2 江西省2024年初中学业水平考试物理试题卷-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考物理（江西专用）

18.(1)19.2161.2(2)10.5(3)烧杯底部 不变 【解析】(1)马路的宽度约为s=32×0.6m= 19.2m,由图乙可知，秒表的示数为零，由图丙 可知，小表盘指针在0，示数为0min,大表盘指 针的示数为16s,秒表的示数是16s,所以该同 学通过马路的时间为16s,速度0=三=19.2m t 16s =1.2m/s。(2)由图丁可知，弹簧测力计的分 度值是0.2N,弹簧测力计的示数是1N,由称 重法测浮力可知物体所受浮力的大小为F浮= G一F=1.5N一1N=0.5N。(3)由图戊可知， 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，是错误的。 由实验可知，水沸腾前，继续吸热，温度不断上 升，水沸腾时，吸收热量，温度不变。 19.【实验步骤】(1)零0.2(4)82.0（或82）【实 验数据】①量筒②烧杯和剩余泡泡水③g· cm-3【交流】待气泡消失后 【解析【实验步骤】(1)实验前，将天平放在水平 台面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处， 通过调节平衡螺母使天平平衡；由图甲可知，标 尺上的1g分为5个小格，1个小格是0.2g,分 度值为0.2g。（4)由图甲知，烧杯和泡泡水的 总质量m1=100g十20g+4.2g=124.2g,由图 乙知，烧杯和剩余泡泡水的质量m2=20g十 20g十2.2g=42.2g,则量筒中泡泡水的质量m =m1-m2=124.2g-42.2g=82.0g。【实验 数据】实验中，将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中 测出体积V,再测量烧杯和剩余泡泡水的总质 量m2。质量的单位是g,体积的单位是cm3,泡 泡水的密度单位是g/cm。【交流】在读取量筒 内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡， 如果直接读取液体的体积，会导致误差较大，待 气泡消失后再读数，可以减小误差。 20.【证据】导线【解释】(1)不同(2)不同 (3)甲，丁（或乙、丙）(4)电流的方向螺线管 的绕向电源正负极的接法（后两空可互换） 【解析】【证据】可以用导线将图1所示的器材连 接成电路，实现电流通路。【解释】(1)甲、乙两 图中螺线管绕向一致，但电源正负极接法相反， 导致螺线管中电流方向相反。根据右手螺旋 (安培)定则，电流方向决定磁场方向，因此磁极 相反。(2)甲、丙两图中电源正负极接法相同， 但螺线管绕向相反，导致电流在螺线管中的实 际流向相反，则通电螺线管的同一端磁极不同。 (3)甲和丁（或乙和丙）两图中，螺线管中电流的 方向相同，根据右手螺旋（安培）定则，电流方向 决定磁场方向，通电螺线管的同一端磁极相同。 (4)单独改变螺线管的绕向或电源正负极接法， 若电流方向改变，则磁极改变；若电流方向不变 (如同时改变绕向和电源接法)，则磁极不变。 因此，通电螺线管的极性由螺线管中电流的方 向决定，而不取决于螺线管的绕向，也不取决于 电源正负极的接法。 21.【证据】(2)B(4)物距【解释】小【交流】 (1)“水透镜”光屏(2)大前 ②江西省2024年初中学业水平考试物理试题卷 ○答案速递 1.信息振动2.kg ℃ 3.电源 电流4.磁场电 5.平衡力竖直向下6.Fs Fs 7.1:12:18.热传递方向 9.B10.C11.A12.D13.AD14.BC ○详细解答 1.信息振动2.kg℃ 3.电源电流4.磁场电 5.平衡力竖直向下【解析】赣剧演员受到的重 力和舞台对她的支持力都作用在她身上，大小相 等，方向相反，且作用在一条直线上，是一对平衡 力。其中重力的方向竖直向下。 易错警示 平衡力和相互作用力的区别 平衡力同一物体，大小相等，方向相 反，在一条直线上。 ↓G 相至作用力不同物体，女小相等，方 向相反，在一条直线上。 Fs 6.Fs 【解析】根据功的定义可知，拉力对物 块做的功等于拉力大小与物块在拉力方向上移 动的距离的乘积，即Fs。由于功率等于功与时 间的比值，则功率为 o ◆—s风参考答案61 7.1:12:1【解析】当开关S断开、开关S2掷 到1时，电阻R2和R3串联，电流表A1与电流 表A2都测电路中的电流。根据串联电路中的电 流规律可知，此时电流表A1与电流表A2的示数 之比为1：1。当开关S闭合、开关S2掷到2 时，电阻R1和R?并联，电流表A测干路中的 电流，电流表A2测R?所在支路的电流。根据欧 姆定律可知，通过R,和R的电流相等。根据并 联电路中的电流规律可知，此时电流表A,与电 流表A2的示数之比为2：1。 8.热传递方向【解析】从热汤中取出的金属勺 温度较高，手的温度较低，二者相互接触时会发 生热传递，从而改变各自的内能。在热传递的过 程中，内能只能从高温物体转移到低温物体，不 能从低温物体转移到高温物体，说明能量在转移 过程中具有方向性。 9.B【解析】 /@© 9-99 8 © © 、© (©©⑨ ⑧ 甲 丙 乙 分子之间的距 分子之间距离 分子之间距离 离很小，相互 较小，相互作 很大，相互作 作用力很大， 用力较大，所 用力很小，所 所以图甲物态 以图乙物态是 以图丙物态是 是固态 液态 气态 从图甲物态到图乙物态，即从固态到液态，是熔 化现象，B正确 10.C【解析】密度是指物体的质量与它的体积之 比，比热容是指物体吸收（或放出）的热量与它 的质量和升高（或降低）的温度的积之比，质量 是指物体所含物质的多少，热值是指燃料完全 燃烧放出的热量与它的质量之比。故A、B、D 不符合题意，C符合题意。 11.A【解析】“奋斗者”号在万米深海处继续下潜 的过程中，海水的密度和排开海水的体积均不 变，根据F浮=P液gV排可知，它受到海水的浮力 不变；由于液体内部的压强随深度的增加而增 大，则它受到海水的压强变大，故A正确，B、C、 D错误。 62中考物理穴+ 12.D【解析】小磁针静止时N极的指向只能反映 通电螺线管周围的磁场方向，并不能决定通电 螺线管的极性，故C不符合题意。图甲和图丁 中电源正负极的接法相同，螺线管中电流的方 向不同，小磁针静止时N极的指向也不同：图甲 和图乙中导线的环绕方向相同，螺线管中电流 的方向不同，小磁针静止时N极的指向也不同， 说明螺线管中电流的方向决定了通电螺线管的 极性，故D符合题意，A、B不符合题意。 13.AD【解析】由题图可知，开关S闭合时，定值 电阻R。与滑动变阻器R串联，电流表测电路 中的电流，电压表测滑动变阻器R两端的电压。 将滑片P向右移动，滑动变阻器R接入电路的 电阻变大，电路的总电阻变大，根据欧姆定律可 知，电路中的电流变小，即电流表示数变小，故 A正确，B错误。根据串联分压规律可知，滑动 变阻器R两端的电压变大，即电压表示数变大， 故C错误，D正确。 14.BC【解析】泥团能被揉成一定的形状，是因为 泥具有塑性，故A错误。通过捏、捧、拉等手法 使坯成型，说明力可以改变物体的形状，故B正 确。坯体在晒架上晾晒变干，是因为坯体里面 的水会发生蒸发，蒸发时需要吸热，故C正确。 利坯时，类似于用卷笔刀削铅笔，刀片与坯体间 的摩擦是滑动摩擦，故D错误。 U 24V 15.解：(1)通过电阻R的电流I=尺=200 1.2A(3分) (2)通过电阻R1的电流I:=I总一I=1.6A一 1.2A=0.4A(2分) U 24V 电阻R,的阻值R,=,0.4A 60(2分) 16.解：(1)电热水壶正常工作时的电功率等于其额 定功率，即P=P颜=1500W(2分) (2)电流所做的功W=Pt=1500W×5×60s= 4.5×105J(2分) P领 (3)解法一：电热水壶的额定电流I一 220V≈6.8A>5A 1500W 解法二：接线板允许的最大功率P板=UI额= 220V×5A=1100W<1500W 故不安全。(3分) 名师点拨 本题计算中，不需要用到电热水壶的容量，因 此“2.3L”是个千扰数据，要求学生能够分辨。判 断电热水壶能否安全使用，既可以比较电流大小， 也可以比较电功率大小。 17.解：(1)木块的密度 p-=X6品 0.6kg =0.6×103kg/m (2分) (2)木块受到的重力 G*=m本g=0.6kg×10N/kg=6N(2分) (3)由于木块漂浮，则木块受到的浮力 F浮=G本=6N(2分) (4)容器对水平桌面的压力F=G总=(m水十 m*)g=(4kg+0.6kg)×10N/kg=46N 容器对水平桌面的压强力=F=,46N S0.01m2 =4.6 ×103Pa(2分) 18.(1)60.2(2)①如下图所示②调零（或校 零)③0.52.5 19.【实验原理】v=【实验步骤】42.40【实验 结论】(1)42.40（或42.4）19.70（或19.7） (2)>变速【安全提示】大 【解析【实验原理】测量物体运动速度的实验原 理是口=氵.【实验步骤】由题图可知，A点对 应的刻度线是0cm,B点对应的刻度线是 42.40cm,则小球通过AB段的路程sAB= 42.40cm。【实验结论】(1)已知小球在AB段 所用的时间tAB=1.0s,则小球在AB段的平均 速度0A旭=8=.0=42.40cm/s。同理 可得，小球在CD段的平均速度vcp 19.70cm/s。(2)通过比较数据可知vAs>vcp, 说明小球在水平桌面上做变速运动。【安全提 示】在质量一定时，物体的速度越大，动能也越 大。所以，小球运动时的速度不宜过大，以免小 球动能过大，从桌面掉落时伤人。 20.【证据】(1)竖直(3)距离(4)如下表所示 【解释】(1)相等(2)垂直【交流】右 物到平面镜的像到平面镜的 实验次数 格数/格 格数/格 2 3 或 物到平面镜的像到平面镜的 实验次数 距离/cm 距离/cm 1 2 3 【解析】【证据】(1)将方格纸平铺在水平桌面上， 用镀膜玻璃板作为平面镜竖直放置在方格纸 上。(3)像与物到镜面的格数越多，它们到镜面 的距离越远，故根据像与物到镜面的格数关系 可以判断像与物到镜面的距离的关系。(4)由 题意可知，每次实验都需要记录物到平面镜的 格数和像到平面镜的格数：为了寻找普遍规律， 应至少进行三次实验。【解释】(1)根据表二可 知，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量相等， 且与镜前棋子的像完全重合。(2)平面镜成像 中，像与物的连线与镜面垂直。【交流】根据像 与物关于镜面对称的特点，该同学扮演物举起 左手时，他的像举起右手，即爷爷扮演镜中的像 应举起右手。 21.【解释】夹角长（或多）【交流】(1)刻度尺 停表（或秒表）(2)①A②误差(3)长 (或多) 【解析】【解释】根据控制变量法，同一小球由静 止释放，且释放时保持悬线和竖直方向的夹角 不变；由表中数据可知，摆长越长，小球往返摆 动一次的时间越长。【交流】(1)实验时，应控制 释放时悬线和竖直方向的夹角不变，并测量摆 长和小球往返摆动十次的总时间，故需要的测 量工具有量角器、刻度尺和停表。(2)①测出小 球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一 次的时间，运用了累积法，这与测量物理书中一 张纸的厚度方法相同，故A符合题意。②小球 往返摆动一次的时间和物理书中一张纸的厚度 ◆—s风参考答案63 都不易测准，可通过测多求少来减小误差。 (3)杂技演员荡秋千，从同一起点由静止往下荡 时，坐着与站着相比，重心更低，相当于增加了 摆长，故坐着比站着往返一次的时间更长。 ③江西省2023年初中学业水平考试物理试题卷 ①答案速递 1.直线传播竖直向下的2.空气扩散 3.虚像不变4.电磁感应电 5.运动减小6.惯性平衡力 7.串额定电压（或实际电压）不同 8.杠杆增大 二9.B10.D11.C12.D13.AB14.AC C详细解答 1.直线传播竖直向下的【解析】日影是太阳光 沿直线传播的过程中遇到不透明的表，在圭上形 成的阴影区。重力的方向总是竖直向下的，铅垂 线是利用这个原理来工作的。 2.空气扩散【解析】人和鸟都生活在空气中，鸟 的鸣叫声是通过空气传入人耳的；闻到花香是由 于花的香气分子在不停地做无规则运动，属于扩 散现象。 3.虚像不变【解析】仪容镜是平面镜，根据平面 镜成像的特点可知，该同学在仪容镜中所成的像 是虚像。平面镜所成的像的大小与平面镜的大 小无关，所以，与在小平面镜中所成的像相比，该 同学在仪容镜中所成的像的大小不变。 4.电磁感应电【解析】用力转动风扇扇叶时，风 扇内部的线圈在磁体的磁场中做切割磁感线运 动，电路中会产生感应电流，因此可看到灵敏电 流计的指针偏转。这是电磁感应现象，此过程中 机械能转化为电能。 5.运动减小【解析】当送快递的无人机匀速下 降时，它和地面之间的位置发生了变化，所以它 相对于地面是运动的。下降过程中，无人机的质 量不变，速度不变，高度减小，所以它的动能不 变，重力势能减小，机械能减小。 6.惯性平衡力【解析】硬币原来具有与动车相 同的速度，由于具有惯性，立在动车窗台上之后 要保持原来的运动状态，因此能与动车一起继续 向前运动。“纹丝不动”的硬币受到的重力和窗 台对它的支持力大小相等，方向相反，都作用在 硬币上，且作用在一条直线上（考查要点），它们 64中考物理成0+ 是一对平衡力。 7.串额定电压（或实际电压）不同【解析】由题 意可知，两灯的额定电压不同。此时两灯均正常 发光，说明两灯的实际电压也不同。根据并联电 路电压的规律可知，各支路两端的电压相等，故 此时两灯不是并联的，而是串联的。 8.杠杆增大【解析】由题意可知，城内的水通过 福寿沟将水窗冲开时，水窗受到动力，会绕着固 定轴转动，因此水窗类似于杠杆。当江水水位高 于水窗位置时，随着水位的上升，水窗浸入江水 的深度增加，根据p=Pgh可知，水窗受到江水 的压强增大。 9.B【解析】 A(×)初中生跑50m的成绩约为8s,速度约为 6.25m/s。 B(√)跑完50m后，人体体温会略微升高，但一 般在37℃左右。 C(×)考试用跳绳的长度约为2m。 D(×)考试用跳绳的质量约为150g。 10.D【解析】能在光屏上呈现的像都是实像，实像 是倒立的，故A错误。由题图可知，光屏到凸透 镜的距离小于蜡烛到凸透镜的距离，即像距小 于物距，说明光屏上的像是缩小的，故B错误。 物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，照 相机就是利用此成像原理制成的，故C错误。 撤去光屏，物距与像距的关系不变，凸透镜的焦 距也不变，所以烛焰的像仍然在原处，故D 正确。 11.C【解析】高速磁悬浮列车利用磁极间的相互 作用规律来减小摩擦阻力，故A正确。C919客 机利用了流体压强与流速的关系来获得向上的 升力，故B正确。“华龙一号”核电机组利用核 裂变将核能转化为内能，然后通过汽轮机将内 能转化为机械能，再通过发电机将机械能转化 为电能，故C错误。天舟六号货运飞船是通过 电磁波来传递信息的，故D正确。 12.D【解析】 等效电路图 R2 ①由电路图可知，R,与R2串联，电压表V1测 R,两端的电压，电压表V2测电源的电压，电流 表测电路中的电流。2026位画中考必备 物理 2 江西省2024年初中学业水平考试物理试题卷 (考试时间：85分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 (选填“信息”或“能 量”)，发令声是由物体的 产生的。 2.某九年级同学测得自己的质量为50 ,体温为36.8 。(均填物理量单位符号) 3.生活中常用干电池作为 ,它是提供电压的装置，电压是电路中形成 的原因。 4.在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代，新能源汽车越来越普及。其中新能源电动汽车中的电 动机利用通电线圈在 中受力转动，把 能转化为机械能，从而驱动汽车行驶。 5.赣剧是江西省地方戏曲剧种之一。如图所示，某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力 与舞台对她的支持力是一对 其中重力的方向 R 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图所示，物块在大小为F的拉力作用下，在时间t内沿拉力方向移动的距离为s,则此过程中拉力 对物块做的功为 ,功率为 。(均用题中所给字母表示) 7.如图所示，三个电阻R1、R2、R3的阻值均相同，开关S,断开、开关S2掷到1，此时电流表A1与电流 表A2的示数之比为 。 当开关S1闭合、开关S2掷到2时，电流表A1与电流表A2的示 数之比为 8.某同学用餐时发现从热汤中取出的金属勺很烫手，这是通过 的方式改变了物体的内 能。在这种内能改变的过程中，内能总是自动地从高温物体向低温物体转移，说明能量在转移过程 中具有 性。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择， 每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1 分，不选、多选或错选得0分。 9.以下图片分别是某物质的三种状态的分子微观模型。图甲中的物质状态变成图乙中的物质状态的 过程叫作 () 物理3-1 @回 ⑨-©-⑨-⑨-© ⊙ 令四⑨⑨9 ⊙ ©© ⊙ ©©⑨® 甲 乙 A.凝固 B.熔化 C.液化 D.汽化 10.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是 A.密度 B.比热容 C.质量 D.热值 11.下图是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国在大 深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水 密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是 ) A.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 12.如下列图片所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管 极性的是 ( A.电源正负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向 C.小磁针静止时N极的指向 D.螺线管中电流的方向 13.如右图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动。关于电流 P 表和电压表示数的变化情况，以下说法正确的是 A.电流表示数变小 B.电流表示数变大 C.电压表示数变小 D.电压表示数变大 14.国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺，是中华优秀传统文化的重要组成部分。下面 展现了手工制瓷中的四道重要工序，以下说法正确的是 揉泥 拉坯 晒坯 利坯 A.揉泥：泥团能被揉成一定的形状，是因为泥具有弹性 B.拉坯：通过捏、捧、拉等手法使坯成型，说明力可以改变物体的形状 C.晒坯：坯体在晒架上晾晒，坯体变干的过程需要吸热 D.利坯：类似于用卷笔刀削铅笔，刀片与坯体间的摩擦是滚动摩擦 物理3-2 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.如右图所示，电源两端电压为24V,电阻R为20。 (1)只闭合开关S,求通过电阻R的电流。 (2)同时闭合开关S、S,若通过干路的电流为1.6A,求通过电阻R,的电流和电阻 R1的阻值。 16.右表所示的是某电热水壶铭牌上的部分参数。 电热水壶 (1)该电热水壶正常工作时的电功率是多少？ 容量 2.3L (2)该电热水壶正常工作5min,求电流所做的功。 额定电压 220V (3)在220V的家庭电路中，若将该电热水壶接在额定电流为5A的接线 额定功率 1500W 板（插座）上使用，请通过计算判断是否安全。 17.如下图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）的底面积为0.01m,容器内盛有质量为4kg的 水。一个实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg,体积为1×10-3m3。g取10N/kg。求： (1)木块的密度。 (2)木块受到的重力。 (3)木块受到的浮力。 (4)此时容器对水平桌面的压强。 物理 3-3 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）》 18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)用调好的托盘天平测量某物体的质量。当天平恢复平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上 的位置如图1所示，该物体的质量为 g,该天平标尺的分度值为 go 1 5 10 510 ulul 58 0义%5 0、.20.4%3 y%5 12 0A/0.6 0V/3 mAnmmm 0 V 3 20.63 235 012345g 235 甲 乙 图1 图2 图3 (2)用电流表和电压表测量未知电阻的实验步骤如下： ①请你在右边虚线框内画出用伏安法测量未知电阻的电路图。(2分) ②闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，应先对其进行 ③检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压 表指针分别如图3甲、乙所示，此时电流表示数为 A,电压表示数为 V ④调节滑动变阻器的滑片，进行多次实验。 ⑤对相关数据进行处理，得出结果。 19.以下是某同学测量小球运动的速度的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 (1)一个小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片而记录的小球运动的轨 迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等 实验步骤 0 cm 42 73 74 93 (2)分别测出小球通过的路程：SAB= cm,sc=31.10cm,scp=19.70cm。记录这三 段路程所对应的时间：tAB=1.0s,te=1.0s,tcD=1.0s (3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度 (1)小球在这三段路程的平均速度分别为：VAB= cm/s,vBc=31.10 cm/s, UCD cm/s 实验结论 (2)VAB (选填“>”“<”或“=”)vD,小球在水平桌面上做 (选填“匀速”或 “变速”)运动 安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过 ,从桌面掉落时伤人 物理 4-1 20.某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该 同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷 明白其中的道理，他利用图甲所示的装置分享探究平面镜成像特点的实验过程。 镀膜玻璃板 每小格边长为2cm的方格纸 支架 完全相同的棋子若干 【证据】 (1)将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜 放置在方格纸上。 (2)将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而 确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。 (3)改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的 的关系。 (4)请你在下面虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）：(2分) 表一 (5)图乙为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位 置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。 两枚叠放的棋子 (6)改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录实验数据如表二： 乙 表二 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 3 3 4 【解释】 (1)根据表二可知，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量都 ,且与镜前棋子的像完全 重合，可得结论：像与物的大小相等。 (2)借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面 物理 4-2 【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了 “照镜子”的游戏。该同学扮演物，举起左手，爷爷扮演镜中的像，应举起 手。通过实验 和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 21.图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同 学猜想：秋千往返一次的时间可能与绳长有关。 【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。 每次让小球由静止释放，且释放时保持悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录实验 数据如下表： 小球往返摆动 小球往返摆动 实验次数 摆长L/cm 十次的总时间t总/s 一次的时间t/s 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】同一小球由静止释放，且释放时保持悬线和竖直方向的 不变，摆长越长，小球 往返摆动一次的时间越 。 由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时 间与绳长有关。 【交流】 (1)该探究所需的测量工具有量角器 和 (2)该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算 出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 A.物理书中一张纸的厚度 B.一支铅笔的长度 C.一个苹果的质量 D.一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的 (3)该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，杂技演员改变重心的位置 相当于改变了摆长，他在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更 。(温馨提示：杂技动作，请勿模仿) 物理4-3