第一 单元测试卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版

统编版年六年级语文上册第一单元测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、基础积累（30分） 1. 看拼音写词语，注意书写规范（8分） cǎo yuán yū huí bǐ jiào liú tǎng （ ） （ ） （ ） （ ） dīng xiāng fú àn yín sòng zhē gài （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 蒙古包（měng） 渲染（xuàn） 单薄（bó） B. 缀满（zhuì） 参差（cān cī） 苍穹（qióng） C. 宿建德江（sù） 卷地（juǎn） 冠冕（guàn） D. 稻花香（dào） 孕育（yùn） 迂回（yú） 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 绿毯 彩虹 马蹄 襟飘带舞 B. 愁怨 恍然 花蕾 平淡无其 C. 迷蒙 喜鹊 鸣蝉 婆挲 D. 照耀 领悟 迷蒙 心弛神往 4. 选词填空（4分） 清新 清爽 清晰 清楚 （1）雨后的空气格外（ ），带着泥土的气息。 （2）他把事情的经过说得很（ ），大家都明白了。 （3）透过窗户，远处的山峰轮廓（ ）可见。 （4）一阵凉风袭来，让人感觉十分（ ）。 5. 按要求改写句子（6分） （1）草原的景色真让人陶醉。（改为反问句） _____________________________________________________________________________ （2）丁香花散发出香味。（扩句，至少两处） _____________________________________________________________________________ （3）我是花，我是亲友之间交往的礼品。（仿写，用“我是……我是……”） _____________________________________________________________________________ 6. 根据课文内容填空（6分） （1）《草原》中“____________，____________，”写出了草原天空的辽阔与明朗；“蒙汉情深何忍别，__________________。”体现了蒙汉人民的深厚情谊。 （2）《宿建德江》中，表达诗人孤寂之情的诗句是“_____________________，___________________。” （3）《西江月夜行黄沙道中》里，描写丰收景象的句子是“_____________________，听取蛙声一片”。 二、阅读理解（35分） （一）课内阅读（18分） 阅读《丁香结》片段，完成练习。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1. 片段中，作者把“丁香花苞”比作什么？用“____”画出来（2分） 2. 文中加点字，作者为什么说“果然是丁香结”？（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. 结合片段内容，说说“丁香结”象征着什么（6分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. 对“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”这句话，你是怎么理解的？（6分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （二）课外阅读（17分） 阅读短文，完成练习。 草原的云 草原上的云，是最自由的。它们不像城市里的云，被高楼切割得支离破碎，也不像山谷里的云，被山峰困住了脚步。草原的云，想飘到哪里就飘到哪里，一会儿聚成一团，像雪白的羊群；一会儿散开，像撒在蓝布上的棉絮。 早晨的云最温柔。太阳刚爬过地平线，把金色的光洒在云上，云就变成了淡粉色，像害羞的小姑娘的脸颊。这时的云很低，仿佛伸手就能摸到，带着青草的气息，轻轻拂过草原。 午后的云就变了性子。刚才还是慢悠悠的，忽然就聚在一起，变成黑压压的一片。风一吹，云就跑起来，像一群受惊的野马，从草原的这头奔向那头。不一会儿，雨点就砸了下来，打在草地上，打在牧民的蒙古包上，发出“噼里啪啦”的声响。可没过多久，云又散开了，太阳重新出来，草原上还挂着一道彩虹，像给草原系了一条彩色的腰带。 草原的云，是草原的一部分，跟着草原的节奏变化，也陪着草原上的人们度过每一天。 1. 短文是按什么顺序描写草原的云的？从哪些词语可以看出来？（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.  短文分别把草原的云比作了什么？请写下来（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. 用“____”画出短文的中心句（3分） 4. 对比短文和《草原》中对“云”的描写，说说两者有什么不同（6分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、习作（35分） 题目：《假如我是______》 要求：1. 把题目补充完整，横线上填本单元出现的自然事物（如“一朵丁香花”“一阵草原的风”“一颗稻穗”等）；2. 运用拟人手法，写出“你”的经历和感受；3. 语句通顺，内容具体，300字左右。 参考答案 一、基础积累 1. 草原 迂回 比较 流淌 丁香 伏案 吟诵 遮盖 2. A（B项“参差”读cēn cī；C项“冠冕”读guān；D项“迂回”读yū） 3. A（B项“平淡无其”改为“平淡无奇”；C项“婆挲”改为“婆娑”；D项“心弛神往”改为“心驰神往”） 4. （1）清新 （2）清楚 （3）清晰 （4）清爽 5. （1）草原的景色难道不让人陶醉吗？ （2）示例：校园里的丁香花散发出淡淡的、沁人心脾的香味。 （3）示例：我是雨，我是滋润万物的甘泉，我是天空送给大地的礼物。 6. （1）天苍苍，野茫茫 天涯碧草话斜阳 （2）移舟泊烟渚，日暮客愁新 （3）稻花香里说丰年 二、阅读理解 （一）课内阅读 1. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 2. 因为作者看到丁香枝条上的花蕾，圆圆的、鼓鼓的，和衣襟上的盘花扣很像，与“丁香结”的说法相符。 3. “丁香结”象征着人生中解不开的愁怨和不顺心的事。 4. 示例：人生中总会有各种各样的问题和烦恼，这些问题无法完全解决，但正是因为有了这些“结”，人生才不会平淡，反而更有滋味，更有挑战的意义。 （二）课外阅读 1. 时间顺序；从“早晨”“午后”可以看出来。 2. 雪白的羊群、撒在蓝布上的棉絮、害羞的小姑娘的脸颊、受惊的野马、彩色的腰带。 3. 草原上的云，是最自由的。 4. 示例：《草原》中对云的描写较简洁，主要衬托草原的辽阔和明朗；短文对云的描写更细致，按时间顺序写出了不同时段云的样子和变化，突出了草原云的“自由”和多变。 三、习作（略） 1 学科网（北京）股份有限公司 $