25-26 2026年全国中考课标趋向借鉴卷(四、五) 健全人格 责任意识-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考道德与法治（江西专用）

2026位画中考必备 道德与法治 25 2026年全国中考课标趋向借鉴卷（四） 健全人格 班级： 姓名： 自尊自信 1.在学习过程中，尤其是在中考复习阶段，很多学生会遇到右图所示↑成绩 高原现象 的“高原现象”。这一现象表现为学习成绩到一定程度时，继续提高 的速度减慢，甚至停滞不前。这种现象若处理不好会影响学生的自 缓慢上升 信，导致不良后果。下列做法能有效突破“高原现象”的是( 快速进步 ①接纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战③行己有耻，止于 时间 至善④自信自强，坚持不懈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吃颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等 超燃金句。该金句蕴含的道理有 ( ) ①勇于挑战，不屈不挠②接纳自己，无视他人评价③激发潜能，自信自强 ④孝敬父母，听从一 切安排 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.跨学科·语文下列对古语的理解正确的是 ( ①天生我材必有用，千金散尽还复来一自信乐观，正确认识自我②长风破浪会有时，直挂云帆济 沧海一自信自强，利于走向成功③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一善于交流，提高创新能 力④人生自古谁无死？留取丹心照汗青一战胜挫折，培养坚强意志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年央视春晚，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。 ☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到 ①换位思考、宽容他人的容人之量②乐观向上、努力拼搏的生命追求③奋发进取、自强不息的人 生态度④诚信待人、事不避难的责任担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 理性平和 5.微笑不仅能够改善人际关系，提升个人魅力，还有助于促进心理健康和身体健康，甚至在商业领域展 现出巨大的价值。这说明 ( ) A.学会微笑能消除负面情绪对自己的影响 B.学会微笑有利于激发我们正面的情绪感受 C.青春期的我们没有烦恼和担忧 D.我们应时刻保持快乐、喜悦的积极情绪 道德与法治47-1 6.一位网友分享了自己父母的相处日常。 妈妈做饭，把菜烧咸了。爸爸说：“咸了好下饭，吃咸了还能多喝水，多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生，不小心 打碎了花瓶。妈妈说：“旧的不去，新的不来，这个花瓶我早就想换了。” 这说明 ①负面情绪可能会危害身心健康，要随意宣泄负面情绪②只有相互迁就、顺从对方，才能构建和谐 家庭③情绪的表达关乎人际交往，要以正确的方式表达情绪④家庭成员之间相互体谅、包容，可 以增进理解、化解冲突 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.“两人三足”游戏要求以组为单位，相邻的两个人左右腿绑在一起，整组队员并排向前走，用时最短的 或者最先到达的队伍获胜。玩过此项游戏的同学会更深刻地体会到团体默契合作的重要性。这告 诉我们 A.在集体中我们能够获得安全感和归属感 B.在集体生活中要善于合作，共同进步 C.集体力量的大小取决于成员数量的多少 D.在集体生活中要坚持集体主义，放弃个人利益 8.2024年11月24日，WTT世界乒联福冈总决赛女单决赛中，中国选手王曼昱以4：3险胜队友陈幸 同，夺得冠军。有人评论“勇于竞争才能取胜”，也有人认为“善于合作才能取胜”。对此认识正确的 是 ( ①竞争与合作相互依存、相互促进②队友之间不应该竞争，否则会伤害友谊③要树立正确的合 作与竞争观念，促进双赢④只要善于合作就一定能取得成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 积极向上 9.原创题3月16日，2025年上半年江西省入伍新兵出征仪式在南昌八一广场举行。入伍新兵带着 家乡父老的嘱托和牵挂陆续奔赴祖国各地，开启崭新的军旅生涯，在军营中磨炼摔打自己，用青春力 量担当起强军兴军的时代重任。他们的行为启示我们要 ( ①努力学习，全面提升个人素质②主动将个人梦与中国梦紧密相连③放弃学业，投身军营，捍卫 国家利益④树立远大理想，重结果，轻过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.中考复习进入冲刺阶段，小德却倍感迷茫，常因担心考试失利而焦虑，甚至影响了正常的睡眠。就 小德目前的状态，你可以建议他 ( A.结合实际立志向，主动求助讲方法 B.立下目标向前冲，埋头苦干不吭声 C.努力学习不分心，烦恼不快埋心底 D.自我认识定位准，重点高中必须进 11.人们在心理学中通常使用“冰山模型”（如右图）进行自我认 冰山以上 知识 知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上和冰山以下两个 30%技能 水平线 70% 能力 部分。冰山以下是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影 ·天赋 响而改变，却对人的发展起着关键作用。冰山模型说明 (价值观、 冰山以下 性格特质 ( 动机) 道德与法治 47-2 ①要学会接纳自己的优点，掩饰自己的缺点②人的潜能是不可以被激发的③认识自己是一个 不断探索和发现的过程④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 12.国家主席习近平在二O二五年新年贺词中指出：“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中 壮大，大家要充满信心。”这启示我们要 () A.奉行“勿以善小而不为”的行事准则 B.厚植“先天下之忧而忧”的家国情怀 C.养成“人背信则名不达”的道德品格 D.磨砺“梅花香自苦寒来”的坚强意志 13.某学习小组围绕“青春期烦恼”这一议题开展了探究活动，下面是该学习小组在探究活动中展示的 调查数据（部分）。以下做法有助于克服这些青春期烦恼的有 ) 你有哪些青春期烦恼？ 感到孤独 40.0% 手机依赖 33.4% 感到抑郁 14.8% 0 10% 20% 30% 40% ①学会独立思考，培养批判性思维②辨别网络谣言，不断提高媒介素养 ③学会主动交友，调适 青春期矛盾心理④积极调节情绪，塑造积极乐观的心境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.情绪是人的内心世界的“晴雨表”。情绪没有绝对的对错，只是需要我们更好地去驾驭它们，不让它 们成为实现梦想的障碍和陷阱。据此，我们应该 ) A.杜绝负面情绪的出现，保持积极情绪 B.压制自己的负面情绪，以免影响人际关系 C.积极传递美好情感，传递生命正能量 D.学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人 友爱互助 15.在2024年巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，全红婵以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺 得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励。这启示 我们 ( ) ①要树立正确的合作与竞争观念②要学会坦然接受新的友谊③交友需要学会关心和尊重对方 ④竞争必然给友谊带来伤害 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.“你帮我父母，我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来，有很多年轻网友在社交平台 上发布这样的文字，和其他陌生网友一起约定好，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。这份“协 议” ( ①弘扬了助人为乐的和乐风范②具有法律约束力③彰显了年轻人的社会责任感④弥补了年 轻人的所有遗憾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治 47-3 47 2026位画中考必备 道德与法治 26 2026年全国中考课标趋向借鉴卷（五） 责任意识 班级： 姓名： 主人翁意识 1.作为中学生，我们首先应该对自己负责。下面同学的看法符合这一要求的是 A.小强：在学校我一切都听老师的，在家里我一切都听父母的 B.小硕：如果我犯了错误，我会承认错误并且改正错误 C.小倩：我还是未成年人，所以我没有必要做家务 D.小明：我已经长大了，任何事情我都要坚持自己的想法 2.被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华功勋赫赫，却因工作需要，隐姓埋名30年，时刻准备着为国牺牲， 为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。我们从中体会到 ( ①要始终把国家利益放在第一位②英雄只能在革命战争年代产生③维护国家利益一定要放弃 个人利益④热爱祖国、无私奉献的高尚情怀 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“口”表示疆域，构成“國”字（如下 图)。这说明 A.国家就是由军队和人口组成的 B.国家的核心利益就是国家主权 C.国家利益是局部利益 或國 D.国家利益关系民族生存、国家兴亡 4.《中华人民共和国国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日。为迎接第10个全民国 家安全教育日，小秦分享了以下两条宣传标语。 ★国家利益高于一切，保密责任重于泰山 ★你多一分警惕，国家就多一分安全。发现间谍线索，请第一时间举报（电话：12339） 这些宣传标语提醒我们 ( ①国家秘密关系国家安全和利益②国家安全无小事，需要时刻保持警惕③公民有保守国家秘 密、维护国家安全的权利④国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，中华人民共和国政府是代表全中国的唯 一合法政府。尽管海峡两岸尚未完全统一，但大陆和台湾同属一个中国、台湾是中国不可分割的一 部分的事实从未改变，也不容改变。这表明 ①发动战争是解决台湾问题的最佳方式②我国坚决维护领土完整，实现祖国完全统一③解决台湾 问题指日可待，已经没有任何阻碍④解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 48 道德与法治48-1 6.冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日至2月14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。来自黑 龙江省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务 给大家带来了温暖与美好。这些志愿者 ①主动履行了自己的法定义务②具有强烈的社会责任感③是为了获得丰厚的物质回报④积 极传递了社会正能量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 担当精神 7.二十余载的科研岁月里，单杏花恪尽职守、甘于奉献。从中国铁路客票系统研发项目启动之初的学 习协助，到后来的主持负责，她始终以坚定的决心和顽强的毅力，与时间赛跑，与技术难题较量，谱写 了一曲科技赋能铁路、创新服务民生的壮丽赞歌。“时代楷模”单杏花的事迹启示我们 () ①坚持不断学习，必定获得成功②要勇于承担责任，实现人生价值③要开发创造潜力，培养自强 品质④要树立底线意识，做到“行己有耻” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.下列图片内容共同带给我们的启示有 义务植树 敬老爱老 当志愿者 无偿献血 ①承担社会责任②自觉遵纪守法③积极奉献社会④乐于关爱他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.随着初春时节的到来，我国多地推出“赏花十民宿”“赏花十乡村游”等多元业态，将美丽资源变身“美 丽经济”。这体现了我国 A.鼓励人人做环保人士，自觉选择绿色生活方式B.以生态文明建设为当前工作中心 C.坚持走绿色发展道路，追求人与自然和谐共生D.生态文明制度体系已经十分完善 10.对下面漫画《就地取材》理解正确的是 环境作业 收集废旧 、交作业去知 塑料 8 就地取材 A.学生作业负担过重，这样做可以理解 B.作业完成即可，使用什么方式无所谓 C.环保行动应注重实质，切忌做表面文章 D.该同学动手能力强，能够创新完成作业 11.离休以后，“共和国勋章”获得者黄宗德经常作弘杨革命传统的报告。有人担心他年纪越来越大，身 体吃不消。对此，黄宗德总是微笑着回应：“正因为我老了，所以更要争分夺秒做一些力所能及的 事。”这句话对青少年成长的主要启迪是 ( ) A.要在服务社会中实现人生价值 B.要把参军报国作为主要的奋斗目标 C.要漠视自己的生命，关爱他人的生命 D.要为社会创造更多的物质财富 道德与法治48-2 12.江苏连云港的一个大型可持续航空燃料生产基地，投料1吨餐厨废油及藻油、废弃动植物油脂，可以 通过技术创新生产0.8吨航空燃料，而该燃料国际市场价格每吨约3000美元。这生动表明，发展“含 绿量”完全可以转化为增长“含金量”，绿色发展前景广阔、大有可为。这启示我们 ) ①绿色是高质量发展的底色②我国面临严峻的资源环境形势③绿色低碳发展离不开科技创新 ④我国生态环境问题已得到根本解决 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② 有序参与 13.2024年11月，《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》公布后，同学们对修改的部 分内容进行了整理。 修改前 修改后 春节，放假3天（正月初一至初三） 春节，放假4天（农历除夕、正月初一至初三） 劳动节，放假1天(5月1日) 劳动节，放假2天(5月1日、2日) 法定节假日11天 法定节假日13天 整理过后，同学们议论纷纷。下列看法正确的有 ①规则要相对稳定，一经制定尽量不要修改②修改规则不利于保持良好的社会秩序③规则不 是一成不变的，可以根据社会需要改进④规则的改进要符合人民利益和社会发展要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下面的警示语启示我们要 电动自行车 禁止 水深危险 禁人电梯 高空抛物 禁止游泳 ①滋养心灵，提升境界 ②遵守规则，敬畏生命 ③崇尚自由，享受生活 ④依法自律，守护安全 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 15.火车有了轨道，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯，才能安全地通行。这告诉我们 A.自由就是能够为所欲为 B.社会规则限制我们的自由 C.社会规则是享有自由的保障 D.社会秩序明确社会规则的内容 16.下列对我国公民参与政治生活分析正确的是 A.七年级学生张进可以作为选民参加新一届区人大代表的选举一选举权是公民的基本政治权利 B.刘娟对小区物业的管理问题提出批评和建议一自觉参与了民主决策 C.王磊向人大代表反映文娱活动场地不足的问题一体现了基层群众自治制度 D.陈燕参加某区政府机关举行的民主评议活动一对政府工作进行民主监督 17.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“空山新雨后，天气晚来 秋。明月松间照，清泉石上流”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”…美好景色让人心情舒畅。 实现人与自然和谐共生，是我们共同的心愿。为此，我们青少年应该 ( ①遵守规则，不随意丢垃圾②加强执法，依法治理环境③珍爱生命，保护野生动物④健全制 度，严守生态保护红线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治 48-3易错分析】 宪法规定的公民基本权利和基本义务是“一体两面” 权利是实现利益的手段，义务是约束与责任。我们行 使权利时，不能损害他人的、社会的和国家的利益。履行 义务能为实现权利提供和创造更好的条件，如公民履行依 法纳税的义务，能使国家有财力保障公民享受更多社会福 利（如社会保障、公共设施等），保障公民权利落实」 13.示例：①车主将车停在消防通道的行为是不道德的行 为，缺乏公德心和规则意识，对人对己均不负责，应受道 德和舆论的谴责。②车主将车停在消防通道的行为也 是违法行为，法律对全体社会成员具有普遍约束力，车 主应当承担相应的法律责任。③车主应在小区规定的 区域内停车，不得违停，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何公民享 有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触 碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。所 以，车主应当责任自负，并承担相应的法律责任。④消 防通道是生命通道，生命是宝贵的，我们要尊重生命，敬 畏生命，珍爱生命 14.A【解析】 A(√)：张某拒不认错→王某提起诉讼→利用法律维权 B(×):张某主动认错→王某拒不接受→提起行政诉讼 (该案例属于民事诉松范睛) C(×):张某拒不认错→王某以牙还牙→两人大打出手 (以牙远牙只会激化矛盾，暴力解决不利于合法雅权) D(×):张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 (达成和解后不需要再寻求法律帮助) 15.B【解析】分析题文可知，消费者协会是保护消费者合 法权益的社会组织，王女士可请求其进行调解，这是合 法、理性的维权方式：若调解无效，王女士可向人民法院 提起诉讼。①③符合题意。聚集人员到新场馆围堵索 赔属于扰乱公共秩序的行为，可能违反治安管理相关法 律法规：仲裁机构负责裁决合同纠纷，但无权直接处罚 商家。②④错误。故选B。 16.A【解析】严惩侵害未成年人犯罪，提醒未成年人要增强 防范意识，学会自我保护，以避免受到非法侵害，①符合 题意；强化未成年人犯罪预防治理，警示未成年人要增强 法治意识，认识到违法犯罪行为的严重后果，远离校园欺 凌等不良行为，②符合题意：严格执法是执法机关的职 责，不是对中学生的要求，③不符合题意；打击违法犯罪 行为是相关部门的职责，④不符合题意。故选A。 17.D【解析】 ①(×)：李某家发生遗产纠纷应向人民法院提起诉讼 ②（√）：张某所在公司拒绝按照劳动合同支付其工龄补 偿，张某可以向仲裁委员会提起劳动仲裁 ③(×)：朱女士可以提起民事诉讼 ④（√）：赵某在道路上与他人发生交通事故，造成轻微 财产损失，并且基本事实清楚。对此，双方应先撤离现 场，再直接对话、达成和解 18.C【解析】材料警示我们青少年要增强法治意识，学会 依法办事，通过法律维护自己的合法权益，②③符合题 110中考道德与法治穴0一4 意；①不是青少年的做法，不符合题意；我们要把国家利 益放在第一位，④错误。故选C。 19.(1)和解、诉讼。示例：①学会尊重他人，学会换位思 考。②增强法治意识，强化义务观念，法律禁止做的坚 决不做。(2)示例：①果断拒绝陌生人拍摄自己的要求， 有自我保护意识。②发现被侵权时，能够积极、主动、依 法维权。 素养解读 培育法治观念 本题通过小丽在餐厅就餐被“强制出镜”后依法雏权 的案例培育学生的法治观念。此案例直观展现了肖像权 受侵犯的情形，明确未经本人同意，以营利为目的使用公 民肖像，或恶意损毁、玷污、丑化公民肖像等行为，均属侵 犯肖像权的行为。法律赋予公民维护自身肖像权的权利， 小丽的做法正是法律保护公民权利的生动体现，警示我们 要尊重他人的肖像权，也鼓励公民在权益被侵害时积极 维权。 20.(1)示例：《依法整治AI乱象维护人民利益》《整治AI 技术滥用乱象营造清朗有序网络环境》《法德并举 促进AI技术向善》等。（一个即可）(2)示例：①从网络 的角度：网络是把双刃剑。在网络时代，人人能够参与 信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、 不良的信息。我们要在网上传播正能量。我们要理性 利用网络，格守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与 者。②从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义 的本质要求和重要保障。（或从法不可违的角度：法律 是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。在社 会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守法 律规定。)③从科技创新的角度：生活的各个领域都需要 创新，也都可以创新。创新是引领发展的第一动力。创 新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭 动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新驱动是国 家命运所系。④从法治与自由的角度：无论现实世界还 是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治标定了自 由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。⑤从行己 有耻的角度：我们要树立底线意识，触碰道德底线和违 反法律的事情坚决不做。 21.D【解析】题文中的会自救、会报警旨在强调要提升消 防安全意识，敬畏生命，没有体现依法自律和健康的生 活方式，①②说法与题意不符，③④符合题意。故选D。 22.D【解析】题干中各类安全主题教育活动的开展有利于 增强学生的生命安全意识，提高学生的自我保护意识和 能力，增强学生的安全防范意识，促进学生的身心健康 成长，③④符合题意：“所有”说法过于绝对，①错误：“彻 底消除”不符合实际，②错误。故选D。 252026年全国中考课标趋向借鉴卷（四） 健全人格 。答案速递 1~5 CCACB 6~10 DBBAA 11~15 CDDDC 16 B ○详细解答 1.C【解析】要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要 具有自信自强的品质，敢于迎接并战胜学习中的挑战和 挫折，并坚持不懈地努力，②④符合题意；人无完人，没有 完美的人，且“追求完美”与“高原现象”无关，①排除；“行 己有耻，止于至善”是道德修养方面的要求，与突破“高原 现象”无关，③排除。故选C。 名师点拨 学会把学习中的“高原”转化为进步的“跳板” (1)方法转变：学习文科知识可从死记硬背变为主题 串联（如将历史事件按“因果链”整合）；学习理科知识可从 刷题变为“题型归类突破”，跳出旧习惯，激发学习新活力。 (2)心态调适：每天给自己“正向暗示”（如“今天多懂 一道题，就是在为走出·高原’铺路”)或让自己短暂放松 (如听音乐、做运动)，给大脑“重启”的时间，再回归学习。 (3)阶段复盘：定期梳理自己的学习状况（如每周总结 哪些知识已牢固掌握、哪些知识还需继续巩固)，找到细徽 进步点，用小成就积累信心，逐步走出“高原”。 2.C【解析】“若天地不容，我就扭转这乾坤”，启示我们要 勇于迎接挑战，不屈不挠，不断激发潜能，做更好的自己， 自信自强，①③符合题意；应重视他人评价，理性对待他 人评价，②错误：应听取父母的合理建议，而不是“听从一 切安排”，④错误。故选C。 3.A【解析】 ①（√）：天生我材必有用，千金散尽还复来一自信乐 观，正确认识自我 ②（√）：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一自信自 强，利于走向成功 ③(×)：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行—善于交 流，提高创新能力（古语的意思是从书奉上得来的知识毕 竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，重点 强调实践的重要性) ④(×)：人生自古谁无死？留取丹心照汗青一战胜挫 折，培养坚强意志（古语表达的是为国尽忠、视死如归的 崇高气节，体现的是爱国情怀和对正义的坚守) 4.C【解析】“外卖诗人”在谋生奔忙中寻梦，“麦子阿姨”60 多岁仍骑车南下寻梦，“种花爷爷”在种花小事中倾尽心 血，都体现了他们奋发进取、自强不息，不向生活低头，努 力追求梦想的人生态度；展现出他们乐观向上的心态和 为了梦想努力拼搏的生命追求。②③符合题意：材料未 体现换位思考、宽容他人、诚信待人、事不避难，①④不符 合题意。故选C。 素养解读】 通过学习平凡人物的事迹培育核心素养 本题以“外卖诗人”“麦子阿姨”“种花爷爷”等平凡人 物的事迹为背景，展现他们在生活中坚守梦想、努力拼搏 的精神，引导学生在学习积极向上的人生态度中健全人 格，培养学生乐观进取、自强不息的精神品质，激励学生在 面对生活的挑战时，保持积极心态，勇于追求梦想，努力实 现自身价值。 5.B【解析】情绪在我们的生活中起着重要作用。题干表 明学会微笑有利于激发我们正面的情绪感受，B符合题 意；A中“消除”说法绝对，错误；青春期的我们也会有烦 恼和担忧，C错误：D中“时刻保持”说法绝对，错误。故 选B。 6.D【解析】根据题干描述可知，题干中爸爸和妈妈的做法 体现了家庭成员之间相互体谅、包容，可以增进理解、化 解冲突；告诉我们情绪的表达关乎人际交往，要以正确的 方式表达情绪。③④符合题意；应该合理宣泄负面情绪， 而非随意宣泄，①错误；家庭成员之间应该相互尊重，而 非一味迁就、顺从，②错误。故选D。 7.B【解析】 “两人三足”游戏让同学们更深刻地体会到 分析材料团队默契合作的重要性。这告诉我们，在集 体生活中要善于合作，共同进步 A(×):在集体中我们能够获得安全感和归 属感（与材料无关） B(√)：在集体生活中要善于合作，共同进步 C(×):集体力量的大小取决于成员数量的 分析选项 多少（集体的力量来源于成员共同的目标和 团结协作) D(×):在集体生活中要坚持集体主义，放 弃个人利益（坚持集体主义，不一定要放弃 个人利盖) 得出答案 B 正误判断 集体力量的大小取决于成员数量的多少。 这一观点错误。集体力量的大小并不完全取决于成 员数量的多少。虽然成员数量在一定程度上会对集体力 量产生影响，但影响集体力量的关键是成员之间的组织和 配合。如果成员之间能够紧密团结、分工协作、相互支持， 形成强大的凝聚力和向心力，那么即使人数相对较少，也 能发挥出强大的集体力量。相反，如果成员之间缺乏协 作、各自为战，那么即使人数众多，集体也可能会无法发挥 出应有的力量。所以，集体力量的大小主要取决于集体的 凝聚力和成员间的协作程度，而非成员数量的多少。 8.B【解析】 ①（√）：竞争与合作相互依存、相互促进 ②(×)：队友之间不应该竞争，否则会伤害友谊（竟争并 不必然伤害友谊) ③（√）：要树立正确的合作与竞争观念，促进双赢 ④(×)：只要善于合作就一定能取得成功(“只要…就 一定熊”说法太绝对，夸大了合作的作用) 9.A【解析】入伍新兵用青春力量担当起时代重任，启示我 们要努力学习，全面提升个人素质；主动将个人梦与中国 梦紧密相连。①②符合题意：中学生的基本任务是学习， 不能放弃学业，③错误；过程和结果都很重要，④错误。 故选A。 10.A【解析】依据教材知识可知，小德因为担心考试失利 而焦虑，甚至影响了正常的睡眠，这是学习压力过大的 令—心心@参考答案111 表现。他应该结合实际立下志向，主动求助，找到适合 自己的学习方法，A符合题意；不能一味埋头苦干，要讲 究方法，B错误；烦恼不快要及时处理，C错误；D说法绝 对，错误。故选A。 11.C【解析】冰山模型强调人的潜能和深层品质对于自我 发展的重要作用。它告诉我们认识自己是一个不断探 索和发现的过程，要通过不断激发自身潜能完善与提升 自我，③④符合题意；“掩饰自己的缺点”说法错误，我们 应该努力改正缺点，①错误；人的潜能可以被激发，②错 误。故选C。 12.D【解析】梅花香自苦寒来”的意思是“梅花飘香是因 为它经历了寒冷的考验”，与材料中新年贺词的内容“在 风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大”相呼应，启示我们 要磨砺坚强意志，勇于面对困难和挫折，D符合题意；材 料未体现奉行“勿以善小而不为”的行事准则、厚植“先 天下之忧而忧”的家国情怀、养成“人背信则名不达”的 道德品格，A、B、C不符合题意。故选D。 13.D【解析】调查数据表明青少年存在感到孤独的青春期 烦恼，学会主动交友可以帮助他们拓展社交圈，调适青 春期矛盾心理，从而缓解孤独感，③正确：调查数据表明 青少年有感到抑郁的青春期烦恼，他们可以通过积极调 节情绪，塑造积极乐观的心境，改善抑郁情绪，克服相关 烦恼，④正确；①②不符合题意。故选D。 14.D【解析】根据材料“需要我们更好地去驾驭它们”可 知，我们应该学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人， 这样才能不让情绪成为实现梦想的障碍和陷阱，D符合 题意：负面情绪是难以杜绝的，因为生活中难免会遇到 不如意的事情，会引发负面情绪，A错误；负面情绪需要 合理地宣泄和调节，而不是一味地压制，B错误；材料未 涉及积极传递美好情感，传递生命正能量，C不符合题 意。故选D。 15.C【解析】全红婵与陈芋汐在赛场上竞争，但场下互相 支持、共同训练，说明竞争与合作可以并存，启示我们要 树立正确的合作与竞争观念：全红婵赛后安慰陈芋汐 体现了朋友间的关心与尊重。①③符合题意；题干未涉 及“新的友谊”，②不符合题意：竞争并不必然伤害友谊 ④错误。故选C。 16.B【解析】年轻人签署“在外互助父母协议”是关爱他人 的做法，弘扬了助人为乐的和乐风范，彰显了年轻人的 社会责任感，①③符合题意；②错误，这份“协议”不具有 法律约束力：④错误，说法太绝对。故选B。 262026年全国中考课标趋向借鉴卷（五） 责任意识 ○答案速递 1~5 BBDAC 6~10 DCACC 11~15 ABDDC 16~17 DA ○详细解答 1.B【解析】知错就改是对自己负责的表现，B符合题意： “一切都”说法绝对，A错误；作为未成年人，我们也要积 极做家务，C错误；“任何事情”说法过于绝对，D错误。故 选B。 112中考道德与法治成0 2.B【解析】黄旭华隐姓埋名30年，时刻准备着为国牺牲， 为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，体现出他具 有热爱祖国、无私奉献的高尚情怀，启示我们要始终把国 家利益放在第一位，①④符合题意：任何时代都能产生英 雄，②错误：维护国家利益并不一定要放弃个人利益， ③错误。故选B。 易错分析 维护国家利益≠放弃个人利益 维护国家利益并不意味着一定要放弃个人利益。在 我国，国家利益与个人利益在根本上是一致的。国家利益 是个人利益的基础和保障，国家利益的实现有助于个人利 益的实现。同时，合理的个人利益的实现也有利于国家的 发展和繁荣。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应 当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在 第一位。但这并不意味着要完全放弃个人利益，而是在必 要时做出一定的让步和栖牲。这种让步和牺牲是为了更 好地维护国家利益，从而从根本上保障个人利益。国家也 会尽可能地兼顾个人利益，在维护国家利益的前提下，充 分尊重和保护个人的合法权益。 3.D【解析】 国家的生存和发展离不开人口、疆域和军 分析题文 队，说明国家利益关系民族生存、国家兴亡 A(×):国家就是由军队和人口组成的（圆 家是一个复杂的政治实体，除了军队、人 口之外，还包括领土、政治制度、经济 文化等) 分析选项B(×):国家的核心利益就是国家主权（国家 主权是国家的核心利盖之一) C(×):国家利益是局部利益（国家利盖是整 体利盖，集体利益、个人利盖是局部利益) D(√)：国家利益关系民族生存、国家兴亡 得出答案 D 4.A【解析】 ①（√）：国家秘密关系国家安全和利益 ②（√）：国家安全无小事，需要时刻保持警惕 ③(×)：公民有保守国家秘密、维护国家安全的权利（不 是权利而是义务) ④(×)：国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责（雅 护国家安金，人人有责) 5.C【解析】“台湾是中国不可分割的一部分的事实从未改 变，也不容改变”，说明我国坚决维护领土完整，实现祖国 完全统一；解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民 族根本利益所在。②④符合题意；“和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的最佳方式，①错误；当前国内外仍存在 “台独”势力，解决台湾问题仍有阻碍，③错误。故选C。 6.D【解析】志愿者们用饱满的热情和周到的服务参与亚 冬会，体现了他们具有关爱社会、奉献社会的精神，具有 强烈的社会责任感，积极传递了社会正能量，②④符合题 意；志愿服务是一种自愿的、无偿的行为，不属于法定义 务，①错误：志愿者的行为不是为了获得物质回报，③错 误。故选D。 素养解读 培育责任意识 本题通过参与第九届亚洲冬季运动会的高校师生志 愿者热情周到服务赛事的事迹，引导学生学习志愿者关爱 社会、无私奉献的精神，提升学生的责任意识；让学生明白 积极参与社会公益活动是具有社会责任感的体现，鼓励学 生在奉献中实现自身的价值，传递社会正能量，营造良好 的社会风尚，从而树立正确的价值观和强烈的社会责任 感，实现全面发展，成为有担当、有爱心的社会公民。 7.C【解析】单杏花恪尽职守、甘于奉献，担负起自己岗位 的职责，为科技赋能铁路作出巨大贡献。这启示我们要 勇于承担责任，实现人生价值：要开发创造潜力，培养自 强品质。②③符合题意：坚持不断学习可能会获得成功， “必定”说法绝对，①错误；④说法与材料内容无关，排除。 故选C。 8.A【解析】 义务植树→为 均承担了社会责任，积极 敬老爱老→ 社会创造良好 奉献社会，①③（√）。 弘扬中华传 的生态环境 ②图片未涉及，排除：义 统美德 务植树是对生态环境的贡 献，与关爱他人无关，因 当志愿者→主 此“乐于关爱他人”不能 动服务和奉献 完全涵盖所有图片内容， 无偿献血→关 社会 ④不符合题意。故选A 爱他人生命 9.C【解析】我国多地推出“赏花十民宿”“赏花十乡村游” 等多元业态，将美丽资源变身“美丽经济”。这体现了我 国在发展经济的过程中，充分利用自然资源，坚持走绿色 发展道路，追求人与自然和谐共生，C符合题意；材料未 体现鼓励人人做环保人士，A不符合题意；经济建设是我 国当前工作中心，B错误；我国正在不断健全完善生态文 明制度体系，且材料中未体现生态文明制度体系，D错 误。故选C。 10.C【解析】漫画中的同学为了完成环保作业而将自己坐 的塑料椅子拆了，违背了环保作业的初衷。我们应当注 重环保行动的实质，而不是流于形式。C符合题意；不能 因为作业负担重就采取不合理的方式完成作业，A错误； 作业不仅要完成，完成作业的方式也很重要，正确的方式 有助于培养正确的价值观和良好的行为习惯，B错误；该 同学的做法是错误的，D是对漫画主旨的曲解。故选C。 11.A【解析】题文中，“正因为我老了，所以更要争分夺秒 做一些力所能及的事”，说明我们要增强社会责任感，培 养服务社会、奉献社会的意识，在服务社会中实现人生 价值，A符合题意；题文内容启示我们要服务和奉献社 会，而不是把参军报国作为主要的奋斗目标，B错误；要 珍爱自己的生命，不能漠视自己的生命，C错误；题文未 体现为社会创造更多的物质财富，D排除。故选A。 12.B【解析】题文中，“1吨餐厨废油及藻油…可以通过 技术创新生产0.8吨航空燃料”“发展‘含绿量’完全可 以转化为增长‘含金量’，绿色发展前景广阔、大有可 为”，表明绿色低碳发展离不开科技创新，绿色是高质量 发展的底色，要坚持走绿色发展道路，①③符合题意； ②说法正确，但在题文中未涉及，排除：我国生态环境问 题尚未得到根本解决，④错误。故选B。 13.D【解析】规则需要与时俱进，根据社会发展的实际需 求进行调整。国务院增加法定节假日，体现了规则随社 会需求而变化，③符合题意：改进规则的根本目的是满 足人民利益和社会发展要求，延长假期有助于提升民众 幸福感，激发消费和经济活力，④符合题意；规则虽然需 要相对稳定，但并非不能修改，社会发展和社会生活变 迁到一定程度时，规则的调整是必要的，①错误；合理修 改规则有利于维护社会秩序，②错误。故选D。 14.D【解析】题干中“电动自行车禁入电梯”“禁止高空抛 物”“水深危险”“禁止游泳”等警示语，启示我们要遵守 规则，敬畏生命，依法自律，守护安全，②④符合题意；题 干未涉及“滋养心灵，提升境界”，①不符合题意：③与警 示语的主旨不符，排除。故选D。 15.C【解析】 A(×):自由就是能够为所欲为（自由是有限制的，不能 为所欲为) B(×):社会规则限制我们的自由（社会规则是自由的 保障) C(√)：社会规则是享有自由的保障 D(×):社会秩序明确社会规则的内容（社会规则明确社 会秩序的肉容) 16.D【解析】陈燕参加政府机关举行的民主评议活动，是 对政府工作进行民主监督的表现，D符合题意；张进未 满十八周岁，没有选举权，不能参加区人大代表的选举， A错误；刘娟对小区物业的管理问题提出批评和建议， 是行使监督权的表现，属于民主监督，B错误；王磊向人 大代表反映问题，体现了人民代表大会制度，C错误。 故选D。 17.A【解析】实现人与自然和谐共生，青少年应从日常生 活做起，遵守规则，自觉保护生态环境，不乱丢垃圾；珍 爱生命，保护野生动物。①③符合题意；加强执法和健 全制度的主体是政府或相关部门，而非青少年，②④不 符合题意。故选A。 仿真预测 272026年江西中考考向预测卷（一） ①答案速递 1~5 DABAC 6~10 CCAAB 11~15 DCDCB 16~18 CCD ○详细解答 1.D【解析】材料赞美了青春的美好。进入青春期的我们 应该努力拼搏，追逐和实现青春梦想，D符合题意；我们 在专心学习的同时，也应该与他人交往，建立友谊，A错 误：青春是用来奋斗的，不是用来享乐的，B错误；我们应 该追求内在美和外在美的统一，不应过分在意外表，且 “完美”说法绝对，C错误。故选D。 2.A【解析】题干提到青青落选后仍祝贺笑笑，展现了真诚 友善的交往态度；青青在父母的鼓励下继续报名江豚保 护科普志愿小讲解员并人选，体现了家人的关爱与支持。 —c风众参考答案113