精品解析:黑龙江省大庆市肇源县(五四制)2025---2026学年度下学期期末质量检测八年级历史试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第二册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 肇源县
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期期末质量检测 初三历史试题 一、选择题(共15小题,每题2分,共30分) 1. 1950年10月,中国人民志愿军跨过鸭绿江,其目的是( ) A. 推翻国民党反动统治 B. 解放台湾 C. 抗美援朝、保家卫国 D. 解放西藏 2. 1950年,中央政府颁布了( ),土地改革开始了 A. 《中华人民共和国土地改革法》 B. 《中国土地法大纲》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《共同纲领》 3. 《人民日报》2025年3月4日第2版报载,习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。”我国社会主义“民主”的本质是人民当家作主,人民实现当家作主得益于( ) A. 政治协商制度的确立 B. 人民代表大会制度的确立 C. 民族区域自治制度的推行 D. 基层群众自治制度的确立 4. 1953年开始,我国实施第一个五年计划,重点发展( ) A. 农业 B. 轻工业 C. 重工业 D. 服务业 5. 1953年,周恩来在接见印度代表团时,首次完整提出了( ) A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”方针 D. “一带一路”倡议 6. 有学者认为:从20世纪70年代末开始,中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依旧是对外开放,中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 实行家庭联产承包责任制 C. 人民公社化运动 D. 经济特区的兴办 7. 下面是某校图片微展览的内容,该展览的名称最恰当的是( ) A. “改革开放强国之路” B. “科技创新引领未来” C. “共同富裕同步小康” D. “和平发展和谐世界” 8. 这次大会的主要历史功绩,是比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。“一个中心”指的是( ) A. 以工业化建设为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以改革开放为中心 D. 以脱贫攻坚为中心 9. 1992年,邓小平视察南方时说道:“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。”随后,中国共产党第十四次全国代表大会明确提出( ) A. 进行手工业的社会主义改造 B. 实施社会主义计划经济 C. 建立社会主义市场经济体制 D. 扩大对外开放地域范围 10. 新中国成立后,我国逐步设立了三种各具特色的区域:“民族自治区”保障少数民族当家作主的权利;“经济特区”是我国对外开放的窗口;“特别行政区”为实现祖国统一而实行特殊制度。它们共同体现了( ) A. 制度创新,中国特色 B. 多党合作,政治协商 C. 民族平等,共同繁荣 D. 和平统一,一国两制 11. 中共中央对新形势下中国“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题,作出的新回答是( ) A. 以经济建设为中心,坚持改革开放 B. 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观 C. 调整、巩固、充实、提高 D. 集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国 12. 以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的( ) A. 四项基本原则 B. “四个全面”战略布局 C. 科学发展观 D. “五位一体”总体布局 13. 中共十八大以来,我国提出精准扶贫理念,其核心是( ) A. 大水漫灌式扶贫 B. 优先扶持发达地区的贫困人群 C. 主要依靠社会力量扶贫 D. 针对不同贫困对象精准帮扶 14. 不同时代有不同的家庭财富标志。下图是改革开放以来家庭财富标志的变化,反映出( ) 70年代末“三转一响” 80年代“四大件” 90年代“三金” 2000年~2010年 “一动不动” A. 经济持续增长使农业结构不断优化 B. 工业技术进步使产品质量不断提升 C. 经济持续发展使就业观念不断变化 D. 经济发展使人民生活水平不断提高 15. 2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平宣布,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在向着第二个百年奋斗目标迈进。第二个百年奋斗目标是指( ) A. 解决人民的温饱问题 B. 全面建成小康社会 C. 构建人类命运共同体 D. 全面建成社会主义现代化强国 二、材料题(共4小题.16题9分,17题8分,18题12分,19题11分,共40分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 如图 材料二 如图三所示,某年某月某日,下午3点,国家领导人登上天安门城楼,他用浓重的湘音向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!……他亲自按动电钮,升起第一面五星红旗54门礼炮齐鸣28响…… 材料三 1949年前后,西藏地方的分裂势力在英、美、印等国的支持下,积极策划“西藏独立”的分裂活动。1951年,中央人民政府与西藏地方政府经过谈判,在北京签署了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。 (1)结合所学知识回答,材料一中的图一图二与哪次会议的召开有关?这次会议有何重大意义? (2)材料二中的图三反映的是哪一历史事件?材料二中的“他”指的是谁?材料二描述的历史事件发生在什么时候?(时间具体到年月日) (3)材料三表述的是哪一历史事件?简要谈谈这一事件的历史意义。 17. 阅读材料,回答问题 材料 “到1956年底,全国加入合作社的农户占全国农户总数的96.3%,手工业者加入合作社的占91.7%,私营工业的99%和私营商业的82.2%实现了公私合营……这标志着我国生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度基本建立。” ——《中国社会主义改造史》 (1)材料反映了什么历史事件?写出这一历史事件开始与基本完成的时间? (2)这一事件的主要内容是什么?在对资本主义工商业的改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行了什么政策? (3)如何评价这一事件? 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 某年某月,中共中央召开会议,此次会议在思想上:冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移,实行历史性决策。组织上:形成了新的核心第二代中央领导集体。 (1)此次会议指的是什么会议?这次会议召开的时间是什么时候?(时间具体到年月) (2)此次会议把党和国家的工作中心转移到什么上来?实行什么历史性决策? (3)会议形成了以谁为核心的第二代中央领导集体? 材料二 1978年安徽凤阳小岗生产队的农民冒着政治风险,自发实行了一包到底的责任制实行新的农业政策后,安徽凤阳县农民喜获粮食丰收。农民形象的说:“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。” ——常河《“大包干”开启农村改革序幕》 (4)材料二中“一包到底的责任制”是指什么?结合所学知识分析这一政策的实施有什么历史意义? (5)通过对以上材料的阅读,我们可以从中获得什么启示? 19. 改革开放40多年,中国共产党带领中国人民创造了人类历史上的发展奇迹。围绕“新时代中国发展之路”这一主题,江西某中学学生展开了探究。请你也来参与。 材料一 【走近人物——感受家国情怀】 我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。 ——袁隆平 一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。 ——屠呦呦 (1)上述两位科学家有哪些科研成果?请各举一例。他们身上体现出的共同精神品质是什么? 材料二 【聚焦现实——体会社会发展】 中共十八大召开以来党中央提出许多新提法,从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”,从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新,对于我国社会经济发展实践发挥着强有力的引领作用。 (2)材料中“中国梦”的基本内涵是什么?实现中国梦必须走什么道路? (3)作为一名中学生,你能为“实现中国梦”做出怎样的努力? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量检测 初三历史试题 一、选择题(共15小题,每题2分,共30分) 1. 1950年10月,中国人民志愿军跨过鸭绿江,其目的是( ) A. 推翻国民党反动统治 B. 解放台湾 C. 抗美援朝、保家卫国 D. 解放西藏 【答案】C 【解析】 【详解】1950年,美国入侵朝鲜并威胁中国安全,为了维护国家主权与安全,中国人民志愿军入朝作战,目的是“抗美援朝、保家卫国”,故选C。 2. 1950年,中央政府颁布了( ),土地改革开始了 A. 《中华人民共和国土地改革法》 B. 《中国土地法大纲》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《共同纲领》 【答案】A 【解析】 【详解】1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,实行农民土地所有制,为国家的工业化建设准备了条件,A项正确;《中国土地法大纲》颁布于解放战争时期,排除B项;1954年颁布《中华人民共和国宪法》,排除C项;1949年第一届中国人民政治协商会议颁布《共同纲领》,排除D项。故选A项。 3. 《人民日报》2025年3月4日第2版报载,习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。”我国社会主义“民主”的本质是人民当家作主,人民实现当家作主得益于( ) A. 政治协商制度的确立 B. 人民代表大会制度的确立 C. 民族区域自治制度的推行 D. 基层群众自治制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我国社会主义‘民主’的本质是人民当家作主”,结合所学知识,我国社会主义民主的本质是人民当家作主,而人民实现当家作主的关键在于制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它通过各级人民代表大会确保人民行使国家权力,集中体现了人民民主专政的国家性质,B项正确;政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度,主要针对各民主党派,属于政党制度,排除A项;民族区域自治制度是我国的一项基本的政治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度,主要针对少数民族聚居地区,排除C项;基层群众自治制度,是依照宪法和法律,由居民(村民)选举的成员组成居民(村民)委员会,实行自我管理,自我教育,自我服务,自我监督的制度,主要针对基层地区,排除D项。故选B项。 4. 1953年开始,我国实施第一个五年计划,重点发展( ) A. 农业 B. 轻工业 C. 重工业 D. 服务业 【答案】C 【解析】 【详解】A.一五计划时期,农业是通过合作化道路进行社会主义改造的对象,并非计划的重点发展方向,错误。 B.轻工业在一五计划中虽有发展,但并非优先重点发展的领域,当时国家工业基础薄弱,轻工业不是建设的核心任务,错误。 C.新中国成立初期,我国工业基础极为薄弱,为建立独立、完整的工业体系,同时保障国防安全,“一五”计划明确将重工业作为重点发展方向,符合题意,正确。 D.服务业在一五计划时期不是国家经济建设的重点,当时的核心任务是工业化建设,错误。 5. 1953年,周恩来在接见印度代表团时,首次完整提出了( ) A. 独立自主的和平外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”方针 D. “一带一路”倡议 【答案】B 【解析】 【详解】1953年周恩来接见印度代表团,首次完整提出和平共处五项原则;1954 年中印、中缅联合声明正式倡导,故本题选B。 6. 有学者认为:从20世纪70年代末开始,中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依旧是对外开放,中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 实行家庭联产承包责任制 C. 人民公社化运动 D. 经济特区的兴办 【答案】D 【解析】 【详解】A.中华人民共和国在1949年成立,与题干时间不符,且当时并非以对外开放为主要特征,错误。 B.实行家庭联产承包责任制,这是农村改革的措施,属于对内改革,和“让世界进入中国”的对外开放主题无关,错误。 C.人民公社化运动是“左”倾错误的体现,与对外开放无关,错误。 D.经济特区的兴办是中国对外开放的第一步,通过设立特区吸引外资、引进技术,正是“让世界进入中国”的开端,正确。 7. 下面是某校图片微展览的内容,该展览的名称最恰当的是( ) A. “改革开放强国之路” B. “科技创新引领未来” C. “共同富裕同步小康” D. “和平发展和谐世界” 【答案】A 【解析】 【详解】A.四个图片分别对应改革开放对内改革起步、对外开放探索、对外开放发展、新时代对外开放深化四个阶段的标志性事件,改革开放是我国的强国之路,正确。 B.十八个红手印体现了家庭联产承包责任制的实施,与科技创新无关,错误。 C.“同步小康”表述本身错误,我国实行的是共同富裕,不是同步、同时、同等富裕,且图片内容未体现共同富裕、小康的核心特征,错误。 D.“和平发展和谐世界”仅对应外交领域内容,无法覆盖小岗村农村改革、深圳特区建设等国内改革的内容,不符合所有图片的共同主题,错误。 8. 这次大会的主要历史功绩,是比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。“一个中心”指的是( ) A. 以工业化建设为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以改革开放为中心 D. 以脱贫攻坚为中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.“以工业化建设为中心”并非中共十三大提出的“一个中心”内容,与题干中“社会主义初级阶段基本路线”的表述不符,错误。 B.中共十三大明确概括的“一个中心、两个基本点”基本路线中,“一个中心”指的是以经济建设为中心,正确。 C.“改革开放”是“两个基本点”之一,并非“一个中心”的内容,该选项混淆了基本路线的核心要素,错误。 D.脱贫攻坚是特定阶段的民生任务,服务于经济建设大局,并非基本路线中“一个中心”的内涵,错误。 9. 1992年,邓小平视察南方时说道:“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。”随后,中国共产党第十四次全国代表大会明确提出( ) A. 进行手工业的社会主义改造 B. 实施社会主义计划经济 C. 建立社会主义市场经济体制 D. 扩大对外开放地域范围 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1992年,邓小平视察南方时说道:‘市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。’”和所学知识可知,邓小平南方谈话深刻阐述了计划与市场的关系,破除了将市场经济等同于资本主义的传统观念,为中国的经济体制改革指明了方向。在此基础上,1992年10月召开的中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,C项正确;手工业的社会主义改造是20世纪50年代社会主义改造时期的内容,与1992年的时代背景不符,排除A项;社会主义计划经济是改革开放前我国实行的主要经济体制,而1992年的改革目标是突破计划经济体制,建立社会主义市场经济,排除B项;扩大对外开放是改革开放的重要内容之一,但并非中共十四大的核心决策。十四大的核心贡献是确立了社会主义市场经济体制的改革目标,排除D项。故选C项。 10. 新中国成立后,我国逐步设立了三种各具特色的区域:“民族自治区”保障少数民族当家作主的权利;“经济特区”是我国对外开放的窗口;“特别行政区”为实现祖国统一而实行特殊制度。它们共同体现了( ) A. 制度创新,中国特色 B. 多党合作,政治协商 C. 民族平等,共同繁荣 D. 和平统一,一国两制 【答案】A 【解析】 【详解】A.民族自治区(民族区域自治制度)、经济特区(对外开放的政策创新)、特别行政区(一国两制构想)都是中国共产党根据国情进行的制度创新,具有中国特色,正确。 B.多党合作、政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,与“经济特区”“特别行政区”无关,错误。 C.民族平等、共同繁荣是民族区域自治制度的目标,与“经济特区”“特别行政区”无关,错误。 D.和平统一、一国两制是特别行政区的制度基础,与“民族自治区”“经济特区”无关,错误。 11. 中共中央对新形势下中国“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题,作出的新回答是( ) A. 以经济建设为中心,坚持改革开放 B. 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观 C. 调整、巩固、充实、提高 D. 集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国 【答案】B 【解析】 【详解】A.“以经济建设为中心,坚持改革开放”是党在社会主义初级阶段基本路线的内容,不是针对该问题的新回答,错误。 B.“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”正是科学发展观的集中表述,它系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题,正确。 C.“调整、巩固、充实、提高”是20世纪60年代国民经济调整的八字方针,与题意不符,错误。 D.“集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国”是中共八大提出的主要任务,与题意不符,错误。 12. 以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的( ) A. 四项基本原则 B. “四个全面”战略布局 C. 科学发展观 D. “五位一体”总体布局 【答案】B 【解析】 【详解】A.四项基本原则是立国之本,内容不包含题干四个“全面”,错误。 B.“四个全面”战略布局完整表述就是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,符合题干内容,正确。 C.科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人提出的中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,和题干四个全面无关,错误。 D.“五位一体”总体布局指经济、政治、文化、社会、生态文明建设,与题意不符,错误。 13. 中共十八大以来,我国提出精准扶贫理念,其核心是( ) A. 大水漫灌式扶贫 B. 优先扶持发达地区的贫困人群 C. 主要依靠社会力量扶贫 D. 针对不同贫困对象精准帮扶 【答案】D 【解析】 【详解】A.“大水漫灌”指不加区分地统一施行的方式,与“精准”的要求相反。此项与材料意思完全相反,错误。 B.精准扶贫是针对全国范围内的贫困人口,不区分地区是否发达,且“优先扶持发达地区”的表述在逻辑上与“精准”无关。此项与材料无关,错误。 C.精准扶贫的实施主体是党和政府,社会力量是补充而非“主要依靠”,错误。 D.“精准”的核心含义就是针对不同贫困对象、不同贫困原因采取不同的帮扶措施,做到因户施策、因人施策。此选项与材料信息完全吻合,正确。 14. 不同时代有不同的家庭财富标志。下图是改革开放以来家庭财富标志的变化,反映出( ) 70年代末“三转一响” 80年代“四大件” 90年代“三金” 2000年~2010年 “一动不动” A. 经济持续增长使农业结构不断优化 B. 工业技术进步使产品质量不断提升 C. 经济持续发展使就业观念不断变化 D. 经济发展使人民生活水平不断提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“改革开放以来家庭财富标志的变化”结合所学知识可知,随着改革开放我国经济的不断增长,人民生活水平不断提高,家庭财富标志越来越高档,人们的消费观念发生了巨大变化,D项正确;农业结构由农业中作物栽培及牲畜、家禽饲养等部门构成,图片说明的是人民生活水平不断提高,消费观念的变化,不是经济持续增长使农业结构不断优化,排除A项;题干材料是人民生活水平不断提高,消费观念的变化,说明不了工业技术进步使产品质量不断提升,排除B项;就业观念是人们对待和认知就业的态度和观点,题干材料体现不出经济持续发展使就业观念不断变化,排除C项。故选D项。 15. 2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平宣布,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在向着第二个百年奋斗目标迈进。第二个百年奋斗目标是指( ) A. 解决人民的温饱问题 B. 全面建成小康社会 C. 构建人类命运共同体 D. 全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】A.解决人民温饱问题是我国改革开放初期的发展目标,早已实现,错误。 B.在中国共产党成立100年时,全面建成小康社会,对应题干中已经实现的目标,错误。 C.构建人类命运共同体是我国提出的全球治理理念,不是我国的百年奋斗目标,错误。 D.2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场隆重举行。习近平庄严宣告:经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,正确。 二、材料题(共4小题.16题9分,17题8分,18题12分,19题11分,共40分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 如图 材料二 如图三所示,某年某月某日,下午3点,国家领导人登上天安门城楼,他用浓重的湘音向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!……他亲自按动电钮,升起第一面五星红旗54门礼炮齐鸣28响…… 材料三 1949年前后,西藏地方的分裂势力在英、美、印等国的支持下,积极策划“西藏独立”的分裂活动。1951年,中央人民政府与西藏地方政府经过谈判,在北京签署了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。 (1)结合所学知识回答,材料一中的图一图二与哪次会议的召开有关?这次会议有何重大意义? (2)材料二中的图三反映的是哪一历史事件?材料二中的“他”指的是谁?材料二描述的历史事件发生在什么时候?(时间具体到年月日) (3)材料三表述的是哪一历史事件?简要谈谈这一事件的历史意义。 【答案】(1)中国人民政治协商会议第一届全体会议;(必须答出全名) 意义:标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立,为中华人民共和国的成立作了充分的准备。 (2)事件:开国大典;毛泽东。1949年10月1日。 (3)事件:西藏和平解放; 历史意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。 【解析】 【小问1详解】 会议:“图一中华人民共和国国旗图案,图二人民英雄纪念碑”→提炼“中国人民政治协商会议第一届全体会议”。 意义:中国人民政治协商会议第一届全体会议标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立,为中华人民共和国的成立作了充分的准备。 【小问2详解】 事件:“天安门宣告新中国成立、升五星红旗、54门礼炮28响”→提炼“事件是开国大典”。 领导人:“天安门宣告新中国成立、升五星红旗”结合图片内容→提炼“领导人是毛泽东”。 时间:时间是1949年10月1日。 【小问3详解】 事件:“1951年签订和平解放西藏协议,粉碎分裂势力图谋”→提炼“西藏和平解放”。 历史意义:来自教材原文。 17. 阅读材料,回答问题 材料 “到1956年底,全国加入合作社的农户占全国农户总数的96.3%,手工业者加入合作社的占91.7%,私营工业的99%和私营商业的82.2%实现了公私合营……这标志着我国生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度基本建立。” ——《中国社会主义改造史》 (1)材料反映了什么历史事件?写出这一历史事件开始与基本完成的时间? (2)这一事件的主要内容是什么?在对资本主义工商业的改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行了什么政策? (3)如何评价这一事件? 【答案】(1)事件:三大改造。1953年开始到1956年基本完成。 (2)内容:对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 政策:赎买政策。 (3)积极:1956年,我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造,基本上实现了生产资料公有制,建立起社会主义经济制度。 消极:后期存在要求过急、工作过粗,改变过快等缺点。 【解析】 【小问1详解】 事件和时间:“加入合作社农户、手工业合作社、公私合营,生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度基本建立”→三大改造1953年启动,1956年底基本完成。 【小问2详解】 内容:“全国加入合作社的农户、手工业者加入合作社、私营工业与商业实现公私合营”→分别对应农业、手工业、资本主义工商业三类行业的改造。 政策:赎买政策是国家针对资本主义工商业改造实行的特有政策,通过和平方式有偿收购资本家占有的生产资料,是我国社会主义改造中的创举。 【小问3详解】 评价:依据材料中生产资料所有制转变、社会主义制度确立的相关表述,概括三大改造完成带来的积极历史影响;结合改造推进过程中客观存在的实施问题,梳理改造后期显现的弊端,从正反两个层面完整客观评价该历史事件。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 某年某月,中共中央召开会议,此次会议在思想上:冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移,实行历史性决策。组织上:形成了新的核心第二代中央领导集体。 (1)此次会议指的是什么会议?这次会议召开的时间是什么时候?(时间具体到年月) (2)此次会议把党和国家的工作中心转移到什么上来?实行什么历史性决策? (3)会议形成了以谁为核心的第二代中央领导集体? 材料二 1978年安徽凤阳小岗生产队的农民冒着政治风险,自发实行了一包到底的责任制实行新的农业政策后,安徽凤阳县农民喜获粮食丰收。农民形象的说:“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。” ——常河《“大包干”开启农村改革序幕》 (4)材料二中“一包到底的责任制”是指什么?结合所学知识分析这一政策的实施有什么历史意义? (5)通过对以上材料的阅读,我们可以从中获得什么启示? 【答案】(1)会议:中共十一届三中全会。 时间:1978年12月 (2)工作中心:此次会议作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 决策:实行改革开放的决策。 (3)人物:邓小平; (4)家庭联产承包责任制(包干到户,包产到户); 历史意义:激发农民劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产水平和农民收入有很大提高,乡镇企业异军突起,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 (5)国家要关注农业发展,促进中国农业的现代化发展,提高农民收入和生活水平等。 【解析】 【小问1详解】 会议:“确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针”“停止使用‘以阶级斗争为纲’的口号……形成了新的核心第二代中央领导集体”,可知该会议为中共十一届三中全会。 时间:1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开,这是新中国历史上具有深远转折意义的会议。 【小问2详解】 工作中心:十一届三中全会彻底放弃阶级斗争为纲,此次会议作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 决策:十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。 【小问3详解】 人物:“形成了新的核心第二代中央领导集体”,十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 【小问4详解】 责任制:“1978安徽凤阳小岗生产队”“大包干”,体现出土地包干到户、包产到户,农民自主经营土地,对应家庭联产承包责任制。 历史意义:“剩下都是自己的”,体现出家庭联产承包责任制打破了人民公社体制对农业生产的束缚,激发农民劳动热情,带来农村生产力的大解放;“喜获粮食丰收”,体现出粮食等农作物产量大幅上涨,农业生产水平和农民收入有很大提高;同时农村出现大量剩余劳动力,农村经济活力提升,乡镇企业异军突起,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 【小问5详解】 启示:材料一体现出十一届三中全会立足于我国经济落后、发展停滞的国情,作出改革开放的伟大决策,开启现代化建设新阶段;材料二体现出家庭联产承包责任制立足于农村贫困、生产积极性低迷的现实,解放农村生产力。两次改革实践充分证明,国家制定政策必须立足本国国情,关注农业发展,促进中国农业的现代化发展,提高农民收入和生活水平。 19. 改革开放40多年,中国共产党带领中国人民创造了人类历史上的发展奇迹。围绕“新时代中国发展之路”这一主题,江西某中学学生展开了探究。请你也来参与。 材料一 【走近人物——感受家国情怀】 我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。 ——袁隆平 一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。 ——屠呦呦 (1)上述两位科学家有哪些科研成果?请各举一例。他们身上体现出的共同精神品质是什么? 材料二 【聚焦现实——体会社会发展】 中共十八大召开以来党中央提出许多新提法,从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”,从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新,对于我国社会经济发展实践发挥着强有力的引领作用。 (2)材料中“中国梦”的基本内涵是什么?实现中国梦必须走什么道路? (3)作为一名中学生,你能为“实现中国梦”做出怎样的努力? 【答案】(1)成果:袁隆平培育出籼型杂交水稻;屠呦呦带领科研团队发现了青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。 精神:热爱祖国;刻苦钻研;勇于探索;善于创新;不怕困难;等等。 (2)“中国梦”的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。道路:实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。 (3)认识:树立远大理想,为实现理想脚踏实地、全力以赴;坚持党的领导,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;增强民主法制意识,积极为社会主义现代化建设建言献策等。 【解析】 【小问1详解】 成果:袁隆平是杂交水稻研究领域的核心专家,屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。 精神:“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”“一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成”→结合民族精神、时代精神相关知识点归纳共同精神品质,可以总结出他们的共同精神品质有热爱祖国;刻苦钻研;勇于探索;善于创新;不怕困难;等等。 【小问2详解】 基本内涵:来自教材原文。 道路:来自教材原文。 【小问3详解】 认识:从中学生的身份出发,结合理想、学习、实践、责任等维度,联系自身实际阐述可践行的行动即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省大庆市肇源县(五四制)2025---2026学年度下学期期末质量检测八年级历史试题
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