第一单元第5课时 数鸡蛋(学习任务单)数学北师大版一年级上册(新教材)

脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第5课时数鸡蛋学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·北师大 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 一 生活中的数 课 题 第5课时数鸡蛋 A (课 前 任 务 单 1.写一写 @@② () () () 2.找一找，写一写。 7 0 6 9 3 1 8 (1)比5大的数有 (2)比5小的数有 课 中 任 务 单 任务一：10的认识 1/7 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ○一共有多少个●？ 1.看一看，图中一共有多少个鸡蛋呢？ ○想一想，做一做。 0000O Q000O 10 2.用自己喜欢的方式表示10。 3.从1数到10,10是由几个1组成的？ 4.生活中还有哪些东西可以10个放一起？ 2/7 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 学习任务二：10以内数的顺序 ○画一画，说一说。 GEGDGOGSGOGDTDGDGDGD 1.毛毛虫的体节上有哪些数？ 2.画个从前向后的箭头，你发现了什么？ 3.画个从后向前的箭头，你发现了什么？ 4.1~10的顺序。 任务三：10的书写 画一画，说一说。 1.10和0~9有什么不一样？ 3/7 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 2.10的写法。 3.让学生在田字格中独立书写10。 课堂练习 1.填空。 (1)一个十是()个一，10个一合起来是()。 (2)从1开始数，数到10，一共数了()个数，其中最大的数是()。 (3)比9多1的数是()，比10少1的数是()。 (4)把10根小棒分成两堆，一堆是3根，另一堆是()根。 我发现： 9添1是10。数量是10的物体，可以用符号“()”来表示。 2.判断题。 (1)9和1之间只有1个数。() (2)10可以分成5和5，也可以分成4和6。() (3)从0数到10，一共是10个数。() (4)因为10比9大，所以10前面的数都比9小。() 4/7 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 我发现： 110的顺序： (1)()着数：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。 (2)()着数：10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. 3选择题。 (1)下面能表示“10”的是() ①9个苹果 ②10支铅笔 ③8块橡皮 (2)10和5相比，10比5多() ①3 ②4 ③5 (3)把10个鸡蛋装进两个盒子，每个盒子里至少装1个，有()种不同的装法 ①8 ②9 ③10 (4)与10最接近的数是() ①8 ②9 ③11 我发现： 10由()和()两个数字组成，书写时先写1，再写0。 5/7 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主整火 理（归 纳 6/7 网学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 7/7