第3单元 快乐读书吧：从前有座山（名师版）-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文上册同步教案

快乐读书吧：从前有座山 【教材分析】 本册“快乐读书吧”以“从前有座山”为题，引导学生阅读中外民间故事。教材由导语、“你读过吗”、“小贴士”、“相信你可以读更多”四部分组成。比较特殊的一点是，教材中并未给出具体的推荐书目，只是提示了学生可以去阅读中国、欧洲、非洲等地区的民间故事。本单元的课文选编了《猎人海力布》、《牛郎织女》两个中国民间故事，口语交际、习作和语文园地中也编排了中国民间故事的元素。通过这个单元的学习，学生对中国的民间故事认识比较深，顺着这一编排思路，我们在“快乐读书吧”中选择了《中国民间故事》作为本节课教学的重点，让学生在阅读的过程中了解民间故事的特点,激发学生阅读中外民间故事的兴趣。 【教学目标】 1、 产生阅读民间故事的兴趣，能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区的民间故事，了解故事的主要内容。 2、 能初步了解民间故事的特点，感受故事中朴素的价值观。 3、 能感受阅读民间故事的快乐、乐于与大家分享课外阅读的成果。 【教学重点】 　 教学重点：1.产生阅读民间故事的兴趣，感受阅读民间故事的快乐。 　 2.在阅读过程中初步了解民间故事的特点，感受故事中朴素的价值观。 【课时安排】 一课时 【教学准备】 教师准备带有故事插图的课件、打印学生的阅读资料 第一课时 【课时目标】 1、 产生阅读民间故事的兴趣，能感受民间故事的快乐，能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区的民间故事，了解故事的主要内容。 2、 能初步了解中国民间故事的特点，感受故事中朴素的价值观。 【教学过程】 一、歌曲导入、感受民间故事的魅力 教师导入新课：同学们。这节课我们再次走进快乐读书吧，畅游书海，汲取智慧和力量。 出示课件1： 教师引导：首先，我们来欣赏小提琴曲，这首优美的小提琴曲叫《梁祝》，创作灵感来源于一个古老而优美的民间故事，大家能猜出是哪个民间故事吗？ 出示课件2： 预设：梁山伯与祝英台 教师简单向学生介绍《梁山伯与祝英台》的故事，以及它对中国乃至世界的影响力，进而引出我们今天的主题《民间故事》。 出示课件3： 学生伴随优美的音乐，了解《梁祝》，走进民间故事，感受多彩民间故事的魅力。 二、小组探究、全班交流，共同总结民间故事的特点。 教师引导：下面请同学们默读书中中国民间故事《田螺姑娘》和《梁山伯与祝英台》。想一想这两个故事有什么共同点，读完后，就在小组里交流。 学生自主学习。快速默读《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》的故事。 学生合作学习。小组合作探究民间故事的共同点，完成表格。 全班交流：每组选取一个代表，展示本组学习成果。 出示课件4： 教师和学生共同总结：中国民间故事的三个民间故事的共同点特点。《牛郎织女》《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》故事情节，完成表格中“主人公、不可思议的情节、结局”三部分内容的填写。 出示课件5： 三、抓住民间故事中精彩的人物故事，激发阅读兴趣 教师出示徐文长的故事，请同学们来读一读这个故事。 出示课件6： 学生默读、朗读、表演中感受徐文长机智、有趣的人物形象。 教师继续引导：下面我们来一起看看这个故事。 出示课件7、8: （设计意图：教师拓展民间故事中典型的人物形象，让学生了解，激发学生阅读兴趣。学生自主阅读徐文长的故事，分角色朗读表演故事，猜测故事中重要的情节，感受学徐文长的机智，体会中国民间故事的乐趣。） 四、开拓视野，走向世界，为学生打开世界民间故事的大门。 教师小结：同学们，民间故事都有趣呀，老百姓口耳相传，流传下来的不仅是故事，还有故事里人物美好的品格和对美好生活的向往。课下，老师推荐同学们多读一些民间故事。 出示课件9： 5、 作业布置： 1.每月至少阅读一本书。 2.记录你最喜欢的故事，讲给同学听。 六；板书设计： 民间故事 固定的类型、重复的段落 特点 寄托人们朴素美好的愿望 【教学反思】 这节课通过回顾课本的民间故事，以及教师拓展民间故事中典型的人物形象，让学生了解民间故事的特点，还激发学生阅读兴趣。学生通过自主阅读徐文长的故事，分角色朗读表演故事，猜测故事中重要的情节，感受学徐文长的机智，体会中国民间故事的乐趣。在总结中国民间故事特点的基础上，拓展内容丰富多彩、风格各具特色的外国民间故事，阅读外国民间故事《猴子和兔子》《列那狐偷鱼》，使学生感受世界各地不同的风俗、习惯，激发学生探索外国民间故事的兴趣。学生欣赏各具特色的外国民间故事的图片，感受外国民间故事带给我们的不同体验，课后能主动去阅读中外民间故事。 学科网（北京）股份有限公司 $我国明朝有个大学问家叫徐文长，他从小聪明过人，上学以后又勤奋好学，常常受到老师的称赞。有一次，老师想测试一下学生的智力，他让学生提着两只盛满水的木桶，走过一座紧贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不加思索地提起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面。这个学生的鞋很快湿透了，大家一看，不敢再试了。徐文长想了想说，老师，让我试试。只见他把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿，大家一致赞叹，徐文长真聪明。 快乐读书吧 统编版 语文 五年级 上册 快乐读书吧：从前有座山 快乐读书吧：从前有座山 民间故事 快乐读书吧：从前有座山 3 主人公 不可思议的情节 结局 共同点 固定的类型，重复的段落。 民间故事充满了神奇色彩。 寄托人们朴素美好的愿望。 快乐读书吧：从前有座山 民间故事 主人公 不可思议的情节 结局 《牛郎织女》 《田螺姑娘》 《梁山伯与祝英台》 牛郎 织女 谢瑞 田螺姑娘 梁山伯 祝英台 黄牛会说话，还能飞。 田螺姑娘的壳有取不尽的粮食。 最后两人化成蝴蝶，比翼双飞。 牛郎和织女天地相隔，每年相见一次。 田螺姑娘留下田螺壳给谢瑞，返回天庭，谢瑞过上殷实的生活。 梁山伯与祝英台双双化蝶，比翼双飞。 快乐读书吧：从前有座山 张三 ：文长兄，今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三声，我今天请客吃饭。 徐文长 ：此事极易。 徐文长 ：李兄啊，你看这一片葫芦长的多好啊。 李四 ：文长兄啊，这明明是瓜啊，你怎么说是葫芦呢。 徐文长 ：是葫芦。 李四 ：是瓜。 徐文长 ：葫芦。 李四 ：瓜。 徐文长 ：葫芦、葫芦、葫芦。 李四 ：呱、呱、呱。 徐文长的故事 快乐读书吧：从前有座山 快乐读书吧：从前有座山 点击图片 欣赏视频 快乐读书吧：从前有座山 快乐读书吧：从前有座山 伴你成长 QICAIKETANG 快乐读书吧：从前有座山 《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲 盛中国 null 1577707.0 XXX - 酷我音乐 $