中考衔接点7 秦朝的兴亡(学完第9、10课后使用)-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版2024）山东专版

该初中历史课件聚焦“秦朝的兴亡”中考核心考点，覆盖秦始皇完成统一、巩固统一措施（中央集权制度、郡县制、统一货币度量衡文字等）及秦末农民起义，对接中考说明中选择与材料题的考查要求，通过子母题组系统梳理考点权重，归纳常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件以“子母题组练考点+中考新考法”为特色，融入2024年枣庄、烟台等多地中考真题，运用史料实证（如睡虎地秦简、里耶秦简）和时空观念（公元前221年秦统一、关东关中区域差异）解析典型题型，如通过郡县制材料题示范历史解释方法，帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

化难点 大概念专项训练 7 历史 1 2 中考衔接点7　秦朝的兴亡(学完第9、10课后使用) 3 子母题组练考点 中考新考法 中考早知道：通过文字、示意图、图片等材料，综合考查秦始皇完成统一、巩固统一的措施(尤以中央集权制度为重点)及秦的暴政导致农民起义(大泽乡起义)。选择题和材料题都有所考查。 返回目录 (2024枣庄)斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国，将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是(　C　) A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 A 返回目录 子题1.1 下图是某同学整理“秦统一中国”的资料卡片，其中“ 　　”处是(　B　) 　　 　　年，秦王嬴政完成统一大业，秦朝建立，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国 家。 A. 公元前230 B. 公元前221 C. 公元前209 D. 公元前207 B 返回目录 (2024烟台)里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8—461号木方记载了 秦统一文字形体、官府文书和法律文本的格式、程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”(　D　) A. 推动思想文化发展到高峰 B. 结束了长期以来争战混乱的局面 C. 促使国家财政有很大改善 D. 使政令能够在全国各地顺利推行 D 返回目录 子题2.1 (2024青岛)《汉书 ·食货志》中记载：“秦兼天下，币为二等。黄金以溢为名，上币。 铜钱质如周钱，文曰半两……”由此可知，秦“并天下”后采取的措施是 (　C　) A. 统一文字 B. 统一货币 C. 盐铁官营 D. 铸造五铢钱 B 返回目录 子题2.2 “李斯上奏皇帝，建议废除六国旧制，以铢、两、斤、钧、石为单位，二十四铢为一两， 十六两为一斤，三十斤为一钧，四钧为一石，并固定下来。”这段材料体现出秦朝(　C　) A. 对文字的统一 B. 对车轨的统一 C. 对度量衡的统一 D. 郡县制的设立 C 考查点：秦始皇巩固统一的措施。分析：根据题干材料关键信息“李斯”“皇帝”“废除六国旧制”“铢、两、斤、钧、石”“十六两为一斤”等并结合所学知识可知，材料中的皇帝为秦始皇，“两”“斤” 等都属于重量单位，体现了秦始皇对度量衡的统一，C 项正确。 返回目录 子题2.3 (2024巴中)战国时期，七国的文字书写各异。秦统一全国后，秦始皇为消除文字上的差异，命李斯等人统一文字，制定了笔画规整的(　C　) A. 小篆 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书 A 返回目录 (2024济南)“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石。……县令、长，皆秦官，掌 治其县。”班固《汉书》中的这段记载，说明秦朝实行(　C　) A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制 B 考查点：郡县制。分析：根据材料可知，《汉书》认为秦朝设置了郡和县，且郡县长官治理地方，体现了秦朝实行郡县制，B 项正确；分封制实行于西周时期，在春秋战国时期瓦解，排除A 项；郡国并行制实行于汉初，与秦朝无关，排除C 项；行省制出现于元朝，与秦朝无关，排除D 项。故选 B 项。 返回目录 子题3.1 西周时期，庶众与周天子没有直接联系，“帝力于我何有哉”。秦朝以后，帝王经由朝廷命官直接“临民”，“王朝赋役直达庶众”。这种转变实质上是因为秦朝 (　C　) A. 制定了完善的法律制度 B. 中央集权制度的确立 C. 建立全国统一道路系统 D. 减轻百姓的赋税负担 B 返回目录 下图所反映的历史事件发生在(　C　) A. 秦王嬴政时期 B. 秦始皇统治时期 C. 秦二世统治时期 D. 西汉建立初期 C 返回目录 子题4.1 张岂之在《中国历史》中写道：秦始皇时代，秦帝国的反抗力量主要活动于关东(指河南函谷关以东)地区。秦末大起义中数十家反秦武装力量也均崛起于关东，而关中地区未曾燃起反抗的火花。该学者重在说明(　C　) A. 郡县制度不符合时代的要求 B. 各地经济发展水平差异非常大 C. 关中地区享有特权生活富足 D. 六国旧地对秦统治缺乏认同感 D 返回目录 1. 史书研究 下图为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载(部分)。 这些记载可用于研究(　B　) B A. 春秋诸侯的争霸战争 B. 秦统一六国的进程 C. 战国七雄的形成过程 D. 秦走向灭亡的原因 1 2 返回目录 考查点：秦统一中国。分析：根据题干关键信息“11号秦墓出土竹简中《编年记》、攻韩、攻赵、攻魏粱 (梁)”并结合所学知识可知，材料反映的是秦统一六国的进程，从公元前230—前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，B 项正确。 1 2 返回目录 2. 跨学科·化学《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银(汞)为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果(如图)成为确定地宫位置的重要依据。这表明(　C　) ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 C ③该成果得益于考古学与化学的结合 ④考古发现与文献记载可以相互印证 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 1 2 返回目录 考查点：秦始皇陵地宫与考古。分析：题干材料 “考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定”体现了考古学与化学的结合，③正确；“《史记》记载：秦始皇陵地宫中‘以水银(汞)为百川江河大海’”“其结果成为确定地宫位置的重要依据”体现了考古发现与文献记载可以相互印证，④正确；材料信息与秦始皇北击匈奴无关，由图示可知，秦始皇陵地宫不是位于外城墙之下，排除①②。故选C 项。 1 2 返回目录 20 $