精品解析：2024-2025学年湖北省孝感市应城市粤教版五年级上册期中考试科学试卷

（2024－2025）第一学期学业水平期中检测五年级 科 学 试 题 一、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”，每小题1分共10分） 1. 夏天，人们不喜欢穿深色衣服，是因为颜色不好看。（ ） 2. 冬天小明用热水袋暖手，这种使手变暖的热传递方式是热对流。（ ） 3. 制作烧水壶壶身外壁所用的材料最好是热的良导体。（ ） 4. 为了增强热传递，电饭锅全部使用容易传热的材料制成的。（ ） 5. 因为人们穿衣服会感觉热，所以冰棍被包裹起来会融化。（ ） 6. 科学研究发现植物后代与亲代都非常相似，但在性状上又有一些差异。（ ） 7. 只要我们有足够的时间去林子里找，一定会找到两株完全相同的草。（ ） 8. 我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。（ ） 9. 显微镜的发明让人们能够观察到放大镜不能观察到的微观世界。（ ） 10. 显微镜放大倍数越大，观察到的范围就越大。（ ） 二、选择题（请将正确选项前的字母序号填括号中，每题1分，共10分） 11. 张阿姨在网上购买了海鲜产品，打开包装后发现商家在里面加装了冰袋，商家这样做的好处是（ ）。 A. 能防止海鲜被压坏 B. 能给海鲜降温，防止变质 C. 能保证海鲜温度保持不变 12. 下列现象与热对流方式进行热传递无关的是（ ）。 A. 冬季围着火炉取暖 B. 煮水时水的上下循环流动 C. 加热粥时用勺子搅拌会热得更快一些 13. 科学家在野外考察时，在岩石中发现了以下物质，其中都属于化石的一组是（ ）。 ①恐龙的足迹 ②剑齿虎的牙齿 ③鱼类的骨骼 ④花岗岩中的云母 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ 14. 如图是三叶虫化石，它的外形十分奇特，看上去与现在的任何生物都不像。科学家找不到它们的现代近亲，于是推断这种生物已经（ ）。 A. 灭绝 B. 变异 C. 消失 15. 校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是（ ）。 A. 只要是同一类生物，形态结构是完全一样的 B. 生物的亲代和后代会有一定的差异 C. 一棵苹果树上的苹果酸甜各不相同，描述的是遗传现象。 16. 植物的后代与亲代可能在下列（ ）方面存在差异？ ①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ 17. 亮亮在校园里遇见两个难以区分的人，应该是一对双胞胎，下列说法错误的是（ ） A. 仔细观察双胞胎，还是会有细微的差异 B. 世界上无法找到两个一模一样的人 C. 双胞胎长得一模一样，相貌完全相同 18. 借助地层中的化石，科学家们能够（ ） ①一点点复原出各种生物的样貌 ②推测它们当年的生活环境 ③研究生物是怎样变化的 ④了解生物的多样性 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ 19. 关于光学显微镜的使用，下列说法不正确的是（ ）。 A. 如果看不到物像，则需要缓慢移动载玻片。 B. 我们通常用双眼观察目镜。 C. 如果看到的物像不够明亮，则需要转动反光镜对光。 20. 制作洋葱表皮细胞装片时，应该取洋葱的（ ）。 A. 内表皮 B. 外表皮 C. 整张表皮 三、填空题（每空0.5分，共5分） 21. 科学家发现，有些曾经生活在地球上的动植物虽然灭绝了，而当今存活的有些生物与它们有_______之处，这说明生物是不断_______的。 22. 物体由于温度差别，会发生热的传递，热传递的方式有（ ）、（ ）和（ ）三种。 23. 人类要揭开微观世界的秘密，就不得不借助观察工具________。 24. “种瓜得瓜，种豆得豆”是因为植物的亲代和后代都非常______________。 25. 根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的________。 26. 除__________外，生物都是由细胞构成的。_________是生物体的基本组成单位。 四、我会分析（10分） 27. 材料一：伟大的德国自然科学家莱布尼兹曾说过“世界上没有两片完全相同的树叶”，也没有两个相貌完全相同的人，正是有了这些种种不同，从而造就了这多姿多彩的生命世界。食物营养、遗传基因、生活方式都会造成人与人之间的不同。其中遗传基因是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响，但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等。 根据材料结合所学知识完成下列各题。 （1）下列关于相貌特征说法正确的是（ ）。 A. 生活环境不会影响我们的相貌特征 B. 每个人的相貌都具有独特性 C. 同一种生物不同个体之间不存在差异 （2）下列选项中，不属于相貌特征的是（ ）。 A. 有耳垂 B. 双眼皮 C. 衣着时尚 （3）双胞胎长得非常像，主要是因为受（ ）的影响。 A. 遗传因素 B. 饮食习惯 C. 家庭环境 （4）相貌原本差异较大的夫妻俩，共同生活多年后，相貌变得相似，主要是因为受（ ）的影响。 A. 基因遗传 B. 基因突变 C. 生活环境 （5）现在很多人家里的锁不用普通钥匙打开，而是用手指一扫描就能打开，这是利用了（ ）特性。 A. 每个人手指的指纹都是唯一的 B. 每个人手指的温度都是唯一的 C. 每个人手指的大小都是唯一的 28. 材料二：夏天到了，梓轩去超市买冰淇淋，发现店主正在将很厚的棉被盖到冰柜上，梓轩赶紧劝阻说：“这样不行，里面的冰淇淋会化掉的！”梓轩说得________。（选填“对”或“不对”）店主这样做的原因是：夏天温度___________，冰柜内外的温差______________，将很厚的棉被盖到冰柜上，可以阻止外面的________空气进来，同时也能阻止里面的_________空气向外散发，从而保持冰柜的制冷效果。 根据材料结合所学知识，将材料中的空白处补充完整。 五、实验探究（15分） 29. 连一连、填一填 下面哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体，请用直线连起来。 铝锅 热的良导体 陶 瓷 空气 热的不良导体 铁 勺 玻璃棒 羽绒服 30. 请填写显微镜各部分名称。 31. 如图所示，某科学实验小组在一段铁丝的中间放一盏酒精灯，然后每隔相同的距离用蜡烛粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂。 根据实验现象，完成下列各题。 （1）加热一段时间后，四根火柴的掉落顺序是_________和________先掉，_________和________后掉落。 （2）这个实验探究的问题是（ ）。 A. 金属（铁丝）加热后是否会热胀冷缩 B. 热在金属丝（铁丝）中是怎样传递的 C. 金属（铁丝）和木头谁的传热本领强 （3）加热一段时间后，火柴会掉下来，其掉落的顺序是（ ）。 A. 没有规律 B. 几乎同时掉落 C. 从中间向两边 （4）由此得出的结论：热总是____________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （2024－2025）第一学期学业水平期中检测五年级 科 学 试 题 一、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”，每小题1分共10分） 1. 夏天，人们不喜欢穿深色衣服，是因为颜色不好看。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同颜色的物体吸热本领是不同的。像黑色等强光吸收热量的能力强，携带的热量就多。弱光吸收能量的能力差，携带的热量就少。黑色是所有光色中吸收热量能力最强的光。夏天，人们不喜欢穿深色衣服，是因为深颜色吸收热量能力强。 2. 冬天小明用热水袋暖手，这种使手变暖的热传递方式是热对流。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热传递方式包括传导、对流和辐射。热对流发生在流体（液体或气体）中，通过流动传递热量。热水袋与手直接接触，热量通过固体间的接触传递，属于热传导。因此题目描述错误。 3. 制作烧水壶壶身外壁所用的材料最好是热的良导体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】烧水壶壶身外壁的材料应选择热的不良导体。热的良导体容易传递热量，若壶身外壁使用此类材料（如金属），会导致热量快速散失，降低加热效率，同时外壁温度过高易造成烫伤。实际设计中，壶身外壁常采用隔热材料或结构，以减少热量传递到外部，确保使用安全并提高能效。 4. 为了增强热传递，电饭锅全部使用容易传热的材料制成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。为了增强热传递，电饭锅大部分利用容易传热的材料制成的；但是手持的部分是用热的不良导体制成的，可以防止烫伤。 5. 因为人们穿衣服会感觉热，所以冰棍被包裹起来会融化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人们穿衣服会感觉热是因为衣服的导热性差，保温性好，热量不容易传递。冰棍被包裹起来不容易融化，因为热量的传递减慢了，有利于保温。 6. 科学研究发现植物后代与亲代都非常相似，但在性状上又有一些差异。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】通俗地说，遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间及子代个体间的差异。科学研究发现，植物后代与亲代都非常相似，但在性状上又有一些差异。 7. 只要我们有足够的时间去林子里找，一定会找到两株完全相同的草。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。世界上不存在两株完全相同的草，这属于是生物界的变异现象。 8. 我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】子女会遗传父母的特征，如身高、头发颜色等。父母的基因在结合时存在多种随机组合方式，不同特征由不同基因控制，组合的可能性极大。例如，控制眼睛颜色的基因与头发颜色的基因可形成多种搭配，加上基因本身的多样性，使得人类遗传组合接近无穷尽。因此题目描述正确。 9. 显微镜的发明让人们能够观察到放大镜不能观察到的微观世界。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】显微镜由多个透镜组成，放大倍数远高于放大镜。放大镜只能放大物体几倍到十几倍，适合观察较大物体的细节；显微镜能放大数百倍以上，可观察细胞等微观结构。因此显微镜的发明使人类得以研究更微小的世界。 10. 显微镜放大倍数越大，观察到的范围就越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。 二、选择题（请将正确选项前的字母序号填括号中，每题1分，共10分） 11. 张阿姨在网上购买了海鲜产品，打开包装后发现商家在里面加装了冰袋，商家这样做的好处是（ ）。 A. 能防止海鲜被压坏 B. 能给海鲜降温，防止变质 C. 能保证海鲜温度保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】冰袋的主要作用是降低温度。海鲜在运输中容易因温度过高而滋生细菌，导致变质。冰袋融化时吸收热量，使周围环境温度降低，从而延缓海鲜腐败。A选项提到的防压坏并非冰袋的主要功能；C选项“温度保持不变”不正确，因为冰袋融化后温度会逐渐上升。故选B。 12. 下列现象与热对流方式进行热传递无关的是（ ）。 A. 冬季围着火炉取暖 B. 煮水时水的上下循环流动 C. 加热粥时用勺子搅拌会热得更快一些 【答案】A 【解析】 【详解】热对流是流体（液体或气体）通过循环流动传递热量的方式。冬季围着火炉取暖主要通过热辐射传递热量，不需要流体循环；煮水时水的上下循环流动（B）和搅拌粥加速受热（C）均因流体受热不均形成循环流动，属于热对流。故选A。 13. 科学家在野外考察时，在岩石中发现了以下物质，其中都属于化石的一组是（ ）。 ①恐龙的足迹 ②剑齿虎的牙齿 ③鱼类的骨骼 ④花岗岩中的云母 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的。恐龙的足迹、剑齿虎的牙齿和鱼类的骨骼都属于化石；花岗岩中的云母属于矿物。故选C。 14. 如图是三叶虫化石，它的外形十分奇特，看上去与现在的任何生物都不像。科学家找不到它们的现代近亲，于是推断这种生物已经（ ）。 A. 灭绝 B. 变异 C. 消失 【答案】A 【解析】 【详解】化石可以告诉我们关于地球的及的许多信息在科学研究上有着重要的作用。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。有很多化石看上去外形奇特，与现在的任何生物都不像，科学家找不到它们的现代近亲，说明它们已经灭绝了。故选A。 15. 校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是（ ）。 A. 只要是同一类生物，形态结构是完全一样的 B. 生物的亲代和后代会有一定的差异 C. 一棵苹果树上的苹果酸甜各不相同，描述的是遗传现象。 【答案】B 【解析】 【详解】A．同一类生物的形态结构可能存在差异，例如不同品种的狗外形不同，因此A选项错误。 B．亲代与后代之间的差异属于变异现象，这是生物多样性的基础，因此B选项正确。 C．同一棵苹果树的苹果味道不同是变异现象，而非遗传现象，因此C选项错误。 故选B。 16. 植物的后代与亲代可能在下列（ ）方面存在差异？ ①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】植物的后代与亲代之间既有遗传也有变异。茎的高度、花的颜色、果实的形状和种子的形状都可能因遗传或环境因素产生差异。例如，不同生长条件可能影响茎的高度，自然变异或杂交可能导致花颜色不同，果实和种子的形状也可能因授粉等因素发生变化。因此四个选项均可能存在差异。故选A。 17. 亮亮在校园里遇见两个难以区分的人，应该是一对双胞胎，下列说法错误的是（ ） A. 仔细观察双胞胎，还是会有细微的差异 B. 世界上无法找到两个一模一样的人 C. 双胞胎长得一模一样，相貌完全相同 【答案】C 【解析】 【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，一对双胞胎兄弟，所具有的性状不可能是完全相同的，即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异；选项C说法错误，符合题意。 18. 借助地层中的化石，科学家们能够（ ） ①一点点复原出各种生物的样貌 ②推测它们当年的生活环境 ③研究生物是怎样变化的 ④了解生物的多样性 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】化石可以告诉我们关于地球的及的许多信息在科学研究上有着重要的作用。化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗体或遗迹。它可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。A符合题意。 19. 关于光学显微镜的使用，下列说法不正确的是（ ）。 A. 如果看不到物像，则需要缓慢移动载玻片。 B. 我们通常用双眼观察目镜。 C. 如果看到的物像不够明亮，则需要转动反光镜对光。 【答案】B 【解析】 【详解】在使用一般的单目光学显微镜时，通常只用一只眼通过目镜观察，另一只眼不参与成像；若是看不到物像，需要移动载玻片或调焦；若图像不够明亮，则可转动反光镜调节光亮度。因此选项B是不正确的。 20. 制作洋葱表皮细胞装片时，应该取洋葱的（ ）。 A. 内表皮 B. 外表皮 C. 整张表皮 【答案】A 【解析】 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片时，通常选择内表皮。因为内表皮细胞较薄且容易分离，便于观察细胞结构。外表皮较厚或含有其他结构，整张表皮过厚，均不利于显微镜观察。故选A。 三、填空题（每空0.5分，共5分） 21. 科学家发现，有些曾经生活在地球上的动植物虽然灭绝了，而当今存活的有些生物与它们有_______之处，这说明生物是不断_______的。 【答案】 ①. 相似 ②. 进化 【解析】 【详解】科学家通过化石等证据发现，灭绝生物（如恐龙）和现存生物（如鸟类）在某些特征（如骨骼结构）上存在相似之处。这表明生物不是一成不变的，而是在环境变化中不断进化的，逐渐适应新条件。例如，鸟类可能是从恐龙演化而来的。 22. 物体由于温度差别，会发生热的传递，热传递的方式有（ ）、（ ）和（ ）三种。 【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 ③. 热辐射 【解析】 【详解】物体由于温度差别，会发生热的传递。热传递的方式有热传导、热对流和热辐射三种。在给金属加热时，热沿着金属从温度 较高的部分传向温度 较低的部分。这种热传递的方式叫做热传导。 23. 人类要揭开微观世界的秘密，就不得不借助观察工具________。 【答案】显微镜 【解析】 【详解】微观世界的物体（如细胞、微生物等）非常微小，肉眼无法直接看清。显微镜具有放大功能，能够将微小的物体放大到人的肉眼可以观察的程度，帮助人类观察和研究微观世界的结构与奥秘。 24. “种瓜得瓜，种豆得豆”是因为植物的亲代和后代都非常______________。 【答案】相似 【解析】 【详解】生物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；生物的后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。种瓜得瓜、种豆得豆是因为植物的亲代和后代都非常相似，属于遗传现象。 25. 根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的________。 【答案】食性 【解析】 【详解】科学家根据恐龙牙齿化石的特点，可以判断恐龙的食性。植食性恐龙的牙齿一般比较钝，呈叶状，勺状，用来研磨食物。肉食性恐龙的牙齿一般呈刀状、刺状、边缘带锯齿、向后弯。用于切割、刺穿、咬碎骨头等。 26. 除__________外，生物都是由细胞构成的。_________是生物体的基本组成单位。 【答案】 ①. 病毒 ②. 细胞 【解析】 【详解】在自然界中，大多数生物（如动物、植物）都是由细胞构成的，但病毒是一个例外。病毒没有细胞结构，它不能独立生活，只能寄生在其他生物细胞内。因此，病毒是唯一一种没有细胞的“生物”。 细胞是生物体的基本组成单位，就像搭建房子的“砖块”。除病毒外，所有生物体都是由一个或多个细胞组成的，细胞负责生命活动，如生长、繁殖和获取能量。 四、我会分析（10分） 27. 材料一：伟大的德国自然科学家莱布尼兹曾说过“世界上没有两片完全相同的树叶”，也没有两个相貌完全相同的人，正是有了这些种种不同，从而造就了这多姿多彩的生命世界。食物营养、遗传基因、生活方式都会造成人与人之间的不同。其中遗传基因是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响，但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等。 根据材料结合所学知识完成下列各题。 （1）下列关于相貌特征说法正确的是（ ）。 A. 生活环境不会影响我们的相貌特征 B. 每个人的相貌都具有独特性 C. 同一种生物不同个体之间不存在差异 （2）下列选项中，不属于相貌特征的是（ ）。 A. 有耳垂 B. 双眼皮 C. 衣着时尚 （3）双胞胎长得非常像，主要是因为受（ ）的影响。 A. 遗传因素 B. 饮食习惯 C. 家庭环境 （4）相貌原本差异较大的夫妻俩，共同生活多年后，相貌变得相似，主要是因为受（ ）的影响。 A. 基因遗传 B. 基因突变 C. 生活环境 （5）现在很多人家里的锁不用普通钥匙打开，而是用手指一扫描就能打开，这是利用了（ ）特性。 A. 每个人手指的指纹都是唯一的 B. 每个人手指的温度都是唯一的 C. 每个人手指的大小都是唯一的 【答案】（1）B （2）C （3）A （4）C （5）A 【解析】 【分析】遗传基因决定基础相貌（如双眼皮、耳垂等）。 【27题详解】 材料指出“世界上没有两片完全相同的树叶”，强调每个人的相貌具有独特性（B正确）。A错误，因材料明确提到“生活环境会影响相貌”；C错误，材料说明同种生物个体间存在差异。故选B。 【28题详解】 相貌特征是先天生理特点，如耳垂、双眼皮（A、B属于）。C选项“衣着时尚”是后天选择的外在装扮，不属于相貌特征。故选C。 【29题详解】 双胞胎相貌相似主要因遗传基因相同（材料提到“遗传基因携带父母生理特征信息”）。饮食习惯（B）、家庭环境（C）属后天因素，影响较小。故选A。 【30题详解】 夫妻长期生活后相貌趋同，是因共同的生活习惯、饮食等环境因素（材料指出“生活环境会影响相貌”）。遗传（A）在出生时已决定，基因突变（B）是罕见现象。故选C。 【31题详解】 指纹锁利用指纹的唯一性（材料隐含“生物特征的独特性”）。温度（B）和手指大小（C）会变化或重复，不具备唯一识别性。故选A。 28. 材料二：夏天到了，梓轩去超市买冰淇淋，发现店主正在将很厚的棉被盖到冰柜上，梓轩赶紧劝阻说：“这样不行，里面的冰淇淋会化掉的！”梓轩说得________。（选填“对”或“不对”）店主这样做的原因是：夏天温度___________，冰柜内外的温差______________，将很厚的棉被盖到冰柜上，可以阻止外面的________空气进来，同时也能阻止里面的_________空气向外散发，从而保持冰柜的制冷效果。 根据材料结合所学知识，将材料中的空白处补充完整。 【答案】 ①. 不对 ②. 高 ③. 大 ④. 热 ⑤. 冷 【解析】 【详解】梓轩说得不对：因为厚棉被是热的不良导体（即隔热材料），能减少热量传递。夏天温度高，外界热量多。冰柜内外的温差大，内部冷、外部热，热量容易从高温处流向低温处。盖上厚棉被，能阻止外面的热空气进来（减少外部热量进入冰柜），同时阻止里面的冷空气向外散发（减少内部冷气流失），从而保持冰柜的制冷效果，冰淇淋不易融化。 五、实验探究（15分） 29. 连一连、填一填 下面哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体，请用直线连起来。 铝锅 热的良导体 陶 瓷 空气 热的不良导体 铁 勺 玻璃棒 羽绒服 【答案】 【解析】 【详解】容易传热的物体叫做热的良导体，比如铝、银、铁、铜等。热的良导体，导热快，散热快。不容易传热的物体叫做热的不良导体，比如空气、玻璃、羽绒服、木头、陶瓷等。 30. 请填写显微镜各部分名称。 【答案】 【解析】 【详解】① 目镜位于显微镜最上端，是眼睛观察时所对准的镜头； ② 准焦螺旋用于调节镜筒的高低，使物像清晰； ③ 反光镜（或光源）在底部，用于提供或反射光线； ④ 底座是显微镜的支撑部分，使显微镜稳固放置。中间标出的“物镜”和“载物台”分别是靠近标本的镜头和放置玻片标本的平台。 31. 如图所示，某科学实验小组在一段铁丝的中间放一盏酒精灯，然后每隔相同的距离用蜡烛粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂。 根据实验现象，完成下列各题。 （1）加热一段时间后，四根火柴的掉落顺序是_________和________先掉，_________和________后掉落。 （2）这个实验探究的问题是（ ）。 A. 金属（铁丝）加热后是否会热胀冷缩 B. 热在金属丝（铁丝）中是怎样传递的 C. 金属（铁丝）和木头谁的传热本领强 （3）加热一段时间后，火柴会掉下来，其掉落的顺序是（ ）。 A. 没有规律 B. 几乎同时掉落 C. 从中间向两边 （4）由此得出的结论：热总是____________________________________。 【答案】（1） ①. B ②. D ③. E ④. A （2）B （3）C （4）从物体温度高的一端逐步传递到温度低的一端（或者从高温物体传递到低温物体） 【解析】 【小问1详解】 加热铁丝中间，热会从中间向两边传递。距离酒精灯（热源）越近的火柴，蜡先受热熔化，火柴就先掉落。B和D 距离热源更近，所以先掉；E和A距离热源更远，后掉落。 【小问2详解】 实验中通过观察不同位置火柴掉落的先后，来探究热在铁丝中的传递情况，所以探究的问题是热在金属丝（铁丝）中是怎样传递的，故选B。 【小问3详解】 热从铁丝中间（温度高的地方）向两边（温度低的地方）传递，所以火柴掉落顺序是从中间向两边，故选C。 【小问4详解】 从实验现象可知，热总是从物体温度高的一端逐步传递到温度低的一端（或者从高温物体传递到低温物体）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $