期末复习专题二 古代经济发展-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版2024）山东专版

该初中历史课件聚焦中国古代经济发展史，涵盖原始农耕起源、战国秦汉经济政策、魏晋江南开发等内容，按远古至中古时间脉络，通过生产力进步（如农具、水利）与政策调整（如变法、经济措施）串联知识点，帮助学生构建时空框架。 其亮点在于以史料实证为基础，结合考古发现（稻谷、石犁）、文献记载（水利工程评价）、实物图片（货币、度量衡器具），渗透唯物史观，如通过铁农具与牛耕发展分析社会转型，同时设计材料分析题培养历史解释能力。助力学生提升史料辨析与历史思维，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

课时精要导练 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 构建大概念知识体系 大概念串线理解 依据课标 素养立意 理知识 构体系 一层 基础 二层 综合 衔接中考 紧扣课标 感知中考 化难点 大概念专项训练 大单元·情境化作业设计 7 年级上册 历史 1 2 期末专题复习 专题二 古代经济发展 3 原始农耕时代 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。河姆渡人 和半坡人是农耕文化的代表 奴隶社会时期 夏商周时期出现了青铜农具，青铜铸造业发达 春秋战国时期 铁制农具和牛耕在春秋战国时期出现和推广；商鞅变法鼓励 耕织，统一度量衡；李冰修建了都江堰 秦汉时期 秦始皇统一了货币和度量衡；汉初实行休养生息的政策；汉 武帝统一铸造五铢钱，实行盐铁和酒的官营、专卖；张骞出 使西域，从西域引进了葡萄、苜蓿、核桃等品种；东汉时 期，王景受命治理黄河；东汉发明的水排，提高了冶炼质量 魏晋南北朝时期 北方人南迁，推动了江南地区的开发 1. 下图考古发现共同反映了我国(　D　) A. 早期人类的起源 B. 远古人类的传说 C. 天文历法的出现 D. 农业的起源与发展 D 考查点：原始农耕。分析：根据题干材料“稻谷”“石犁”等信息可知，两幅图出土的稻谷和石犁都与中国古代农耕经济有关，这反映了我国古代农业的起源与发展，D项正确。 2. 人类发展历程中，先后使用不同材质的工具进行劳动。下列劳动工具中，最能直 接证明距今约7 000年的河姆渡居民生产状况的是(　B　) B 3. 下图反映的农业生产技术最早出现于(　C　) A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋后期 D. 战国晚期 C 4. 汉文帝先后两次“除田租税之半”，下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私 人开采矿产，利用和开发渔盐资源。这些做法(　C　) A. 加剧了中央与地方的矛盾 B. 加重了农民的赋役负担 C. 促进了经济的恢复和发展 D. 造成了富豪势力的膨胀 C 考查点：“文景之治”。分析：根据题干信息“下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源”并结合所学知识可知，西汉王朝到了汉文帝时期，继续实行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田租降到了三十税一，促进了经济的恢复和发展，因此这些做法有利于西汉初年的经济恢复和发展，C项正确。 5. 汉武帝元封元年(公元前110年)，“募民自给费，因官器作煮盐，官与牢监……敢 私铸铁器煮盐者，钛(钳)左趾，浸入其器物”。汉和帝章和二年(公元88年)，“罢 盐铁之禁，纵民煮铸，入税县如故……布告天下，使明知朕意”。这种变化反映了 (　D　) A. 汉代改变抑商政策 B. 工商业者地位发生根本变化 C. 地方豪强势力膨胀 D. 政府放宽了对工商业的控制 D 6. 以下史料可研究的主题是(　D　) A. 土地所有制度的变迁 B. 国内商业贸易的往来 C. 水利灌溉工程的修建 D. 农业生产工具的进步 D 7. 下图是东汉时期杜诗发明的水排(模型)，其用途是(　D　) A. 水上运输 B. 引水灌溉 C. 排水防涝 D. 鼓风冶铁 D 8. 三国两晋时期，江南地区出现了越窑、瓯窑、婺窑等著名窑址，所制器物加工精 细，可与金、银器相媲美。此现象反映了当时(　B　) A. 政权分立加剧 B. 南方手工业发展 C. 民族交融加强 D. 农业技术的进步 B 9. 东晋十六国时期，僧人释慧常在凉州(今甘肃武威)将佛经托胡商寄到长安，长 安胡僧安法华收到后又托商人送到襄阳(今湖北襄阳)，交给僧人释道安。从佛经的 辗转传送中可以看出(　C　) A. 社会动荡促进佛教传播 B. 北民南迁带动文化交流 C. 跨域经济联系普遍存在 D. 民族交融传承中华文明 C 考查点：东晋十六国时期的社会发展。分析：据题干可知，在东晋十六国时期，自凉州至长安再到襄阳均存在贸易路线，体现了跨域经济联系普遍存在，C项正确。 10. 经济是一个国家发展的基础，我国古代经济发展史源远流长。阅读材料，完成 下列问题。 材料一　战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提 高，推动社会结构发生了重大变化，新兴地主阶级的势力增强，昔日以等级分封制 为相对封闭的小型社会逐渐演变为大型复杂的社会，这要求建立更加严密的管理体 制。在这样的背景下，各国纷纷进行变法，最终各自建立起君主集权的官僚政治形 态，为以后大一统专制帝国的出现，奠定了制度上的基础。 ——张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一并结合所学知识，将下面的示意图补充完整。(3分) 材料二 名称：都江堰 时期：战国 评价： ⁠ 名称：灵渠 时期：秦朝 评价： ⁠ (2)请将上面的中国古代水利工程的名片补充完整。(4分) 都江堰：是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，集中体现了我国古代劳动人 民的智慧与勤劳精神。(2分灵渠：沟通了漓江和湘江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。(2 分 ) 材料三　……敢私铸铁器煮盐者，钛(钳)左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁 官，便属在所县。 (3)据材料三归纳秦始皇与汉武帝在经济上巩固统一的措施。(4分) 秦始皇：统一货币、统一度量衡；汉武帝：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，盐 铁专营。(4分) 材料四　由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大 国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事 保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、 信息和物资得以顺畅交流。 ——郭物《文明的交流互鉴从未停止》 (4)根据材料四和所学知识，分析“交通网络”起到了怎样的作用。(2分) 它是古代东西方往来的大动脉；促进了东西方经济文化的交流(或对于中国同其他 国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用)。(2分) 11. 两晋南北朝时期江南地区迅速发展。某班围绕“东晋南朝时期江南地区得到开发的表现”分 组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了以下素材。 材 料 素材 研究 角度 第 一 组 东晋南朝南方地区农田水利兴修情况统计   —摘编自李彦楠《东晋南朝时期的农田水利与中国南方经济区域划分》     兴修 水利 地区 长江三角洲 江汉平原 洞庭湖平原 江淮平原 南阳盆地 次数 14 2 1 3 2 第 二 组         手工 业发 展   ——摘编自刘艳《东晋南朝的工艺美术》   南京灵山出土的梁 朝莲花尊，运用堆 贴等手法。造型比 例和谐、雍容华贵， 釉层厚而均匀，胎 釉结合牢固；制作 技艺精湛。 广西梧州出土的南朝龙柄熏炉，盖顶有 一雀凤鸟，鸟嘴衔一 小珠，附龙尾把，熏 炉柄端饰龙首，繁缛 华丽，可谓铜器中的 精品。 第 二 组 第 三 组 当时南方的重要城市有建康、江陵、成都、番禺(广州)等。这些城市都有非 常繁荣的商业。首都建康中“贡使商旅，方舟万计”,会稽、吴郡、余杭等地 也是“商贾并凑”。番禺是当时的海外贸易中心，江陵、益州都是号称一方 之大商业都会。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》     商业 发展 (1)在第一、二组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求：标明研究角度，结 合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确)(8分) 【示例】研究角度：手工业发展 研究思路：从组内搜集素材看，东晋南朝时期，以莲花尊为代表的制瓷业、以龙柄 熏炉为代表 的青铜器冶铸业得到了显著的发展。结合相关知识并深入分析可发现， 东晋南朝时期，南下 的移民给江南地区带去了手工业生产技术，使得江南地区的手 工业也有了快速进步，涌现出 大量精美工艺品。 研究结论：东晋南朝时期，手工业的快速发展是江南地区得到开发的表现之一。 【参考示例一】研究角度：农业发展( 2 分 ) 研究思路：从组内搜集素材看，东晋南朝时期，南方地区尤其是长江三角洲地区修建了大量的水利工程。结合相关知识并深入分析可发现，东晋南朝时期，大批北方流民南下，给江南地区输送了大量劳动力，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，与之配套的水利工程也大量修建。(4分) 研究结论：东晋南朝时期，水利工程的兴建反映了农业的发展，是江南地区得到发展的表现之一。(2分) 【参考示例二】研究角度：商业发展(2 分 ) 研究思路：从组内搜集素材看，东晋南朝时期，江南地区出现了许多具有繁华商业的城市。结 合相关知识并深入分析可发现，东晋南朝时期，南下移民带来的劳动力、生产工具和生产技术推动了农业和手工业的发展，又促进了商业的交流和城市的繁荣。(4分) 研究结论：东晋南朝时期，大量商业繁荣的城市出现是江南地区得到开发的表现之一。(2分) (2)除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(4 分 ) 研究角度：①人口增长，劳动力增加；②耕地面积增长；③农业多种经营；④生产工具进步；等 等 。(答出两点即可，4分) 27 $