专题五 考法创新-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考生物（江西专用）

专题五 类型一 情境素材颗 情境1联系生产实际 1.严重干旱会造成庄稼颗粒无收。从光合作用的 角度看，这可以说明进行光合作用需要() A.二氧化碳 B.氧气 C.水 D.光 2.在播种水稻前，面对地势低注、易返浆的大棚，农 民可先在棚外深挖排水沟或在棚内最低点挖坑 渗水，充分做好降湿工作，然后再播种。这样做 的主要原因是种子的萌发需要 () A.适量的水 B.充足的空气 C.合适的土壤 D.适宜的温度 3.原创题信丰县的果品加工企业、果业专业合 作社应用“5G+工业互联网”新技术，借助智能化 分选设施和光学筛选识别设备，对脐橙进行筛选 定级、清洗、包装，确保赣南脐橙市场供应，助力 果农增收。下列叙述错误的是 () A.脐橙的可食用部分主要是薄壁（营养）组织 B.脐橙通常情况下无籽，一般采用无性生殖的方 式繁殖 C.脐橙富含维生素C,可以预防血友病 D.筛选时将脐橙按大、中、小分箱装货，脐橙的 大、中、小属于相对性状 4.建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农 民增收。图1、2、3依次为大棚草莓、草莓叶的三 项生理过程、光合作用和呼吸作用的强度曲线。 请根据所学的生物学知识回答下列问题。 二氧化碳 不水蒸气 Y B A 氧气 氧气 二氧化碳 图 图2 06121824 时间时 图3 (1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水主要用于 ,即图2中的生理过程B。 (2)图2中生理过程A的变化曲线可以用图3中 考法创新 的曲线 来表示，该生理过程发生的主 要场所是 (3)农民伯伯在培育草莓幼苗时，发现草莓叶片 发黄，说明草莓植株缺少含 的无 机盐。 (4)利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提 高草莓品质的主要方法。白天在大棚里烧煤炉 子，这样做能提高生理过程C的强度，原因是 情境2关注生态环保 5.为保护青藏高原雪山的生态环境，有关部门要求 登高考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降 解的垃圾带离雪山，还要携带走粪便等生活垃 圾。这是因为雪山缺少 () A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生活设施 6.“踏破青毡可惜，多行数步何妨。”公园的草坪上 经常有这样的提示语。踩踏草坪会造成土壤板 结，土壤板结直接影响小草生长的主要原因是小 草根部 () A.缺少二氧化碳，影响光合作用 B.缺少氧气，影响呼吸作用 C.缺少有机物 D.缺少无机盐 情境3弘扬传统文化 7.环境能影响生物的生存，生物也会影响和适应环 境。下列各项能说明生物适应环境的是() A.春风又绿江南岸 B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C.大雁南飞 D.向阳花木易为春 8.谷雨是二十四节气中的第六个节气，谷雨取自 “雨生百谷”之意，此时我国大部分地区降水量明 显增加，有利于农作物生长。这体现了() A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境依赖生物 9.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马” 中描述了多种生物。下列说法错误的是() A.“昏鸦”和“瘦马”生活都需要营养 ◆—心s众中考提分练87 B.“瘦马”的生殖发育方式是卵生、哺乳 C.“昏鸦”有喙 D.“昏鸦”和“瘦马”的生殖发育摆脱了对水的 依赖 《黄帝内经》中有“五脏相通，移皆有次”“经脉 流行不止，环周不休”等论述。完成10~11题。 10.五脏包括心、肝、脾、肺、肾。下列与五脏属于同 一结构层次的是 ) A.皮肤 B.心肌细胞 C.消化系统 D.血液 11.水路中的水泵能为水的流动提供动力。“五脏” 中，与水泵具有相似作用的是 A.肺B.脾 C.心 D.肾 12.唐代诗人温庭筠在《定西番·海燕欲飞调羽》中 写道：“萱草绿，杏花红，隔帘栊。”其中萱草的 “绿”和杏花的“红”分别来自植物的 () A.细胞质、细胞壁 B.叶绿体、液泡 C.液泡、细胞核 D.叶绿体、线粒体 13.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举 办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，主 持人要求选手说出的诗词中包含有“花、果实” 的植物。以下选手不会被淘汰的是 ( A.甲：苔痕上阶绿，草色入帘青 B.乙：大雪压青松，青松挺且直 C.丙：陟彼南山，言采其蕨 D.丁：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 14.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了苍 翠欲滴的荷叶与天相接，幼嫩的荷花在初日的 照射下格外红艳的画面。能直接发育成荷叶和 荷花的分别是 () A.芽原基、叶芽 B.幼叶、花芽 C.芽轴、顶芽 D.叶原基、侧芽 15.在春秋战国时期就有“男女同姓，其生不蕃”的 说法，由此可见，中国人很早就认识到近亲结婚 容易导致后代不能繁盛。其原因是 A.近亲结婚的后代患遗传病的可能性大得多 B.近亲结婚导致男女比例失衡 C.近亲结婚容易导致家庭不和睦 D.近亲结婚生育的孩子都不健康 情境4聚焦前沿科技 16.原创题中国科学院的科研人员揭示植物可 以聪明、灵活地调控独脚金内酯在不同环境中 感受信号的持续时间和信号强度，进而改变植 88中考生物穴+ 物株型以适应环境变化。该现象体现的生物特 征是 () A.生物的生活需要营养 B.生物能生长、发育和繁殖 C.生物能进行呼吸 D.生物能对外界刺激作出反应 17.阅读下列材料，回答相关问题。 2024年8月22日，南昌大学第一附属医院 的医生在本院为远在1700公里外甘肃兰州的 患者做了肺段切除手术，这也是江西省首例5G 超远程机器人手术。主刀医生通过手术机器人 操作台，在5G网络搭建的信号通路支持下，操 作着远在兰州的机器人手臂，对患者的肺裂进 行分离、血管气管游离吻合、淋巴完成清扫，不 到1小时，病灶被顺利切除。 (1)主刀医生远程操作机器人手臂进行肺段切 除手术，这一过程中，机器人手臂相当于反射弧 结构中的 。肺在结构层次上属 于 (2)淋巴清扫可能会影响患者的 (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”) 功能。 (3)手术过程中，医生需要实时监测患者的心 搏、血压、血氧等生命体征，这主要关注的是 系统的功能。血液中 运输氧气的血细胞是 (4)术后恢复阶段，患者应多食用富含 的食物，以促进伤口愈合。 情境5紧跟社会热点 18.原创题2024华龙洞遗址学术研讨会于2024 年12月6日至8日在遗址所在地安徽省池州市 东至县举行，各地专家通过对华龙洞遗址实地 考察和深入研讨提出，约30万年前的华龙洞人 是东亚地区向智人（现代人）演化的最早古人 类。据材料推测，华龙洞人属于 () A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 19.原创题广东环境保护工程职业学院在福建 发现新物种立春角蟾。其学名源于中国传统二 十四节气中的“立春”，每年2月是它的繁殖期， 阵阵蛙声预示着春天的到来和农事的开端。下 列生物与立春角蟾属于同一类的是() A.草鱼B.青蛙C.鳄鱼D.龟 20.阅读以下材料，回答相关问题。 2024年12月5日，国家疾控局会同国家卫 生健康委等部门，联合发布了《全国结核病防治 规划(2024一2030年)》，要求重，点关注已经感染 结核病但尚未发病人群的预防性治疗。结核病 是由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染病，严 重威胁人类健康。目前，结核病的防治问题包 括：患者主动发现不足、预防性治疗覆盖不足 重点人群防控薄弱、耐药结核病防控难度大等。 因此，《全国结核病防治规划(2024一2030年)》 强调“强化主动筛查，提高发现水平”，并着重突 出推广应用新技术。 (1)在传染病流行的基本环节中，已经感染结核 病但尚未发病的人属于 (2)结核分枝杆菌属于 (填“细菌” 或“真菌”)，生活方式为 (填“共 生”或“寄生”)，其繁殖与动植物细胞的增殖一 样，是通过 进行的。 (3)耐药结核病的出现是由于病人感染的结核 分枝杆菌产生了对一些抗结核药物具有耐药性 的 (填“遗传”或“变异”)。 (4)材料中提到“着重突出推广应用新技术”，目 前推广应用的新技术以接种能预防结核病的疫 苗 为主。 类型二顶目式学习 21.某实践小组选用黑藻为材料，开展“探究绿色植 物的光合作用”的项目式学习。 任务一：了解绿色植物进行光合作用的场所 小西同学制作了黑藻叶片细 绿色 胞临时装片，并通过光学显微 颗粒 镜进行观察，发现黑藻叶片细 胞内有很多圆形的绿色颗粒（如上图所示）。 (1)这些绿色颗粒是 ,其是叶片 进行光合作用的场所，发生在其中的能量转换 是 任务二：探究影响绿色植物光合作用的因素 同学们将新鲜黑藻置于黑暗处培养24小时后 进行实验，实验结果如下表所示： 组二氧化碳温度 光照 光照时气泡数目/ 别 的浓度 /℃ 强度 间/min(个/min) ①0.05% 30 1盏50W灯 60 9 ② 0.5% 30 1盏50W灯 60 20 ③ 0.5% 30 2盏50W灯 60 36 (2)实验过程中发现黑藻叶片上有气泡产生，该 气体最可能是 (3)实验中可以形成2组对照实验，分别探究 对 光合作用的影响。若将表中第②组和第③组作 为对照实验，根据光照60min后气泡数目，可以 得出的结论是： (4)若要判断黑藻光合作用的强度，除了检测产 生气泡的数目，我们还可以利用碘液来检测黑 藻叶片中淀粉的含量。请你预测，碘液染色后 颜色最深的应该是第 组的黑藻。 (5)通过此实验可以总结出，提高大棚蔬菜产量 的措施有 (写出一项即可)。 22.我国学者参与制作的3D打印心脏（如图2）体外 存活超过6个月。某校兴趣小组同学受此启 发，开展“打印‘心’生活”的项目式学习活动。 请回答问题。 /10cm cm 10cm 图1人体心脏 图23D打印 图33D塑料打印人 解剖图 心脏 体心脏正面观 任务一：设计打印样式 (1)兴趣小组参照图1，以鸡心为材料观察心脏 的结构，发现心脏主要由肌肉组织构成，表面还 有具有保护作用的 组织，它们是 细胞 的结果。由此判断心脏所属 的结构层次为 0 任务二：选择打印材料 (2)兴趣小组同学查阅资料，发现要打印出如图 2的3D打印心脏，所用材料最好是“生物墨 水” 一一种可用于生物打印的特殊材料，通常 由水凝胶和所需的细胞混合而成。其中的细胞 是关键成分，理由是 (3)心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量能 量。由此推测心肌细胞中的 (填结构名称)的数量较多。 任务三：打印、展示与评价 (4)图3是兴趣小组以塑料为打印材料，制作出 ◆—心s众中考提分练89 的3D塑料打印人体心脏。请你从“结构与功 能”或“尺度、比例和数量”等方面客观评价该模 型的一个优点，并说明理由： 23.每年的5月20日是中国学生营养日，某生物兴 趣小组开展“制订合理的膳食计划”项目式学习 活动。请回答问题。 【制订食谱】小组成员参与制订午餐食谱，食谱 分别如下： 食谱一：红烧肉十鸡翅+酱牛肉十米饭 食谱二：炸鸡腿十烤肠十冰激凌十可乐 食谱三：红烧鱼十炒青菜十肉片汤十米饭 【动手实践】小组成员经过讨论，选择了一份营 养更均衡的食谱，共同协作完成了午餐的制作。 大家吃着自己亲手做的午餐，很有成就感，特别 是当得到家长和老师表扬时，大家高兴得手舞 足蹈。 【模型构建】小组成员回顾了营养物质在人体内 的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了人体消 化系统的部分结构图（如图1），绘制了血液循环 模式图（如图2），并利用纸张制作了小肠模型 (如图3)。 3 图1 图2 图3 (1)你认为小组讨论后选择的营养更均衡的是 食谱 (2)小组成员完成做午餐的动作时，运动系统中 关节起 作用。小明得到表扬时高 兴得手舞足蹈，此时肾上腺素分泌增加，心跳加 快，这说明人体的生命活动受 的共同调节。 (3)小组成员午餐中的糖类和蛋白质彻底消化 后，在图1中[ 处被吸收进 入循环系统。 (4)若图2中A为肾脏，则[ 门中的血液尿素 含量更低。 (5)图3中的褶皱⑨模拟的是小肠内表面的 24.某校生物社团开展了“制作酸奶”的项目式学习 活动。 90中考生物 求0女 任务一：认识菌种和发酵原理 (1)认识菌种：乳酸菌属于 (填“细 菌”或“真菌”)，在条件适宜时会进行 生殖，迅速增加数量。 (2)酸奶的发酵原理：乳酸菌在 环境下将牛奶中的乳糖分解成乳酸。 在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝 结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。 任务二：尝试制作酸奶 瓶号 1号 2号 3号 4号 第一步 将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高 温蒸煮 将新鲜纯牛奶倒入洁净的锅中，加适 第二步 量蔗糖煮沸，冷却至30℃左右 将冷却的纯牛奶平均分成4份，装入4 第三步 个布丁瓶，再分别加入1勺酸牛奶 实 盖上瓶盖盖上瓶盖盖上瓶盖 不盖瓶 骤 密封；放密封；放密封；放 于30℃于35℃于40℃ 盖；放于 第四步 40℃的 的恒温培的恒温培的恒温培 恒温培养 养箱中养箱中养箱中 箱中培养 培养 培养 培养 8小时后，观察瓶内液体的变化，测定 第五步 酸碱度，并重复三次 (3)第三步中加入酸牛奶相当于细菌、真菌培养 方法中的 步骤。 任务三：品鉴和反思 邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如 下表： 瓶号 1 号2号3号 4号 乳清析出（满分40分） 30 35 38 酸奶制作失 怀 组织状态（满分30分） 20 26 28 败，未品尝 口感（满分30分） 161928 (4)4号酸奶制作失败的原因可能是 (5)结合评价结果，酸奶最适宜的制作条件为 (6)对于未吃完的酸奶，你认为应该怎样保存才 能延长酸奶的保质期？请回答： 25.某校开展了“厨余垃圾堆肥”的项目式学习，意 在充分利用垃圾资源，为家中的绿植提供液肥。 任务一：液肥制作 (1)材料准备：厨余垃圾、自制堆肥桶（如下图）、 EM菌。EM菌是一种由乳酸菌、酵母菌等多种 微生物复合而成的微生物菌制剂，在液肥制作 过程中扮演着 的角色。 -桶盖 滤网层 垃圾堆放区 龙头 液肥收集区 (2)制作过程： 在滤网层上均匀铺满约 撒入约20gEM菌， 5cm厚的厨余垃圾 与垃圾拌匀 依次重复前两步直到桶 盖上桶盖，放置于适 内装满厨余垃圾 宜环境中 (3)制作结果：几天后，堆肥桶内散发出了酸味， 你推测其原因是 任务二：探究液肥对植物生长的影响 同学们从堆肥桶的龙头处收集好黏稠状的淡黄 色液肥，进行了如下实验： 甲组 乙组 准备两个等大的花盆，分别标记甲组和 步骤一 乙组，将200g同种土壤分别倒入两个 花盆中 将马铃薯均匀切成10个带芽的小块并 步骤二 随机均分成两组，分别埋在两个花盆中， 同时放置于阳光下 将液肥以1：100的比 隔天向盆内浇 步骤三 例用清水稀释，隔天向 入N 盆内浇入适量稀释液肥 植株高度平均 植株高度平均值：14.2cm 值：11.8cm 结果 茎周长平均 茎周长平均值：2.2cm 值：1.6cm (4)此实验中，同学们培育马铃薯植株利用了植 物的 生殖。 (5)步骤三中的N是指 (6)该实验结果说明 (7)启示类开放性设问在此实验中，同学们认 识到了科学处理垃圾的益处。除此之外，请你 再提出一个垃圾处理或利用的有效方法： 26.生命在于运动！某校同学以“运动之美·力量 之源”为主题开展了项目式学习。 7777777777777 图1 图2 08女 图3 项目一：学以致用 (1)图1是华华参加跳远比赛时的动作，b状态 时他的肱二头肌 (2)在赛场上，运动员们动作的完成都需要多个 关节灵活参与。如图2所示，在 (填 序号)内含有滑液，可以减少骨与骨之间的 摩擦。 项目二：实践探究 为更好地理解运动产生的过程，生物学老师组 织同学们设计制作了肌肉牵拉骨运动的模型。 图3展示的是小秦组制作的人体肘关节活动 模型。 (3)图3中，硬纸板代表人体运动系统中的 ,松紧带代表 (4)小秦发现他们小组制作的模型只能屈不能 伸，请你帮助完善一下： 项目三：归纳提升 (5)人体运动的产生，不仅仅需要骨、关节和肌 肉的协调配合，还需要多个系统的配合。比如， 华华完成跳远时主要受到 系统的 调节和控制，所需的能量还有赖于 (写出一个即可)系统等的 配合。 27.某中学同学开展“传承蚕桑文化，开启种桑养蚕 之旅”的项目式学习活动。 ◆—心s众中考提分练91 3 下切口 下切口 斜向①②水平 图1 图2 任务一：种植桑树 (1)桑树属于 (填“裸子”或“被 子”)植物：图1的两种桑树枝条处理方式中，更 有利于茎段成活的是 (填序号)。 任务二：饲养家蚕，观察家蚕的一生 (2)观察图2，家蚕的②与④的形态差别很大，此 生长发育过程属于 发育。 任务三：探究家蚕体色的遗传特点 同学们在养蚕过程中，发现家蚕体色有黑色斑 纹和普通斑纹两种。为了得到黑色斑纹的家 蚕，他们进行了下列三组杂交实验。 甲：普通斑纹与普通斑纹杂交，子代全为普通 斑纹。 乙：黑色斑纹与普通斑纹杂交，子代中黑色斑纹 与普通斑纹的比例约为1：1。 丙：黑色斑纹与黑色斑纹杂交，子代中黑色斑纹 与普通斑纹的比例约为3：1。 (3)根据 组的结果，判断黑色斑纹这 一性状属于显性性状。 (4)若用字母A、a表示控制体色的这对基因，子 代普通斑纹家蚕的基因组成是 (5)丙组产生的子代性状比例约为3：1，其原因 是：①亲代产生的精子（或卵细胞）的基因组成 及比例为A：a= ;②受精时，携 带不同基因的精子、卵细胞随机结合，且机会是 均等的。 类型三跨学科命题 28.跨数学学科下图表示一个生态系统中某些生 物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物 链。如果这条食物链中有难以被生物分解和排 出的有毒物质，体内有毒物质含量最高的是 ( 甲乙丙丁 生物名称 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 92中考生物穴+ 29.跨道德与法治学科《中华人民共和国民法典》规 定：直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。 下列关于近亲结婚的叙述，正确的是() A.近亲结婚一定会引发遗传病 B.堂兄妹、表兄妹属于直系血亲 C.近亲结婚会增加隐性遗传病的患病概率 D.近亲结婚是亲上加亲，是社会道德所允许的 30.跨语文学科“杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平 的《望江南》。词中的前一个杜鹃是杜鹃花，后一 个杜鹃是杜鹃鸟。下列叙述错误的是() A.它们都是由细胞构成的 B.它们的结构层次是不同的 C.与杜鹃鸟相比，杜鹃花细胞内都含有叶绿体 D.它们细胞的细胞质内都含有线粒体 31.跨化学学科将天竺葵暗处理一昼夜后，选取两 片大小相近的叶片A和B,按照下图连好装置 (氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)，移到光下 4h,然后取下叶片A和B,脱色处理后，用碘液 检验。下列相关叙述错误的是 () 清水 义25%的氢氧 化钠溶液 A.该实验探究的是二氧化碳是光合作用的原料 B.暗处理的目的是耗尽叶片中原有的二氧化碳 C.叶片A的作用是与叶片B作对照 D.该实验的结果是叶片A变蓝，而叶片B不 变蓝 32.跨物理学科生物实践小组的同学们依据凸透 镜成像原理制作了一个可调节的眼球成像模 型。用注射器控制水透镜中水的含量，调节水 透镜的凸度（向内推注射器加水，水透镜凸度变 大，向外拉则变小)。如下图所示，F光源此时在 光屏上呈现清晰的物像。该模型中的光屏模拟 眼球结构中的 ( ) F光源 水透镜 光屏 平平T四 0cm102030405060708090100 A.视网膜 B.瞳孔 C.虹膜 D.角膜在两个变量)(4)充足的空气(5)种子的胚已死亡（或 种子处于休眠期) 5.(1)使其不能分泌胰岛素，让小鼠患糖尿病(2)口服胰 岛素不能治疗糖尿病(3)实验只用两只小鼠，实验结果 存在偶然性。选择多只小鼠进行实验，检测注射胰岛素 和口服胰岛素两组小鼠尿液中的葡萄糖含量后求平均值 进行对比(4)C(5)内 6.(1)硬币上有细菌和真菌吗(2)对照(3)接种(4)① (5)接触过硬币后要洗手（或日常生活中要勤洗手，合 理即可) 7.(1)高脂肪饮食正常饮食、饮水(2)甲每组用20只 健康成年雄性小鼠进行实验(3)会高脂肪饮食组的 小鼠室性心动过速、心肌组织纤维化(4)低脂饮食，适 量运动（或避免高脂饮食，合理即可） 8.(1)防止杂菌干扰实验(2)接种(3)10mL无菌水 进行对照(4)无菌(5)勤洗手（或经常对手机消毒，合 理即可) 9.(1)香烟烟雾的成分对草履虫的运动是否有影响(2)进 行对照(3)草履虫培养液中香烟烟雾的有无(4)阻碍 (5)通过张贴海报宣传吸烟的危害（或通过在社交媒体 上分享信息，宣传吸烟的危害，合理即可) 10.(1)灭菌(2)乳酸菌接种(3)为乳酸菌的发酵提供 无氧环境(4)冰箱里温度低，细菌和真菌的生长繁殖 速度慢 11.(1)光照(2)蒸腾保持变量唯一，减小实验误差，提 高实验结果的准确性(3)B半遮阴光合 12.(1)酸雨会影响番茄苗的生长吗(3)②清水形成对 照③甲(4)酸雨会影响番茄苗的生长(5)尽量乘 坐公共交通工具出行（或节约用电，合理即可） 13.(1)细菌对落叶有分解作用吗(2)细菌对照形状、 大小相似(3)不乱扔垃圾（或减少使用塑料制品，合理 即可) 14.B【解析】 选项 实验活动 操作步骤 操作目的 判断正误 练习使用显调节细准焦使物像更 A 微镜 螺旋 清晰 探究唾液对 将试管放入提供适宜 B 淀粉的消化 37℃温水中温度 作用 探究种子萌 C 将一组种子 发的环境 隔绝空气 X 淹没在水中 条件 验证种子呼 将气体通入 观察种子的 吸作用是否 D 澄清的石灰 呼吸现象 产生二氧 水中 化碳 15.(1)①对照温度（或光照）②二氧化碳用带火星的 木条放入该气体中，木条复燃(2)减少光照不足，光 合作用减弱(3)淀粉 专题五考法创新 1.C【解析】水是植物进行光合作用的原料，缺水会导致光 合作用减弱，甚至停止，植物制造的有机物减少。因此严 重干旱会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，表明 进行光合作用需要水。 2.B【解析】种子萌发的环境（外界）条件为：充足的空气 适宜的温度、适量的水。充分做好降湿工作后再播种，能 为种子的萌发提供充足的空气。 3.C【解析】脐橙的可食用部分含有丰富的营养物质，主要 由薄壁（营养）组织组成，A正确。脐橙通常情况下无籽， 所以没有种子，一般采用无性生殖的方式繁殖，B正确。 脐橙富含维生素C,可以预防维生素C缺乏症，C错误。 一种生物同一种性状的不同表现类型称为相对性状，脐 橙的大小属于相对性状，D正确。 4.(1)蒸腾作用(2)Ⅱ线粒体(3)氮(4)烧煤炉子能 够提高大棚内的温度，增加二氧化碳的浓度 5.C【解析】青藏高原雪山的温度很低，有机物较少，不适 于细菌和真菌的生长繁殖。细菌和真菌在生态系统中扮 演分解者，若把塑料等难以降解的垃圾和粪便等生活垃 圾留在雪山，由于缺少细菌和真菌，这些垃圾的分解缓 慢，会造成环境污染。 6.B【解析】踩踏草坪会造成土壤板结，板结使土壤孔隙减 少，氧气流通受阻，影响植物根系的呼吸作用，导致植物 生长迟缓甚至烂根。因此土壤板结直接影响小草生长的 主要原因是小草根部缺少氧气，影响呼吸作用。 7.B【解析】春风又绿江南岸”说明温度对植物生长发育 有影响，“大雁南飞”说明动物行为受温度的影响，“向阳 花木易为春”说明植物生长发育受光照的影响，都反映了 环境影响生物。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描 述的是黄蝶颜色与菜花相似，飞入菜花田中不容易被发 现，体现了生物适应环境。 8.A【解析】谷雨时我国大部分地区降水量明显增加，有利 于农作物生长，体现了环境对生物的影响。 9.B【解析】生物的生活都需要营养，A正确。马是哺乳动 物，生殖发育方式是胎生、哺乳，B错误。鸦是鸟类，鸟类 有喙，骨骼轻、薄、坚固，减轻了体重，有利于飞行，C正 确。“昏鸦”和“瘦马”都是陆生动物，生殖发育摆脱了对 水的依赖，D正确。 10.A【解析】心、肝、脾、肺、肾属于器官。皮肤属于器官； 心肌细胞属于细胞：消化系统属于系统；血液是一种结 缔组织，属于组织。 11.C【解析】心脏主要由肌肉组织构成，心肌强有力地收 缩推动血液在血管里循环流动。因此，“五脏”中，与水 泵具有相似作用的是心。 12.B【解析】叶绿体是进行光合作用的场所，叶绿体中的 叶绿素呈现绿色，植物的绿色主要与其有关；液泡中的 细胞液含有多种色素，是决定植物红、紫、蓝、黄等颜色 的关键因素。因此萱草的“绿”和杏花的“红”分别来自 植物的叶绿体、液泡。 13.D【解析】 描述的植物 诗词 结构特征 所属类别 苔痕上阶绿，草 有类似茎和叶的分 苔藓植物 色入帘青 化，有假根 大雪压青松，青 裸子植物 松挺且直 有根、茎、叶、种子 -crsha 参考答案143 续表 描述的植物 诗词 结构特征 所属类别 陟彼南山，言采 蕨类植物 有根、茎、叶 其蕨 小荷才露尖尖 角，早有蜻蜓立 被子植物 有根、茎、叶、种子 上头 花、果实 知识归纳 被子植物与裸子植物的区别 种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物 和被子植物。裸子植物的种子裸露，其外没有果皮包被； 被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 14.B【解析】叶芽的结构中，生长点不断分裂产生新细胞， 使芽轴不断伸长。叶原基发育为幼叶，幼叶发育为叶， 芽轴发育为茎，芽原基发育为侧芽。叶芽发育为茎和 叶，花芽发育为花，混合芽发育为花和叶。通过以上分 析可知，能直接发育成荷叶的是幼叶，发育成荷花的是 花芽。 15.A【解析】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较 大，因此近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性 较大。 16.D【解析】由题干中“植物可以聪明、灵活地调控独脚金 内酯在不同环境中感受信号的持续时间和信号强度，进 而改变植物株型以适应环境变化”可知，生物能对外界 刺激作出反应。 17.(1)效应器器官(2)特异性免疫(3)循环（或血液 循环)红细胞(4)蛋白质 18.C【解析】人类的进化经历了南方古猿、能人，直立人 智人四个阶段。由材料“约30万年前的华龙洞人是东 亚地区向智人（现代人）演化的最早古人类”可知，华龙 洞人属于直立人。 19.B【解析】立春角蟾为两栖动物。草鱼为鱼类，A不符 合题意。青蛙为两栖动物，B符合题意。鳄鱼和龟都为 爬行动物，C、D不符合题意。 20.(1)传染源(2)细菌寄生细胞分裂(3)变异 (4)卡介苗 21.(1)叶绿体 光能转化为化学能(2)氧气(3)二氧化 碳的浓度光照强度光照强度对光合作用有影响，在 一定范围内，光照强度越大，光合作用速率越快(4)③ (5)适当增加大棚中二氧化碳的浓度（或适当增大大 棚中的光照强度，合理即可) 22.(1)上皮分化器官(2)细胞是心脏结构和功能的 基本单位(3)线粒体(4)结构完整。打印心脏结构 与人体心脏解剖图基本一致（或比例合适。打印心脏与 人体心脏相比，各结构的大小、比例差不多，合理即可) 23.(1)三(2)支点神经系统和激素(3)③小肠 (4)⑦(5)环形皱襞 24.(1)细菌分裂(2)无氧（或缺氧）(3)接种(4)未 提供无氧环境，乳酸菌无法正常发酵，且不密封容器让 杂菌进入，导致酸奶变质(5)密封，40℃恒温培养 (6)密封并放入冰箱中冷藏 25.(1)分解者(3)乳酸菌发酵分解有机物，产生乳酸 144中考生物六0—÷ (4)无性(5)等量的清水(6)液肥能促进植物的生长 (7)将厨余垃圾用作饲料（或将塑料、废纸回收利用或 将垃圾分类投放到相应垃圾桶，合理即可) 26.(1)舒张(2)③(3)骨骨骼肌(4)在硬纸板的另 一侧再固定一条松紧带，且方向与原松紧带相反（合理 即可)(5)神经呼吸（或消化或循环） 27.(1)被子①(2)变态(3)丙(4)aa(5)1:1 28.A【解析】能量沿着食物链单向流动、逐级递减，因此在 食物链中营养级越高，相对数量越少：营养级越低，相对 数量越多。图中生物相对数量由多到少依次是丙、丁、 乙、甲，因此这些生物构成的一条食物链是丙→丁→ 乙→甲。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越 低，有毒物质积累越少；营养级越高，有毒物质积累越 多。图中营养级最高的是甲，因此若有一种有毒物质能 随该食物链流动，则甲生物体内有毒物质含量最高。 29.C【解析】近亲结婚会增加后代患遗传病的风险，但并 非所有近亲结婚的后代都会患遗传病。遗传病的发生 受多种因素影响，包括基因突变、环境因素等，A错误。 堂兄妹、表兄妹之间是通过各自的父母相连的，他们属 于旁系血亲。直系血亲是指生育自己或自己生育的上 下各代血亲，B错误。近亲结婚时，由于夫妻双方来自 共同的祖先，他们可能携带相同的隐性致病基因。当这 些基因在后代中相遇时，就可能导致遗传病的发生。因 此，近亲结婚会增加隐性遗传病的患病概率，C正确。 从生物学角度来看，近亲结婚对后代健康构成严重威 胁。此外，在现代社会道德和法律规范中，近亲结婚通 常是被禁止的，D错误。 30.C【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。词中的 杜鹃花和杜鹃鸟都是由细胞作为基本单位构成的，A正 确。杜鹃花作为植物，其结构层次是细胞之组织之器 官→个体：而杜鹃鸟作为动物，其结构层次则是细胞一 组织→器官→系统→个体。可以看出，它们的结构层次 是不同的，B正确。叶绿体只存在于植物绿色部位的细 胞，如在杜鹃花的根细胞中就不含有叶绿体，C错误。 无论是植物细胞还是动物细胞，它们的细胞质内都含有 线粒体。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责为细胞的 各种活动提供能量，D正确。 31.B【解析】结合分析可知，本实验的实验变量是锥形瓶 内的气体中有无二氧化碳，因此，该实验探究的是二氧 化碳是光合作用的原料，A正确。叶片在实验前已经进 行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若 不除去会对实验结果造成影响。所以，对天竺葵进行暗 处理的目的是把叶片内原有的淀粉运走或耗尽，排除原 来贮存的淀粉对实验的干扰，B错误。对照实验有实验 组和对照组，实验组接受实验变量处理，对照组不接受 实验变量处理，对照组在实验中起对照作用（排除其他 因素对实验结果的干扰)。所以，本实验的变量是二氧 化碳，叶片A的作用是作为叶片B的对照，C正确。淀 粉遇碘变蓝。叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用 产生淀粉，滴加碘液不变蓝，而叶片A有二氧化碳，能进 行光合作用产生淀粉，滴加碘液变蓝，D正确。 32.A【解析】视网膜是眼球内层的一层薄膜，位于眼球的 后部，其上分布着大量对光敏感的细胞，这些细胞负责 将光信号转化为神经信号，然后传递给大脑进行解读。 在眼球成像模型中，光屏是用来接收并显示成像的平 面，这与视网膜的功能相似。