5.2一元一次方程的解法讲义2025-2026学年北师大版(2024)数学七年级上册

2025-10-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 一元一次方程的解法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 63 KB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 xkw_082921324
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审核时间 2025-10-07
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来源 学科网

内容正文:

一元一次方程的解法 学习目标 1. 理解一元一次方程的概念,掌握方程解的定义。 2. 熟练掌握等式的基本性质,并能运用性质解一元一次方程。 3. 掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。 4. 能够准确、熟练地解各种类型的一元一次方程,并能检验方程的解。 知识点讲解 一、一元一次方程的概念 只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。 其标准形式为:(其中(a)、(b)为常数,且)。 二、方程的解 使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 三、等式的基本性质 1. 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果,那么。 2. 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果,那么;如果(),那么。 四、解一元一次方程的一般步骤 1. 去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,注意不要漏乘不含分母的项,分子是多项式时要加括号。 2. 去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号。括号前是“+”号,去掉括号后各项不变号;括号前是“-”号,去掉括号后各项都变号。 3. 移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号)。 4. 合并同类项:把方程化成()的形式。 5. 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数(a),得到方程的解。 例题解析 例题1:解下列方程: 例题2:解下列方程: 例题3:解下列方程: 例题4:解下列方程: 巩固练习 一、选择题 1. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 方程的解是( ) A. B. C. D. 3. 解方程时,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 4. 解方程时,去分母正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1. 方程的解是。 2. 当时,代数式(2x + 5)的值等于13。 3. 解万程,移项后得________________(不需要计算结果)。 4. 方程去分母后,方程可化为________________(不需要计算结果)。 三、解答题 1. 解方程: 2. 解方程: 3. 解方程: 4. 解方程:提示:可先将小数化为整数) 学科网(北京)股份有限公司 $ 一元一次方程的解法 学习目标 1. 理解一元一次方程的概念,掌握方程解的定义。 2. 熟练掌握等式的基本性质,并能运用性质解一元一次方程。 3. 掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。 4. 能够准确、熟练地解各种类型的一元一次方程,并能检验方程的解。 知识点讲解 一、一元一次方程的概念 只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。 其标准形式为:(其中(a)、(b)为常数,且)。 二、方程的解 使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 三、等式的基本性质 1. 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果,那么。 2. 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果,那么;如果(),那么。 四、解一元一次方程的一般步骤 1. 去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,注意不要漏乘不含分母的项,分子是多项式时要加括号。 2. 去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号。括号前是“+”号,去掉括号后各项不变号;括号前是“-”号,去掉括号后各项都变号。 3. 移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号)。 4. 合并同类项:把方程化成()的形式。 5. 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数(a),得到方程的解。 例题解析 例题1:解下列方程: 解: 移项,得 合并同类项,得 答案解析:此方程较为简单,只需进行移项和合并同类项即可求解。移项时需注意改变所移项的符号,将含未知数的项移到等号左边,常数项移到等号右边,然后合并同类项得到方程的解。 例题2:解下列方程: 解: 去括号,得 合并同类项(常数项),得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 答案解析:方程含有括号,应先根据乘法分配律去括号,注意括号前是正数,去括号后各项符号不变。去括号后再按照移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解。 例题3:解下列方程: 解: 去分母(方程两边同乘6),得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 答案解析:此方程含有分母,首先应找到各分母的最小公倍数,这里2和3的最小公倍数是6,方程两边同乘6可去掉分母。去分母时,注意方程中的每一项都要乘以6,不要漏乘不含分母的项(如本题中的“-1”)。去分母后得到一个整式方程,再按去括号、移项、合并同类项的步骤求解。 例题4:解下列方程: 解: 去分母(方程两边同乘6),得 去括号,得 合并同类项,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 答案解析:该方程分母分别为3和6,最小公倍数是6。去分母时,乘以6得(2(2x - 1)),乘以6得(-(x + 2))(注意此处分数线兼具括号作用,去分母后分子是多项式时要加括号,再去括号时注意符号变化),常数项1乘以6得6。后续步骤按去括号、合并同类项、移项、再次合并同类项、系数化为1进行求解。 巩固练习 一、选择题 1. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 方程的解是( ) A. B. C. D. 3. 解方程时,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 4. 解方程时,去分母正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1. 方程的解是。 2. 当时,代数式(2x + 5)的值等于13。 3. 解万程,移项后得________________(不需要计算结果)。 4. 方程去分母后,方程可化为________________(不需要计算结果)。 三、解答题 1. 解方程: 2. 解方程: 3. 解方程: 4. 解方程:提示:可先将小数化为整数) 巩固练习答案 一、选择题答案 1. C 解析:一元一次方程需满足:只含一个未知数,未知数次数为1,整式方程。A是二次,B含两个未知数,D不是整式方程,故选C。 2. B 解析:,移项得,系数化为1得。 3. B 解析:,,故去括号后为。 4. B 解析:分母2和3的最小公倍数是6,方程两边同乘6,得,注意常数项“-1”也要乘6。 二、填空题答案 1. 2 解析:,移项得,解得。 2. 4 解析:由题意得,移项得,解得。 3. 解析:移项时,将(5x)移到左边变为(-5x),(-1)移到右边变为(+1),即。 4. 解析:方程两边同乘4(分母4和2的最小公倍数),得。 三、解答题答案与解析 1. 解方程: 解: 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 解析:先去括号,再移项合并同类项,最后将系数化为1。注意移项要变号,计算结果需化为最简分数。 2. 解方程: 解: 去括号,得 合并同类项,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 解析:方程两边都有括号,先去括号,注意括号前是负号,去括号后各项都要变号。然后移项,将含未知数的项移到一边,常数项移到另一边,合并同类项后求解。 3. 解方程: 解: 去分母(两边同乘6),得 去括号,得 合并同类项,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 解析:先找到分母2和3的最小公倍数6,去分母时每一项都要乘6,分子是多项式的要加括号。去括号后,再进行移项、合并同类项、系数化为1。注意符号的处理。 4. 解方程: 解: 先将分子分母同乘100和10,把小数化为整数,得 化简,得 去括号,得 合并同类项,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 解析:对于分子、分母含有小数的方程,可以利用分数的基本性质将小数化为整数,方便计算。的分子分母同乘100得;的分子分母同乘10得。然后按常规步骤解方程。 学科网(北京)股份有限公司 $

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