9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册

2025-11-24
| 4份
| 32页
| 3180人阅读
| 84人下载
精品

内容正文:

null视频:印度发生踩踏事件,已致39人死亡,40余人受伤! 2025年当地时间9月27日晚,印度南部泰米尔纳德邦发生的政治集会踩踏事故已造成39人死亡,40余人受伤。该集会由当地知名演员维杰发起,为其成立的政党参加明年初的地方选举造势。 印媒调查称,集会现场“出席人数远远超过了预计”,以至于入口处成为瓶颈。维杰出场时,瞬间的人潮涌动直接导致了大批人员摔倒、踩踏。警方消息人士向媒体表示,现场管控措施或存疏漏。 维杰于当晚7时40分抵达现场,台下已人满为患。他开始讲话时,前排人群瞬间涌动,数万人同时向前压挤,导致秩序失控。空气闷热,部分人因缺氧晕厥;倒地者被后续人潮踩踏,场面极度混乱。 看了新闻你有何感想? 七年级上册 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 学习目标 自主学习 道德修养:积极弘扬社会主义核心价值观,在危急时刻能对他人伸出援助之手。 道德修养:提高命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。 健全人格:珍爱生命,在日常生活和危急时刻具备坚韧弘毅、自立自强的心理素质,提高应对挫折的能力。 核心素养目标 学习目标 核心素养 学习目标 教学目标 1.为什么要提高防护能力? 2.如何提高防护能力? 重点:提高防护能力的做法 难点:提高防护能力的做法 自主学习 为何提高防护能力 PART ONE 视频:2025年发生的灾难——北京突降暴雨冰雹 9月13日晚,北京市气象台发布消息称,北京出现分散性雷阵雨,部分地区伴有大风、冰雹和短时强降雨。房山、丰台、大兴、朝阳等地出现冰雹,最大直径2厘米左右。 北京多地网友晒出的视频显示,冰雹过后的地上白茫茫一片,有不少车辆挡风玻璃、车身受损。 根据报道显示,冰雹的大小有鸡蛋那么大,导致一名女子在下班的路上被冰雹砸伤,两名好心大哥实施救援,却引起网友热议。 视频:2025年发生的灾难——台风“桦加沙” 9月24日17时前后,台风“桦加沙”登陆广东阳江海陵岛。广东省应急管理厅初步信息显示,阳江、江门、珠海、深圳等地受灾较为严重,电力、通信、水利等方面受到不同程度的损害。 江门台山市川岛镇出现了最大阵风达到17级以上,突破了当地的历史纪录。 此次台风过境,共造成阳江市53000多棵绿化树木损毁,其中6000多棵出现倒伏,造成30余条主干道受阻,另外还有28处市政照明、排水等设施损坏。 有居民反映:“我家住的楼层比较高,感觉整栋楼都在摇,小区里有人阳台玻璃碎了,还有人家里的大门都被吹开了。” 视频:2025年发生的灾难——北京强降雨 2025年7月23日至29日,北京遭遇 147 小时罕见超强降雨,全市平均降雨 210.4 毫米,一年近四成雨水倾泻而下,这是北京有记录以来最强降雨过程。截至7月31日,强降雨已致44人死亡,9人失踪。其中,密云太师屯镇养老照料中心死亡31人,失踪失联人员中有4名是一线抢险救灾的村党支部书记。 洪水淹没了道路、冲毁了房屋,无数人的生命财产安全面临巨大威胁。 如果你和家人不幸遇到了这些情况可能会怎么做? 增强防护意识的重要性? 交流分享: 1. 为什么要提高防护能力?(重要性) 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。 如何提高防护能力 PART TWO 9月24日,国务院新闻办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会。应急管理部部长王祥喜在会上举例点赞茂名村干部刘名芳紧急避险。 6月15日0时42分,茂名中和村干部刘名芳在巡查时发现,联二自然村道路水沟涌出大量黄泥水,地质灾害可能性大,于是立即上报。5分钟后,驻村镇领导刘春华与村书记曹木生抵达现场研判,确认存在山体滑坡重大风险,立即启动应急机制并迅速转移群众。 0时58分,全体驻村镇干部和村干部紧急集结联二村,以手摇报警器、大喇叭、铜锣、哨子和挨家敲门的方式转移村民。党员干部冒雨奋战两小时,于3时左右将联一、联二、田寮三个自然村25户57名群众全部安全转移至中和村委会安置点。4时,联二村山体滑坡,约5000立方米土石倾泻而下,35间房屋受损,因转移及时,无人员伤亡。 6月19日下午,茂名市委常委会召开会议,决定授予广东茂名村干部刘名芳“茂名市优秀共产党员”称号。 时政链接:提前预警、冒雨转移57人,茂名村干部刘名芳被表彰 思考:这个事例给你哪些启示? 提示:提高危险预判能力。自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。 2. 如何提高防护能力? ①提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。 判断下列的说法正确还是错误,如果错误,说出正确的做法。 ①发现失火,第一时间打开门逃生。 ②遇到地震不走楼梯乘电梯。 ③遇到洪水,游泳逃生。 ④外出遇到台风,躲在树木下或者高塔下。 ⑤遇到山体滑坡逃离时朝着滑坡方向跑。 判断: 某地发生5.9级地震,当室内天花板将要掉落时,小洋迅速跑到墙角,躲在冰箱和斗柜之间的安全区域,等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练,他知道当地震来临时,如果不能立刻撤离到安全空旷区域,可就近寻找牢固的掩体,如桌子、床、柜子等,躲在掩体与地面之间形成的三角区域内,能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中,小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 探究与分享: 思考:你还知道哪些避险方法? 提示:雷雨天气时不能在大树下避雨;火灾发生时掌握正确逃生路线等。 突发危险事件逃生与自救: 突发危险事件逃生与自救: 2. 如何提高防护能力? ②提高避险和逃生能力。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。 知识与技能:拥挤踩踏事件的预防与自护方法 ①上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹,不在人流量大的地方停留,不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。 ②发现人群蜂拥而来时,应马上避让到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去。 ③若已经被人流裹挟、无法自主控制前进方向,要展开自我救助:先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。 ④一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。 2. 如何提高防护能力? ③学习防护和急救的知识与技能。 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。 ①提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。 ②提高避险和逃生能力。在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。 ③学习防护和急救的知识与技能。 2. 如何提高防护能力? 启思导行 我国每年发生心源性猝死的人数有50多万,其中,大部分发生在医院之外。心肺复苏是恢复心脏规律舒缩和泵血功能的主要抢救方法。在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内及时进行心肺复苏,有很大的概率能够挽救生命。 你在哪些公共场所见过心肺复苏的仪器?你会使用吗? 我在学校见过这种仪器,知道心肺复苏对于挽救生命很重要,但一直没有机会学习。 22 视频:心肺复苏 视频:海姆立克急救法 居安思危是一种超前的危机意识和忧患意识,人的一生当中不可能始终是一帆风顺,总会有曲折与风雨相伴,坎坷与逆境相随。所以,面对任何事情,人们都应当做到未雨绸缪,这样在遇到突发情况时才不至于手忙脚乱。只有做到居安思危,才能有备无患,防患于未然。 思则有备,有备无患。 —— 春秋·左丘明《左传·襄公十一年》 做法 意义 提高危险预判能力 学习防护和急救的知识与技能 提高避险和逃生能 救助他人的生命 提高防护能力 保护自己的生命 课堂小结 任务内容: 选项 1:急救步骤可视化:绘制 1 种急救技能流程图(如心肺复苏、动脉出血止血、烫伤处理),标注关键动作(参考课件中心肺复苏操作要点)。​ 选项 2:模拟演练小视频:与家人合作,模拟 “煤气泄漏”“足踝扭伤” 场景的应对过程,视频时长 1-2 分钟,需体现 “预判 - 避险 - 处置” 完整逻辑。​ 选项 3:安全手册小卡片:制作便携急救卡,正面写场景(如 “鼻出血”),背面写 3 步核心处理法(例:捏住鼻翼 4-8 分钟→冷敷→就医)。​ 提交形式:流程图 / 急救卡(拍照上传)、视频(标注班级姓名)。 课后实践作业:急救技能 “实战营”(选做 2 项)​​ 1. 在全国中小学生安全教育日那天,学校组织了“守护生命,共同成长”演讲比赛,以下内容能够写进演讲稿的有(   ) ①使用煤气器具,应充分保证室内通风,保持足够氧气 ②如果在室外遇到地震,我们应立即回到家中进行避险 ③放学途中遇到雷暴雨,要尽快跑到附近的大树下躲避 ④发现溺水者时不可贸然下水施救,应呼救并间接救援 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 学习目标 课堂练习 2. 烫伤是生活中常见的意外伤害,正确的应急处理非常重要。小明不小心打翻了刚烧开的热水壶,滚烫的开水溅到了他的手背上,皮肤立刻变红,并出现了几个小水疱。此时,小明和家人应该立即采取的第一步正确的应急措施是(   ) A.立即用干净的毛巾擦干水渍,然后赶往医院进行治疗 B.立即用消毒过的针轻轻挑破水泡,防止感染 C.立即在烫伤处涂抹牙膏、酱油或香油 D.立即将烫伤的手背放到流动的、温和的冷水下持续冲洗 学习目标 课堂练习 3. 2025年以来,我国西藏、四川等地相继发生地震,给人民的生命财产安全造成了危害。学校准备举行防震模拟演练,小丁觉得参加这样的活动会影响学习。对此,下列说法正确的有(   ) ①生命高于一切,应该增强安全防范意识 ②防震模拟演练是学校的事,与学生无关 ③学习是学生的主要任务,参加模拟演练会浪费时间 ④参加模拟演练也是一种学习,能提高应急避险能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 学习目标 课堂练习 4. 生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几颗橘子或柿子,与三五好友围炉而坐,喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶走红,不少人在家“尝鲜”,引发一氧化碳中毒、火灾等安全问题这提醒我们(   ) ①围炉煮茶存在安全隐患,应该坚决取缔 ②要提高危险预判能力,防患于未然 ③要加强与好友的联系,维护真挚的友谊 ④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 学习目标 课堂练习 下节课见~ Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $再一次听到踩踏事件至此,还是觉得无比遗憾和痛心。印度昨天的政治集会严重超员,数千人围着竞选车辆观看演讲时被路障绊倒,从而引发踩踏事故,已造成至少39人死亡,其中包括十名儿童,受伤的更是不计其数。不禁让人想起海外滩的痛,跨年夜31万人聚集在成立广场,造成不可挽回的踩踏事故,最终36人离去,其中年纪最小的只有12岁。还有22年梨泰院发生了严重踩踏事故,死亡人数更是达到了158人。这类事故屡次发生,无疑是在给我们敲响中。参加类似人员密集的活动时,除去商场自身的安保措施以外,一定要保持自身的冷静警觉。如果发现人群已经开始拥挤,不要恐慌尖叫造成情绪失控,尽量往人群边缘移动,万一不幸被卷入人群中央,一定要保持自身的平衡,避免摔倒被在脚底,尽可能保护我们的头部。但因为人群密集,供氧量不足,及时保持口鼻和呼吸道的通畅,仍然可能发生窒息的现象,所以最保守的方法就是尽量不参与人群密集的活动,时刻保持警惕和防范意识。最后,希望所有人都约不到。 台风画袈裟的登陆,让全国人在一天之内记住了阳江这座小城。起初大家都以为这场台风会直奔珠三角而去,然而他却在夜间骤然转向,一时稀急的风里扑向杨绛。整座城市的楼房瞬间笼罩在灰蒙蒙的风雨中,杨绛创业路从繁茂变得满目疮痍,街上遍地狼藉。百年大树连根拔起,倒塌的时候压垮了车辆,甚至有的车辆被吹翻,商场大门玻璃也被吹烂。两江的城市绿植覆盖率还很高,五万多棵树木都被大风吹垮。这一场台风让杨家人损失惨重,他们已经在能力范围内做了最大努力。台风过后,热心市民和救援人员都在努力让这座城市慢慢恢复升级,希望要教的越来越好。

资源预览图

9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
1
9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
2
9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
3
9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
4
9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
5
9.2提高防护能力(教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。