内容正文:
2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷(深圳专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
吕
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
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1O[A][B][C][D]
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第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
18.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级历史上学期期中模拟卷(深圳专用)
(考试时间:60分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七年级上册第1~13课。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【原创】2024年某考古团队在长江流域某遗址发掘时,出土了大量石器工具及少量陶器残片。经鉴定,石器多为经打磨抛光制成的石斧、石镰,部分石器还带有钻孔工艺;遗址测年数据显示其年代距今约8000~6000年。据此判断,该遗址所处的时代是
A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代
2.【原创】考古工作者在半坡遗址中除发现炭化粟粒外,还发掘出用于翻土的石铲、用于收割的石镰以及储存粮食的陶罐。这些考古发现主要能说明半坡原始居民
A.已掌握完整的农业生产流程 B.以采集狩猎为主要食物来源
C.普遍使用青铜农具进行生产 D.居住在干栏式房屋中
3.5000多年前,仰韶文化河南陕县庙底沟遗址中独具特色的花卉纹彩陶,传播范围非常广泛,被一些学者认为已出现文化意义上的早期中国。这一现象反映了
A.彩陶文化遍布全国 B.中原文化辐射周边
C.南北文化相互交融 D.彩陶工艺东西相通
4.【原创】考古学家在陶寺都城遗址的发掘中发现,部分大型墓葬不仅陪葬有玉琮、龙盘等象征权力的礼器,还伴有大量用于祭祀的礼器;而小型平民墓葬中,仅出土少量简陋的陶器和石器,无任何礼器陪葬。这一现象主要反映了当时
A.手工业技术高度发达 B.祭祀活动成为社会核心
C.阶级分化已十分显著 D.农业生产水平的提升
5.下表是史书关于武王伐纣的记载,据此可知,武王伐纣能取得胜利得益于
《国语·周语上》
商王帝辛,大恶于民,庶民弗忍,欣戴(拥戴、拥护)武王。
《史记·周本纪》
纣师虽众,皆无战之心,心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战,以开武王。
《淮南子·泰族训》
纣有南面之名,而无一人之德,此失天下也。
A.民心所向 B.武器装备 C.军队数量 D.战略战术
6.《史记》曾载,周天子封燕。1986年在位于北京西南的一处西周墓葬里,出土了如图所示的青铜器——西周克罍(léi),器盖及口沿内部刻有铭文,记载西周初年周成王册封燕侯,以及授民授疆土的史实。由此可知
A.周天子加强对北燕地区的管理 B.分封制推动了西周社会的发展
C.周朝的政治统治中心发生转移 D.考古发掘与文献记载相互印证
7.考古发现,春秋战国时期铁农具大量出现,种类越来越多,分工越来越细,有铧、锄、铲、镰等数十种之多。这一时期铁农具的制作分工细化反映了
河南辉县出土的铁犁铧和铁锄河北易县出土的铁镰刀
A.精耕细作技术的成熟完备 B.原始农业向传统农业的转化
C.中国的冶铁技术领先世界 D.农民物质生活水平得到保证
8.下表的三大青铜币是出土于中原北方地区币制文化的典型代表,融合了人类初始的农耕文明与青铜制造文化。据此可知
布币,形状来源于铲形农具镈
刀币,形状源于渔猎工具削刀
圜钱,形状源于纺轮
A.货币形制走向规范 B.社会生产影响货币形制
C.青铜文化达到鼎盛 D.诸侯争霸导致币制混乱
9.【原创】战国时期的淮南武王墩一号墓出土文物中,楚式升鼎(楚国典型礼器)的器型上借鉴了中原青铜鼎的铸造工艺,鼎身纹饰却融入了吴越地区的龙纹样式;同时,墓中还发现了秦地生产的半两钱。这一现象最能说明当时()
A.楚国手工业技术落后 B.中华文化呈现多元一体特征
C.各国货币制度统一 D.中原文化完全同化周边文化
10.秦朝采用法家的“建立中央集权专制统治”的思想,建立大一统的中央集权;西汉初年统治者采纳“无为而治”思想,实行休养生息政策,开创了“文景之治”;唐太宗采用儒家“民贵君轻”的思想,开创了“贞观之治”。材料表明春秋战国时期的诸子百家思想
A.推动了中国古代科技发展与创新 B.使各学派之间展开了激烈的辩论
C.为统治者制定治国方略提供借鉴 D.促进了古代思想和文学艺术繁荣
11.考古学家据图1与图2所示文物推测,商王朝与北方族群曾有过战争冲突,妇好作为军事将领参与战争。在这里,考古学家注重的是
图1殷墟甲骨上“妇好征伐口方”的记载 图2妇好墓出土的带有北方族群风格的环首刀
A.史料的真伪辨别 B.史料的广泛搜集 C.史料的分类整理 D.史料的相互印证
12.【原创】秦始皇统一六国后,规定只有皇帝才能自称“朕”,皇帝的命令称“制”或“诏”,皇帝所用的玉印称“玺”,其他人若使用这些称谓或物品则被视为僭越。这一规定的主要目的是
A.加强对地方的控制 B.规范日常行政用语
C.凸显皇帝的独尊地位 D.秦朝的强大国力
13.秦朝开创的体制包含三大要素:君主“独制”、地方集权于中央、官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立
A.导致阶级矛盾严重激化 B.确立了儒学的主导地位
C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.奠定了中国封建政治制度的基本格局
14.有学者指出,当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时,它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感,于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于
A.未能实现文化心理的统一 B.赋税沉重激化了社会矛盾
C.徭役繁重激化了社会矛盾 D.严刑峻法激化了社会矛盾
15.汉代实行编户齐民制度,要求百姓如实登记年龄、土地、财产等信息。这一政策的实施
A.促进全国商贸网络形成 B.抑制土地兼并恶性发展
C.保障赋税徭役征发来源 D.推动地方教育文化普及
16.汉武帝时期,为解决诸侯国“连城数十,地方千里”的威胁,主父偃提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一措施的直接作用是
A.彻底废除分封制,推行郡县制 B.分化诸侯国势力,强化中央集权
C.促进边疆地区开发,巩固国家统一 D.缓和阶级矛盾,稳定社会秩序
17.《后汉书·舆服志》保存了东汉舆服制度重要资料,其中提到:“礼尊尊贵贵,不得相逾”,衣服上也要遵循“非其服不得服其服”,这反映当时
A. 礼制等级森严 B.加强中央集权 C.维护君主专制 D.发展商品经济
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.中国人民具有智慧和创造力,中华民族充满变革和创新精神。阅读下列材料,完成相关问题。(18分)
材料一 愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积极应对自然灾害,与自然和谐相处。
材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。
材料四 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
材料五 “法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。
(1)根据材料一并结合所学回答,“大禹治水”是如何“尊重自然、顺应自然规律”的?(2分)这种“尊重自然、顺应自然规律”的做法体现了中国古代“诸子百家”中的哪一人物的思想?(1分)
(2)结合所学知识,分别指出材料二中商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施,(4分)并据此分析商鞅变法的影响。(4分)你认为商鞅变法之所以成功的主要原因是什么?(2分)
(3)根据材料三结合所学知识,指出这一时期思想文化上出现了什么局面?(1分)材料四是哪位思想家的言论?(1分)他的核心思想是什么?(1分)
(4)材料二、材料五反映的事件之间有何内在联系?(2分)
19.探秘南越王墓。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 南越王墓是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓。立国者赵佗原为秦始皇统治的大秦帝国南征军队的副首领。南越国建立伊始,赵佗实施“和辑百越”政策,引入中原农耕技术与先进文化,使岭南地区迅速从百越征战、刀耕火种的氏族社会平稳进入农耕文明时代,同时又将异域文化和海洋文化引进岭南以至中原地区,开启岭南文明千年辉煌。
——摘编自《再看西汉南越王墓》
材料二 下面是南越王墓的出土文物。
出土文物
文物简介
裂瓣纹银盒
表面装饰了华丽的凸起纹饰,像一片片交错的花瓣,这就是“凸瓣纹”,也叫“裂瓣纹”。这种纹饰由锤揲制成,曾流行于古波斯安息帝国的银器上。银盒从造型到纹饰都与汉代及以前的器皿风格迥异
焊珠金花泡
泡面用金丝焊接成圆形、心形、辨索形等多种立体图案。在20倍的显微镜下,可清楚地看到焊接点。此工艺起源于西亚,最早见于伊拉克乌尔皇室墓(公元前2560—前2400年),后被古埃及、希腊所掌握,公元前4世纪亚历山大东征后传入印度、巴基斯坦等地
船纹铜提筒
以其器形如筒,又有对称贯耳以供系绳,故名提筒,是古代越族的盛储器,腹部的纹饰十分精致,四条船首尾相连,船上满载战利品,画面上有羽人、战士等,描绘的是海战归来的凯旋场景
材料三 整个陵墓坐北朝南,面积100平方米左右,仿照“前堂后寝”的形制修建。前部前室四壁与顶上都绘有朱、墨两色云纹图案,象征朝堂。东耳室放饮宴用器,有青铜编钟、石编钟和提筒、钫、错等酒器以及六博棋盘等。西耳室是兵器、车、马、甲冑、弓箭、五色药石、生活用品和珍宝的藏所。后部居中的正室为墓主主棺室,以一棺一椁入殓。墓主身着丝缕玉衣,两侧有10把铁剑,9枚印鉴。东侧室为姬妾殉葬室,殉葬姬妾4人均有夫人印一枚。西侧室为7个厨役的殉葬室。 后藏室为食物储藏室,里面藏有近百件大型铜、铁、陶制炊具与容器。
——摘编自董恒年《西汉南越王墓:气势恢宏,劈山为陵》
(1)根据材料一,指出南越王墓有助于研究哪一时期的历史,(2分)并概括岭南文明的发展特点。(6分)
(2)结合所学知识,提炼材料二反映的历史信息。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈南越王墓考古发掘的意义。(6分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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全解全析
(考试时间:60分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七年级上册第1~13课。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【原创】2024年某考古团队在长江流域某遗址发掘时,出土了大量石器工具及少量陶器残片。经鉴定,石器多为经打磨抛光制成的石斧、石镰,部分石器还带有钻孔工艺;遗址测年数据显示其年代距今约8000~6000年。据此判断,该遗址所处的时代是
A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代
【答案】B
【解析】题干同时提及“出土少量陶器残片”,而陶器制作是新石器时代手工业发展的典型特征(旧石器时代无陶器);此外,“距今约8000~6000年”的时间范围,也与新石器时代(约1万年前开始)的时间跨度相符,进一步佐证该遗址属于新石器时代,选择B项;题干中“石器多为经打磨抛光制成”“带有钻孔工艺”是关键信息——结合所学可知,磨制石器(含打磨、钻孔工艺)是新石器时代的核心标志,与旧石器时代“打制石器(如锤击石核、粗糙刮削器)”形成本质区别,由此可初步排除A项。C项“青铜时代”以青铜器具为主要生产工具,始于夏商周时期(距今约4000年以内),与题干时间、器物特征均不符;D项“铁器时代”以铁制工具为核心,始于春秋战国时期(距今约2500年左右),同样与题干信息矛盾,故排除C、D两项。
2.【原创】考古工作者在半坡遗址中除发现炭化粟粒外,还发掘出用于翻土的石铲、用于收割的石镰以及储存粮食的陶罐。这些考古发现主要能说明半坡原始居民
A.已掌握完整的农业生产流程 B.以采集狩猎为主要食物来源
C.普遍使用青铜农具进行生产 D.居住在干栏式房屋中
【答案】A
【解析】题干中“翻土的石铲(耕作工具)、收割的石镰(收获工具)、储存粮食的陶罐(储存工具)”,涵盖了农业生产从耕作、收获到储存的关键环节,直接说明半坡居民已掌握完整的农业生产流程,A项正确;这些农业相关工具的发现,表明农业是其主要食物来源,而非采集狩猎,排除B项;青铜农具出现于夏商周时期,半坡遗址属于新石器时代,无青铜农具,排除C项;半坡居民居住的是半地穴式房屋,干栏式房屋是河姆渡居民的居住形式,排除D项。故选A项。
3.5000多年前,仰韶文化河南陕县庙底沟遗址中独具特色的花卉纹彩陶,传播范围非常广泛,被一些学者认为已出现文化意义上的早期中国。这一现象反映了
A.彩陶文化遍布全国 B.中原文化辐射周边
C.南北文化相互交融 D.彩陶工艺东西相通
【答案】B
【解析】根据题干“仰韶文化河南陕县庙底沟遗址中独具特色的花卉纹彩陶,传播范围非常广泛”可知,河南仰韶文化中的花卉纹彩陶,传播到了江苏、山东、青海地区,说明了中原文化辐射周边,B项正确;题干仅涉及了江苏、山东、青海地区,无法说明遍布全国,排除A项;题干强调的是中原文化辐射周边,是单向的,而不是南北文化相互交融,排除C项;题干没有涉及西方彩陶技术,无法说明彩陶工艺东西相通,排除D项。故选B项。
4.【原创】考古学家在陶寺都城遗址的发掘中发现,部分大型墓葬不仅陪葬有玉琮、龙盘等象征权力的礼器,还伴有大量用于祭祀的礼器;而小型平民墓葬中,仅出土少量简陋的陶器和石器,无任何礼器陪葬。这一现象主要反映了当时
A.手工业技术高度发达 B.祭祀活动成为社会核心
C.阶级分化已十分显著 D.农业生产水平的提升
【答案】C
【解析】题干中“大型墓葬(贵族)陪葬象征权力的礼器”与“小型平民墓葬仅出土简陋器物”形成鲜明对比,体现了社会成员在财富占有、地位等级上的巨大差异,这是阶级分化的典型表现,C项正确;A项“手工业发达”仅能从“精美礼器”侧面体现,但并非材料核心主旨,排除;B项“祭祀为社会核心”过度解读,材料重点是墓葬差异反映的等级问题,而非祭祀本身的地位,排除;D项“农业水平提升”与墓葬陪葬品差异无直接关联,材料未提及农业相关信息,排除。故选C项。
5.下表是史书关于武王伐纣的记载,据此可知,武王伐纣能取得胜利得益于
《国语·周语上》
商王帝辛,大恶于民,庶民弗忍,欣戴(拥戴、拥护)武王。
《史记·周本纪》
纣师虽众,皆无战之心,心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战,以开武王。
《淮南子·泰族训》
纣有南面之名,而无一人之德,此失天下也。
A.民心所向 B.武器装备 C.军队数量 D.战略战术
【答案】A
【解析】据题干表格中三段史料可知,《国语》强调“庶民弗忍,欣戴武王”,《史记》指出“纣师虽众,皆无战之心,倒兵以开武王”,《淮南子》点明“无一人之德,此失天下”。三则材料共同指向同一核心:商纣丧失民心,周武王获得民众与士卒的普遍支持。故武王伐纣取胜首先得益于“民心所向”,A项正确;材料均未涉及武器装备之优劣和具体战略战术之设计,排除B、D两项;题干提到“纣师虽众,皆无战之心”,材料并未说明武王兵力占优,纣王无道、不得民心才是取胜主因,排除C项。故选A项。
6.《史记》曾载,周天子封燕。1986年在位于北京西南的一处西周墓葬里,出土了如图所示的青铜器——西周克罍(léi),器盖及口沿内部刻有铭文,记载西周初年周成王册封燕侯,以及授民授疆土的史实。由此可知
A.周天子加强对北燕地区的管理 B.分封制推动了西周社会的发展
C.周朝的政治统治中心发生转移 D.考古发掘与文献记载相互印证
【答案】D
【解析】根据材料可知,题干中《史记》记载周天子封燕,而西周克罍的铭文也证实了周成王册封燕侯及授民授疆土的史实,这体现了考古发现与文献记载相互印证,D项正确;“加强对北燕地区的管理”是分封制的作用之一,但题干重点是两者的印证关系,排除A项;“推动西周社会发展”指的是促进农业等发展,在材料中未体现,排除B项;“政治统治中心转移”指的是都城的变化,材料未体现,排除C项。故选D项。
7.考古发现,春秋战国时期铁农具大量出现,种类越来越多,分工越来越细,有铧、锄、铲、镰等数十种之多。这一时期铁农具的制作分工细化反映了
河南辉县出土的铁犁铧和铁锄河北易县出土的铁镰刀
A.精耕细作技术的成熟完备 B.原始农业向传统农业的转化
C.中国的冶铁技术领先世界 D.农民物质生活水平得到保证
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知,原始农业主要使用木、石等工具,而春秋战国时期铁农具大量出现且分工细化,铁农具的广泛使用是传统农业的重要标志,这反映了原始农业向传统农业的转化,B项正确;精耕细作技术是一个长期发展、不断完善的过程,春秋战国时期铁农具制作分工细化只是精耕细作技术发展的一个阶段,不能说明其已经成熟完备,排除A项;题干中仅体现了春秋战国时期我国铁农具的发展情况,没有与世界其他地区冶铁技术进行比较,无法得出中国的冶铁技术领先世界的结论,排除C项;铁农具制作分工细化有利于农业生产发展,但不能直接得出农民物质生活水平得到保证的结论,排除D项。故选B项。
8.下表的三大青铜币是出土于中原北方地区币制文化的典型代表,融合了人类初始的农耕文明与青铜制造文化。据此可知
布币,形状来源于铲形农具镈
刀币,形状源于渔猎工具削刀
圜钱,形状源于纺轮
A.货币形制走向规范 B.社会生产影响货币形制
C.青铜文化达到鼎盛 D.诸侯争霸导致币制混乱
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,布币形状来源于铲形农具镈,刀币形状源于渔猎工具削刀,圜钱形状源于纺轮,这些都表明货币的形制是受到了当时社会生产活动中所使用的工具的影响,反映了社会生产对货币形制的塑造作用,B项正确;题干中只是介绍了布币、刀币、圜钱的形状来源,并未提及货币形制是否走向规范,排除A项;题干主要强调的是货币形制与社会生产的关系,并没有关于青铜文化是否达到鼎盛的内容,排除C项;题干中没有任何信息涉及诸侯争霸以及币制混乱的情况,主要阐述的是三种青铜币的形状来源,排除D项。故选B项。
9.【原创】战国时期的淮南武王墩一号墓出土文物中,楚式升鼎(楚国典型礼器)的器型上借鉴了中原青铜鼎的铸造工艺,鼎身纹饰却融入了吴越地区的龙纹样式;同时,墓中还发现了秦地生产的半两钱。这一现象最能说明当时()
A.楚国手工业技术落后 B.中华文化呈现多元一体特征
C.各国货币制度统一 D.中原文化完全同化周边文化
【答案】B
【解析】题干中“楚式升鼎借鉴中原工艺、融入吴越纹饰”体现了不同区域文化在器物上的融合,“秦地半两钱出现在楚国墓葬”反映了经济层面的跨区域交流,这些现象共同说明当时中华文化既有区域特色(多元),又存在广泛交融(一体),符合“多元一体”的特征,B项正确;A项“楚国手工业落后”与“制作精美青铜礼器”矛盾,排除;C项“货币制度统一”不符合战国史实,各国货币形制不同,秦统一后才统一货币,排除;D项“完全同化”表述绝对,材料中楚文化仍保留自身特色(楚式升鼎),并非被中原文化“完全同化”,排除。故选B项。
10.秦朝采用法家的“建立中央集权专制统治”的思想,建立大一统的中央集权;西汉初年统治者采纳“无为而治”思想,实行休养生息政策,开创了“文景之治”;唐太宗采用儒家“民贵君轻”的思想,开创了“贞观之治”。材料表明春秋战国时期的诸子百家思想
A.推动了中国古代科技发展与创新 B.使各学派之间展开了激烈的辩论
C.为统治者制定治国方略提供借鉴 D.促进了古代思想和文学艺术繁荣
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,秦朝借鉴法家思想建立中央集权,西汉初年借鉴道家思想实行休养生息,唐太宗借鉴儒家思想开创“贞观之治”,说明春秋战国时期的诸子百家思想为后世统治者制定治国方略提供了不同的思路和借鉴,C项正确;材料中秦朝用法家思想、西汉初年用道家思想、唐太宗用儒家思想,均是思想在治国理政方面的应用,未涉及对古代科技发展与创新的推动,排除A项;材料呈现的是不同朝代统治者对诸子百家思想的运用,并非各学派之间的辩论情况,排除B项;材料重点是诸子百家思想对治国的影响,没有体现对古代思想和文学艺术繁荣的促进,排除D项。故选C项。
11.考古学家据图1与图2所示文物推测,商王朝与北方族群曾有过战争冲突,妇好作为军事将领参与战争。在这里,考古学家注重的是
图1殷墟甲骨上“妇好征伐口方”的记载 图2妇好墓出土的带有北方族群风格的环首刀
A.史料的真伪辨别 B.史料的广泛搜集 C.史料的分类整理 D.史料的相互印证
【答案】D
【解析】据题干信息可知,考古学家通过图1殷墟甲骨上“妇好征伐方”的文字记载(文献史料)和图2妇好墓出土的带有北方族群风格的环首刀(实物史料),共同推测出商王朝与北方族群的战争冲突及妇好的军事参与,这体现了不同类型史料之间的相互印证,以增强结论的可信度,D项正确;题干未涉及对文物或记载真实性的判断,与题意不符,排除A项;“史料的广泛搜集”的说法,强调的是收集史料的过程,而非对已有史料的综合运用,排除B项;史料的分类整理,指对史料按类别划分,题干重点是结合两种史料得出结论,而非分类,排除C项。故选D项。
12.【原创】秦始皇统一六国后,规定只有皇帝才能自称“朕”,皇帝的命令称“制”或“诏”,皇帝所用的玉印称“玺”,其他人若使用这些称谓或物品则被视为僭越。这一规定的主要目的是
A.加强对地方的控制 B.规范日常行政用语
C.凸显皇帝的独尊地位 D.秦朝的强大国力
【答案】C
【解析】题干中“朕”“制”“诏”“玺”等专属称谓和物品的规定,从礼仪和符号层面确立了皇帝与其他人的等级差异,其核心目的是通过垄断特殊称谓和物品,凸显皇帝的独一无二和至高无上的独尊地位,强化皇权的神圣性,C项正确;A项“加强对地方的控制”是郡县制的作用,与题干中称谓、物品的规定无关,排除;B项“规范行政用语”是表面现象,并非本质目的,本质是通过规范用语强化等级,排除;D项彰显国力”与题干内容不符,这些规定针对的是皇帝的专属权,而非国家实力的展示,排除。故选C项。
13.秦朝开创的体制包含三大要素:君主“独制”、地方集权于中央、官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立
A.导致阶级矛盾严重激化 B.确立了儒学的主导地位
C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.奠定了中国封建政治制度的基本格局
【答案】D
【解析】据题干“秦朝开创的体制包含三大要素:君主‘独制’、地方集权于中央、官僚任免而不得世袭”和所学知识可知,这一体制创立了皇帝制度、郡县制和官僚体系,体现了专制主义中央集权制度的确立,为后世所沿用,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,D项正确;导致阶级矛盾激化的主要是秦朝的暴政,而非体制本身直接导致,排除A项;秦朝以法家治国,儒学尚未占主导,排除B项;专制主义中央集权到清朝军机处设立时才达顶峰,排除C项。故选D项。
14.有学者指出,当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时,它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感,于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于
A.未能实现文化心理的统一 B.赋税沉重激化了社会矛盾
C.徭役繁重激化了社会矛盾 D.严刑峻法激化了社会矛盾
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知,材料强调“多种不同的文化类型”“身份认同感和归属感”,即秦朝统一后,未对战国以来的多元文化(如齐鲁文化、楚文化等)进行有效整合,使得民众对新政权缺乏文化心理上的认同,与材料核心观点一致,A项正确;秦朝确实存在赋税沉重的情况,但材料中完全没有涉及“赋税”相关的表述,排除B项;徭役繁重是秦朝暴政的体现,引发了民众的不满,但材料里没有任何关于“徭役”的内容,排除C项;秦朝以严刑峻法著称,这一统治手段也激化了社会矛盾,但材料中未提及“严刑峻法”,排除D项。故选A项。
15.汉代实行编户齐民制度,要求百姓如实登记年龄、土地、财产等信息。这一政策的实施
A.促进全国商贸网络形成 B.抑制土地兼并恶性发展
C.保障赋税徭役征发来源 D.推动地方教育文化普及
【答案】C
【解析】根据题干“汉代实行编户齐民制度,要求百姓如实登记年龄、土地、财产等信息”可知,汉代实行的编户齐民制度,要求百姓如实登记年龄、土地、财产等信息,其主要目的是为了便于国家掌握人口和财产情况,从而保障赋税徭役的征发。因此,这一政策的实施最直接的作用是保障赋税徭役征发来源,C项正确;编户齐民制度主要与人口和财产登记相关,与商贸网络的直接关联不大,排除A项;虽然编户齐民制度可以掌握土地情况,但汉代土地兼并问题依然严重,该政策并未有效抑制土地兼并,排除B项;编户齐民制度与教育文化普及无直接关联,排除D项。故选C项。
16.汉武帝时期,为解决诸侯国“连城数十,地方千里”的威胁,主父偃提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一措施的直接作用是
A.彻底废除分封制,推行郡县制 B.分化诸侯国势力,强化中央集权
C.促进边疆地区开发,巩固国家统一 D.缓和阶级矛盾,稳定社会秩序
【答案】B
【解析】据题干“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”并结合所学可知,推恩令把诸侯土地再分封给众多子弟,使大国化为小国,从而削弱诸侯实力,直接起到分化诸侯国势力、强化中央集权的作用,B项正确;推恩令只是分割王国,并未废除分封制,郡国并行制依然存在,排除A项;推恩令针对内地王国,与边疆开发无关,排除C项;该措施主要解决王国威胁,并未触及阶级矛盾,排除D项。故选B项。
17.《后汉书·舆服志》保存了东汉舆服制度重要资料,其中提到:“礼尊尊贵贵,不得相逾”,衣服上也要遵循“非其服不得服其服”,这反映当时
A. 礼制等级森严 B.加强中央集权 C.维护君主专制 D.发展商品经济
【答案】A
【解析】据材料“礼尊尊贵贵,不得相逾”“非其服不得服其服”可知,体现了东汉时期在服饰方面严格遵循礼制,不同身份地位的人穿着有严格规定,反映出当时礼制等级森严,A项正确;中央集权强调的是中央对地方的控制,题干未涉及中央与地方关系,排除B项;君主专制侧重于君主权力的集中和强化,题干中服饰礼制规定主要体现的是社会等级秩序,并非直接针对维护君主专制,排除C项;题干内容围绕服饰礼制展开,没有任何信息指向商品经济的发展,该选项与题意不符,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.中国人民具有智慧和创造力,中华民族充满变革和创新精神。阅读下列材料,完成相关问题。(18分)
材料一 愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积极应对自然灾害,与自然和谐相处。
材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。
材料四 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
材料五 “法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。
(1)根据材料一并结合所学回答,“大禹治水”是如何“尊重自然、顺应自然规律”的?(2分)这种“尊重自然、顺应自然规律”的做法体现了中国古代“诸子百家”中的哪一人物的思想?(1分)
(2)结合所学知识,分别指出材料二中商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施,(4分)并据此分析商鞅变法的影响。(4分)你认为商鞅变法之所以成功的主要原因是什么?(2分)
(3)根据材料三结合所学知识,指出这一时期思想文化上出现了什么局面?(1分)材料四是哪位思想家的言论?(1分)他的核心思想是什么?(1分)
(4)材料二、材料五反映的事件之间有何内在联系?(2分)
【答案】(1)做法:大禹治水采用疏导的方法,治理洪水,顺应了自然规律。(2分)
人物:老子。(1分)
(2)措施:奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(一点2分,满分4分)
影响:使秦国国力大增,提高了军队战斗力;为秦国统一全国奠定了基础。(一点2分,满分4分)
成功主要原因:顺应了历史发展潮流。(2分)
(3)局面:百家争鸣。(1分)思想家:孔子。(1分)核心思想:“仁”。(1分)
(4)联系:材料五体现的法家思想为材料二的商鞅变法提供了理论依据,商鞅变法是法家思想在秦国的具体实践。(2分)
【解析】(1)做法:结合所学大禹治水的知识可知,大禹治水采用疏导的方法,治理洪水,顺应了自然规律,最终取得了成功。
人物:结合所学知识可知,老子是道家学派的创始人,主张顺应自然。
(2)措施分别是:根据材料二“家给人足”并结合所学知识可知,商鞅变法在农业上,奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,促进了农业生产的发展;根据材料二“民勇于公战,怯于私斗”并结合所学知识可知,商鞅变法在军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,提高了军队战斗力。
影响:结合所学商鞅变法的知识可知,商鞅变法是战国时期最为彻底地的一次变法,使秦国国力大增,提高了军队战斗力,为秦国统一全国奠定了基础。
成功主要原因:结合所学知识可知,商鞅变法顺应了历史发展潮流,这是其成功的主要原因。
(3)局面:根据材料三“各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题”并结合所学知识可知,春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,促进了人们的思想解放。
思想家:根据材料四“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”并结合所学知识可知,这是孔子的思想主张,他是儒家学派的创始人。
核心思想:结合所学知识可知,孔子的核心思想是“仁”。
(4) 联系:根据材料二“(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦)”可知,描述的是商鞅变法;根据材料五“法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也”可知,描述的是法家思想。结合所学知识可知,法家主张变革,材料五体现的法家思想为材料二的商鞅变法提供了理论依据,商鞅变法是法家思想在秦国的具体实践。
19.探秘南越王墓。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 南越王墓是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓。立国者赵佗原为秦始皇统治的大秦帝国南征军队的副首领。南越国建立伊始,赵佗实施“和辑百越”政策,引入中原农耕技术与先进文化,使岭南地区迅速从百越征战、刀耕火种的氏族社会平稳进入农耕文明时代,同时又将异域文化和海洋文化引进岭南以至中原地区,开启岭南文明千年辉煌。
——摘编自《再看西汉南越王墓》
材料二 下面是南越王墓的出土文物。
出土文物
文物简介
裂瓣纹银盒
表面装饰了华丽的凸起纹饰,像一片片交错的花瓣,这就是“凸瓣纹”,也叫“裂瓣纹”。这种纹饰由锤揲制成,曾流行于古波斯安息帝国的银器上。银盒从造型到纹饰都与汉代及以前的器皿风格迥异
焊珠金花泡
泡面用金丝焊接成圆形、心形、辨索形等多种立体图案。在20倍的显微镜下,可清楚地看到焊接点。此工艺起源于西亚,最早见于伊拉克乌尔皇室墓(公元前2560—前2400年),后被古埃及、希腊所掌握,公元前4世纪亚历山大东征后传入印度、巴基斯坦等地
船纹铜提筒
以其器形如筒,又有对称贯耳以供系绳,故名提筒,是古代越族的盛储器,腹部的纹饰十分精致,四条船首尾相连,船上满载战利品,画面上有羽人、战士等,描绘的是海战归来的凯旋场景
材料三 整个陵墓坐北朝南,面积100平方米左右,仿照“前堂后寝”的形制修建。前部前室四壁与顶上都绘有朱、墨两色云纹图案,象征朝堂。东耳室放饮宴用器,有青铜编钟、石编钟和提筒、钫、错等酒器以及六博棋盘等。西耳室是兵器、车、马、甲冑、弓箭、五色药石、生活用品和珍宝的藏所。后部居中的正室为墓主主棺室,以一棺一椁入殓。墓主身着丝缕玉衣,两侧有10把铁剑,9枚印鉴。东侧室为姬妾殉葬室,殉葬姬妾4人均有夫人印一枚。西侧室为7个厨役的殉葬室。 后藏室为食物储藏室,里面藏有近百件大型铜、铁、陶制炊具与容器。
——摘编自董恒年《西汉南越王墓:气势恢宏,劈山为陵》
(1)根据材料一,指出南越王墓有助于研究哪一时期的历史,(2分)并概括岭南文明的发展特点。(6分)
(2)结合所学知识,提炼材料二反映的历史信息。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈南越王墓考古发掘的意义。(6分)
【答案】(1)时期:秦汉时期。(2分)
发展特点:多元性;包容性;连续性。(一点2分,满分6分)
(2)历史信息:南越人利用海船进行海外交往和文化交流;南越人拥有相当规模的造船能力和先进的航海技术。(一点2分,满分4分)
(3)意义:为历史研究提供了珍贵的实物资料;有助于更好地理解岭南地区的社会结构;有助于了解岭南地区的文化艺术的发展。(一点2分,满分6分)
【解析】(1)时期:据材料一“南越王墓是西汉初年南越国第二代王赵眜的陵墓”“赵佗原为秦始皇统治的秦帝国南征军队副首领”可知,南越王墓的墓主人生活在西汉初年,此前的赵佗从秦朝活跃到西汉初,这表明南越王墓有助于研究秦汉时期的历史。
特点:据材料一“引入中原农耕技术与先进文化,使岭南地区迅速从百越征战、刀耕火种的氏族社会平稳进入农耕文明时代”可知,南越国既引入中原农耕技术与先进文化,又将异域文化和海洋文化引进岭南乃至中原地区,多种文化汇聚,体现文化构成多元;能够接纳中原文化,还能引进异域文化,如实施 “和辑百越” 政策促进民族融合,对不同文化包容吸收;从秦末赵佗南征,到南越国建立后引进技术文化使岭南从氏族社会进入农耕文明时代,开启千年辉煌,文化发展有延续传承。
(2)信息:据材料二“这种纹饰由锤揲制成,曾流行于古波斯安息帝国的银器上”可知,裂瓣纹银盒的纹饰流行于波斯安息帝国银器,焊珠金花泡工艺起源于西亚,这些异域特色文物出现在南越王墓,说明南越人通过海船与海外有交往,带来了异域文化,存在文化交流。据材料“四条船首尾相连,船上满载战利品,画面上有羽人、战士等,描绘的是海战归来的凯旋场景”可知,船纹铜提筒描绘海战凯旋场景,且南越能有承载人员进行海战的海船,反映出南越人拥有相当规模的造船能力和先进的航海技术,才能支持海上军事活动和海外交往。
(3)意义:材料三详细介绍了南越王墓出土的各类文物,包括银盒、金花泡、铜提筒等,还有墓室布局、随葬品等。这些实物是一手史料,为研究秦汉时期尤其是南越国的政治、经济、文化、军事等方面提供了珍贵的实物依据,可让研究者直观了解当时情况;从墓室布局(前堂后寝、各耳室功能划分等)能推测当时的社会等级、生活方式等社会结构信息;从出土文物的造型、工艺、纹饰等,如焊珠金花泡的精湛工艺、船纹铜提筒的图案等,可研究南越国的文化艺术风格、发展水平及与其他地区文化的交流融合情况,有助于更好地理解岭南地区的社会结构和文化艺术发展。
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参考答案
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
C
A
D
B
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
D
C
D
A
C
B
A
二、非选择题:本题共2小题,共36分。
18.(18分)
【答案】(1)做法:大禹治水采用疏导的方法,治理洪水,顺应了自然规律。(2分)
人物:老子。(1分)
(2)措施:奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(一点2分,满分4分)
影响:使秦国国力大增,提高了军队战斗力;为秦国统一全国奠定了基础。(一点2分,满分4分)
成功主要原因:顺应了历史发展潮流。(2分)
(3)局面:百家争鸣。(1分)思想家:孔子。(1分)核心思想:“仁”。(1分)
(4)联系:材料五体现的法家思想为材料二的商鞅变法提供了理论依据,商鞅变法是法家思想在秦国的具体实践。(2分)
19.(18分)
【答案】(1)时期:秦汉时期。(2分)
发展特点:多元性;包容性;连续性。(一点2分,满分6分)
(2)历史信息:南越人利用海船进行海外交往和文化交流;南越人拥有相当规模的造船能力和先进的航海技术。(一点2分,满分4分)
(3)意义:为历史研究提供了珍贵的实物资料;有助于更好地理解岭南地区的社会结构;有助于了解岭南地区的文化艺术的发展。(一点2分,满分6分)
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(考试时间:60分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七年级上册第1~13课。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【原创】2024年某考古团队在长江流域某遗址发掘时,出土了大量石器工具及少量陶器残片。经鉴定,石器多为经打磨抛光制成的石斧、石镰,部分石器还带有钻孔工艺;遗址测年数据显示其年代距今约8000~6000年。据此判断,该遗址所处的时代是
A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代
2.【原创】考古工作者在半坡遗址中除发现炭化粟粒外,还发掘出用于翻土的石铲、用于收割的石镰以及储存粮食的陶罐。这些考古发现主要能说明半坡原始居民
A.已掌握完整的农业生产流程 B.以采集狩猎为主要食物来源
C.普遍使用青铜农具进行生产 D.居住在干栏式房屋中
3.5000多年前,仰韶文化河南陕县庙底沟遗址中独具特色的花卉纹彩陶,传播范围非常广泛,被一些学者认为已出现文化意义上的早期中国。这一现象反映了
A.彩陶文化遍布全国 B.中原文化辐射周边
C.南北文化相互交融 D.彩陶工艺东西相通
4.【原创】考古学家在陶寺都城遗址的发掘中发现,部分大型墓葬不仅陪葬有玉琮、龙盘等象征权力的礼器,还伴有大量用于祭祀的礼器;而小型平民墓葬中,仅出土少量简陋的陶器和石器,无任何礼器陪葬。这一现象主要反映了当时
A.手工业技术高度发达 B.祭祀活动成为社会核心
C.阶级分化已十分显著 D.农业生产水平的提升
5.下表是史书关于武王伐纣的记载,据此可知,武王伐纣能取得胜利得益于
《国语·周语上》
商王帝辛,大恶于民,庶民弗忍,欣戴(拥戴、拥护)武王。
《史记·周本纪》
纣师虽众,皆无战之心,心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战,以开武王。
《淮南子·泰族训》
纣有南面之名,而无一人之德,此失天下也。
A.民心所向 B.武器装备 C.军队数量 D.战略战术
6.《史记》曾载,周天子封燕。1986年在位于北京西南的一处西周墓葬里,出土了如图所示的青铜器——西周克罍(léi),器盖及口沿内部刻有铭文,记载西周初年周成王册封燕侯,以及授民授疆土的史实。由此可知
A.周天子加强对北燕地区的管理 B.分封制推动了西周社会的发展
C.周朝的政治统治中心发生转移 D.考古发掘与文献记载相互印证
7.考古发现,春秋战国时期铁农具大量出现,种类越来越多,分工越来越细,有铧、锄、铲、镰等数十种之多。这一时期铁农具的制作分工细化反映了
河南辉县出土的铁犁铧和铁锄河北易县出土的铁镰刀
A.精耕细作技术的成熟完备 B.原始农业向传统农业的转化
C.中国的冶铁技术领先世界 D.农民物质生活水平得到保证
8.下表的三大青铜币是出土于中原北方地区币制文化的典型代表,融合了人类初始的农耕文明与青铜制造文化。据此可知
布币,形状来源于铲形农具镈
刀币,形状源于渔猎工具削刀
圜钱,形状源于纺轮
A.货币形制走向规范 B.社会生产影响货币形制
C.青铜文化达到鼎盛 D.诸侯争霸导致币制混乱
9.【原创】战国时期的淮南武王墩一号墓出土文物中,楚式升鼎(楚国典型礼器)的器型上借鉴了中原青铜鼎的铸造工艺,鼎身纹饰却融入了吴越地区的龙纹样式;同时,墓中还发现了秦地生产的半两钱。这一现象最能说明当时()
A.楚国手工业技术落后 B.中华文化呈现多元一体特征
C.各国货币制度统一 D.中原文化完全同化周边文化
10.秦朝采用法家的“建立中央集权专制统治”的思想,建立大一统的中央集权;西汉初年统治者采纳“无为而治”思想,实行休养生息政策,开创了“文景之治”;唐太宗采用儒家“民贵君轻”的思想,开创了“贞观之治”。材料表明春秋战国时期的诸子百家思想
A.推动了中国古代科技发展与创新 B.使各学派之间展开了激烈的辩论
C.为统治者制定治国方略提供借鉴 D.促进了古代思想和文学艺术繁荣
11.考古学家据图1与图2所示文物推测,商王朝与北方族群曾有过战争冲突,妇好作为军事将领参与战争。在这里,考古学家注重的是
图1殷墟甲骨上“妇好征伐口方”的记载 图2妇好墓出土的带有北方族群风格的环首刀
A.史料的真伪辨别 B.史料的广泛搜集 C.史料的分类整理 D.史料的相互印证
12.【原创】秦始皇统一六国后,规定只有皇帝才能自称“朕”,皇帝的命令称“制”或“诏”,皇帝所用的玉印称“玺”,其他人若使用这些称谓或物品则被视为僭越。这一规定的主要目的是
A.加强对地方的控制 B.规范日常行政用语
C.凸显皇帝的独尊地位 D.秦朝的强大国力
13.秦朝开创的体制包含三大要素:君主“独制”、地方集权于中央、官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立
A.导致阶级矛盾严重激化 B.确立了儒学的主导地位
C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.奠定了中国封建政治制度的基本格局
14.有学者指出,当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时,它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感,于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于
A.未能实现文化心理的统一 B.赋税沉重激化了社会矛盾
C.徭役繁重激化了社会矛盾 D.严刑峻法激化了社会矛盾
15.汉代实行编户齐民制度,要求百姓如实登记年龄、土地、财产等信息。这一政策的实施
A.促进全国商贸网络形成 B.抑制土地兼并恶性发展
C.保障赋税徭役征发来源 D.推动地方教育文化普及
16.汉武帝时期,为解决诸侯国“连城数十,地方千里”的威胁,主父偃提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一措施的直接作用是
A.彻底废除分封制,推行郡县制 B.分化诸侯国势力,强化中央集权
C.促进边疆地区开发,巩固国家统一 D.缓和阶级矛盾,稳定社会秩序
17.《后汉书·舆服志》保存了东汉舆服制度重要资料,其中提到:“礼尊尊贵贵,不得相逾”,衣服上也要遵循“非其服不得服其服”,这反映当时
A. 礼制等级森严 B.加强中央集权 C.维护君主专制 D.发展商品经济
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.中国人民具有智慧和创造力,中华民族充满变革和创新精神。阅读下列材料,完成相关问题。(18分)
材料一 愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积极应对自然灾害,与自然和谐相处。
材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。
材料四 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
材料五 “法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。
(1)根据材料一并结合所学回答,“大禹治水”是如何“尊重自然、顺应自然规律”的?(2分)这种“尊重自然、顺应自然规律”的做法体现了中国古代“诸子百家”中的哪一人物的思想?(1分)
(2)结合所学知识,分别指出材料二中商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施,(4分)并据此分析商鞅变法的影响。(4分)你认为商鞅变法之所以成功的主要原因是什么?(2分)
(3)根据材料三结合所学知识,指出这一时期思想文化上出现了什么局面?(1分)材料四是哪位思想家的言论?(1分)他的核心思想是什么?(1分)
(4)材料二、材料五反映的事件之间有何内在联系?(2分)
19.探秘南越王墓。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 南越王墓是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓。立国者赵佗原为秦始皇统治的大秦帝国南征军队的副首领。南越国建立伊始,赵佗实施“和辑百越”政策,引入中原农耕技术与先进文化,使岭南地区迅速从百越征战、刀耕火种的氏族社会平稳进入农耕文明时代,同时又将异域文化和海洋文化引进岭南以至中原地区,开启岭南文明千年辉煌。
——摘编自《再看西汉南越王墓》
材料二 下面是南越王墓的出土文物。
出土文物
文物简介
裂瓣纹银盒
表面装饰了华丽的凸起纹饰,像一片片交错的花瓣,这就是“凸瓣纹”,也叫“裂瓣纹”。这种纹饰由锤揲制成,曾流行于古波斯安息帝国的银器上。银盒从造型到纹饰都与汉代及以前的器皿风格迥异
焊珠金花泡
泡面用金丝焊接成圆形、心形、辨索形等多种立体图案。在20倍的显微镜下,可清楚地看到焊接点。此工艺起源于西亚,最早见于伊拉克乌尔皇室墓(公元前2560—前2400年),后被古埃及、希腊所掌握,公元前4世纪亚历山大东征后传入印度、巴基斯坦等地
船纹铜提筒
以其器形如筒,又有对称贯耳以供系绳,故名提筒,是古代越族的盛储器,腹部的纹饰十分精致,四条船首尾相连,船上满载战利品,画面上有羽人、战士等,描绘的是海战归来的凯旋场景
材料三 整个陵墓坐北朝南,面积100平方米左右,仿照“前堂后寝”的形制修建。前部前室四壁与顶上都绘有朱、墨两色云纹图案,象征朝堂。东耳室放饮宴用器,有青铜编钟、石编钟和提筒、钫、错等酒器以及六博棋盘等。西耳室是兵器、车、马、甲冑、弓箭、五色药石、生活用品和珍宝的藏所。后部居中的正室为墓主主棺室,以一棺一椁入殓。墓主身着丝缕玉衣,两侧有10把铁剑,9枚印鉴。东侧室为姬妾殉葬室,殉葬姬妾4人均有夫人印一枚。西侧室为7个厨役的殉葬室。 后藏室为食物储藏室,里面藏有近百件大型铜、铁、陶制炊具与容器。
——摘编自董恒年《西汉南越王墓:气势恢宏,劈山为陵》
(1)根据材料一,指出南越王墓有助于研究哪一时期的历史,(2分)并概括岭南文明的发展特点。(6分)
(2)结合所学知识,提炼材料二反映的历史信息。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈南越王墓考古发掘的意义。(6分)
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