Unit 1 Section A 第1课时 1a~1d-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册英语课时分层提优课件PPT(人教版2024)河北专版
2025-10-08
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1a-1d |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.04 MB |
| 发布时间 | 2025-10-08 |
| 更新时间 | 2025-10-08 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·中考总复习 |
| 审核时间 | 2025-10-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54239911.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语课件聚焦基础词汇、语法及日常交际用语,通过词形转换(如名词复数“year→years”、代词宾格“he→him”)、短语运用(如“make friends”“full name”)到句子翻译、对话补全的阶梯式练习,构建由词到句再到语篇的学习支架,帮助学生逐步夯实语言基础。
其亮点在于以语境化练习为核心,通过多样化题型培养学生的语言能力和学习能力。例如考查“be from”“make mistakes”等实用表达,补全对话模拟真实交际场景,让学生在运用中提升语言理解与表达能力。这有助于学生掌握科学学习方法,教师可借助阶梯式练习提高教学效率。
内容正文:
1
2
Unit 1 You and Me
Section A How do we get to know each other?
第1课时 1a~1d
3
一层 句境固基础
二层 语篇提能力
4
Ⅰ.根据括号内所给词的适当形式填空。
1.-Where ________ you from?
-I ________ from China. (be)
.
are
2.I’m eleven ______ old and my sister is only one ______ old(year).
3.How do we make new _______(friend)?
4.Tony often tells us jokes and we all like ____(he) very much.
5.I am good at ________(make) friends, so I always have a lot of fun at school parties. .
years
friends
him
making
am
year
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5
Ⅱ.根据句意,用方框中所给词的适当形式填空。
full,grade,old,you
6.-How ____ are you,Lisa?
-I’m 12.
old
7.-Good morning. What class are you in?
-Good morning. I’m in Class 3,_______7.
Grade
8.Look! The bottle is _____.
9.Who is ______ favourite teacher in this new school?
full
your
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6
Ⅲ.根据句意,用方框中所给的短语填空。
make friends,get to know,full name,last name
10.-Who is he?
-He’s my cousin. John White is his __________.
full name
11.Li Bin is clever. I want to _____________ with him.
12.First,you will _____________ your new school.
make friends
get to know
13.-May I have your name?
-Yes. My name is Shangguan Hongwei. And Shangguan is my __________.
last name
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7
Ⅳ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
14.我们要帮助彼此变得更好。
We need to help ________ _________ to be better.
15.我住在第五大街。它离学校不远。
I live on Fifth Street. It is ________ ________ from the school.
16.那个男孩来自石家庄。
The boy __________ _________ Shijiazhuang.
17.你的名字怎么拼写?
How do you ________ _________ _________?
18.别怕犯错误,我们可以从中学到东西。
Don’t be afraid of ________ ________ We can learn from them.
each other
not far
is/comes from
spells your name
making mistakes
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Ⅴ. 补全对话。根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,
使对话的意思连贯、完整。
A: Good morning, Bob!
B: 19. _______________, Helen! How are you?
A: I’m fine, thank you. 20. _________________?
B: I’m 12 years old.What about you?
A: I’m 12 years old too. 21. _____________________?
B: I’m from Wuhan. A: 22. ______________________?
B: I’m in Class 7,Grade 7. Who is your good friend?
A: Wang Limei. B: Is Limei her last name?
A: 23. ____________. Her last name is Wang.
Good morning
How old are you
Where are you from
What class are you in
No,it isn’t
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