专题04 数列(5知识&12题型&2方法清单)(期中知识清单)高二数学上学期沪教版

2025-11-07
| 2份
| 62页
| 739人阅读
| 38人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第4章 数列
类型 学案-知识清单
知识点 数列
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.00 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-07
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54241023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 数列(5知识&12题型&2方法清单) 知识点01基本概念 1、数列:按照一定次序排列的一列数. 2、数列的项:数列中的每一个数. 3、数列分类:有穷数列:项数有限的数列. 无穷数列:项数无限的数列. 递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列. 递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列. 常数列:各项相等的数列. 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 4、数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式. 5、数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的公式. 知识点02与等差数列相关的结论 设为等差数列的前项和. (1); (2) (3); (4)构成等差数列. (5)是关于的一次函数或常数函数,数列也是等差数列. (6) (7)若等差数列的项数为偶数,公差为,所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则所有项之和,,. (8)若等差数列的项数为奇数,所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则所有项之和,,,,. (9)在等差数列,中,它们的前项和分别记为则. 知识点03与等比数列相关的结论 已知等比数列,公比为,前项和为. (1)(). (2)若,则();反之,不一定成立. (3),,,成等比数列(). (4)公比时,,,,成等比数列(). (5)若等比数列的项数为(),公比为,奇数项之和为,偶数项之和为,则. (6),是等比数列,则,,,也是等比数列(,). (7)通项公式.从函数的角度来看,它可以看作是一个常数与一个关于的指数函数的积,其图象是指数函数图象上一群孤立的点. (8)只有同号的两个数才能有等比中项;两个同号的数的等比中项有两个,它们互为相反数. (9)三个数成等比数列,通常设为,,;四个数成等比数列,通常设为,,,. 知识点04数列的通项公式的求法 1.累加法 形如 (n=2、3、4…...) 且可求,则用累加法求.有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解. 2.累乘法 形如 (n=2、3、4……),且可求,则用累乘法求。有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解. 3.构造等比数列法 原数列{}既不等差,也不等比。若把{}中每一项添上一个数或一个式子构成新数列,使之等比,从而求出。该法适用于递推式形如=或=或= 其中b、c为不相等的常数,为一次式。 4.构造等差数列法 数列{}既不等差,也不等比,递推关系式形如,那么把两边同除以后,想法构造一个等差数列,从而间接求出. 5.取倒数法 有些关于通项的递推关系式变形后含有项,直接求相邻两项的关系很困难,但两边同除以后,相邻两项的倒数的关系容易求得,从而间接求出. 6.利用公式求通项 有些数列给出{}的前n项和与的关系式=,利用该式写出,两式做差,再利用导出与的递推式,从而求出. 7.重新构造新方程组求通项法 有时数列{}和{}的通项以方程组的形式给出,要想求出与必须得重新构造关于和的方程组,然后解新方程组求得和. 知识点05数列求和的方法 1.公式法:直接用等差、等比数列的求和公式求解. 2.分组求和法:根据数列或数列通项公式的特征,将其分解为一些可以直接求和的数列(如等差数列、等比数列、常数列等),再分组求和. 3.错位相减法:在数列中,是等差数列,是等比数列,可用错位相减法求此数列的前n项和. 4.裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,相加过程中消去中间项,只剩有限项再求和,分式型数列的求和多用此法. 常见的裂项方法: (1); (2); (3); (4); (5); (6)若为等差数列,公差为,则. 5.倒序相加法 已知数列的特征是“与首末两端等距离的两项之和等于首末两项之和”.先把求和的式子倒过来写,然后对两个求和的式子进行相加,即可求出该数列的前n项和. 6.并项求和法 一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称为并项求和.形如,可采用并项求和法. 【题型一】等差数列的通项公式及基本量的计算 【例1-1】(22-23高二下·上海青浦·期中)等差数列首项为2,公差为2,则等差数列的通项公式为 【答案】 【详解】设等差数列的公差为,由题意,. 故答案为: 【例1-2】(24-25高二上·上海·期中)已知等差数列的首项,公差,求第项的值为 . 【答案】 【详解】因为等差数列的首项,公差,所以通项公式为: ,当时,即. 故答案为:. 【变式1-1】(24-25高二上·上海·期中)满足条件的等差数列共有(    )个 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【详解】由,得. 设等差数列的公差为,由题意知①, 当时,由①,得或2,此时或; 当时,由①,得,此时; 当时,由①,得或1,此时或. 所以满足题意的等差数列共有5个. 故选:D 【变式1-2】(23-24高二上·上海静安·期中)已知数列满足,(,),则 . 【答案】 【详解】因为(,),故为等差数列,公差为1, 所以. 故答案为: 【题型二】利用等差数列的性质计算 【例2】(23-24高二上·上海静安·期中)在等差数列中,,,,则 . 【答案】10 【详解】因为为等差数列,所以由等差数列的性质的:, 即:,解得:. 故答案为:10 【变式2-1】(23-24高二上·上海浦东新·期中)已知等差数列,若,则 . 【答案】 【详解】已知等差数列,所以 则,所以 故. 故答案为:. 【变式2-2】(22-23高二上·上海松江·期中)已知数列为等差数列,,则数列的公差为 . 【答案】 【详解】因为数列为等差数列,, 所以公差, 故答案为:. 【题型三】等差中项的应用 【例3】(23-24高二上·上海·期中)已知2,a,成等差数列,则a的值为 . 【答案】3 【详解】因为2,a,成等差数列, 所以, 故答案为:3 【变式3-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)已知,,是和的等差中项,则的值等于 . 【答案】 【详解】因为是和的等差中项, 故 则, 故答案为: 【变式3-2】(24-25高二上·上海·期中)设实数,,,是公差为的等差数列,其中且.若,,三数依序也成等差数列,其中为,,,,其中一数,则 .(化为最简分数) 【答案】 【详解】由等差数列可知, 又为,,,,其中一数, 不妨设,, 又,,三数依序也成等差数列, 即,即, 所以, 化简可得,则,, 又,所以,即或, 当时,,, 当时,,,与题干矛盾, 综上所述,则. 故答案为:. 【题型四】等差数列前n项和及基本计算 【例4-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)在和之间插入个数,组成首项为,末项为的等差数列,若这个数列的前项的和,后项的和之比为,则插入数的个数是(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【详解】设插入的这个数分别记为、、、, 由等差数列的性质可得, 这个数列的公差为,这个数列所有项的和为, 这个数列的前项的和为, 因为这个数列的前项的和与后项的和之比为, 则,即,解得, 所有,插入数的个数是个. 故选:B. 【例4-2】(24-25高二上·上海·期中)已知等差数列的前n项和为,若,则 . 【答案】 【详解】因为,所以, 所以. 故答案为: 【例4-3】(24-25高二上·上海·期中)记等差数列的前项和分别为. 若,则 . 【答案】 【详解】设,,, 则,. 故,则,,且. 故,,. 则,,故. 故答案为:. 【变式4-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)已知等差数列中,,,则 【答案】 【详解】因为为等差数列,所以,, 两式相加得: , 故答案为:. 【变式4-2】(24-25高二上·上海·期中)记为等差数列的前项和.若,则 . 【答案】4 【详解】设等差数列的公差为,则由可得,, 故答案为:4. 【变式4-3】(24-25高二上·上海松江·期中)北宋数学家沈括在酒馆看见一层层垒起的酒坛,想求这些酒坛的总数,经过反复尝试,终于得出了长方台形垛积的求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积,第一层有,个小球,第二层有个小球,第三层有个小球……依此类推,最底层有个小球,共有n层.现有一个由小球堆成的长方台形垛积,共7层,小球总个数为168,则该垛积的第一层的小球个数为 . 【答案】2 【详解】设各层的小球个数为数列, 由题意得,,,, 因为,可得, , , , 则, 因为前层小球总个数为,所以,即, 解得或(舍去), 所以,可得,即该垛积的第一层的小球个数为个. 故答案为:2 【题型五】等差数列综合题 【例5-1】(22-23高二上·上海·期中)等差数列的前项和.求数列的前项的和. 【详解】∵等差数列的前项和. 当时,, 当时,,满足, 因为当时,,则, 当时,,则, 所以. 【例5-2】(24-25高二上·上海嘉定·期中)已知数列是等差数列,且,. (1)求的通项公式; (2)若数列的前n项和为,求及其最小值. 【详解】(1)设的公差为d,则,解得, 所以. (2)由(1)可得, 当或时,取得最小值,最小值为. 【变式5-1】(23-24高二下·上海·期中)已知数列是首项为23,公差为-4的等差数列. (1)求的通项公式; (2)设的前n项和为,求的最大值. 【详解】(1)因为数列是首项为23,公差为-4的等差数列, 所以数列的通项公式为; (2)令,可得,所以数列的前6项为正, 所以数列的前6项和为的最大值,最大值=. 【变式5-2】(23-24高二上·上海·期末)设为等差数列的前项和,已知. (1)求数列的通项公式; (2)当为何值时,最大,并求出的最大值. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 则,解得, 所以数列的通项公式为, 即; (2)由(1)得, 由二次函数的性质可得, 当时,最大,且最大值为. 【变式5-3】(24-25高二上·上海·期中)在等差数列中,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和的最小值. 【详解】(1)因为,即, 又因为,可得,即, 则,可得, 所以数列的通项公式. (2)令,解得, 可知当时,;当时,; 所以数列的前项和的最小值为. 【题型六】等比数列通项公式及基本量计算 【例6-1】(24-25高二上·上海·期中)已知数列为等比数列,、,则 【答案】 【详解】因为数列为等比数列,、, 所以,所以, 又,所以,即, 所以. 故答案为: 【例6-2】(23-24高二上·上海闵行·期中)在等比数列中,若,则公比 . 【答案】 【详解】,, , 得. 故答案为:. 【例6-3】(24-25高二上·上海·期中)在等比数列中,,且,则的值为 . 【答案】 【详解】由已知数列为等比数列, 则, 即, 所以, 又,所以, 故答案为:. 【例6-4】(23-24高二上·上海闵行·期中)在共有2023项的等比数列中,有等式成立,类比上述性质,在共有2023项的等差数列中,相应的有等式 成立. 【答案】 【详解】相应的有等式为: , 证明:设等差数列的公差为, 则 . 故答案为: 【变式6-1】(24-25高二上·上海松江·期中)已知数列满足,且,则 . 【答案】128 【详解】∵, ∴数列是首项为1,公比为2的等比数列, ∴. 故答案为:128. 【变式6-2】(23-24高二上·上海·期中)在等比数列中,若,,则 . 【答案】8 【详解】在等比数列中,,,也成等比数列, 因为,, 所以, 故答案为: 【变式6-3】(23-24高二上·上海静安·期中)等比数列的前3项分别为x,,,则 . 【答案】 【详解】由,,,所以公比为2, 进而,所以, 故, 故答案为: 【变式6-4】(23-24高二上·上海·期中)等比数列的n前项和为,若,,则 . 【答案】3 【详解】设等比数列的公比为,首项为,且, 若,则,与题设矛盾,所以. ,解得, 又因为,所以, 所以. 故答案为: 【变式6-5】(24-25高二上·上海·期中)若是以为首项,为公差的等差数列;是以为首项,为公比的等比数列.则下列说法正确的是 ①存在实数,使得不存在实数,满足数列是常数列; ②存在实数,使得对任意实数,满足数列都是常数列: ③存在实数,使得不存在实数,满足数列是常数列: ④存在实数,使得有无穷多个实数,满足数列是常数列; 【答案】②③④ 【详解】对于①②,取,则, 所以对任意实数,数列都是常数列,故①错误②正确; 对于③④, 对于④,令,假设数列是常数列,则, 由可得或, 则或,无法满足, 故假设不成立,即存在实数,使得不存在实数,满足数列是常数列,故③正确; 且实数, 此时,满足数列是常数列,故④正确. 故答案为:②③④ 【题型七】等比中项及其应用 【例7-1】(23-24高二上·上海宝山·期中)实数和的等比中项为 【答案】 【详解】设和的等比中项为,则,解得. 故答案为: 【例7-2】(23-24高二上·上海·期中)设、、…、是各项不为零的等差数列,,且公差,若将此数列删去某一项后,得到的数列(按原来顺序)是等比数列,则满足题意的所有数对为 . 【答案】,/, 【详解】设数列的公差为, 则各项分别为:,,,,且, 假设去掉第一项,则有,解得,不合题意; 去掉第二项,有,化简得:即,解得, 因为数列的各项不为零,所以数列不会出现第五项,所以数对; 去掉第三项,有,化简得:即,解得则此数列为:,此数列仍然不会出现第五项,因为出现第五项,数列不为等比数列,所以数对 去掉第四项时,有,化简得:,不合题意; 当去掉第五项或更远的项时,必然出现上述去掉第一项和第四项时的情况,即,不合题意. 所以满足题意的数对有两个为;. 故答案为:; 【变式7-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)已知等比数列,是方程的两个实数根,则的值为(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意可得,,且数列为等比数列,设其公比为, 则,,. 故选:B. 【变式7-2】(24-25高二上·上海徐汇·期中)已知等差数列的公差不为零,,且,,成等比数列. (1)求的通项公式: (2)求其前n项和取最大值时n的值. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 由题意可知,∴, ∴,∴. (2)由(1)得. 由二次函数的性质可得:当时,最大. 【题型八】判断等差等比数列 【例8-1】(23-24高二上·上海长宁·期中)已知数列的通项公式为,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】令,则为常数, 所以数列为等差数列,首项为. 由已知对任意的恒成立, 可知有,即,解得. 故选:A. 【例8-2】(22-23高二上·上海浦东新·期中)若数列对任意满足:,下面关于数列的命题正确命题的序号是 . ①可以是等差数列 ②可以是等比数列 ③可以既是等差又是等比数列 ④可以既不是等差又不是等比数列 【答案】①②④ 【详解】因为, 所以或, 即:或, 当,时,是等差数列或是等比数列, 当或时,可以既不是等差又不是等比数列, 故答案为:①②④. 【变式8-1】(21-22高二上·上海普陀·期中)“数列为等差数列”是“数列为等比数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】充分条件:若“数列为等差数列” 成立,则有(常数), 所以(常数),所以数列为等比数列. 必要条件:若“数列为等比数列”,所以为常数, 所以为常数,所以数列为等差数列, 所以数列为等差数列是数列为等比数列的充要条件. 故选:. 【变式8-2】(22-23高二上·上海·期中)已知数列的前n项和为,求数列的通项公式,并判断是不是等差数列. 【详解】当时,, 当时,,不满足, , 因为,,,, ∴不是等差数列. 【题型九】等差与等比数列综合题 【例9-1】(24-25高二上·上海宝山·期末)已知是公差为2的等差数列,其前5项和为是公比为实数的等比数列,. (1)求和的通项公式; (2)设,计算. 【详解】(1)∵,且,∴, ∴. 设等比数列的公比为 ∵,且,∴,∴, ∴. (2)由题可知,, 为等比数列求和,首项为,公比为4, ∴. 【例9-2】(24-25高二上·上海·期中)已知数列满足,对任意正整数、都有. (1)求数列的通项公式; (2)数列满足,求数列的前项和; (3)在(2)中的,设,求数列中最小项的值. 【详解】(1)对任意正整数、都有成立,, 所以令,得,, ∴数列()是首项和公比都为2的等比数列. ∴(). (2)由,得 , 故, 所以, 当时,,, 于是,, 当时,; 当时, 又时,, 综上,有,. (3)因为,, 所以, 所以, 数列是单调递增数列,即数列中数值最小的项是,其值为. 【变式9-1】(24-25高二上·上海·期中)若项数为的有穷数列满足且,我们称这样的数列为数列: (1)若数列是数列,且为等比数列,项数为2024,求该数列的通项; (2)若数列是数列,且为等差数列,项数为且,求该数列的通项用k,n表示; (3)若数列是数列,项数为,记的前项和为,若存在,使,试问:数列能否是数列,若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由. 【详解】(1)设等比数列的公比为, 若,则由题意得,得, 由得或, 若,由题意得,,得,不可能, 综上所述,, 或 (2)设等差数列的公差为, , ,, 即,当时,与数列的条件矛盾; 当时,据数列的条件得,, ,即,由得, 即, ; 当时,同理可得,即, 由得,即,, 综上所述,当时,, 当时,. (3)记中非负项和为,负项和为,则, 得,即, 若存在,使,由前面的证明过程知: , 且, 若数列为数列,记数列的前项和为, 则,, 又, ,, 又,, , 又与不能同时成立, 数列不为数列. 【变式9-2】(24-25高二上·上海·期中)设且,数列的各项均为整数,其前n项和为、定义:若满足前r项依次成公差为1的等差数列,从第项起往后依次成公比为2的等比数列,则称为“r关联数列”; (1)若为“3关联数列”,求; (2)若为“6关联数列”,证明:对任意正整数n,都有; (3)设k、m为正整数且.若为“r关联数列”,且,是否存在k、m,使得?若存在,求出所有满足条件的k、m;若不存在,请说明理由. 【详解】(1)因为数列为“3关联数列”,所以前3项依次成公差为1的等差数列,从第2项起往后依次成公比为2的等比数列, 则而且,解得 (2)因为数列为“6关联数列”,所以前6项依次成公差为1的等差数列,从第5项起往后依次成公比为2的等比数列, 则而且,解得, 根据等差,等比数列通项公式可得:, 所以数列前十项列举为:, 则数列前十项列举为: 所以数列前十项列举为: 通过上述列举可猜想对任意正整数n,都有, 证明:当时,由数列列举可得, 当时,, 所以 当时,,所以,而, 所以仍然满足, 综上可得:对任意正整数n,都有; (3)由数列为“r关联数列”,且,则有 且,解得,所以数列通项公式为:, 而当时,, 当时, , 所以, 当时,由二次函数对称性计算可得: 当时,是一个递增数列,所以要使得,, 则有,即满足, 变形得:, 当,; 当,; 当,; 而当时,, 而当时,,所以,不可能满足, 综合上述使得的k、m为,,, 【题型十】数列与函数的关系 【例10】(24-25高二上·上海·期中)数列是等比数列,公比为,“”是“数列是严格增数列”的(   )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要 【答案】D 【详解】当时,取,则,显然不是严格增数列, 所以“”不能推出“数列是严格增数列”; 当数列是严格增数列时,设, 当时,是摆动数列,不符合要求,所以, 若,则, 若,则, 所以“数列是严格增数列”不能推出“”; 综上所述,“”是“数列是严格增数列”的既非充分也非必要条件, 故选:D. 【变式10-1】(24-25高二上·上海·期中)当均为正数时,称为的“均倒数”.若数列的各项均为正数,且其前项的“均倒数”为. (1)试求数列的通项公式; (2)设,试判断并说明的符号(为正整数); (3)设,是否存在实数,使得当时,对于一切正整数,都有恒成立,并说明理由. 【详解】(1)依题意,,当时,, 两式相减得,而当时,,解得,满足上式, 所以数列的通项公式是. (2)由(1)知,,,, 因此 所以的符号为正. (3)由(2)知数列是单调递增数列,是其最小项,即, 假设存在实数,使得当时,对于一切正整数,都有恒成立, 于是恒成立,则,即, 解得或,取,当时,对于一切正整数,都有恒成立, 所以存在,使得当时,对于一切正整数,都有恒成立. 【变式10-2】(24-25高二上·上海·期中)在章节“用迭代序列求的近似值”中,将方程等价变形为,构造递推数列来形成一个迭代序列,当n趋于正无穷大时,趋近于.选取初始值,并令,,,2,3,… (1)完成以下表格,并在图中画出线段,,,,;(精确到0.001) n 1 2 3 n 4 5 6 (2)证明:是严格减数列; (3)设,证明是等比数列,并求出的通项公式及的值. 【详解】(1)根据递推数列,,可依次求得: ,,,, 完成以下表格 n 1 2 3 8 4.125 2.305 n 4 5 6 1.586 1.424 1.414 如图画出线段,,,, (2)证明:由,,可得, 再结合均值不等式得:,当且仅当时取等号, 也就是说只要前一项不等于,后一项就不可能取到, 而首项,所以等号一定不成立,即, 再由, 从而有,所以是严格减数列; (3)由两边加得: ,-------① 由两边减得: --------② 由①除以②得:, 上式两边取常用对数得:, 再由,代入得:, 所以是等比数列,首项, 即, 所以, 解得通项公式为, . 【题型十一】与数列有关不等式恒成立问题 【例11-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)设公比为正数的等比数列的前项和为,已知,数列满足. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列的前项和为,若不等式恒成立,求的最小值. 【详解】(1)设公比为,且, 由可得,解得, 所以,, (2)由于,所以,故,因此为等差数列,且公差为1,故, 由得, 进而可得对任意的恒成立, 令,则, 记,当且仅当时等号成立,但由于,,而,,, 所以,故, ,则 因此,故, 即的最小值为, 【例11-2】(24-25高二上·上海嘉定·期中)设数列的前n项和为.若(),则称是“紧密数列”. (1)已知数列是“紧密数列”,其前5项依次为1,,,x,,求x的取值范围; (2)若数列的前n项和为(),判断是否是“紧密数列”,并说明理由; (3)设数列是公比为q的等比数列.若数列与都是“紧密数列”,求q的取值范围. 【详解】(1)由题意得:,所以. (2)由数列的前n项和(),得 时,, 时,, 验证,当时,,成立, 所以 所以,, 因为对任意,,即, 所以,,即是“紧密数列”. (3)由数列是公比为q的等比数列,得, 因为是“紧密数列”,所以. ①当时,,, 因为, 所以时,数列为“紧密数列”,故满足题意. ②当时,,则. 因为数列为“紧密数列”, 所以,对任意恒成立. (i)当时,, 即,对任意恒成立. 因为,,, 所以,, 所以,当时,,对任意恒成立. (ii)当时,, 即,对任意恒成立. 因为,,. 所以,解得, 又,此时q不存在. 综上所述,q的取值范围是. 【变式11-1】(22-23高二上·上海浦东新·期中)数列满足:,; (1)求证:; (2)求证:对任意正数,都存在正整数使得成立; (3)求证: 【详解】(1)由已知得:, 所以 因为, 易知,,, 所以有 (2)由(1)可知,所以有:,, 所以,显然对任意的正数,在正整数,使得, 此时成立; (3)当时,由已知得:成立, 假设当时,成立, 则, 又,即, 所以,综上所述:当时,. 因为成立,若成立,则 故成立 得成立 得成立. 【变式11-2】(22-23高三上·上海浦东新·期中)已知数列的前项和为,满足:. (1)求证:数列为等差数列; (2)若,数列满足,记为的前项和,求证:; (3)在(2)的前提下,记,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围. 【详解】(1)因为,所以,, 两式相减可得,即 由可得, 两式相减可得 化简可得,所以, 所以数列为等差数列; (2)由可得,可得, 因为,所以, 因为数列满足, 所以,所以, 所以数列为等比数列, 因为,所以,, 所以, 所以,即, (3)由(2)可得; 由已知 可得 设的前项和中,奇数项的和为,偶数项的和为, 所以, 当为奇数时,, 所以 当为偶数时,, 所以 由, 得, 即, 当为偶数时,对一切偶数成立,所以, 当为奇数时,对一切奇数成立,所以此时, 故对一切恒成立,则. 【题型十二】数学归纳法 【例12-1】(24-25高二上·上海·期中)用数学归纳法证明,由到时,不等式左边应添加的项是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】当时,左边的代数式为, 当时,左边的代数式为, 故用时左边的代数式减去时左边的代数式的结果为: 故选:D. 【例12-2】(23-24高二上·上海静安·期中)用数学归纳法证明(,)的过程中,当时,左端应在时的左端上加上 【答案】 【详解】由题意,当时,所得等式左端为; 当时,所得等式左端为; 所以当时,左端应在时的左端上加上. 故答案为:. 【例12-3】(24-25高二上·上海·期中)对于函数和数列、,若,,则称为函数的“影数列”,为函数的一个“镜数列”.已知,,. (1)若为的“影数列”,为的“镜数列”,求的值; (2)在(1)的条件下,当,时,比较和的大小,并说明理由; (3)若为函数的“影数列”,为函数的“镜数列”,现将与的公共项按从小到大的顺序重新构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由. 【详解】(1)由题意,,,,;以; (2)当,时,猜想,数学归纳法证明如下 (ⅰ)当时,,命题成立; (ⅱ)假设当时,命题成立,即, 则当时, (*) ,,即命题也成立 由(ⅰ)(ⅱ)可知,当,时,成立. (3),则,, 设,即,则, 函数,函数单调递增,对于任意,有唯一的与之对应, 即数列中每一项,都有中的项与之相等, 又单调递增,所以新, 假设数列中存在连续三项构成等比数列,,,, 故,整理得到, 当时,为偶数,等式不成立;所以等式无正整数解. 故假设不成立,即不存在连续三项构成等比数列. 【变式12-1】(24-25高二上·上海嘉定·期中)利用数学归纳法证明“,”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是 . 【答案】 【详解】由题意,时,左边为; 时,左边为; 从而增加两项为,且减少一项为, 故左边应增乘的因式为. 故答案为: 【变式12-2】(24-25高二上·上海·期中)已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.若,用数学归纳法证明:. 【详解】等差数列中,,, 当时,,,原等式成立; 假设当时,原等式成立,即,, 则 , 即当时,原等式成立, 所以对一切,等式成立. 【变式12-3】(24-25高二上·上海松江·期中)在各项均不为零的数列中,选取第项、第项、…、第项,其中,,若新数列为等比数列,则称新数列为的一个长度为m的“等比子列”.已知等差数列,其各项与公差d均不为零. (1)若在数列中,公差,,且存在项数为3的“等比子列”,求数列的通项公式; (2)若,数列为的一个长度为的“等比子列”,其中,公比为.当最小时,求的通项公式; (3)若公比为的等比数列,满足,,,证明:数列为数列的“等比子列”. 【详解】(1)由题设, 时,等比子列可能为;;, 经验证: 等比子列为时无解; 等比子列为时,前4项为:,故通项为; 等比子列为时,前4项为:,故通项为; (2)由题设,而,则为递增的等差数列,且, ,则,中不包含,不合题意; ,则,中不包含,不合题意; ,则数列公比为2,此时, ,符合题意; 要使公比最小,则,, 此时. (3)由,有,即, 由,,, 所以,即,可得或, 由,则, 要证数列为数列的“等比子列”,即证数列中每一项都是数列中的项, 数学归纳法证明如下: 由上推理及题设知,前3项满足,即时结论成立; 假设时结论成立,即使, 当时,, 所以是的第项,故结论也成立, 综上,,总有的任意一项都是中的某一项, 综上,数列为数列的“等比子列”,得证. 【题型一】求数列通项方法 1.(24-25高二上·上海徐汇·期中)在数列中,,对任意,有,则 . 【答案】 【知识点】利用定义求等差数列通项公式、由递推数列研究数列的有关性质 【详解】若,则,因为,所以都大于0, 从而, 所以数列是以为首项,1为公差的等差数列, 所以,所以. 故答案为:. 2.(24-25高二上·上海·期中)若数列满足,且(其中,),则的通项公式是 . 【答案】 【知识点】求等差数列前n项和、累加法求数列通项 【详解】在数列中,,当时,, 则 ,满足上式, 所以的通项公式是. 故答案为: 3.(23-24高二上·上海闵行·期中)已知数列,对任意正整数,,,成等差数列,公差为,则 . 【答案】 【知识点】累加法求数列通项 【详解】因为,对任意正整数,,,成等差数列,公差为, 所以 当时,可得, 当时, 所以当时, 故答案为: 【题型二】数列求和方法 4.(24-25高二上·上海嘉定·期中)若数列满足,(),则其前2023项和为(    ) A.1360 B.1358 C.1350 D.1348 【答案】C 【知识点】分组(并项)法求和 【详解】数列中,,,而, 所以. 故选:C 5.(23-24高二上·上海闵行·期中)数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】裂项相消法求和、利用定义求等差数列通项公式、由递推关系证明数列是等差数列 【详解】由已知,, 可知数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以, , 所以, 故选:A. 6.(24-25高二上·上海·期中)在数列中,,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【知识点】求等比数列前n项和、写出等比数列的通项公式、由递推关系式求通项公式、分组(并项)法求和 【详解】(1)因为, 所以数列是以为首项,3为公比的等比数列, 所以,所以; (2)因为, 所以. 7.(23-24高二上·上海闵行·期中)去年某地产生的生活垃圾为20万吨,其中8万吨垃圾以填埋方式处理,12万吨垃圾以环保方式处理,为了确定处理生活垃圾的预算,预计从今年起,每年生活垃圾的总量递增,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加5万吨. (1)请写出今年起第n年用填埋方式处理的垃圾量的表达式; (2)求从今年起n年内用填埋方式处理的垃圾量的总和; (3)预计今年起9年内,哪些年不需要用填埋方式处理生活垃圾. 【知识点】建立拟合函数模型解决实际问题、等比数列的简单应用、分组(并项)法求和 【详解】(1)由题意可知 (2)由(1)可知 化简可得 (3)当时, 当时, 当时, 当时, 所以第到第年不需要. 8.(22-23高二上·上海·期中)已知点在直线上,为直线l与y轴的交点,等差数列的公差为1(). (1)求数列,的通项公式; (2)设,求的值; (3)若,且,求证:数列为等比数列,并求的通项公式. 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、由定义判定等比数列、裂项相消法求和、数列的极限 【详解】(1)∵点在直线上,为直线l与y轴的交点, ,, ∵等差数列的公差为1(), ,. (2)由(1)可得,, , , , . (3)证明:时,, , ∴数列为等比数列,首项为,公比为2, ,∴. 学科网(北京)股份有限公5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 数列(5知识&12题型&2方法清单) 知识点01基本概念 1、数列:按照一定次序排列的一列数. 2、数列的项:数列中的每一个数. 3、数列分类:有穷数列:项数有限的数列. 无穷数列:项数无限的数列. 递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列. 递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列. 常数列:各项相等的数列. 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 4、数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式. 5、数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的公式. 知识点02与等差数列相关的结论 设为等差数列的前项和. (1); (2) (3); (4)构成等差数列. (5)是关于的一次函数或常数函数,数列也是等差数列. (6) (7)若等差数列的项数为偶数,公差为,所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则所有项之和,,. (8)若等差数列的项数为奇数,所有奇数项之和为,所有偶数项之和为,则所有项之和,,,,. (9)在等差数列,中,它们的前项和分别记为则. 知识点03与等比数列相关的结论 已知等比数列,公比为,前项和为. (1)(). (2)若,则();反之,不一定成立. (3),,,成等比数列(). (4)公比时,,,,成等比数列(). (5)若等比数列的项数为(),公比为,奇数项之和为,偶数项之和为,则. (6),是等比数列,则,,,也是等比数列(,). (7)通项公式.从函数的角度来看,它可以看作是一个常数与一个关于的指数函数的积,其图象是指数函数图象上一群孤立的点. (8)只有同号的两个数才能有等比中项;两个同号的数的等比中项有两个,它们互为相反数. (9)三个数成等比数列,通常设为,,;四个数成等比数列,通常设为,,,. 知识点04数列的通项公式的求法 1.累加法 形如 (n=2、3、4…...) 且可求,则用累加法求.有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解. 2.累乘法 形如 (n=2、3、4……),且可求,则用累乘法求。有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解. 3.构造等比数列法 原数列{}既不等差,也不等比。若把{}中每一项添上一个数或一个式子构成新数列,使之等比,从而求出。该法适用于递推式形如=或=或= 其中b、c为不相等的常数,为一次式。 4.构造等差数列法 数列{}既不等差,也不等比,递推关系式形如,那么把两边同除以后,想法构造一个等差数列,从而间接求出. 5.取倒数法 有些关于通项的递推关系式变形后含有项,直接求相邻两项的关系很困难,但两边同除以后,相邻两项的倒数的关系容易求得,从而间接求出. 6.利用公式求通项 有些数列给出{}的前n项和与的关系式=,利用该式写出,两式做差,再利用导出与的递推式,从而求出. 7.重新构造新方程组求通项法 有时数列{}和{}的通项以方程组的形式给出,要想求出与必须得重新构造关于和的方程组,然后解新方程组求得和. 知识点05数列求和的方法 1.公式法:直接用等差、等比数列的求和公式求解. 2.分组求和法:根据数列或数列通项公式的特征,将其分解为一些可以直接求和的数列(如等差数列、等比数列、常数列等),再分组求和. 3.错位相减法:在数列中,是等差数列,是等比数列,可用错位相减法求此数列的前n项和. 4.裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,相加过程中消去中间项,只剩有限项再求和,分式型数列的求和多用此法. 常见的裂项方法: (1); (2); (3); (4); (5); (6)若为等差数列,公差为,则. 5.倒序相加法 已知数列的特征是“与首末两端等距离的两项之和等于首末两项之和”.先把求和的式子倒过来写,然后对两个求和的式子进行相加,即可求出该数列的前n项和. 6.并项求和法 一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称为并项求和.形如,可采用并项求和法. 【题型一】等差数列的通项公式及基本量的计算 【例1-1】(22-23高二下·上海青浦·期中)等差数列首项为2,公差为2,则等差数列的通项公式为 【例1-2】(24-25高二上·上海·期中)已知等差数列的首项,公差,求第项的值为 . 【变式1-1】(24-25高二上·上海·期中)满足条件的等差数列共有(    )个 A.2 B.3 C.4 D.5 【变式1-2】(23-24高二上·上海静安·期中)已知数列满足,(,),则 . 【题型二】利用等差数列的性质计算 【例2】(23-24高二上·上海静安·期中)在等差数列中,,,,则 . 【变式2-1】(23-24高二上·上海浦东新·期中)已知等差数列,若,则 . 【变式2-2】(22-23高二上·上海松江·期中)已知数列为等差数列,,则数列的公差为 . 【题型三】等差中项的应用 【例3】(23-24高二上·上海·期中)已知2,a,成等差数列,则a的值为 . 【变式3-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)已知,,是和的等差中项,则的值等于 . 【变式3-2】(24-25高二上·上海·期中)设实数,,,是公差为的等差数列,其中且.若,,三数依序也成等差数列,其中为,,,,其中一数,则 .(化为最简分数) 【题型四】等差数列前n项和及基本计算 【例4-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)在和之间插入个数,组成首项为,末项为的等差数列,若这个数列的前项的和,后项的和之比为,则插入数的个数是(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【例4-2】(24-25高二上·上海·期中)已知等差数列的前n项和为,若,则 . 【例4-3】(24-25高二上·上海·期中)记等差数列的前项和分别为. 若,则 . 【变式4-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)已知等差数列中,,,则 【变式4-2】(24-25高二上·上海·期中)记为等差数列的前项和.若,则 . 【变式4-3】(24-25高二上·上海松江·期中)北宋数学家沈括在酒馆看见一层层垒起的酒坛,想求这些酒坛的总数,经过反复尝试,终于得出了长方台形垛积的求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积,第一层有,个小球,第二层有个小球,第三层有个小球……依此类推,最底层有个小球,共有n层.现有一个由小球堆成的长方台形垛积,共7层,小球总个数为168,则该垛积的第一层的小球个数为 . 【题型五】等差数列综合题 【例5-1】(22-23高二上·上海·期中)等差数列的前项和.求数列的前项的和. 【例5-2】(24-25高二上·上海嘉定·期中)已知数列是等差数列,且,. (1)求的通项公式; (2)若数列的前n项和为,求及其最小值. 【变式5-1】(23-24高二下·上海·期中)已知数列是首项为23,公差为-4的等差数列. (1)求的通项公式; (2)设的前n项和为,求的最大值. 【变式5-2】(23-24高二上·上海·期末)设为等差数列的前项和,已知. (1)求数列的通项公式; (2)当为何值时,最大,并求出的最大值. 【变式5-3】(24-25高二上·上海·期中)在等差数列中,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和的最小值. 【题型六】等比数列通项公式及基本量计算 【例6-1】(24-25高二上·上海·期中)已知数列为等比数列,、,则 【例6-2】(23-24高二上·上海闵行·期中)在等比数列中,若,则公比 . 【例6-3】(24-25高二上·上海·期中)在等比数列中,,且,则的值为 . 【例6-4】(23-24高二上·上海闵行·期中)在共有2023项的等比数列中,有等式成立,类比上述性质,在共有2023项的等差数列中,相应的有等式 成立. 【变式6-1】(24-25高二上·上海松江·期中)已知数列满足,且,则 . 【变式6-2】(23-24高二上·上海·期中)在等比数列中,若,,则 . 【变式6-3】(23-24高二上·上海静安·期中)等比数列的前3项分别为x,,,则 . 【变式6-4】(23-24高二上·上海·期中)等比数列的n前项和为,若,,则 . 【变式6-5】(24-25高二上·上海·期中)若是以为首项,为公差的等差数列;是以为首项,为公比的等比数列.则下列说法正确的是 ①存在实数,使得不存在实数,满足数列是常数列; ②存在实数,使得对任意实数,满足数列都是常数列: ③存在实数,使得不存在实数,满足数列是常数列: ④存在实数,使得有无穷多个实数,满足数列是常数列; 【题型七】等比中项及其应用 【例7-1】(23-24高二上·上海宝山·期中)实数和的等比中项为 【例7-2】(23-24高二上·上海·期中)设、、…、是各项不为零的等差数列,,且公差,若将此数列删去某一项后,得到的数列(按原来顺序)是等比数列,则满足题意的所有数对为 . 【变式7-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)已知等比数列,是方程的两个实数根,则的值为(    ). A. B. C. D. 【变式7-2】(24-25高二上·上海徐汇·期中)已知等差数列的公差不为零,,且,,成等比数列. (1)求的通项公式: (2)求其前n项和取最大值时n的值. 【题型八】判断等差等比数列 【例8-1】(23-24高二上·上海长宁·期中)已知数列的通项公式为,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例8-2】(22-23高二上·上海浦东新·期中)若数列对任意满足:,下面关于数列的命题正确命题的序号是 . ①可以是等差数列 ②可以是等比数列 ③可以既是等差又是等比数列 ④可以既不是等差又不是等比数列 【变式8-1】(21-22高二上·上海普陀·期中)“数列为等差数列”是“数列为等比数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式8-2】(22-23高二上·上海·期中)已知数列的前n项和为,求数列的通项公式,并判断是不是等差数列. 【题型九】等差与等比数列综合题 【例9-1】(24-25高二上·上海宝山·期末)已知是公差为2的等差数列,其前5项和为是公比为实数的等比数列,. (1)求和的通项公式; (2)设,计算. 【例9-2】(24-25高二上·上海·期中)已知数列满足,对任意正整数、都有. (1)求数列的通项公式; (2)数列满足,求数列的前项和; (3)在(2)中的,设,求数列中最小项的值. 【变式9-1】(24-25高二上·上海·期中)若项数为的有穷数列满足且,我们称这样的数列为数列: (1)若数列是数列,且为等比数列,项数为2024,求该数列的通项; (2)若数列是数列,且为等差数列,项数为且,求该数列的通项用k,n表示; (3)若数列是数列,项数为,记的前项和为,若存在,使,试问:数列能否是数列,若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由. 【变式9-2】(24-25高二上·上海·期中)设且,数列的各项均为整数,其前n项和为、定义:若满足前r项依次成公差为1的等差数列,从第项起往后依次成公比为2的等比数列,则称为“r关联数列”; (1)若为“3关联数列”,求; (2)若为“6关联数列”,证明:对任意正整数n,都有; (3)设k、m为正整数且.若为“r关联数列”,且,是否存在k、m,使得?若存在,求出所有满足条件的k、m;若不存在,请说明理由. 【题型十】数列与函数的关系 【例10】(24-25高二上·上海·期中)数列是等比数列,公比为,“”是“数列是严格增数列”的(   )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要 【变式10-1】(24-25高二上·上海·期中)当均为正数时,称为的“均倒数”.若数列的各项均为正数,且其前项的“均倒数”为. (1)试求数列的通项公式; (2)设,试判断并说明的符号(为正整数); (3)设,是否存在实数,使得当时,对于一切正整数,都有恒成立,并说明理由. 【变式10-2】(24-25高二上·上海·期中)在章节“用迭代序列求的近似值”中,将方程等价变形为,构造递推数列来形成一个迭代序列,当n趋于正无穷大时,趋近于.选取初始值,并令,,,2,3,… (1)完成以下表格,并在图中画出线段,,,,;(精确到0.001) n 1 2 3 n 4 5 6 (2)证明:是严格减数列; (3)设,证明是等比数列,并求出的通项公式及的值. 【题型十一】与数列有关不等式恒成立问题 【例11-1】(23-24高二上·上海闵行·期中)设公比为正数的等比数列的前项和为,已知,数列满足. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列的前项和为,若不等式恒成立,求的最小值. 【例11-2】(24-25高二上·上海嘉定·期中)设数列的前n项和为.若(),则称是“紧密数列”. (1)已知数列是“紧密数列”,其前5项依次为1,,,x,,求x的取值范围; (2)若数列的前n项和为(),判断是否是“紧密数列”,并说明理由; (3)设数列是公比为q的等比数列.若数列与都是“紧密数列”,求q的取值范围. 【变式11-1】(22-23高二上·上海浦东新·期中)数列满足:,; (1)求证:; (2)求证:对任意正数,都存在正整数使得成立; (3)求证: 【变式11-2】(22-23高三上·上海浦东新·期中)已知数列的前项和为,满足:. (1)求证:数列为等差数列; (2)若,数列满足,记为的前项和,求证:; (3)在(2)的前提下,记,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围. 【题型十二】数学归纳法 【例12-1】(24-25高二上·上海·期中)用数学归纳法证明,由到时,不等式左边应添加的项是(    ) A. B. C. D. 【例12-2】(23-24高二上·上海静安·期中)用数学归纳法证明(,)的过程中,当时,左端应在时的左端上加上 【例12-3】(24-25高二上·上海·期中)对于函数和数列、,若,,则称为函数的“影数列”,为函数的一个“镜数列”.已知,,. (1)若为的“影数列”,为的“镜数列”,求的值; (2)在(1)的条件下,当,时,比较和的大小,并说明理由; (3)若为函数的“影数列”,为函数的“镜数列”,现将与的公共项按从小到大的顺序重新构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由. 【变式12-1】(24-25高二上·上海嘉定·期中)利用数学归纳法证明“,”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是 . 【变式12-2】(24-25高二上·上海·期中)已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.若,用数学归纳法证明:. 【变式12-3】(24-25高二上·上海松江·期中)在各项均不为零的数列中,选取第项、第项、…、第项,其中,,若新数列为等比数列,则称新数列为的一个长度为m的“等比子列”.已知等差数列,其各项与公差d均不为零. (1)若在数列中,公差,,且存在项数为3的“等比子列”,求数列的通项公式; (2)若,数列为的一个长度为的“等比子列”,其中,公比为.当最小时,求的通项公式; (3)若公比为的等比数列,满足,,,证明:数列为数列的“等比子列”. 【题型一】求数列通项方法 1.(24-25高二上·上海徐汇·期中)在数列中,,对任意,有,则 . 2.(24-25高二上·上海·期中)若数列满足,且(其中,),则的通项公式是 . 3.(23-24高二上·上海闵行·期中)已知数列,对任意正整数,,,成等差数列,公差为,则 . 【题型二】数列求和方法 4.(24-25高二上·上海嘉定·期中)若数列满足,(),则其前2023项和为(    ) A.1360 B.1358 C.1350 D.1348 5.(23-24高二上·上海闵行·期中)数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高二上·上海·期中)在数列中,,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 7.(23-24高二上·上海闵行·期中)去年某地产生的生活垃圾为20万吨,其中8万吨垃圾以填埋方式处理,12万吨垃圾以环保方式处理,为了确定处理生活垃圾的预算,预计从今年起,每年生活垃圾的总量递增,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加5万吨. (1)请写出今年起第n年用填埋方式处理的垃圾量的表达式; (2)求从今年起n年内用填埋方式处理的垃圾量的总和; (3)预计今年起9年内,哪些年不需要用填埋方式处理生活垃圾. 8.(22-23高二上·上海·期中)已知点在直线上,为直线l与y轴的交点,等差数列的公差为1(). (1)求数列,的通项公式; (2)设,求的值; (3)若,且,求证:数列为等比数列,并求的通项公式. 学科网(北京)股份有限公5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题04 数列(5知识&12题型&2方法清单)(期中知识清单)高二数学上学期沪教版
1
专题04 数列(5知识&12题型&2方法清单)(期中知识清单)高二数学上学期沪教版
2
专题04 数列(5知识&12题型&2方法清单)(期中知识清单)高二数学上学期沪教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。