内容正文:
2.[昆明呈贡区]下列人物和品质对应有误的一项是(
四年级语文上(部编)】
A.盘古—无私奉献
B.女娲—坚韧不拔
第四单元测试卷
C.精卫—
意志坚定
D.普罗米修斯
心狠手辣
①时间:90分钟满分:100分
3.[昆明官渡区]根据下面方框里提示的内容猜出书名,正确
版块
精练基础强技能
细读文章深感悟
广集语句勤耕耘
总分
的选项是(
得分
①充满神奇的想象。②个性鲜明的神灵或英雄。
兴精练基础强技能兴
③《神农尝百草》选自这本。
一、[昆明盘龙区·改编]根据语境,看拼音,写字词。(10分)
fǔ
A.《中国寓言故事》
B.《安徒生童话故事》
密
C.《中国神话故事》
D.《古希腊神话故事》
创世神话,关于世界起源的神奇幻想:盘古用
4.[昆明西山区·仿练]下列句子中,不能体现神话故事神奇
tou
pi
zhi cheng
想象的一句是(
开天地,将身体
于天地之间,直到
A.白天,普罗米修斯的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏
又重新长了出来。
jing
pi
jie
xue
ye
B.女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪
最终,他的
变成
水的地缝也堵住了。
封
ben
C.洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,人们只好四处逃荒。
流不息的江河,身体其他部位也化为世间万物:普罗米
D.盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
三、[玉溪红塔区·改编]补充词语,并选词填空。(9分)
bei
can
fan
hui
腾云(
)雾
神机(
)算
刀(
)不入
修斯看到人间的
生活
天上“盗”取
未(
)先知
三头六(
各显神()
jian
1.哪吒上阵后,变作
手持六种兵器,朝大圣打来。
注意事项
2.传说中的神仙常常
在天际翻翔,令人心生向往。
①请写好班
线
火种,即使受到惩罚,也
不归还。他们甘于奉献
级、姓名
3.世事难料,没有人能够做到
考号。
jing pei
四、[玉溪峨山县·改编]判断正误,对的打“√”,错的打
②请看清题
“X”。(4分)
意后再仔细
的精神让人
做题。
1.神话故事大多展现了古代人民探索世界的美好愿望和顽强
③请书写工
二、选择题。(4分)
意志。
整,字迹清
1.[昆明五华区·仿练]下列词语中加点字读音完全正确的
楚,卷面整
项是(
2.炎帝写出来第一部药学著作《本草纲目》。
(
)
A.缓慢(hun)
浑浊(zhú)
身躯(q0)
溺水(ni)
3.精卫坚定地衔树枝和石子填辽阔的大海,表现了精卫具有
B.年少(shao)
宽恕(shù)
歌颂(sòng)花圃(pǔ)
坚定的意志和顽强的毅力。
()
C.花蕊(rui)
海棠(tng)
熄灭()
措施(cuò)
4.女娲为了补天,找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头,用
D.功绩()
押解(ya)
遭受(zao)
肝脏(zang)
神火进行冶炼。
五、[昆明五华区·改编]邮票是值得收藏的艺术品,请你把它
和对应的故事连一连。(4分)
嫦娥奔月
女娲补天
羿射九日
神农尝百草
00
六、[昆明盘龙区·仿练]学校举办了以“走进神话故事”为主
题的读书活动,请根据提示,完成任务。(7分)
1.活动中,表演组的同学要演一个神话故事,他们不会选的一
项是()
A.《盘古开天地》
B.《夸父逐日》
C.《叶公好龙》
D.《鲧窃息壤》
2.人物组的同学制作了神话英雄名片,这张名片描述的神话
人物是(
)
神话英雄名片
身份:治水英雄、夏朝君王
成就:挖掘河道、疏通河水
A.烛龙
B.仓颉
C.大禹
D.宙斯
3.宣传组的同学准备用表格将《中国古代神话故事》进行梳
理,请帮他们完成表格。
故事主人公
故事的主要内容
中帼酤代神话做事
不能得到民众支持,决心撞断不
周山,以示决心
刑天
亲手用泥造出人类
光细读文章深感悟兴
七、[昆明官渡区·改编]课内阅读。(14分)
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为
精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
9
●。
1.解释下列字词的意思。(4分)》
2.下列词语中可以用来形容哪吒形象的是(
)(多选)(4分)
(1)溺:
(2)故:
A.胡作非为
B.疾恶如仇
C.机智勇敢
(3)堙:
(4)少女:
D.神通广大
E.滥杀无辜
2.下面朗读停顿的划分,正确的是(
)(2分)
3.读读文中描写哪吒法宝神奇的语句,并写出自己的阅读感
A.常衔/西山/之木石,以/堙于/东海
受。(4分)
B.常衔/西山之木/石,以堙/于/东海
哪吒拥有两件神奇的法宝:
当我读到
C.常/衔西山之木/石,以/堙于/东海
3.精卫填海的原因是:
《哪吒闹海》中“
精卫的具体做法是:
这一处时,我仿佛看见
(用自己的话回答)(4分)
4.想象一下,东海看到填海的精卫,会对她说什么?精卫又会
4.假如你有一件神奇的法宝,你想给它起个什么名字?你想
怎样回答?(4分)
让它拥有什么法力?大胆发挥想象,写一写吧!(2分)
东海:
法宝名字
法力
精卫
八、[曲请宣威市·仿练]课外阅读。(13分)
哪吒闹海
光广集语句勤耕耘兴
①东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢
下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
九、[昆明安宁市·改编]你最喜欢的神话人物是谁?请你为
②一天,小哪吒带上他的两件法宝—混天绫和乾坤圈,
这个神话人物设计一张名片。(5分)》
来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起
我最喜欢的神话人物
滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,
连忙派巡海夜叉去海面上察看。夜叉钻出海面一看,原来是
神话人物:
个娃娃在洗澡,举起斧头便欧。小哪吒可机灵啦,身子一闪,
故事出处:《
躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这
人物性格:
小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉打死了。
③龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派三太子带
主要故事:
兵去捉拿哪吒。三太子跳出海面,气冲冲地对哪吒说:“你打
神奇之处:
死了我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吃一闪身,随
手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火
十、[丽江古城区·改编]习作。(30分)
焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三
神话里面的人物有的本领高强,有的机智聪明,有的温柔
太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小白龙。
善良。如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?
④从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太
你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请以
平日子。
“我和
过一天”为题目写一篇习作,先把题目补充完
1.用简洁的语言梳理故事内容,完成流程图。(3分)
整,再条理清晰地叙述故事。不少于350字。
起因
经过
结果
东海龙王父子称
霸一方,哪吃决
心为民除害。
10
老师点评
100
密
封
200
家长点评
线
300
▲3503.B
4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七
根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
爬业虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天
叶子长大就变成嫩绿的。
八、1.(1)V(2)×(3)×
2.举例子作比较举了金蜣窝巢的例子,
并将其和蝉的地穴作比较,更生动具体地
说明蝉挖地穴的特点。
3.完全关闭十五至十六寸隧道墙壁地
穴位置
4.c
九、1.66
2.【示例】眼睛是心灵的窗户,请爱护眼睛。
3.【示例】每天坚持做眼保健操;保持正确的
读书和写字姿势;少看电子产品。
十、作文略
第四单元测试卷
一、斧头劈支撑精疲力竭血液奔悲惨
返回坚决敬佩
二、1.B2.D3.C4.C
三、驾妙枪卜臂通
1.三头六臂2.腾云驾雾3.未卜先知
四、1.V2.×3.V4.×
五、嫦娥奔月
女娲补天
羿射九日
神农尝百草
六、1.C2.C
3.共工被黄帝斩首后,以双乳为眼,肚脐为
口,继续抗争女娲
七、1.(1)溺水,淹没(2)因此(3)填塞
(4)小女儿
2.A
3.女娃在东海游玩时,不幸溺水身亡,化为“精
卫”鸟
●●●
常常衔来西山的树枝和石子来填塞东海
4.【示例】就凭你的力量,想把我填平,别做白日
梦了。
只要我坚持不懈,相信总有一天能把你填平。
八、1.哪吒打死来海面查看的夜叉哪吒打死龙
王三太子东海龙王再也不敢胡作非为,
人们又过上了太平的日子。
2.BCD
3.混天绫、乾坤圈他跳进大海里,取下混天
绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙
王的水晶宫也摇晃起来哪吒在大海上摆
动着混天绫,海面上顿时巨浪翻滚,波涛汹
涌,狂风大作,那场面无比震撼。
4.【示例】时光机
可以带我穿梭到任何想去的时间和地点
九、【示例】女娲山海经善良勇敢,无私奉献
女娲补天,炼五色石补天拯救苍生;抟土造
人,赋予人类生命
能炼石补天,以泥土造人,拥有超凡神力
十、作文略
期中测试卷
一、愉快震撼潮达奥秘住宅科技
劈开支撑违抗悲惨
二、1.D2.C3.B4.B
三、③④顿时①一会儿工夫
四、1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了什么?火种。
2.夜晚的乡村一片寂静,小鸟、小狗、人们都
睡觉了。
3.【示例】傍晚时分,晚霞映红了天空和大地,
和煦的微风中,归巢的鸟儿掠过天空。家
家户户的屋顶上升起了炊烟,似乎在呼唤
孩子们回家。傍晚的乡村,仿佛是一幅宁
静优美的水墨画。
五、1.千万匹白色战马齐头并进飞奔而来
如同山崩地裂复照青苔上
一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红