第1单元 第1章 第1节 观察周边环境中的生物-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（人教版2024）

1 2 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第一节 观察周边环境中的生物 3 知识体系梳理 课时分层提优 4 返回目录 知识点一 观察校园、公园或林地中的生物 1.（教材P3观察·思考改编）下列关于观察公园中生物的叙述，错误的是 ( ) D A.首先需要确定观察目的，例如观察某种生物的形态结构等 B.观察植物时，要注意植株的高度、形态、生长环境等 C.观察动物时，要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等 D.为了更加清楚地观察鸟类，可以使用闪光灯对鸟类拍照 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 2.在野外观察动物时，需要注意的问题是( ) D A.不要到危险的地方去 B.注意不要被小动物咬伤、蜇伤 C.不要伤害小动物 D.以上都是 3.小明在观察月季花时，下列观察顺序不正确的是( ) D A.从外到内 B.从上到下 C.从左到右 D.从微观到宏观 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 知识点二 科学方法——观察 D 5. “燕子低飞，会下雨”“早雾晴，晚雾阴”等谚语，是我国劳动人民在长期实践中 总结出来的，动物的行为变化生动地反映了天气变化规律。这些规律的总结主要 运用了( ) A A.观察法 B.模拟法 C.比较法 D.调查法 4. 短鼻家族象群一路北上又南下 ，牵动着大家的 心 ，科研人员为了更好地劝返大象 ，使用无人机监测象群行踪 。这种研究方法属于 ( ) A. 调查法 B. 实验法 C. 比较法 D. 观察法 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 6.（教材P6练习改编）下列关于观察的叙述中，错误的是( ) D A.观察是科学探究的一种方法 B.观察时要有明确的目的 C.除用肉眼外，放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具 D.观察时要全面、细致、实事求是，不需要做记录 7.观察是生物学科学探究常用的一种方法。下列探究活动属于观察的是( ) B A.上网查阅资料 B.用放大镜看昆虫的结构 C.进行传染病调查 D.实验探究光对鼠妇的影响 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 解析:探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的 , 需要设置不同的实验条件来进行探究 ,不能单纯地通过观察法 ,A错误 ;森林资源清查一般采用调查法 ,B错误 ;人口普查主要采用问卷调查等调查法 , C错误 ;观看蚂蚁的行走路线 ,可以在自然状态下直接用眼睛观察 ,适合采用观察法 ,D正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 8. 小明在家附近的草地上发现了一只外形与啄木鸟很相似的鸟(如图) ，他想观察记录这只鸟的特征 。下列做法正确的是 ( ) A. 兴冲冲地跑过去观察 B. 先观察羽毛的形态特征 C. 先观察鸟的体形、体色 D. 不用观察鸟的飞行特点 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 9. 某同学观察蝉吸食植物汁液，下面有四种口器，你认为蝉的 口器属于图中的( ) B A. B. C. D. 10.如右图所示，蝴蝶、喜鹊和蝙蝠都属 于在天上飞的动物。根据你的观察和生活 经验，下列说法正确的是( ) C A.蝴蝶和喜鹊的飞行器官相同 B.蝴蝶和蝙蝠的飞行器官相同 C.蝴蝶与喜鹊的运动方式相同 D.蝴蝶与蝙蝠的运动方式不同 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.观察马与驴的图片，和周围的同学讨论、交流，找出它们在外形上的不同点， 并选择相应序号填入表格横线上。 ①毛亮而有光泽 ②毛灰暗无光泽 ③鬃毛短 ④鬃毛长 ⑤尾粗而长 ⑥尾小而短 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 马 驴 外形 _____________________________________ _____________________________________ 毛色、毛质 ____ ____ 五官 脸部形态不同，耳朵大小不同 鬃毛 ____ ____ 四肢 粗壮程度不同 尾 ____ ____ 体形、脖子 马更加高大、健壮，脖子更加长 ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 15 $