10 第一单元 第二章 组织、器官、系统和生物体 章末整体提优 整理与提升-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时分层提优课件PPT（

该初中生物学课件是围绕“细胞→组织→器官→系统→个体”结构层次主线的单元复习资料，系统整合了细胞分裂与分化、动植物体结构层次及生命活动协调等核心知识，通过知识框架图梳理从微观细胞生命活动到宏观生物体结构的内在逻辑，并配套典型例题及易错点分析，构建完整复习体系。 其亮点在于深度融合新课标核心素养，以跨学科实践（如数学角度解析细胞分裂中染色体数目恒定、语文诗句情境下动植物结构层次对比）落实探究实践要求，结合中考真题及分层例题（基础题判断细胞分裂过程、综合题对比动植物组织类型），通过结构与功能观（如肌肉组织的收缩运动功能）、比较归纳思维（动植物体系统层次差异）强化生命观念与科学思维，助力学生系统巩固知识，教师精准把握复习重点。

1 2 第一单元 生物体的结构层次 第二章 组织、器官、系统和生物体 章末整体提优 整理与提升 3 单元大概念体系构建 提升与运用 4 单元大概念体系构建 返回目录 返回目录 返回目录 提升与运用 一、细胞分裂过程及染色体的变化 1.下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是( ) C A.图示表示植物细胞分裂过程 B.图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制 C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图 C的两个新细胞 D.图C中③和④内的遗传物质形态和数目相同 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 2.下列有关细胞分裂的描述，错误的是( ) C A.番茄果实表皮细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁和细胞膜 B.洋葱根尖细胞分裂前后染色体的数目保持不变 C.人的造血干细胞分裂时，细胞质先分裂，随后细胞核分裂 D.在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 3.跨学科·数学 山羊体细胞中有60条染色体，一个山羊体细胞连续分裂3次，得到 的一个新细胞中的染色体数目是( ) C A.15条 B.30条 C.60条 D.120条 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 二、细胞分裂、生长和分化 4.（2023无锡中考）中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库）能为重症血液病 患者检索配型相合的造血干细胞捐献者，给患者带来生的希望。如图是造血干细胞 不断产生新的血细胞过程示意图，该过程细胞发生的变化称为( ) D A.细胞死亡 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 5.如图为细胞的分裂及分化过程示意图，字母代表过程，数字代表不同时期的细胞。 下列有关叙述正确的是( ) C A. 过程中细胞体积增大，染色体变化最明显 B.经过 过程后，细胞中的遗传物质加倍 C.经过 过程后，细胞的形态结构和功能发生变化 D.④⑤与①细胞中的染色体数量不同 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 6.如图，图一表示单细胞生物——变形虫的分裂过程，图二表示细胞的几种生理过 程，下列说法正确的是( ) A 图一 图二 A.图一中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①②③④ B.图一过程④在变形虫细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁 C.图二中A过程使细胞体积增大，B过程形成不同的组织 D.图二中的A过程，遗传物质减少了一半，B过程遗传物质保持不变 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 三、动植物体的结构层次 7.2023年短道速滑世锦赛中，中国队赢得了男子5 000米接力金牌。短道速滑运动 员们具有收缩和舒张功能，使机体产生运动的组织是( ) B A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 8.生物体具有一定的结构层次，下列生物中具有“系统”这一结构层次的是( ) B A. B. C. D. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 9.峨眉天下秀，峨眉山因秀丽的自然风光而世界闻名。每年的4月中旬至6月，峨眉 山上的杜鹃花次第开放，花海荡漾，香气浮动，吸引全世界的关注。下列有关杜鹃 花的叙述错误的是( ) B A.构成杜鹃花的结构和功能的基本单位是细胞 B.杜鹃花有保护、营养、上皮、输导等组织 C.杜鹃花的叶是营养器官 D.与杜鹃鸟相比，杜鹃花少了系统这一结构层次 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.跨学科·语文 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一幅美妙的画面，就其中 动植物的结构层次而言，下列有关诗中两种生物叙述不相符的是( ) C A.水稻的花、果实、种子都属于繁殖器官 B.青蛙的结构层次为细胞 组织 器官 系统 个体 C.水稻的茎和青蛙的心脏为不同的结构层次 D.水稻的结构层次为细胞 组织 器官 个体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 11.小欢同学去野外游玩时，对随从的宠物小狗和田地里的小麦进行对比分析，画 出它们的结构层次（如下图）。则下列有关叙述不正确的是( ) A A.过程①为细胞生长，②表示细胞分裂 B.B、D层次分别表示植物和动物的组织 C.C层次包括根、茎、叶、花、果实、种子 D. 层次只有高等动物具有，植物不具有 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 12.动植物体的结构层次丰富，某同学绘制的生物体结构层次示意图（如图）中部 分区域被遮挡，下列相关说法错误的是( ) B A.若③表示金丝猴，则②可以表示为肌肉组织 B.若③表示绿色开花植物，则②可以表示为种子 C.若图中只有1个结构层次被遮挡，被遮挡的部分一定是器官 D.若图中有2个结构层次被遮挡，则③一定表示的是动物（人）体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 13.初春时节，滹沱河两岸的油菜花竞相绽放，形成百里油菜花海的壮观景象，如 图表示油菜的结构层次，请分析回答下列问题。 （1）图中表示受精卵通过__________产生新细胞。 图中 表示__________。 （2）图中①表示______组织。 （3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是________。 （4）图中②在结构层次上属于______。与油菜相比，人体特有的结构层次是_______。 细胞分裂 细胞分化 输导 细胞壁 器官 系统 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 19 $