03 期末专题三 识图分析-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT(冀少版2024)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.50 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2025-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54239803.html
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来源 学科网

内容正文:

1 2 期末专题复习 专题三 识图分析 3 建议用时:20分钟 1.小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜” (如图甲),通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离, 可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列有关分析正确的是( ) 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 A.水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B.上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C.若换用倍数较大的放大镜,水滴位置不变,视野中看到的细胞数目变多 D.图乙中③是反光镜,若视野亮度较暗,可选择③的平面 甲 乙 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 2.夏天,荷花进入盛花期。下图是荷的部分结构层次示意图,下列分析错误的是 ( ) C A. 过程中,染色体先复制再平均分配 B.“藕断丝连”的“丝”属于D代表的组织 C.我们吃的“莲藕”是植物的茎,属于繁殖器官 D.植物体的结构层次可表示为细胞 组织 器官 植物体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 3.生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广,与人类生产、生活有着密切 的关系。下列有关微生物的说法正确的是( ) C ① ② ③ ④ A.①一般由蛋白质外壳和核酸组成,在生长发育后期能形成芽孢 B.②形体极其微小、没有成形的细胞核,只有借助电子显微镜才能观察到 C.③属于真菌,在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量 D.④为多细胞真菌,依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 4.如图所示为葫芦藓、肾蕨和雪松三种植物。据图分析下列叙述正确的是( ) D A.①可表示具有花 B.②可表示具有种子 C.③可表示具有果实 D.④可表示具有根 5.榆树(下图)是北方常见的落叶乔木,每年的 月会结出 果实,形如铜钱,也称为榆钱。榆树属于( ) A A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 6.如图所示为国家一级保护动物——麝。该动物体表被毛,据此可 推测,麝还应具有的特征是( ) A A.胎生、哺乳 B.体温不恒定 C.体腔内有气囊 D.牙齿不分化 7.芙蓉龙是发现于湖南的一种植食性爬行动物,其化石(如图)现保存在湖南省地 质博物馆。下列叙述错误的是( ) C A.芙蓉龙是一种脊椎动物 B.芙蓉龙的呼吸器官是肺 C.芙蓉龙体表覆盖有鳞片,胎生 D.芙蓉龙凸起的背棘可能具有调节体温的作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 8.(教材P110素材改编)下图甲是第十四届全国运动会以秦岭独有的四个国宝级动 物“金丝猴、羚牛、大熊猫、朱鹮”为创意原型设计的吉祥物,图乙四幅漫画分别表 示四种不同种类的动物。下列有关叙述正确的是( ) C 甲 乙 A.朱鹮和蝙蝠都有翅膀,所以均属于鸟类 B.朱鹮的呼吸器官是肺和气囊 C.大熊猫、金丝猴、羚牛都属于哺乳动物 D.大鲵和蛇均属于爬行动物,呼吸器官是肺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 9.有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”。家鸽是大家熟悉的鸟类,它有许多特点与 飞行生活相适应。如图是家鸽的形态、羽毛、肌肉和骨骼示意图。下列关于家鸽适 于飞行的特征错误的是( ) C A.家鸽的身体呈流线型,有利于减少飞行阻力 B.家鸽体表被覆羽毛,前肢变成翼 C.家鸽飞行的动力来自两翼上的肌肉 D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固,有些骨的内部中空,可减轻体重 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 10. 模型分析 模型制作可以加深同学们对知识的理解。如 图是小林同学制作的鸟的呼吸模型图,下列叙述中正确的是 ( ) C A.输液袋模拟的是气囊 B.气球模拟的结构能进行气体交换 C.输液管模拟的是气管 D.呼气时气球模拟的结构体积扩大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.2024年3月3日是第11个“世界野生动植物日”,阿尔泰山国有林管理局阿勒泰分 局联合7家部门开展主题宣传活动,并向该地学校赠送了《阿尔泰山重点野生动植 物图鉴》。图甲是某同学从图鉴中认识的部分野生动物,图乙是该同学将图甲中的 动物进行分类,绘制的分类图解。据图回答下列问题。 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 (1)该同学将这些动物归为脊椎动物,依据是这些动物体内都有______。 脊柱 甲 乙 (2)图乙中属于恒温动物的类群有______(填序号)。 (3)类群②特有的呼吸方式是__________,这与______有关;进行气体交换的器 官是____。 ①② 双重呼吸 气囊 肺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 (4)哲罗鲑在躲避天敌的捕食时,游动速度加快,其动力来自____部和躯干部的摆动。 尾 甲 乙 (5)雪兔与雪豹体表被毛能抵御严寒,哲罗鲑用鳃呼吸。这体现了生物______与 功能相适应。 结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 16 $

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