第四单元 测试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文(统编版2016 云南专版)

2025-10-08
| 2份
| 3页
| 186人阅读
| 2人下载
洛阳可馨文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

2.[昆明呈贡区]下列人物和品质对应有误的一项是( 四年级语文上(部编)】 A.盘古—无私奉献 B.女娲—坚韧不拔 第四单元测试卷 C.精卫— 意志坚定 D.普罗米修斯 心狠手辣 ①时间:90分钟满分:100分 3.[昆明官渡区]根据下面方框里提示的内容猜出书名,正确 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟 广集语句勤耕耘 总分 的选项是( 得分 ①充满神奇的想象。②个性鲜明的神灵或英雄。 兴精练基础强技能兴 ③《神农尝百草》选自这本。 一、[昆明盘龙区·改编]根据语境,看拼音,写字词。(10分) fǔ A.《中国寓言故事》 B.《安徒生童话故事》 密 C.《中国神话故事》 D.《古希腊神话故事》 创世神话,关于世界起源的神奇幻想:盘古用 4.[昆明西山区·仿练]下列句子中,不能体现神话故事神奇 tou pi zhi cheng 想象的一句是( 开天地,将身体 于天地之间,直到 A.白天,普罗米修斯的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏 又重新长了出来。 jing pi jie xue ye B.女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪 最终,他的 变成 水的地缝也堵住了。 封 ben C.洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,人们只好四处逃荒。 流不息的江河,身体其他部位也化为世间万物:普罗米 D.盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 三、[玉溪红塔区·改编]补充词语,并选词填空。(9分) bei can fan hui 腾云( )雾 神机( )算 刀( )不入 修斯看到人间的 生活 天上“盗”取 未( )先知 三头六( 各显神() jian 1.哪吒上阵后,变作 手持六种兵器,朝大圣打来。 注意事项 2.传说中的神仙常常 在天际翻翔,令人心生向往。 ①请写好班 线 火种,即使受到惩罚,也 不归还。他们甘于奉献 级、姓名 3.世事难料,没有人能够做到 考号。 jing pei 四、[玉溪峨山县·改编]判断正误,对的打“√”,错的打 ②请看清题 “X”。(4分) 意后再仔细 的精神让人 做题。 1.神话故事大多展现了古代人民探索世界的美好愿望和顽强 ③请书写工 二、选择题。(4分) 意志。 整,字迹清 1.[昆明五华区·仿练]下列词语中加点字读音完全正确的 楚,卷面整 项是( 2.炎帝写出来第一部药学著作《本草纲目》。 ( ) A.缓慢(hun) 浑浊(zhú) 身躯(q0) 溺水(ni) 3.精卫坚定地衔树枝和石子填辽阔的大海,表现了精卫具有 B.年少(shao) 宽恕(shù) 歌颂(sòng)花圃(pǔ) 坚定的意志和顽强的毅力。 () C.花蕊(rui) 海棠(tng) 熄灭() 措施(cuò) 4.女娲为了补天,找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头,用 D.功绩() 押解(ya) 遭受(zao) 肝脏(zang) 神火进行冶炼。 五、[昆明五华区·改编]邮票是值得收藏的艺术品,请你把它 和对应的故事连一连。(4分) 嫦娥奔月 女娲补天 羿射九日 神农尝百草 00 六、[昆明盘龙区·仿练]学校举办了以“走进神话故事”为主 题的读书活动,请根据提示,完成任务。(7分) 1.活动中,表演组的同学要演一个神话故事,他们不会选的一 项是() A.《盘古开天地》 B.《夸父逐日》 C.《叶公好龙》 D.《鲧窃息壤》 2.人物组的同学制作了神话英雄名片,这张名片描述的神话 人物是( ) 神话英雄名片 身份:治水英雄、夏朝君王 成就:挖掘河道、疏通河水 A.烛龙 B.仓颉 C.大禹 D.宙斯 3.宣传组的同学准备用表格将《中国古代神话故事》进行梳 理,请帮他们完成表格。 故事主人公 故事的主要内容 中帼酤代神话做事 不能得到民众支持,决心撞断不 周山,以示决心 刑天 亲手用泥造出人类 光细读文章深感悟兴 七、[昆明官渡区·改编]课内阅读。(14分) 精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为 精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 9 ●。 1.解释下列字词的意思。(4分)》 2.下列词语中可以用来形容哪吒形象的是( )(多选)(4分) (1)溺: (2)故: A.胡作非为 B.疾恶如仇 C.机智勇敢 (3)堙: (4)少女: D.神通广大 E.滥杀无辜 2.下面朗读停顿的划分,正确的是( )(2分) 3.读读文中描写哪吒法宝神奇的语句,并写出自己的阅读感 A.常衔/西山/之木石,以/堙于/东海 受。(4分) B.常衔/西山之木/石,以堙/于/东海 哪吒拥有两件神奇的法宝: 当我读到 C.常/衔西山之木/石,以/堙于/东海 3.精卫填海的原因是: 《哪吒闹海》中“ 精卫的具体做法是: 这一处时,我仿佛看见 (用自己的话回答)(4分) 4.想象一下,东海看到填海的精卫,会对她说什么?精卫又会 4.假如你有一件神奇的法宝,你想给它起个什么名字?你想 怎样回答?(4分) 让它拥有什么法力?大胆发挥想象,写一写吧!(2分) 东海: 法宝名字 法力 精卫 八、[曲请宣威市·仿练]课外阅读。(13分) 哪吒闹海 光广集语句勤耕耘兴 ①东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢 下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。 九、[昆明安宁市·改编]你最喜欢的神话人物是谁?请你为 ②一天,小哪吒带上他的两件法宝—混天绫和乾坤圈, 这个神话人物设计一张名片。(5分)》 来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起 我最喜欢的神话人物 滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳, 连忙派巡海夜叉去海面上察看。夜叉钻出海面一看,原来是 神话人物: 个娃娃在洗澡,举起斧头便欧。小哪吒可机灵啦,身子一闪, 故事出处:《 躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这 人物性格: 小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉打死了。 ③龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派三太子带 主要故事: 兵去捉拿哪吒。三太子跳出海面,气冲冲地对哪吒说:“你打 神奇之处: 死了我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吃一闪身,随 手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火 十、[丽江古城区·改编]习作。(30分) 焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三 神话里面的人物有的本领高强,有的机智聪明,有的温柔 太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小白龙。 善良。如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁? ④从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太 你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请以 平日子。 “我和 过一天”为题目写一篇习作,先把题目补充完 1.用简洁的语言梳理故事内容,完成流程图。(3分) 整,再条理清晰地叙述故事。不少于350字。 起因 经过 结果 东海龙王父子称 霸一方,哪吃决 心为民除害。 10 老师点评 100 密 封 200 家长点评 线 300 ▲3503.B 4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七 根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。 爬业虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天 叶子长大就变成嫩绿的。 八、1.(1)V(2)×(3)× 2.举例子作比较举了金蜣窝巢的例子, 并将其和蝉的地穴作比较,更生动具体地 说明蝉挖地穴的特点。 3.完全关闭十五至十六寸隧道墙壁地 穴位置 4.c 九、1.66 2.【示例】眼睛是心灵的窗户,请爱护眼睛。 3.【示例】每天坚持做眼保健操;保持正确的 读书和写字姿势;少看电子产品。 十、作文略 第四单元测试卷 一、斧头劈支撑精疲力竭血液奔悲惨 返回坚决敬佩 二、1.B2.D3.C4.C 三、驾妙枪卜臂通 1.三头六臂2.腾云驾雾3.未卜先知 四、1.V2.×3.V4.× 五、嫦娥奔月 女娲补天 羿射九日 神农尝百草 六、1.C2.C 3.共工被黄帝斩首后,以双乳为眼,肚脐为 口,继续抗争女娲 七、1.(1)溺水,淹没(2)因此(3)填塞 (4)小女儿 2.A 3.女娃在东海游玩时,不幸溺水身亡,化为“精 卫”鸟 ●●● 常常衔来西山的树枝和石子来填塞东海 4.【示例】就凭你的力量,想把我填平,别做白日 梦了。 只要我坚持不懈,相信总有一天能把你填平。 八、1.哪吒打死来海面查看的夜叉哪吒打死龙 王三太子东海龙王再也不敢胡作非为, 人们又过上了太平的日子。 2.BCD 3.混天绫、乾坤圈他跳进大海里,取下混天 绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙 王的水晶宫也摇晃起来哪吒在大海上摆 动着混天绫,海面上顿时巨浪翻滚,波涛汹 涌,狂风大作,那场面无比震撼。 4.【示例】时光机 可以带我穿梭到任何想去的时间和地点 九、【示例】女娲山海经善良勇敢,无私奉献 女娲补天,炼五色石补天拯救苍生;抟土造 人,赋予人类生命 能炼石补天,以泥土造人,拥有超凡神力 十、作文略 期中测试卷 一、愉快震撼潮达奥秘住宅科技 劈开支撑违抗悲惨 二、1.D2.C3.B4.B 三、③④顿时①一会儿工夫 四、1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了什么?火种。 2.夜晚的乡村一片寂静,小鸟、小狗、人们都 睡觉了。 3.【示例】傍晚时分,晚霞映红了天空和大地, 和煦的微风中,归巢的鸟儿掠过天空。家 家户户的屋顶上升起了炊烟,似乎在呼唤 孩子们回家。傍晚的乡村,仿佛是一幅宁 静优美的水墨画。 五、1.千万匹白色战马齐头并进飞奔而来 如同山崩地裂复照青苔上 一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红

资源预览图

第四单元 测试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文(统编版2016 云南专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。