期末测试卷(二)-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016 云南专版）

1.根据语境，看拼音，写词语。（9分) 四年级语文上（部编） 2.读词语“上天人地”，你想到了 (人物)，请你再写 期末测试卷（二） 出一个能形容该人物的四字词语： 。(2分) ①时间：90分钟满分：100分 3.选择合适的词语填人语段横线处。(4分) 版块 活动 活动二 活动三 活动四 活动五 总分 A.志存高远B.秉公执法 C.坚持不懈 D.视死如归 得分 4.短文中提到的“嫦娥工程”让我们联想到学过的诗句：“嫦娥 为了提升同学们的科学素养，弘扬航天精神，学校开展 应悔偷灵药， 。”除此以外，我们不难发 现，中国一部分航天器的命名与我国的神话故事密切相关， “航天点亮梦想”综合实践活动，邀请你参加。 这学期，你肯定读过一些课外的神话故事。请推荐一个你 光话动一：开展演讲比赛为 最喜欢的神话故事，并说一说推荐的理由。 密 一、下面是小语演讲稿的部分内容，请你阅读，并完或练习。(2分)》 我推荐《 》这个神话故事，推荐理由（可以从人 ao mi 物形象、故事情节、阅读感受等方面推荐)： 自古以来，中华民族就对宇宙的 充满了向 (5分) 5.下列对语段中加点词语“成熟”的解释正确的一项是( 往与探索的渴望。时至今日，中国航天技术日益成熟，上天 (2分) 入地再也不是只有神仙才能做到的事情。 A.植物的果实等完全长成，指生物体发育到完备的阶段。 伟大成就的取得，得益于科学家们在工作中严谨认真， B.发展到完善的程度。 封 ping jiè 光话动二：分享活动感悟光 丝毫不敢松懈，最终 智慧和耐心，带领国家 二、四(1)班的同学们针对活动中产生的感悟展开了讨论。 (24分) yong pan gao feng 小语：中国人探索宇宙的脚步从近地走向深空，从无人走向有 航天事业的 :得益于中国航天人 人，从月球走向火星…一大批航天青年()、担重 任，他们敢于挑战，在前沿性技术探索中( )、当领 注意事项 ,为实现中华民族的飞天梦而 ,他们勇敢 ①请写好班 线 chu zheng wan qiang 跑；他们精益求精，深知()，任何细节都不能出现错 级、姓名 误。他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实，奏响了 考号。 奋斗，诠释着一代代航天人永不 时代发展的最强音。 ②请看清题 意后再仔细 停歇的奉献精神。 小文：航天领域的种种成就真让人热血沸腾。在观看神舟十 做题。 “嫦娥工程”“神舟问天”种种成就，让我们每个中国人都 九号载人飞船发射直播时，我真是又激动又兴奋。 ③请书写工 整，字迹清 z hao 小云：中国航天科技的飞速发展取得了举世瞩目的成就，再次 楚，卷面整 点燃了我们的爱国热情。自古以来，爱国就是一个永恒 洁 深感 也不禁对这些了不起的航天工作者们满 的主题。爱国就在王昌龄“ jing pei zan tan ”希望边关巩固、国家安定的豪情中；爱国就 怀 发出由衷的 在王翰的“ ”投身 疆场，为国献身的豪情壮志中；爱国就在周恩来的 ”的伟大志向中。作为少年儿 童的我们，爱国就需要我们像周恩来那样从小树立远大 的理想，并为之不懈努力。王充告诉我们“ ”希望大 家都能成为好学善思的智能之士，做到“博学之， 明辨之 .o 1.选择恰当的词语，将小语的发言补充完整。(6分) A.占上风 B.挑大梁C.开绿灯 D.打头阵 E.好问则裕，自用则小。 F.机不可失，时不再来。 G.差之毫厘，谬以千里。 2.将小语发言中画线句长话短说。（2分) 3.将小文发言中的画线句改为反问句。（2分) 4.请你用动作描写表现出小文看到发射成功时的激动又兴奋 的心情。（3分) 发射成功啦！紧盯着电视屏幕的小文 5.根据所学内容，将小云的发言补充完整。（11分) 光活动三：探索宇宙奥秘光 三、阅读短文，完成练习。(9分) 我们的家—银河系 ①宇宙中的星星并不是杂乱无章地飘浮在宇宙空间中。 众多的恒星、行星、星云聚在一起，形成天体集团，我们称之为 星系。宇宙中有无数的星系，而银河系只是其中之一。 ②人类居住的地球属于太阳系，而太阳系在银河系中只 占一个小小的角落，银河系中聚集了1000至4000亿颗太阳一 样的恒星。 ③在银河系里大多数的恒星集中在一个扁球状的空间范 围内，形状好像铁饼。扁球体中间突出的部分叫“核球”，核球 包括两部分，核球的中部叫“银核”，四周叫“银盘”，在“核球” 外面有一个更大的球状区域，那里恒星少，被称为“银晕”。 ④“银晕”其实是巨大的球状暗物质晕，在暗物质晕里点 缀着大约160个球状星团。银河系的主要质量都是暗物质。 25 ●● 暗物质晕把“核球”包裹在里面，导致了银河系的外缘物体运 紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。 动速度快，进而逐渐形成了银河系的旋涡结构。 ⑦“五分钟准备！” ⑤银河系的年龄到底有多大呢？有科学家认为在145亿 ⑧“一分钟准备！” 岁左右。从地球上看银河，看到的是像河流一样的银色的带 ⑨“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！” 子，因而古人把它叫作“银河”。“银汉”“天河”也是银河的 ⑩“点火！” 别称。 ①“起飞！” 1.根据短文第③自然段的内容，在下面横线上填写银河系组 ②烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋 成部分的名称。(3分) 日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般 的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 ⑧“飞行正常！”三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。这 声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚 大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。 【批注②：这句话连用三个“传到”让我感觉到 核球 ④“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人 ① ② ③ 的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 2.根据第③~⑤自然段的内容，几位同学准备给银河系做一张 ⑤浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人 名片，下列选项中不能找到依据的一项是( )(2分) 的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！ A.名称 B.年龄 C.起源 D.结构 1.抓住主要人物和事件，概括短文的主要内容。(3分) 3.画横线的句子中“左右”可以去掉吗？为什么？（4分) 2.请把文中批注框里的批注补充完整。（4分) 光活动四：私扬航天精神兴 3.结合相关语句，概括出描写人们心情变化的词语填在括号 四、阅读短文，完成练习。（15分) 里。(4分) 梦圆飞天 为杨利伟送行时( )→发射时( ①2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的 发射成功( )( 日子。【批注①：读到这里我有一个问题 4.最后一自然段中“写下了”“留下了”反映了人们怎样的感 ②深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把 情？这两句话有什么作用？(4分) 目光聚集到这里—酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发 射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜 光活动五：抒发内心感受米 花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐声响起来了… 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天 五、在神舟飞船升空之际，在场的每个人内心都十分紧张。惊 员杨利伟送行。 喜、害怕、紧张、激动，都会让我们的心儿怦怦跳，请选一件 ③身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫立。 令你心儿怦怦跳的事情写下来，要写清事情的经过和当时 ④“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任 的感受。题目自拟，350字左右。(30分) 务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显 得格外平静。 ⑤“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令， 刚劲的话语中蕴含着期待与信任。 ⑥随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧 ●●● 26 老师点评 100 密 200 封 家长点评 线 300 350期末测试卷（二） 一、1.奥秘凭借勇攀高峰出征顽强 自豪敬佩赞叹 2.【示例】孙悟空腾云驾雾3.AC 4.碧海青天夜夜心 【示例】后界射日后羿的人物形象鲜明， 他箭术高超且有为民除害的正义感。故事 中，十个太阳炙烤大地，民不聊生，后羿挺 身而出，搭弓射箭射落九日，情节紧张精 彩。读完这个故事，能感受到古人战胜自 然的勇气和智慧，让人深受激励。 5.B 二、1.DBG 2.他们把梦想化作现实，奏响时代最强音。 3.航天领域的种种成就难道不让人热血沸腾吗？ 4.【示例】“噌”的一下从座位上站起，双手紧 紧握拳举过头顶，眼睛里闪烁着兴奋的光 芒，嘴里喊着：“太棒啦！” 5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 为中华之崛起而读书智能之士不学不成 不问不知审问之慎思之笃行之 三、1.①银晕②银核③银盘2.C 3.不可以去掉。“左右”是“大约”的意思，对 于银河系年龄的测量，是基于现有的观测 和测量手段得出的估算值。如果去掉“左 右”，就变成了“有科学家认为在145亿 岁”，这意味着银河系的年龄被确定为145 亿岁，与科学研究中存在的不确定性相违 背。该词的运用体现了说明文语言的准确 性和严谨性。 四、1.2003年10月15日，“神舟”五号载人飞船 发射成功。 2.【示例】批注①：这一天发生了什么事情？ 批注②：“神舟”5号发射成功的意义十分 重大。 3.激动紧张喜悦自豪 ●●● 4.反映出了每一个炎黄子孙发自内心的喜悦 和无比的自豪。这两句话既照应标题，首 尾相连，又突出了中华民族梦想成真，炎黄 子孙洋溢着激动、喜悦、自豪的心情。 五、作文略 昆明市盘龙区 上学期期末学习水平监测试卷 积累与运用 1.时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 2.幻想奥秘舒适旋转强壮殷切 3.(1)B(2)A(3)D(4)C 4.D5.D6.B7.C 8.把扇丢秦时明月汉时关万里长征人未还 生当作人杰死亦为鬼雄莫愁前路无知己 天下谁人不识君 9.（1)宁可…也不… (2)【示例】天上的云变幻莫测，不久前还看着 像鱼鳞，一会儿工夫就变成了一群马的样子。 阅读与鉴赏 一、10.中国神话故事集盘古 11.主要人物 12.A B E D 13.【示例】女娲补天女娲为了拯救处于水 深火热的人们，历尽千辛万苦，终于将天 上的大窟窿补好，使人们过上了幸福的生 活。女娲这种不怕困难、甘于奉献的精神 值得我们学习 二、14.尧时十日并出，草木焦枯 尧命羿射十日，中其九日 15.尧命羿射十日，中其九日【示例】后羿能 够射中九个离地球那么远的太阳，而且箭 还没有被太阳熔化，简直太神奇了。 三、16.C 17.自信 18.不窝囊，一部戏有主角就会有配角，不可 ●●●