中考衔接点5 向封建社会的过渡(学完第5、6课后使用)-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册历史课时分层提优课件PPT(统编版2024)山东专版
2025-10-07
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21页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第5课 动荡变化中的春秋时期,第6课 战国时期的社会变革 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.93 MB |
| 发布时间 | 2025-10-07 |
| 更新时间 | 2025-10-07 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·中考总复习 |
| 审核时间 | 2025-10-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54234370.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中历史课件聚焦春秋战国时期向封建社会过渡的中考核心考点,覆盖王室衰微、诸侯争霸、经济发展、商鞅变法、都江堰等内容,明确以选择题为主的考查要求。通过“中考早知道”梳理考点分布,结合真题分析权重,归纳文物解读、表格分析等常考题型,备考针对性强。
课件以“子母题组练考点”为特色,融入2024年潍坊、德州等地中考真题,通过史料实证分析文物(如勾践剑反映冶炼技术)、时空观念解读铁器分布表格,指导学生掌握“材料关键信息定位法”。助力学生精准突破商鞅变法影响、都江堰作用等易错点,提升答题技巧,为教师提供系统复习框架,高效推进中考冲刺。
内容正文:
化难点
大概念专项训练
7
历史
1
2
中考衔接点5 向封建社会的过渡(学完第5、6课后使用)
3
子母题组练考点
中考新考法
中考早知道:通过文字、图片、表格等材料,综合考查春秋战国时期的社会变化:王室衰微、诸侯争霸(春秋五霸)及其影响、大国兼并(战国七雄)、经济发展(铁制农具和牛耕的使用和推广、 手工业和商业的发展繁荣、都江堰)、制度变革(商鞅变法的主要内容和影响)。主要以选择题的形式呈现。
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(2024潍坊)《史记 · 周本纪》记载:“二十年,晋文公召襄王(周天子),襄王会之河阳、 践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)。”这反映了( A )
A. 王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 民族交融
A
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子题1.1 (2024济宁)东周时期,周桓王因不满郑国不来朝觐,率军征讨,结果战败而归。这一事件反映出当时( D )
A. 周王室权力衰微 B. 郑国国君成为霸主
C. 周桓王霸道好战 D. 君主专制受到冲击
A
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(2024德州)文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期
( D )
A. 农业耕种技术的提高 B. 纺织业的进步
C. 冶炼铸造技术的发展 D. 煮盐业的兴盛
C
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考查点:春秋时期的社会经济发展。分析:根据材料并结合所学知识可知,铁农具、勾践剑和铜冰鉴均属于金属制品,三件文物共同反映了春秋战国时期冶炼铸造技术的发展,C 项正确。
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子题2.1 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加
(枷刑)”。这一现象反映了当时( C )
A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现
C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响
C
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子题2.2 (2024泸州)从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明
( D )
A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现
C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立
A
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(2024济南)吕思勉在《中国通史》中写道:“孝公继位之后,用了卫鞅,把全国的人,都驱到‘农战’一途,于是秦国的国势,就骤然强盛起来。”与此相关的历史事件是( D )
A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法
B
考查点:商鞅变法。分析:根据材料中“孝公”“卫鞅”等信息并结合所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法使秦国的综合国力大为增强,提高了军队战斗力, 一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础,B 项正确; 管仲改革发生于齐国,孝文帝改革发生于北魏时期, 王安石变法发生于北宋时期,均与材料不符,排除A 、C 、D三项。故选 B 项。
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子题3.1 战国时期,秦国通过变法打破了贵族阶层世袭,建立了军功爵制,将战功作为升迁的主要依据。这直接有利于秦国( C )
A. 稳定社会秩序 B. 发展社会经济
C. 提高军队战斗力 D. 实现民族交融
C
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子题3.2 (2024滨州)《战国策》记载“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……”由材料可知( D )
A. 商鞅制定的法律得到了百姓支持
B. 商鞅侧重军事和经济改革
C. 商鞅变法损害权贵利益,难以推行
D. 商鞅严格执法,强力推行改革
D
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子题3.3 支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明
商鞅变法( B )
A. 得到了旧贵族势力的支持 B. 顺应了历史发展潮流
C. 维护了旧的政治经济秩序 D. 遏制了地主阶级势力
考查点:商鞅变法。分析:结合所学知识可知, 商鞅变法是一场封建性质的改革,其代表的是新兴地主阶级的利益,顺应了当时发展封建经济的历史潮流,因此会出现“商鞅被害,然而新法并没有被废止”的情况,B 项正确。
B
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(2024枣庄)《华阳国志 ·蜀志》中记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究( D )
A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通
B
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子题4.1 (2024西宁)蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道,于是蜀沃野千里。该工程( B )
A.防御外敌的入侵 B. 促进商业贸易繁荣
C. 扩大手工业规模 D. 发挥防洪灌溉作用
D
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子题4.2 公元前256年,由蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
工程建成后,保证了大约300万亩良田的灌溉,使成都平原成为旱涝保收的“天府
之国”。这有利于( C )
A. 齐桓公成为霸主 B. 商鞅推行新法
C. 秦完成统一大业 D. 夏朝巩固统治
考查点:都江堰。分析:根据题干材料“工程建成后,保证了大约300万亩良田的灌溉,使成都平原成为旱涝保收的‘天府之国’”可知,秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰水利工程促进了成都平原农业的发展,从而为秦的统一奠定了物质基础,C项正确。
C
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1. 表格分析 下表为春秋战国铁器出土情况对比。由此可知,当时( A )
铁器出土地点 铁器数量(件) 铁农具数量(件)
广西平乐银山岭 181 91
河南辉县固围村 93 58
长沙衡阳61座楚墓 70余 17
辽宁抚顺莲花堡 80余 68
山西长治分水岭 36 21
A. 铁器使用区域较为广泛 B. 铁农具制造技术成熟
C. 南方冶铁业较北方发达 D. 铁主要用于制造农具
A
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2
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2. 跨学科 · 化学 (2024北京)在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中,出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物,其治炼过程的主要化学反应为 。这类工具的出现表明出( B )
A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高
C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解
B
1
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