内容正文:
三年级语文上(部编】
C.春天,人们成群结队地到郊外去踏青,我和妈妈也
月考测试卷(二)
去了。
D.他在台上一本正经的样子,逗得大家哈哈大笑。
①时间:90分钟满分:100分
3.下面语段中加点词语使用错误的一项是(
)
版块
精练基础强技能
细读文章深感悟
广集语句勤耕耘
总分
清晨,小镇里静悄悄的,没有什么人走动。一只胖
得分
乎乎的小猫从角落里跑了出来,睁着一双圆溜溜的眼
朵精练基础强技能
睛向左右看了看,又慢腾腾地跑远了。
-、根据语境,看拼音写字词。(15分)
A.静悄悄
B.胖乎乎
C.圆溜溜
D.慢腾腾
时
如果你仔细guan choá
就能发现生活中
4.对下面这段话的意思,概括最恰当的一项是(
密
蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛,能
的美:看,那只搭船的cui niǎo
鱼时
凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。蚂蚁还可以根
据气味认路,它们会在爬过的地面留下一种气味,回来
有一种生动的美;yuànzi
里,púgong ying
的时候就根据气味确定路线。
的茸毛随风飞散,有一种自然的美;海
A.蚂蚁认路主要靠眼睛。
B.蚂蚁认路的本领很强。
封
底yan shi
上生长的像ùjiǎo
C.蚂蚁还可以根据气味认路。
样的珊瑚,有一种艳丽的美;小兴安岭上,密密层层的枝
三、按要求完成句子练习。(14分)
1.照例子,写句子。(2分)》
叶把森林feng
得严严实实的,有一种生机勃勃
例:他跑得像兔子一样快。
的美!
妈妈累得
注意事项
二、选一选,填一填。(8分)
2.先用“O”圈出下面句中描写翠鸟动作的词语,再照样
①请写好班
线
级、姓名
1.下列选项中,字音字形完全正确的一项是(
子围绕下面的开头,连用几个动词写一段话。(6分)
考号。
A.衔接(xian)
合拢(lng)
安静
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没
②请看清题
B.悬崖(ya)
火焰(yan)
深浅
意后再仔细
一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
做题。
C.浸泡(qin)
赠送(zèng)
花伝
③请书写工
小猫在草地上玩耍,
D.理睬(ci)
住宿(shù)
透明
整,字迹清
楚,卷面整
2.下面句子中的加点词语,使用不正确的一项是(
洁。
A.天气太冷了,我穿了一件厚厚的大棉衣,把自己包裹
3.依据平时的观察和积累,根据提示,写一写下雨时的景
得严严实实。
象。(6分)
B.秋天,漫山遍野的枫叶变红了,在阳光的照射下五光
早晨起来,我拉开窗帘向外望去。啊,下雨了!窗
十色,令人沉醉。
(看到的)。雨滴打在屋檐
上,
(听到的)。打开
窗户,一滴调皮的小雨滴落在了我的脖子里,
(感觉到的)。
四、观察图片,完成练习。(5分)》
1.将这幅图片所对应的古诗补充完整。(2分)
朝辞白帝彩云间,
两岸猿声啼不住,
2.结合图片,写一写读到诗的后两句时你脑海中浮现的
画面。(3分)
光细读文章深感悟光
五、阅读理解。(28分)
(一)家乡的竹林
①在我的家乡,有一片挺拔葱翠的竹林,一年四季都
生机盎然。春天,新笋从土壤里钻出来,像一只一只刚出
壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高后就逐渐变成一
身嫩绿,十分新鲜。
②夏天,竹林显得更加翠绿可爱,阳光透过茂密的竹
叶缝隙,照在地上,从远处看犹如点点星光。如果你路过
这里,它便用叶子遮住太阳,为你解除酷热。
③秋天,竹子把自己的旧叶换掉,让人们把落在地上
的旧叶当柴火使用。一阵风吹来,无数苍绿的“花片”在
飞舞,像天女散花一样美。
④冬天,竹林迎着凛冽的寒风,像哨兵一样站在田野
里,深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。
⑤我爱家乡的竹林,因为枝枝翠竹的美好形象时时
启迪着我怎样做人,怎样生活。
17。
1.请用“”画出本文的关键句。(2分)
仿佛在向人们招手。
2.请找出描写一年四季竹子颜色的词语,并填一填。(4分)》
⑤每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大
颜色
海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉
季节
春天
的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
夏天
秋天
冬天
3.作者为什么喜欢家乡的竹林?(3分)
1.在短文中找出下列词语的近义词,并抄写下来。(2分)
喜欢—(
追赶一(
4.本文在写法上与《美丽的小兴安岭》有异曲同工之妙,
2.“南海上的明珠”指的是
。(1分)
都是按照(
)来写的。(2分)
3.读第②自然段,完成下面导图。(4分)
A.事情的发展顺序
B.由远到近的空间顺序
海南岛
C.一年四季的时间顺序
物产丰富
(二)南海上的明珠
①在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它
矿产蕴藏量非常丰富
就是富饶美丽的海南岛。
4.第③自然段向我们介绍了
②海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产
和
这四处的景色。(4分)
丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。
5.用横线画出第④自然段的关键句,并说一说椰树奇特
腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季
在哪里。(3分)
节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计
其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
6.请你用自己的话赞美一下南海上的明珠。(3分)
③海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五
指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常
光广集语句勤耕耘兴
青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的
六、习作。(30分)》
农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游
从富饶的西沙群岛到美丽的海滨小城,祖国的每一
泳胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白
座高山,每一处河流,都是那么美丽动人。你看到过哪些
如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大
优美的景色?请你选取一处把它介绍给大家吧!题目自
海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲
般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
拟。300字左右。
④海南岛的椰林风光更逗人喜爱。你看海滩上那一
片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺
拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像
一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,
18
老师点评
▲100
密
▲200
封
家长点评
线
▲3005.原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另
一边的中足同时着地,仿佛一个“三脚架”。
五、【示例】眼睛是睁开的。它就把叶子闭拢
了。快下雨时,蜻蜓会飞得很低。
六、作文略
第六单元测试卷
一、底浅海滨风景优美院挡茂密
药材
二、1.C【解析】本题考查字音辩析。A项“富
饶”中“饶”应读作“r0”,B项“栖息”中
“栖”应读作“q”,C项无误,D项“幻彩”中
“幻”应读作“huan”。故选C。
2.A
3.(1)慢腾腾(2)颤巍巍(3)空荡荡
(4)兴冲冲
4.D
三、1.明天就要开运动会了,我特别俳常兴奋,盼
望明天是个大晴天。我把明天要带的水、
篮
花、篮球等东西整理了一遍又一遍。想到
运动会要参加的比赛项目,我有些紧张,但
”
妈妈对我说你已经很努力了,这就行啦!
2.你已经很努力了,这难道还不行吗?
3.【示例】手舞足蹈
4.【示例】同学们有的在比赛跳绳,有的在比
赛跳高,还有的在比赛短跑…现场呐喊
声震耳欲聋,欢呼声此起彼伏。
四、1.朝辞白帝彩云间千里江陵一日还
2.风景优美、物产丰富美丽、整洁
景色诱人璀璨明珠
。●●●6
五、(一)
1.碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每
一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇
簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
2.蓝玉翡翠湛蓝碧绿大海
海洋生物浪涛南沙也是个迷人的世界
3.因为南沙拥有难以计数的珍贵海洋生物,
蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之
不竭的海洋动力。
(二)
1.部首扌8①
2.扁担藤海芋叶
3.【示例】好奇地探出了脑袋欢快地唱起
歌来
4.西双版纳又是动物的王国。西双版纳还
有独特的民族风情。
5.【示例】无边无际五彩缤纷
大象常常在热带雨林中出没,它们有的在
河边打滚;有的用长长的鼻子吸满了沙土,
喷向自己的身体;还有的甩着长鼻子在丛
林里散步。
西双版纳
六、作文略
月考测试卷(二)
一、观察翠鸟捕院子蒲公英岩石
鹿角封
二、1.B【解析】本题考查字音、字形辨析。A项
“合拢”中“拢”应读作“lǒng”;B项无误;C
项“浸泡”中“浸”应读作“jn”,“花佐”应写
作“花坛”;D项“住宿”中“宿”应读作
“sù”。故选B。
2.B3.D4.B
●●●
三、1.【示例】腰都直不起来了。
2.(冲
(飞)
衔)【示例】它跑到花丛边,
跳了起来,扑向了一只玉色的大蝴蝶。
3.【示例】树叶显得更加青翠了叮叮咚咚,
像在弹奏一首欢快的曲子感觉凉丝丝的
四、1.千里江陵一日还轻舟已过万重山
2.【示例】两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。
脚下的小船轻快地行驶着,穿过了连绵不
绝的万重山峦。
五、(一)
1.在我的家乡,有一片挺拔葱翠的竹林,一年
四季都生机盎然。
2.嫩绿翠绿苍绿深绿
3.【示例】因为枝枝翠竹的美好形象时时启迪
着他怎样做人,怎样生活。
4.C
(二)
1.喜爱追逐
2.海南岛
3.农作物挂满枝头名贵水产不计其数
4.五指山万泉河天涯海角亚龙湾海滩
5.海南岛的椰林风光更逗人喜爱。
树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像
一把撑开的大伞,伞下果实累累。
6.【示例】南海上的明珠,土地肥沃,物产丰
富,风景优美,是人人向往的度假胜地。
六、作文略
第七单元测试卷
一、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
二、奥秘有序梨望美妙琴孤
三、1.(1)xian xuan(2)zhou zòu
。●●●
(3)tai tai
2.C3.D4.A
四、【示例】1.(1)树林树叶树叶飘飘铺满
小路
(2)弯弯的月亮下流淌着弯弯的小河弯弯
的小河上漂着弯弯的小船
2.麻雀站在电线杆上叽叽喳喳地唱着歌,黄
鹂在树梢上嘀哩哩地哼着小调,几只飞过
的百灵鸟啾啾地吟唱着动听的曲子…
五、1.①山色空蒙雨亦奇②闻歌始觉有人来
③碧水东流至此回④返景入深林
2.敲敲打打每片树叶屋顶和窗户
六、(一)
1.翻动拂过
2.风,是大自然的音乐家。
3.①③
4.【示例】不一样的树叶,有不一样的声音;不
一样的季节,有不一样的音乐。
四个“不一样”照应了上句中的“各种不同
的歌曲”,写出了风的声音变化的丰富
美妙。
大自然的声音
(二)
1.【示例】美丽的西湖
2.三月的西湖真是花柳迷人。
西湖的秋天色彩斑斓。
降雪时,西湖显现朦胧的美。
3.柳条桃花
4.碧毯很多探出【示例】荷花像一个调
皮的小姑娘,拨开重重叠叠的荷叶,露出了
笑脸
●●