内容正文:
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中考衔接点1 字音、字形
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母题变式
中考新考法
中考早知道:山东省关于字音、字形的考查形式各地市各不相同,滨州、威海以选
择题形式考查字音、字形的辨析;其他地市多在具体的语境中进行考查,或辨析字音、字形正误,或给加着重号的字注音、按拼音写出正确的汉字。考查的字严格控制在课标要求的3 500个常用汉字内,都是平时常见、常用,容易读错、写错的字。
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(2024山东统考卷1题2分)2024年是中华人民共和国成立75周年,学校开展
了“何谓中国”主题系列活动。你和同学小鲁、小元在一个小组,参加下面的活
动。小鲁准备了一篇作品参加活动。
文传中华
泱泱华夏 追溯.千年
万古河山 我们激情满怀
孕育出(绚 炫)烂的中华文化 新时代新征程
行走于神州大地 中华文化
文化的印记 丰富厚重的内(含 涵)
融入身边的点点滴滴 博大深邃的智慧
吃到舌尖上的满足 自强不息的精神
看见双眸中的绚烂 兼收并蓄.的胸怀
刻入基因中的抑扬 天下大同的愿景
流进血脉里的婉转 都是我们立于世界的
穿越历史风雨 自信之基
依旧光彩容颜 力量之源
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文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是( D )
A. 绚 shuò 含 xù
B. 炫 sù 含 chǔ
C. 炫 shuò 涵 chǔ
D. 绚 sù 涵 xù
D
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1. 阅读下面文段,完成下面小题。(4分)
春天要开的花,任是谁都按捺.不住的。各种花讯接踵.而至,桃花、杏花、梨花
jìnɡ xiānɡ开放,向人们报告春的讯息。踏着春天的节拍,人们脱去冬天的装
束,感觉精神一下提振了许多。置身梨园,暗香袭人。这qiān zī bǎi tài的梨
花,有的肆意绽.放,灿烂而热情;有的半开半合,似含羞少女;有的刚刚破蕾,
好奇地打量着陌生的世界。每朵梨花都有五六片洁白的小花瓣儿,小花瓣儿手拉
手环抱着一簇细嫩的花蕊。蜜蜂闻香而来,围绕着花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飞舞
的蝴蝶、淡淡的花香,所有这一切令人悦目娱.心、想象chí chěnɡ。从一树树梨花
中,我感受到pénɡ bó的生命力,仿佛看到秋天的丰收景象。
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(1)上面文段中加点字的读音完全正确的一项是( D )(2分)
A. 按捺.不住(nà) 接踵.而至(zhǒnɡ) 肆意绽.放(zhǎn) 悦目娱.心(wú)
B. 按捺.不住(nài) 接踵.而至(zhònɡ) 肆意绽.放(zhàn) 悦目娱.心(wú)
C. 按捺.不住(nài) 接踵.而至(zhǒnɡ) 肆意绽.放(zhǎn) 悦目娱.心(yú)
D. 按捺.不住(nà) 接踵.而至(zhǒnɡ) 肆意绽.放(zhàn) 悦目娱.心(yú)
(2)根据文段中拼音所写的汉字完全正确的一项是( B )(2分)
A. 竟相 千姿百态 弛骋 篷勃 B. 竞相 千姿百态 驰骋 蓬勃
C. 竟相 千姿百态 驰骋 蓬勃 D. 竞相 千恣百态 弛骋 蓬勃
D
B
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2. 阅读下面语段,完成练习。(4分)
秋天是从水面上来的。水面上浑.浊.的光一日一日沉淀下来,河水变得透明清
chè,像一张白纸。视觉上繁杂的东西消退了,形象变得很单纯。山和水的轮kuò
比夏日时更清晰。夏日的山水都雾.蒙.蒙.的,入秋以后,山水都沉淀出宁静的光。
山峦沉淀出墨绿的光,河水沉淀出天空般碧蓝无杂质的光。
(1)依次给语段中加点字注音,全都正确的一项是( A )(2分)
A. hún zhuó wù ménɡ ménɡ B. hùn zhuó wù ménɡ ménɡ
C. hún zhuó wù mēnɡ mēnɡ D. hùn zhuó wù mēnɡ mēnɡ
(2)结合语境,根据拼音写汉字。(2分)
清chè 轮kuò
A
澈
廓
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3. 阅读下面语段,完成下面小题。(4分)
阅读不仅能够开阔我们的视野,更能丰富我们的内心世界。美文如同智者,以
流畅优美的语言莅.临世间,传达深刻的思想,展示无穷的魅力。当你反复阅读
时,如同品尝yùn niànɡ百年的美酒,不知不觉沉醉其中。冰心笔下,攲.斜的荷叶
象征着浓浓的母爱,让人感动不已;史铁生笔下,儿女竟来不及与母亲做最后的
jué别,使人痛悔终生;老舍笔下,水里的绿藻把终年贮.蓄的绿色全拿出来了,令
人无限怜爱……
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(1)语段中加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)
A. wèi qī zhù
B. lì qī chǔ
C. lì qī zhù
D. lì qí zhǔ
(2)根据语段中的拼音写出汉字,请工整书写。(2分)
yùn niànɡ( 酝酿 ) jué( 诀 )别
C
酝酿
诀
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4. 下面是学校举行“汉字大会”活动的主持稿,请你完善。(4分)
汉字是中华民族文化的化石,是历史的载.体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活
生命的“你”“我”“他”。汉字意趣无穷,有的粗犷.高远,有的娟秀飘逸,有
的庄严凝重,有的淡雅美丽,表现出种种神韵气质……汉字有感情,有色彩,有气
味,有它的地方花团绵簇,美不胜收。五千年文化的沉淀,五千年华语的传成,
写好汉字是每个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
(1)请为主持稿中加点的字注音。(2分)
载.( zài )体 粗犷.( ɡuǎnɡ )
(2)主持稿中有两处错别字,请你找出来并修改。(2分)
改为 改为
zài
ɡuǎnɡ
绵
锦
成
承
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5. (2024潍坊期末)下列词语,书写完全正确的一项是( C )(2分)
A. 冷冽 人迹罕至 提心吊胆 迫不急待
B. 悚峙 感慨万分 畏罪潜逃 全副精神
C. 干燥 精益求精 任劳任怨 油然而生
D. 安详 麻木不人 风烛残年 花枝招展
C
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6. 关于字音、字形,小岳做了归纳总结,不正确的一项是( C )(2分)
A. “着”是多音字,“着凉”的“着”应读zháo,“着落”的“着”应读zhuó,
“棋高一着”的“着”应读zhāo。
B. 常见误读字要记牢读音,如“庇.(bì)护”“殉.(xùn)职”“惬.(qiè)意”。
C. 形近字要注意区分,“分歧”不要写成“分岐”,“健壮”不要写成“键
壮”,“帐蓬”不要写成“帐篷”。
D. 汉字大多是形声字,根据形旁能大致确定意项,很多思想、情感类的字都从心
字旁,如怂恿、感慨、安慰、疑惑。
C
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7. 提供方法支架 下面是小磊设计的一张字词积累卡,请你将空缺的内容填在相应
位置上。(4分)
(1)据义定音掌握多音字:“他的医术是很高明的。这对于鄙薄.技术工作,以为不
足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训”,句中“薄”字的读音应该
是: 。(1分)
“薄”字的词典注解:(bó)①轻微,少。②不庄重。③看不起。
(báo)①感情冷淡,不深。②(味道)不浓。③(土地)不肥沃。④(家产)少,不富有。
bó
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(2)分析字形特点:“(chànɡ)然”的意思是“因不如意而感到不痛快”,
“chànɡ”字由两个部件组成,左边部件与该字字义有关,右边部件与该字的读音
相近,该字应写作: 。(1分)
(3)结合语境,推测词义:“三妹知道舅舅那里有小猫正要送给人家的事之后,便
怂.恿.二妹去拿一只来”,句中“怂恿”的大致意思是: 。
(1分)
(4)关注易错的笔画:“炫耀”中的“耀”字第十笔是“ ”。(1分)
怅
鼓动别人去做某事
横折
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8. 情境探究 探究部首妙义。(6分)
同学们对“心”字旁的汉字进行了探究。请你根据情境补全对话,并根据拼
音写出汉字,为加点字选择正确的读音。
小语:学习《论语》时,我发现其中有不少“心”字旁的汉字。这些字往往与内
心活动、思想情感联系紧密。比如“学而不思则罔,(1) ”中的
“思”,意为思考。你们还想到了哪些字?
小文:我想到了“博学而笃志”的“志”字。《诫子书》中也有含“志”字的句
子:“(2) ,非宁静无以致远”。
小超:你们说得真好,真让人羡mù(3) !我却还没想到,真是惭kuì(4) !
思而不学则殆
非淡泊无以明志
慕
愧
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小越:小超,不要wànɡ(5) 自菲薄.(6)( B )(A. báo B. bó C. bò),你刚才
就说了三个“心”字旁的字呢!
老师:同学们都很会思考!虽然都是“心”字旁的字,但“心”的形态却有所不
同,像“恭”“恒”
“虑”等等。
妄
B
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