期中测试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016 云南专版）

2.“贽”(h)的意思，最可能与下列哪一项有关？( 四年级语文上（部编）】 A.器具 B.执行 C.财物 D.讨论 期中测试卷 3.给动物选择合适的“家”，正确的一项是() ①时间：90分钟满分：100分 这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑 的地方，农舍外有马 和猪 远处还有一 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟 广集语句勤耕耘 总分 个鱼 得分 A.穴洞窝棚 B.巢厩圈塘 光精练基础强技能兴 C.巢窝圈塘 D.穴窝圈洞 4.下列词语与神话人物对应有误的一项是( -、根据语境，看拼音，写字词。（10分) A.腾云驾雾—孙悟空 B.三头六臂一精卫 yu kuai C.各显神通一八仙 D.开天辟地一盘古 密 次阅读就是一次 的精神之旅。 通过阅读， 三、选择合适的词语把序号填在括号里，并在横线上补充恰当 的表示时间短暂的词语。(5分) zhen han chao ①锣鼓喧天 ②窃窃私语 ③人声鼎沸 ④震耳欲聋 我们欣赏了 人心的钱塘江大 知道了飞 元宵节那天，大街上( ),人们都赶着去看庙会。“砰！ 啪！”( )的鞭炮声在耳边炸开，人群 沸腾起 da ào mi 来。广场上聚起了秧歌队，一时( ,就引 机雷 的 探索了“建筑专家”蟋蟀的 来了许多人围观。 四、按要求完成句子练习。(6分) 封 Zhù zhai ke 1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改为设问句） 感受到 改变人类生活的神奇；通过 2.照样子，仿写句子。 pi ka zhi cheng 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也 叫。—那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 阅读，我们认识了 混沌，用身体 天 夜晚的乡村一片寂静，小鸟睡觉了，小狗睡觉了，人们也睡 注意事项 wei kang 觉了。 ①请写好班 线 级、姓名 地的盘古 禁令为人类带来光明的普罗米修斯， 3.根据下面的词语想象画面，并用生动的语言写下来。 考号。 bei can 微风 晚霞 归巢的鸟儿 炊烟 ②请看清题 意后再仔细 还有炼石补天结束人们 生活的女娲… 做题。 ③请书写工 整，字迹清 二、选择题。(4分) 五、根据所学内容填空。(13分) 1.书中有美景。钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越 楚，卷面整 1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( 来越近，犹如 浩浩荡荡地 A.薄雾(báo) 肝脏(cang) 霸占 碗豆 :那声音 ,好像大地都 B.田埂(gěng) 家雀儿(que) 培土 闪烁 被震得颤动起来。”《鹿柴》一诗中的深林余晖令人神往：“返 C.弯曲(qǔ) 潜入(qian) 花蕊 辨子 景入深林 。”《暮江吟》中夕阳斜照下的江景令 D.饶恕(shù) 骤然(zhòu) 嘶哑 蝙蝠 人着迷：“ 2.书中有故事。读“女娃游于东海 ,故为 精卫， ,以堙于东海”了解了《精卫填海》 的传说；读“嫦娥应悔偷灵药， ”知道了 《嫦娥奔月》的神话。 3.书中有哲理。《题西林壁》中“ ,远近高低 各不同”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的发现； 《雪梅》中“ 雪却输梅一段香”告诉我们 事物各有所长；《礼记》中“博学之， ,明 辨之，笃行之”告诉我们学问长进的方法。 光细读文章深感悟光 六、阅读理解。（26分) （一)美丽的昙花 ①我曾见过娇嫩多姿的荷花。目睹过深红似火的玫瑰 花，但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。 ②它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只 有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，叶片上还 积起一层薄薄的灰尘和沙土。但自从发生那件事以后，我才 真正了解了“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫 测、神秘奇特的瞬间美， ③那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那 种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养全释放出来 开花，让大家刮目相看。这一件从没有见过的新鲜事儿顿时 引起全家人的关注。我们一眼不眨，耐心仔细地观察昙花的 一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现了一个又一个微 妙的变化。渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无 瑕的花骨朵。用手轻轻摸去，柔软得好像丝绸一般，真可谓 “天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，同时微微散 发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花 香都好闻，我深深地陶醉其中了。可是过了几个小时，美丽的 花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊！ 1.联系上下文解释下列词语。（2分) 情有独钟： 昙花一现： 2.请将体现作者连续观察的句子用“”画出来。（4分) 3.请在能体现作者细致观察的选项后打“V”。(2分) (1)叶子扁平粗糙 (2)发现它的香味比什么香味都好闻 (3)叶片上积着一层薄薄的灰尘和沙土 11 ●● 4.请你根据作者的观察，用关键词补充“昙花介绍卡”。(6分) 通过对以上内容的梳理，我们发现这篇文章是按照 昙花介绍卡 顺序写的。 2.阅读文中画“”的句子，从修辞手法的角度简要赏析。 叶子外形、触感 叶子颜色 (3分) 花朵触感 花朵颜色 开放时间 开放时长 3.阅读短文后，小伙伴们将疑问梳理成清单，请你试着解决问 题。(4分) （二)北戴河日出 ①在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致， 问题清单： 要算在东山鹰角亭上看到的日出了。 ①文中哪句话最能体现作者对北戴河日出的情感？ ②凌晨四点，宾馆的服务员就会把游人喊醒，指，点你沿着 ②文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么？ 海滨大道向着东山走去。天还蒙蒙黑，可也不必担心走错路， ③生活中，你还在哪里看过日出，又给你留下了怎样的印象？ 沿途游人是很多的。 (1)清单中的问题，我能回答 (填序号)，我的解答： ③等你抵达鹰角亭时，若是晴天，残云已经散尽，晨星在 天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉，东方的天际，还是一片黛 (2)除了以上问题，我还能提出一个有价值的问题： (dà)色，稍待片刻，就泛起了粉红色的霞光，霞光立即染遍大 海，一种柔和明快的美，使你陶醉入神。 光广集语句勤耕耘兴 ④未几，霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来 七、口语交际。(6分) 越宽，越来越长，横亘(gè)在地平线上，放射出万道金光。这 最近，小宾发现同桌文文看书时眼睛离书本很近，而且课 金光映射在天空和大海中，像一团火焰似的热烈地燃烧着。 间也一直在看书，很少让眼睛休息。请把下面的对话补充完 ⑤过了一会儿，在那水天融为一体的苍茫的远方，在那好 整，劝说文文爱护眼睛。 像燃烧着火焰的大海的远方，一轮巨大的、紫红的太阳仿佛积 小宾：1 聚了万钧(jn)之力，一跃而起，顶出了海面扶摇直上。 文文：你说得对，那我该怎么办呢？ ⑥霎时间，太阳由紫红而玫瑰，由玫瑰而火红，把大半边 小宾：2 天上的云霞映得红彤形的，辽阔无垠的天空和大海，一下子就 文文：谢谢你，我会听取你的建议，以后多注意的。 八、习作。(30分)】 布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子，很快就 现在班级展“跟着文字去分享”交流活动。你可以推荐 铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”，一直伸展到了鹰角亭 一个你喜欢的地方，也可以介绍你的家人，还可以分享你观察 下的海边。看着这又长又直的路，仿佛令人觉得：沿着这条红 过的动植物，甚至可以想象你和故事中优秀人物过上一天，用 彤彤的征途，就可以一直走进太阳的门槛去。 文字记录下来，带着我们来一场笔尖上的分享吧！ 1.请根据作者的观赏过程，完成思维导图。（5分) 要求：语句流畅，内容完整，题目自拟，350字左右。 时间： 稍等片刻 过了一会儿 景物颜色 裂开的金黄的 红形形， 缝隙放射出万 道金光 布满金光 。。●● 12 老师点评 100 密 200 封 家长点评 线 300 3503.B 4.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七 根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天 叶子长大，就变成嫩绿的。 八、1.(1)V(2)×(3)× 2.举例子作比较举了金蜣窝巢的例子， 并将其和蝉的地穴作比较，更生动具体地 说明蝉挖地穴的特点。 3.完全关闭十五至十六寸隧道墙壁地 穴位置 4.C 九、1.66 2.【示例】眼睛是心灵的窗户，请爱护眼睛。 3.【示例】每天坚持做眼保健操；保持正确的 读书和写字姿势；少看电子产品。 十、作文略 第四单元测试卷 一、斧头劈支撑精疲力竭血液奔悲惨 返回坚决敬佩 二、1.B2.D3.C4.C 三、驾妙枪卜臂通 1.三头六臂2.腾云驾雾3.未卜先知 四、1.V2.×3.V4.× 五、嫦娥奔月 女娲补天 羿射九日 神农尝百草 六、1.C2.C 3.共工被黄帝斩首后，以双乳为眼，肚脐为 口，继续抗争女娲 七、1.(1)溺水，淹没(2)因此(3)填塞 (4)小女儿 2.A 3.女娃在东海游玩时，不幸溺水身亡，化为“精 卫”鸟 ●●● 常常衔来西山的树枝和石子来填塞东海 4.【示例】就凭你的力量，想把我填平，别做白日 梦了。 只要我坚持不懈，相信总有一天能把你填平。 八、1.哪吒打死来海面查看的夜叉哪吒打死龙 王三太子东海龙王再也不敢胡作非为， 人们又过上了太平的日子。 2.BCD 3.混天绫、乾坤圈他跳进大海里，取下混天 绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙 王的水晶宫也摇晃起来哪吒在大海上摆 动着混天绫，海面上顿时巨浪翻滚，波涛汹 涌，狂风大作，那场面无比震撼。 4.【示例】时光机 可以带我穿梭到任何想去的时间和地点 九、【示例】女娲山海经善良勇敢，无私奉献 女娲补天，炼五色石补天拯救苍生：抟土造 人，赋予人类生命 能炼石补天，以泥土造人，拥有超凡神力 十、作文略 期中测试卷 一、愉快震撼潮达奥秘住宅科技 劈开支撑违抗悲惨 二、1.D2.C3.B4.B 三、③④顿时①一会儿工夫 四、1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了什么？火种。 2.夜晚的乡村一片寂静，小鸟、小狗、人们都 睡觉了。 3.【示例】傍晚时分，晚霞映红了天空和大地， 和煦的微风中，归巢的鸟儿掠过天空。家 家户户的屋顶上升起了炊烟，似乎在呼唤 孩子们回家。傍晚的乡村，仿佛是一幅宁 静优美的水墨画。 五、1.千万匹白色战马齐头并进飞奔而来 如同山崩地裂复照青苔上 一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 2.溺而不返常衔西山之木石 碧海青天夜夜心 3.横看成岭侧成峰梅须逊雪三分白 审问之慎思之 六、（一） 1.对某人或某件事特别有感情，文中指的是 “我”对昙花的特别喜爱和关注。 比喻美好的事物或景象出现了一下，很快 就消失。文中指的是昙花开放后很快就凋 谢的现象，强调了昙花美丽而短暂的瞬 间美。 2.只见昙花随着时间的流逝，出现了一个又 一个微妙的变化。 渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的 洁白无瑕的花骨朵。 过了一会儿，花瓣慢慢张开，同时微微散发 出一阵阵清新淡雅的香味。 可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了， 真是“昙花一现”啊！ 3.(1)V(3)V 4.粗糙扁平碧绿色柔软，像丝绸 洁白无瑕夜晚几个小时 (二) 1.未几霎时间粉红色的霞光 紫红的太阳时间 2.这句话运用了比喻的修辞手法，将映射在 天空和大海中的金光比作一团热烈燃烧的 火焰。形象生动地描绘出金光的明亮耀 眼、光芒四射，以及其充满动态和活力的特 点，让读者更真切地感受到北戴河日出时 景色的壮美与热烈。 3.(1)【示例】①在北戴河那著名的二十四 景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰 角亭上看到的日出了。 (2)【示例】文章描写日出过程中，多次运用 了动态描写，这样写对表现日出的魅力有 什么作用 ，●●● 七、【示例】1.文文，我注意到你看书时眼睛离书 本很近，而且一直在看书，很少让眼睛休息。 这样对眼睛不好，容易导致视力下降。 2.你可以尝试每看书45分钟后，让眼睛休息 10分钟，看看远处的绿色植物，或者做做眼 保健操。同时，看书保持正确的姿势，眼睛 与书本保持一定的距离。 八、作文略 第五单元测试卷 一、1.庞大牙齿发颤搏斗无可奈何 2.辫年幼年级念猴子 二、1.日8①②② 2.Yyan扌8① 三、1.D2.B3.D 四、1.D2.A3.B4.C 五、1.老麻雀宁可牺牲自己，也要拯救小麻雀。 2.【示例】洗碗。我先把碗浸在水里，然后左 手拿着碗，右手拿着洗碗布，边洗边转。不 一会儿，一摞碗就被我洗得干干净净的。 3.513264 六、1.凶猛勇敢 2.(1)B(2)老麻雀石头着急紧张 3.D 4.老麻雀绝望地尖叫着，发出嘶哑的声音。 猎狗很庞大，但老麻雀不能安然地站在树 枝上，一种强大的力量让它从树上飞了 下来。 七、1.(1)虚有其表(2)意味深长 2.难过妈妈给“我”讲表各部分的作用。 轻松、快活 3.“我”明白了虽然自己在后台工作，但那也 是重要的工作，而且是不能没有的。“我” 会踏踏实实地做好后台工作，不再闹情绪。 4.【示例】比如环卫工人的工作，他们天不亮 就开始打扫卫生、清运垃圾。他们默默工 作，让我们的城市变得更卫生、更美丽。因 ●●●