01 第一单元 第一章 第一节 显微镜的使用-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（冀少版2024）

1 2 第一单元 生物体的结构层次 第一章 细胞 第一节 显微镜的使用 3 课时精要导练 课时分层提优 4 建议用时：25分钟 一、 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。生物（除病毒外）都是由 ______构成的，它是生物体____________的基本单位。 细胞 结构和功能 返回目录 二、显微镜的结构及功能 返回目录 1.显微镜的放大倍数 目镜的放大倍数___物镜的放大倍数。 2.调节视野明暗的是________和________。光线强时，用________________；光线 弱时，用________________。 3.调节镜筒升降的是____________和____________。使物像更加清晰的是________ _____。 × 遮光器 反光镜 平面镜、小光圈 凹面镜、大光圈 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 返回目录 ①显微镜成像的光路：外界光线 反光镜 遮光器（光圈） 通光孔 玻片标本 物镜 镜筒 目镜。 ②显微镜的目镜无螺纹，镜头越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，镜头越长，放大 倍数越大；物镜放大倍数越大，物镜与玻片的距离越近。 返回目录 三、显微镜的使用 1.取镜和安放。注意：镜臂朝向操作者。 2.对光。注意：①视野是白亮均匀的圆形视野，如图。 ②转换物镜应使用转换器，不要用手掰镜头来转换物镜，更不要用手触摸镜头 的镜片部分。 ③对光时，左眼注视目镜，同时右眼睁开。 返回目录 3.安放玻片：用压片夹压住玻片并使标本正对________中心。 4.调整焦距。注意：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要侧视。 5.观察。注意：如果需要放大物像的某一部分，应缓缓移动玻片，将要放大的部分移 至视野中央，然后转动转换器换成高倍物镜，再慢慢转动细准焦螺旋，使物像清晰。 通光孔 返回目录 高倍物镜与低倍物镜的相关比较 镜头 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍物镜 大 少 暗 近 小 低倍物镜 小 多 亮 远 大 6.收放。注意：若物镜、目镜被弄湿或弄脏，需要用擦镜纸轻轻擦拭干净。 返回目录 四、物像特点 1.成像特点：在光学显微镜下看到的是____________________的物像，即旋转 ，比如 。 上下颠倒、左右翻转 2.在高倍物镜下，看到的视野________，细胞 _________；在低倍物镜下，反之。 视野中物像的移动方向与玻片移动的方 向相反。物像偏向哪里，玻片就往哪里移动。 显微镜污点位置的判断 小而暗 大而少 返回目录 一层基础 知识点一 显微镜的结构与功能 1.（教材P5图片改编）下列有关光学显微镜的叙述，正确的是( ) D A.①是物镜 B.②是目镜 C.若要使看到的物像更加清晰，则需调节④ D.若视野太暗，可以调节③使视野变得明亮 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 2.小石同学在使用显微镜的操作过程中，他想使观察到的细胞最大，在下列现有的 几种镜头中，选择哪种组合才能满足要求( ) D ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中，能起类 似作用的是( ) C A.旋转目镜 B.移动玻片 C.调遮光器 D.升降镜筒 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 知识点二 显微镜的使用 4.下列有关显微镜使用的叙述中，错误的是( ) A A.由低倍物镜换上高倍物镜后视野内细胞数目增多 B.目镜和物镜都能放大物像 C.镜头污染用干净的擦镜纸擦拭 D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像清晰 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 5.下图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是( ) D ① ② ③ ④ A.①中载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下” B.②转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，下降至距载物台 厘米处停止 C.③转动反光镜，使光线经过反光镜，穿过遮光器到达目镜 D.④镜筒上升时，转动粗准焦螺旋，眼睛注视目镜 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 二层综合 6.用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动玻片的方向， 以及转换物镜时需要转动的结构分别是( ) A 甲 乙 A.向上、③ B.向上、① C.向下、③ D.向下、① 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 7.（教材P6素材改编）小芳用显微镜观察某种细胞时，想将视野甲中的物像变成视 野乙中的物像，她进行的操作有( ) C ①转动粗准焦螺旋 ②向左下移动玻片 ③向右上移动玻片 ④转动转换器 ⑤换大光圈、凹面镜 ⑥转动细准焦螺旋 A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②④⑥ 8.某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时，视野一片黑暗。出现这种现象最 可能的原因是( ) A A.物镜没有正对通光孔 B.遮光器上的光圈太小 C.没有使用凹面反光镜 D.实验室内的光线太暗 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 9.分组实验时，小明一边跟同学兴奋地描述在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞，一 边轻轻挪动显微镜给同组同学看，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 ( ) D A.镜筒与物镜没在一条直线上 B.通光孔的大小发生了改变 C.没有调节细准焦螺旋 D.射入反光镜的光线发生了改变 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 10. 模型分析 某生物兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃 杯和可调支架等材料制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调 整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示显微镜相似的成像效果。 据图分析回答下列问题。 甲 乙 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 （1）图甲中放大镜，相当于图乙显微镜结构中的［____］______。图甲中水滴， 相当于图乙显微镜结构中的［____］______。图甲中上下调整支架的高度，相当于 调节图乙显微镜的［____］__________。图甲中平面镜，相当于图乙显微镜结构中 的［____］________。 ① 目镜 ④ 物镜 ② 准焦螺旋 ③ 反光镜 甲 乙 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 （2）观察玻片标本时发现一污点，如果转动目镜、移动玻片标本，污点未移动， 那么，可以判断这个污点在______上。 （3）请你写出能改变“水滴显微镜”放大倍数的方法：_________________________ ______________________________________________________（写一种即可）。 物镜 更换不同放大倍数的放大镜（或更换水滴或调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离） 甲 乙 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 23 $