精品解析:山东省威海市威海经济技术开发区(五四学制)2024~2025学年八年级上学期期末历史试题

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2025-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第二册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 威海经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 245 KB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-12-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-07
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期质量检测初三历史 温馨提示: 1.本试卷共6页,共70分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置上。 3.答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置上,不能写在试卷上。不按上述要求作答的答案无效。 一、选择题:本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 为迎接期中考试,九年级某同学进行复习时梳理教材目录(如下),据此判断他复习的主题应该是( ) 目录 ◆古代埃及 ◆古代两河流域 ◆古代印度 A. 古代亚欧文明 B. 古代非洲文明 C. 古代亚非文明 D. 古代亚洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古代埃及、古代两河流域、古代印度”并结合所学知识可知,埃及属于非洲、两河流域和印度属于亚洲,因此主题是古代的亚非文明,C项正确;题干中所示国家位于亚非地区,与欧洲无关,排除A项;古代非洲文明、古代亚洲文明,均是对题干信息的片面概括,与题意不符,排除BD项。故选C项。 2. 历史事件不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象间存在因果关系的是( ) A. 苏美尔人内部战乱——佛教产生 B. 封君封臣制度——基督教出现 C. 斯巴达克起义——罗马帝国建立 D. 查理推行什一税——教会富有起来 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,法兰克国王查理统治时期,强令教区交纳“什一税”,使教会变得富有起来,D项正确;佛教诞生于古印度,与“苏美尔人内部战乱”没有关系,排除A项;封君封臣制度是在8世纪前期形成,基督教是在1世纪诞生,排除B项;斯巴达克起义发生在罗马共和国时期,排除C项。故选D项。 3. “雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典( ) A. 社会经济主要依靠移民 B. 民主政治有较大局限性 C. 民主政治发展到了高峰 D. 经济发达、政局稳定 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”和所学知识可知,材料中提到外来移民为雅典提供税收却没有政治权利和占有土地的经济权利,这体现了雅典民主政治下,只有成年男性公民享有充分的政治等权利,外邦人等群体被排除在外,反映出民主政治存在局限,B项正确;材料只说外来移民从事工商业和金融业并提供税收,但不能就此得出社会经济“主要”依靠移民,雅典本土居民在经济等方面也有重要作用,排除A项;材料强调的是外来移民的权利缺失,并非体现民主政治发展到高峰,民主政治发展到高峰更多是从公民参政范围扩大等积极方面体现,排除C项;材料没有涉及政局是否稳定以及经济是否发达的相关内容,材料重点是外来移民的权利问题,排除D项。故选B项。 4. 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”下列关于希腊罗马的文化成就描述正确的一项是( ) A. 《荷马史诗》是了解罗马社会的主要文献 B. 万神庙是希腊建筑的典型代表 C. 德谟克利特主张“人应该认识你自己” D. 罗马历法来源于古埃及的太阳历 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”和所学知识可知,古罗马最初的历法借鉴了​​古埃及太阳历​​,后经凯撒改革形成“儒略历”,成为现代公历的重要源头,D项正确;《荷马史诗》(《伊利亚特》《奥德赛》)反映的是​​古希腊早期社会风貌​​,是研究希腊社会的珍贵史料,并非罗马社会,排除A项;万神庙是​​古罗马建筑​​的杰出代表,而非希腊建筑。希腊建筑典型代表为帕特农神庙,排除B项;“人应该认识你自己”是​​苏格拉底​​的哲学名言,强调自我反思;德谟克利特的贡献是提出“原子论”,认为世界由不可再分的原子构成,排除C项。故选D项。 5. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是( ) A. 大约11世纪,庄园遍布欧洲各地 B. 庄园法庭审判依据习惯法或村法 C. 庄园的“共用地”,全体佃户都能使用 D. 庄园法庭维护了领主权益,也限制了领主特权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判”和结合所学知识可知,庄园法庭维护了领主权益,也限制了领主特权是对庄园法庭作用的价值判断,体现了对其的态度和评价,属于历史评价,D项正确;大约11世纪,庄园遍布欧洲各地是对庄园分布时间和范围的客观描述,属于历史叙述,排除A项;庄园法庭审判依据习惯法或村法是对庄园法庭审判依据的客观说明,属于历史叙述,排除B项;庄园的“共用地”,全体佃户都能使用是对庄园“共用地”使用情况的客观描述,属于历史叙述,排除C项。故选D项。 6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道:“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指( ) A. 古代印度的首陀罗 B. 雅典城邦的公民 C. 中世纪的城市居民 D. 幕府时期的武士 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来”,结合所学知识可知,随着农业和商业的发展,西欧城市复苏,城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自制,城市区的自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”,C项正确;题干表述的是欧洲中世纪的城市居民,与古代印度的首陀罗无关,排除A项;题干表述的是欧洲中世纪的城市居民,与雅典城邦的公民无关,排除B项;题干表述的是欧洲中世纪的城市居民,幕府武士属于日本,排除D项。故选C项。 7. 日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本( ) A. 成为中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展的道路 C. 进入了幕府将军的统治时代 D. 促进了封建庄园制度的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“日本…………这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿”,结合所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。A项正确;明治维新,使日本走上了资本主义发展的道路,排除B项;12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓,日本进入了幕府将军的统治时代,排除C项;大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园,排除D项。故选A项。 8. “他于622年建立穆斯林公社……公社内外事务要听从他的决定”。由此诞生了的是( ) A. 阿拉伯国家雏形 B. 伊斯兰教 C. 阿拉伯帝国 D. 阿拉伯半岛 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“他于622年建立穆斯林公社……公社内外事务要听从他的决定”和所学知识可知,622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。穆斯林公社的建立,标志着阿拉伯国家雏形的诞生,A项正确;7世纪初,穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了伊斯兰教,排除B项;8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。其形成时间远远晚于622年,排除C项;阿拉伯半岛是世界上最大的半岛,早在远古时期就已存在,并不是在622年随着穆斯林公社的建立而诞生的,排除D项。故选A项。 9. 1487年,他率领船队,从里斯本出发,沿着非洲西海岸南下,在非洲南端遇见了风暴,船队在风暴中漂泊了13天后,他判断自己的船队已经绕过了非洲,航行在了印度洋上,开辟了新的航路。“他”应是( ) A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 麦哲伦 D. 达·伽马 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1487年”、“非洲南端遇见了风暴”并结合所学可知,1487 年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领由 3 艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的好望角,B项正确;哥伦布横渡大西洋发现了美洲,没有绕过非洲,排除A项;1519 年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过 3 年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于 1522 年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,排除C项;1497 年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498 年到达印度西海岸,排除D项。故选B项。 10. 在学习《君主立宪制的英国》一课时,老师以一幅示意图作为板书。板书空白处应该填( ) A. 《大宪章》 B. 《权利请愿书》 C. 《权利法案》 D. 《国富论》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料示意图解释:国王以血统和特权主张国家主权,议会以代表人民主张国家主权,两者最终以合作和妥协的方式达成制度方案。和所学知识可知,英王和议会在经过资产阶级革命后,双方最终妥协,签订了《权利法案》,确立了英国的君主立宪制,C项正确;英格兰曾在1215年颁发《大宪章》,确立“王权有限”的原则,排除A项;1628年,英国议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,表达了议会限制王权的意图,排除B项;1776年,英国经济学家亚当·斯密出版《国富论》,排除D项。故选C项。 11. “1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队……”,印度“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转战外地,战斗中身先士卒,直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是( ) A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了外国殖民者 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转战外地,战斗中身先士卒,直到壮烈牺牲”分析可知玻利瓦尔领导的拉美独立运动抗击西班牙殖民者、章西女王领导的印度民族起义抗击英国殖民者,两者都沉重打击了外国殖民者,D项正确;拉美独立运动成功推翻了西班牙殖民统治,排除A项;印度民族起义最终未成功,排除B项;拉美独立运动领导者玻利瓦尔属于克里奥尔精英阶层,印度民族起义领导者章西女王是王公贵族,均非农民阶级,排除C项。故选D项。 12. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍”和所学可知,1868年,日本开始明治维新,在经济上实施“殖产兴业”,大力发展近代工业,促进了日本经济的发展,题干材料现象正是这一政策实施的结果,A项正确;面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动,排除B项;日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”,排除C项;明治维新在政治上,废藩置县,加强中央集权,排除D项。故选A项。 13. 18世纪德国有一位天才的作曲家,1804年创作出一部反映重大社会题材的不朽之作—《英雄交响曲》,气势磅礴,表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才的作曲家是( ) A. 达尔文 B. 梵高 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“18世纪德国有一位天才的作曲家,1804年创作出一部反映重大社会题材的不朽之作—《英雄交响曲》,气势磅礴,表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才的作曲家是”和所学知识可知,贝多芬是德国天才作曲家,《英雄交响曲》(全称《第三交响曲》)正是他的代表作之一,且该作品创作于19世纪初(1804年),既反映了重大社会题材,也寄托了他对自由、平等、博爱的追求,D项正确;达尔文是英国生物学家,以提出“进化论”闻名,与音乐、作曲无关,排除A项;梵高是荷兰后印象派画家,代表作有《向日葵》《星月夜》等,并非作曲家,排除B项;巴尔扎克是法国著名作家,代表作是《人间喜剧》系列小说,也不属于音乐领域,排除C项。故选D项。 14. 第一次世界大战是一场主要发生在欧洲,但波及到全世界的世界大战,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。关于这次战争的描述,正确的是( ) ①导火线是萨拉热窝事件 ②1917年美国参加了协约国一方作战 ③著名战役有凡尔登战役 ④1918年,以协约国的战败而结束 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“第一次世界大战是一场主要发生在欧洲,但波及到全世界的世界大战,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一”和所学知识可知,​​①导火线是萨拉热窝事件​​:1914年的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线 ,奥匈帝国以此为借口,向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发,所以①正确。​​②1917年美国参加了协约国一方作战​​:1917年,美国看到参战的时机成熟,为了捞取战利品、争夺世界霸权,参加协约国一方作战,所以②正确。​​③著名战役有凡尔登战役​​:凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,是第一次世界大战的著名战役,所以③正确。​​④1918年,以协约国的战败而结束​​:第一次世界大战于1918年以同盟国的失败而告终,不是协约国失败,所以④错误。综上,①②③正确,A项正确;BCD项含有④,排除BCD项。故选A项。 15. 顾维钧在关于巴黎和会的《回忆录》中写道:“以前我们也曾想到过最终方案可能不会太好,但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本,则是如愿以偿。”材料中让“日本如愿以偿”的条约是( ) A. 《九国公约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《凡尔赛条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中“不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本,则是如愿以偿”结合所学知识可知,指的是在1919年一战后召开的巴黎和会上中国提出收回德国在中国的权益,最终战胜国不顾中国利益,将德国在中国山东的特权转让给了日本,所以日本如愿以偿。这一事件引发了中国的五四运动,最终在五四运动的压力下,中国代表拒绝在《凡尔赛条约》上签字。所以让“日本如愿以偿”的条约是《凡尔赛条约》,D项正确;《九国公约》,全称《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》,是为了调和帝国主义列强在东亚和太平洋地区的矛盾, 由美、英、法、意、日、荷、比、葡和中国北洋军阀政府于1922年2月6日在华盛顿会议上签订的国际合约,不符合材料,排除A项;《马关条约》是1895年中日甲午战争后,中国战败被迫签订的条约,与巴黎和会无关,排除B项;《北京条约》是指中国清朝政府在第二次鸦片战争后于1860年分别与英国、法国、俄国在北京签订的不平等条约,不符合材料中关于巴黎和会的内容,排除C项。故选D项。 16. 某同学在研究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动时,收集了下列相关材料,其中与此主题无关的是( ) A. 印度非暴力不合作运动 B. 圣马丁在阿根廷的独立运动 C. 墨西哥的卡德纳斯改革 D. 埃及的华夫脱运动 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题,据题干“第一次世界大战后亚非拉民族民主运动”和所学知识可知,圣马丁领导的阿根廷独立运动发生在19世纪初,是拉丁美洲早期的独立运动,不属于第一次世界大战后(一战结束于1918年)的民族民主运动,B项符合题意,选择B项;印度的非暴力不合作运动是印度“圣雄”甘地领导的反对英国殖民统治的运动,该运动是一战后亚洲民族民主运动的重要组成部分,A项不符合题意,排除A项;墨西哥属于拉丁美洲,卡德纳斯改革是20世纪30年代墨西哥进行的民族民主改革,是一战后拉丁美洲民族民主运动的表现, C项不符合题意,排除C项;埃及的华夫脱运动是札格鲁尔等人掀起的反对英国殖民统治的运动,是一战后非洲民族民主运动的重要事件,D项不符合题意,排除D项。故选B项 17. 德、意、日法西斯国家的侵略扩张,激起了全世界人民的愤慨,法西斯的暴行主要包括( ) ①德国纳粹党制造“国会纵火案” ②1936年德国宣布正式吞并埃塞俄比亚 ③法西斯政权迫害犹太人 ④日本关东军策划九一八事变 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识,①德国纳粹党制造“国会纵火案”,这是纳粹党为打击德国共产党和其他进步力量而策划的阴谋事件,属于法西斯专制的暴行; ③法西斯政权迫害犹太人,德国纳粹政权在二战期间对犹太人进行了残酷的迫害,这是典型的法西斯暴行,;④日本关东军策划九一八事变,九一八事变是日本法西斯势力为侵略中国东北而发动的,是日本法西斯的暴行; 综上,①③④符合法西斯暴行,A项正确;1935年意大利就发动了对埃塞俄比亚的侵略战争,并非德国在1936年吞并埃塞俄比亚,②说法错误,排除BCD项。故选A项。 18. 在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的“大西洋铁壁”。此战役使( ) A. 北非战场的形势发生转折 B. 法西斯轴心国开始瓦解 C. 德军失去了苏德战场主动权 D. 法西斯德国处于东西两个战场的夹击之中 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在1944年的一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战”和所学知识可知,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,使得法西斯德国处于苏联红军从东线、美英盟军从西线的东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡,D项正确;北非战场形势发生转折的战役是1942年阿拉曼战役,不是诺曼底登陆,排除A项;法西斯轴心国开始瓦解的标志是1943年意大利投降,并非诺曼底登陆,排除B项;德军失去苏德战场主动权的战役是1943年斯大林格勒战役,和诺曼底登陆无关,排除C项。故选D项。 19. 柏林墙是民主德国政府环绕西柏林边境修筑的全封闭的边防系统,以将其与联邦德国管辖的西柏林市分割开来。它的出现是由于( ) A. 德国的分裂 B. 马歇尔计划的推行 C. 冷战的发生 D. 北约与华约的对峙 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,二战后,美苏冷战逐渐展开,德国被美、英、法、苏分区占领。随着冷战加剧,德国分裂为民主德国(东德)和联邦德国(西德),西柏林处于联邦德国境内却由美、英、法占领,成为冷战的前沿地带。民主德国为防止公民流向西柏林(进而流向联邦德国),于1961年修筑柏林墙,这一举措是冷战发展的产物,体现了美苏两大阵营在欧洲的对峙与冷战的升级,C项正确; “德国的分裂”是冷战的结果之一,柏林墙是德国分裂后,冷战进一步发展的表现,并非德国分裂直接导致柏林墙修筑,排除A项;“马歇尔计划”主要是美国援助西欧经济恢复的计划,与柏林墙修筑无直接关联,排除B项;华约成立于1955年,柏林墙修筑在1961年,华约成立是冷战在军事集团对峙层面的体现,柏林墙更多是冷战背景下德国分裂后,民主德国为应对人员外流等问题的举措,并非直接因北约与华约对峙而建,排除D项。故选C项。 20. 维和部队的士兵头戴天蓝色的钢盔或蓝色贝雷帽,又被称为“蓝盔部队”,他们为维护世界和平与安全贡献着自己的力量。派出这支部队的是( ) A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 二十国集团 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“维和部队的士兵头戴天蓝色的钢盔或蓝色贝雷帽,又被称为“蓝盔部队”,他们为维护世界和平与安全贡献着自己的力量”,结合所学知识可知,根据联合国宪章的宗旨及原则,安理会负有维持国际和平与安全的责任,是唯一有权采取行动的联合国机构,B项正确;国际联盟是第一次世界大战之后成立的国际组织,被英法两国操纵,与题意不符,排除A项;促进全球贸易与经济发展是世界贸易组织的职责,排除C项;二十国集团是国际经济合作论坛,属于政府间、区域性和专门性的国际组织,排除D项。故选B项。 二、材料解析题:本大题共4小题,第21题、22题、23题、24题各10分,共40分。 21. 法治发展见证文明进程,依法治国,尊崇法治,追求公平正义,是世界各国人民的共同追求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 为总结古罗马的统治经验,特成立罗马法编纂委员会,由法学家特里波尼安领导。……于529年编成《查士丁尼法典》……把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《……》于533年颁布《法理概要》,又称《法学家指南》,……于565年汇编成《新法典》。 ——《世界史·古代史编》 (1)材料一中“把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为”哪部文献?上述所有法律文献统称为?该部法的地位是? 材料二 它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例,有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是,它还有很多不足之处……美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。 ——《世界通史》 (2)材料二中的“它”指什么?结合所学知识指出它在世界法制史上的地位。写出两条“它”的不足之处。 材料三 兹依照本法令……所指示的办法,将用来束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 ——《废除农奴法令摘录》 (3)材料三中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?此“法令”源于俄国历史上的哪次改革?写出这次改革在俄国历史上的积极作用。 【答案】(1)文献:《法学汇纂》;统称:《罗马民法大全》;地位:奠定了欧洲民法的基础 (2)“它”:1787年美国宪法;地位:世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;不足:允许奴隶制的存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 (3)沙皇:亚历山大二世;改革:1861年俄国农奴制改革;积极作用:是俄国历史的转折点,改革废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,使俄国走上了发展资本主义的道路。 【解析】 【小问1详解】 文献:结合所学知识,528年查士丁尼组建了一个法典编纂委员会,委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,所以文献是《法学汇纂》 统称:根据材料一结合所学知识,法典编纂委员会先后编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》,以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》 地位:结合所学知识,《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。 【小问2详解】 “它”:根据材料二“它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例”,结合所学知识,1787年,各州派出代表齐聚费城召开制宪会议,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。所以指的是1787年美国宪法。 地位:结合所学知识,1787年美国宪法世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。不足:结合所学知识,1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 【小问3详解】 沙皇:根据材料三“将用来束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除”可以得出这指的是废除农奴制的法令,结合所学知识,1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。改革:结合所学知识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,也就是1861年俄国农奴制改革。积极作用:结合所学知识,1861年农奴制改革是俄国历史的转折点,改革废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,使俄国走上了发展资本主义的道路。 22. 在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进的方向。阅读下列材料,回答问题。 材料一 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——《全球通史》 (1)材料一中“这个时期”流行的思潮是什么?该思潮引发了什么思想文化运动?起源于哪个国家? 材料二 伏尔泰认为,必须要按理性行事,不能让人陷于无知中……他们相信,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等,是(这场)运动的主要内容,也是(其)内在精神。 ——《世界通史》 (2)材料二中伏尔泰等人发起了什么思想解放运动?指出这场运动中心国家和两条主要内容。 材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,“向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图”,矗立起一座马克思主义精神丰碑,它一经问世,就在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程。 ——《社会主义发展简史》 (3)材料三中“伟大著作”指什么?除了马克思,著作的另一位作者是谁?此后建立的世界上第一个无产阶级政权是什么? 【答案】(1)思潮:人文主义。 运动:文艺复兴。 国家:意大利, (2)思想解放运动:启蒙运动。 中心:法国。 主要内容:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗(在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等) (3)伟大著作:《共产党宣言》。 作者:恩格斯。 无产阶级政权:巴黎公社。 【解析】 【小问1详解】 思潮:从材料一“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物”可知,强调以人为中心,关注人的自身发展,结合所学知识,这是人文主义的思潮。 运动:人文主义思潮引发的以人文主义为核心,强调人的价值和尊严的思想文化运动是文艺复兴。 国家:文艺复兴起源于意大利,意大利最早出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级为了维护自身的经济和政治利益,要求打破教会的精神束缚,于是掀起了文艺复兴运动。 【小问2详解】 思想解放运动:由材料二“伏尔泰认为,必须要按理性行事……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等”可知,伏尔泰是启蒙运动的代表人物,所以他发起的思想解放运动是启蒙运动。 中心:启蒙运动在法国达到高潮,法国涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家,所以其中心国家是法国。 主要内容:从材料“在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等”以及启蒙运动的核心思想可知,其主要内容包括宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗,追求人的权利和自由平等。 【小问3详解】 伟大著作:根据材料三“这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作”可知,这部著作是《共产党宣言》,它是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,第一次全面阐述了科学社会主义原理。 作者:《共产党宣言》的另一位作者是恩格斯,他与马克思共同完成了这部伟大的著作。 无产阶级政权:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,在其指导下,1871年建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社,它虽然只存在了短暂的72天,但为无产阶级革命提供了宝贵的经验和教训。 23. 科技对我们的生活产生了深远的影响,改变了我们的生活方式、思考方式和社会结构。阅读下列材料,回答问题。 材料一 牛顿,他准备了一把工业革命的钥匙,瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门。 ——《大国崛起》 (1)结合所学知识,列举牛顿的三大成就。请用史实说明瓦特“打开了工业革命的大门”。 材料二 英国科学家于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机,之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——《世界史近代史编》 (2)材料二中描述的现象出自哪次工业革命?发现电磁感应现象的英国科学家是谁?内燃机的发明推动了哪一能源的开采? 材料三 在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%。到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的身体健康。 ——《英国工业化的教训及其对我国的启示》 (3)依据材料三,分别从积极和消极两方面概括英国工业化的影响。这对我国发展有何启示? 【答案】(1)三大成就:万有引力定律、光学分析、微积分学;史实:瓦特改进蒸汽机。 (2)工业革命:第二次工业革命;科学家:法拉第;能源:石油。 (3)影响:积极:极大地推动了生产力的发展;消极:加剧贫富分化,造成环境污染,危害人们的身体健康。启示:英科学技术是第一生产力;现代化建设中要保护环境,实现人与自然和谐共生等,合理即可。 【解析】 【小问1详解】 三大成就:英国科学家牛顿是近代自然科学奠基人之一,他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就;史实:根据材料一“瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”,结合所学知识,瓦特在第一次工业革命中改良了蒸汽机,提供了更加便捷的动力,人类进入“蒸汽时代”,所以史实是瓦特改进蒸汽机。 【小问2详解】 工业革命:根据材料二“英国科学家于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础”、“1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机”并结合所学知识,电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就,内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就,所以指的是第二次工业革命;科学家:结合所学知识,1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象;能源:结合所学知识,现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。 【小问3详解】 影响:积极:根据材料三“在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%”可以得出工业革命极大地推动了生产力的发展;消极:根据材料三“到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39”可以得出加剧贫富分化,根据材料三“一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的身体健康”可以得出造成环境污染,危害人们的身体健康。启示:根据材料三“在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%”可以得出工业革命极大的推动了生产力的发展,体现出科学技术是第一生产力;而“一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的身体健康”体现出工业革命同时造成了环境污染,所以在现代化建设中要保护环境,实现人与自然和谐共生等,合理即可。 24. 面对危机,应立足国情,并学习借鉴其他国家治理体系的经验及教训,不断提高国家治理能力和水平。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 ——《解放黑人奴隶宣言》 (1)材料一宣言是哪位领导人发表的?发表于哪次战争时期?起到了什么作用? 材料二 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了新政策……对列宁来说,新政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,后退一步为的是前进两步。 ——《全球通史》 (2)写出材料二中列宁实行的新政策名字。依据所学知识,写出新政策的两条内容。新政策起到了什么作用? 材料三 (3)根据材料三中图表指出,导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么?1933年后美国失业率呈下降趋势得益于罗斯福新政中的哪一措施?写出罗斯福新政的局限性。 【答案】(1)林肯。美国内战。调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面 (2)新经济政策。①以征收粮食税代替余粮收集制;②允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;③允许私人经营中小企业;④实行按劳取酬的工资制(两条即可)。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展 (3)经济危机。推行“以工代赈”。新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾 【解析】 【小问1详解】 领导人:依据材料一内容“(在叛乱地区)为人占有而做奴隶人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”可知,这是美国历史上的重要文件《解放黑人奴隶宣言》。 战争:结合所学知识,该宣言是美国总统林肯在南北战争(美国内战)期间颁布的。当时南方种植园主发动叛乱,国家面临分裂危机,林肯政府为了扭转战局、动员黑人奴隶支持北方军队而颁布此宣言。 作用:结合所学知识,《解放黑人奴隶宣言》作用是调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,为北方军队提供了充足的兵源,从而扭转了北方军队在战场上的被动局面,为北方最终取得胜利奠定了基础。 【小问2详解】 政策:依据材料二“注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了新政策”可知,列宁在1921年面对苏俄当时面临的政治经济危机,采取了新经济政策。 内容:结合所学知识,新经济政策主要内容包括: (1)农业方面:以粮食税代替余粮收集制,农民纳税后的余粮可自由支配,允许有限度的土地租佃和雇佣劳工; (2)工业方面:实行国家资本主义,允许恢复部分私营小企业,推行租让制和租借制; (3)流通方面:恢复自由贸易,实行按劳分配。 这一政策利用了市场和商品货币关系来发展经济,促进了农业和商业的活跃,有利于经济的恢复和发展。 作用:结合所学知识,新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。它找到了一条在小农经济占优势的国家向社会主义过渡的正确方式,是对社会主义建设道路的有益探索。 【小问3详解】 事件:观察材料三“罗斯福新政前后美国失业率的变化情况”图表,1929-1933年失业率不断攀升,结合所学,这一时期爆发了经济危机。 措施:结合所学知识,罗斯福新政中为降低失业率,推行“以工代赈”,通过兴建公共工程,为失业者提供就业机会。 局限性:结合所学知识,罗斯福新政只是在一定程度上缓解了经济危机带来的问题,局部调整了资本主义生产关系,但资本主义制度的基本矛盾依然存在,所以不能从根本上消除经济危机。分析,新政是在不改变资本主义制度前提下进行的调整,所以无法从根本上解决资本主义社会的矛盾。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期质量检测初三历史 温馨提示: 1.本试卷共6页,共70分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置上。 3.答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置上,不能写在试卷上。不按上述要求作答的答案无效。 一、选择题:本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 为迎接期中考试,九年级某同学进行复习时梳理教材目录(如下),据此判断他复习的主题应该是( ) 目录 ◆古代埃及 ◆古代两河流域 ◆古代印度 A. 古代亚欧文明 B. 古代非洲文明 C. 古代亚非文明 D. 古代亚洲文明 2. 历史事件不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象间存在因果关系的是( ) A. 苏美尔人内部战乱——佛教产生 B. 封君封臣制度——基督教出现 C. 斯巴达克起义——罗马帝国建立 D. 查理推行什一税——教会富有起来 3. “雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典( ) A. 社会经济主要依靠移民 B. 民主政治有较大局限性 C. 民主政治发展到了高峰 D. 经济发达、政局稳定 4. 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”下列关于希腊罗马的文化成就描述正确的一项是( ) A. 《荷马史诗》是了解罗马社会的主要文献 B. 万神庙是希腊建筑的典型代表 C. 德谟克利特主张“人应该认识你自己” D. 罗马历法来源于古埃及的太阳历 5. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是( ) A. 大约11世纪,庄园遍布欧洲各地 B. 庄园法庭审判依据习惯法或村法 C. 庄园的“共用地”,全体佃户都能使用 D. 庄园法庭维护了领主权益,也限制了领主特权 6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道:“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指( ) A. 古代印度的首陀罗 B. 雅典城邦的公民 C. 中世纪的城市居民 D. 幕府时期的武士 7. 日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本( ) A. 成为中央集权制封建国家 B. 走上了资本主义发展的道路 C. 进入了幕府将军的统治时代 D. 促进了封建庄园制度的形成 8. “他于622年建立穆斯林公社……公社内外事务要听从他的决定”。由此诞生了的是( ) A. 阿拉伯国家雏形 B. 伊斯兰教 C. 阿拉伯帝国 D. 阿拉伯半岛 9. 1487年,他率领船队,从里斯本出发,沿着非洲西海岸南下,在非洲南端遇见了风暴,船队在风暴中漂泊了13天后,他判断自己的船队已经绕过了非洲,航行在了印度洋上,开辟了新的航路。“他”应是( ) A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 麦哲伦 D. 达·伽马 10. 在学习《君主立宪制的英国》一课时,老师以一幅示意图作为板书。板书空白处应该填( ) A. 《大宪章》 B. 《权利请愿书》 C. 《权利法案》 D. 《国富论》 11. “1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队……”,印度“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转战外地,战斗中身先士卒,直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是( ) A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了外国殖民者 12. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 13. 18世纪德国有一位天才的作曲家,1804年创作出一部反映重大社会题材的不朽之作—《英雄交响曲》,气势磅礴,表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才的作曲家是( ) A. 达尔文 B. 梵高 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 14. 第一次世界大战是一场主要发生在欧洲,但波及到全世界的世界大战,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。关于这次战争的描述,正确的是( ) ①导火线是萨拉热窝事件 ②1917年美国参加了协约国一方作战 ③著名战役有凡尔登战役 ④1918年,以协约国的战败而结束 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 顾维钧在关于巴黎和会的《回忆录》中写道:“以前我们也曾想到过最终方案可能不会太好,但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本,则是如愿以偿。”材料中让“日本如愿以偿”的条约是( ) A. 《九国公约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《凡尔赛条约》 16. 某同学在研究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动时,收集了下列相关材料,其中与此主题无关的是( ) A. 印度非暴力不合作运动 B. 圣马丁在阿根廷的独立运动 C. 墨西哥的卡德纳斯改革 D. 埃及的华夫脱运动 17. 德、意、日法西斯国家的侵略扩张,激起了全世界人民的愤慨,法西斯的暴行主要包括( ) ①德国纳粹党制造“国会纵火案” ②1936年德国宣布正式吞并埃塞俄比亚 ③法西斯政权迫害犹太人 ④日本关东军策划九一八事变 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 18. 在1944年一次重大战役中,美、英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的“大西洋铁壁”。此战役使( ) A. 北非战场的形势发生转折 B. 法西斯轴心国开始瓦解 C. 德军失去了苏德战场的主动权 D. 法西斯德国处于东西两个战场的夹击之中 19. 柏林墙是民主德国政府环绕西柏林边境修筑的全封闭的边防系统,以将其与联邦德国管辖的西柏林市分割开来。它的出现是由于( ) A. 德国的分裂 B. 马歇尔计划的推行 C. 冷战的发生 D. 北约与华约的对峙 20. 维和部队的士兵头戴天蓝色的钢盔或蓝色贝雷帽,又被称为“蓝盔部队”,他们为维护世界和平与安全贡献着自己的力量。派出这支部队的是( ) A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 二十国集团 二、材料解析题:本大题共4小题,第21题、22题、23题、24题各10分,共40分。 21. 法治发展见证文明进程,依法治国,尊崇法治,追求公平正义,是世界各国人民的共同追求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 为总结古罗马的统治经验,特成立罗马法编纂委员会,由法学家特里波尼安领导。……于529年编成《查士丁尼法典》……把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《……》于533年颁布《法理概要》,又称《法学家指南》,……于565年汇编成《新法典》。 ——《世界史·古代史编》 (1)材料一中“把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为”哪部文献?上述所有法律文献统称为?该部法的地位是? 材料二 它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例,有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是,它还有很多不足之处……美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。 ——《世界通史》 (2)材料二中“它”指什么?结合所学知识指出它在世界法制史上的地位。写出两条“它”的不足之处。 材料三 兹依照本法令……所指示的办法,将用来束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 ——《废除农奴法令摘录》 (3)材料三中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?此“法令”源于俄国历史上的哪次改革?写出这次改革在俄国历史上的积极作用。 22. 在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进的方向。阅读下列材料,回答问题。 材料一 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——《全球通史》 (1)材料一中“这个时期”流行的思潮是什么?该思潮引发了什么思想文化运动?起源于哪个国家? 材料二 伏尔泰认为,必须要按理性行事,不能让人陷于无知中……他们相信,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福……在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等,是(这场)运动的主要内容,也是(其)内在精神。 ——《世界通史》 (2)材料二中伏尔泰等人发起了什么思想解放运动?指出这场运动的中心国家和两条主要内容。 材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,“向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图”,矗立起一座马克思主义精神丰碑,它一经问世,就在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程。 ——《社会主义发展简史》 (3)材料三中“伟大著作”指什么?除了马克思,著作另一位作者是谁?此后建立的世界上第一个无产阶级政权是什么? 23. 科技对我们的生活产生了深远的影响,改变了我们的生活方式、思考方式和社会结构。阅读下列材料,回答问题。 材料一 牛顿,他准备了一把工业革命的钥匙,瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门。 ——《大国崛起》 (1)结合所学知识,列举牛顿的三大成就。请用史实说明瓦特“打开了工业革命的大门”。 材料二 英国科学家于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机,之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 ——《世界史近代史编》 (2)材料二中描述的现象出自哪次工业革命?发现电磁感应现象的英国科学家是谁?内燃机的发明推动了哪一能源的开采? 材料三 在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%。到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的身体健康。 ——《英国工业化的教训及其对我国的启示》 (3)依据材料三,分别从积极和消极两方面概括英国工业化的影响。这对我国发展有何启示? 24. 面对危机,应立足国情,并学习借鉴其他国家治理体系的经验及教训,不断提高国家治理能力和水平。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 ——《解放黑人奴隶宣言》 (1)材料一宣言是哪位领导人发表的?发表于哪次战争时期?起到了什么作用? 材料二 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了新政策……对列宁来说,新政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,后退一步为的是前进两步。 ——《全球通史》 (2)写出材料二中列宁实行的新政策名字。依据所学知识,写出新政策的两条内容。新政策起到了什么作用? 材料三 (3)根据材料三中图表指出,导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么?1933年后美国失业率呈下降趋势得益于罗斯福新政中的哪一措施?写出罗斯福新政的局限性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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