中考衔接点5 向封建社会的过渡（学完第5、6课后使用）-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版2024）河北专版

该初中历史中考复习课件全面覆盖中国古代水利工程、春秋战国社会变革等核心考点，严格对接中考说明，分析都江堰等高频考点权重，归纳史料辨析、跨学科结合等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于精选2024枣庄、西宁等中考真题，通过《华阳国志》史料解析都江堰作用培养史料实证能力，结合公元前256年岷江流域时空背景强化时空观念，指导学生掌握“史料定位-时空对应”答题技巧，助力学生高效突破考点，教师可依此实施精准复习教学。

1 2 中考衔接点5 向封建社会的过渡（学完第5、6课后使 用） 3 子母题组练考点 中考新考法 4 中考早知道：通过对文字、历史图片、考古发现等材料的理解，考查春秋战国时期 的社会大变革：政治上王室衰微，诸侯争霸兼并；经济上铁犁牛耕出现，生产力获 得巨大发展；社会关系上以商鞅变法为代表的一系列变法等。 返回目录 5 母题1(2024潍坊)《史记 ·周本纪》记载：“二十年，晋文公召襄王(周天子), 襄王会之河阳、 践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)。”这反映了     ( A) A. 王室衰微       B.诸侯争霸       C. 百家争鸣       D. 民族交融 返回目录 6 子题 1.1 阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是( ) B A.西周实行分封制 B.诸侯国设置县郡 C.李冰修建都江堰 D.秦末农民大起义 [解析] 考查点：王室衰微的表现。分析：短剧内容反映的是春秋时期，王室衰微， 诸侯国势力雄厚，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子朝贡，分封制逐步 瓦解。与短剧中的事件产生相同影响的是诸侯国设置县郡，不再层层分封，加强了 对地方的控制。 返回目录 7 子题 1.2 春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷联系不 断加强，中华文化认同感得以加强。材料叙述了诸侯争霸的( ) D A.背景 B.过程 C.性质 D.影响 返回目录 8 母题2 古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、 江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了( ) A A.考古发现可以证实文献记载 B.古书上的记载都真实可信 C.铁制农具和牛耕已广泛使用 D.楚国在诸侯国中最为强盛 子题 2.1 如图反映的农业生产技术最早出现于( ) C A.殷商时期 B.西周时期 C.春秋后期 D.战国晚期 返回目录 9 子题 2.2 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者 缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。 同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明( ) A A.生产工具的进步推动社会发展 B.铁制工具完全取代了木石工具 C.各国变法带来生产工具的改进 D.水利工程为国家统一创造条件 [解析] 考查点：生产力的发展。分析：根据题干材料关键信息“战国时期，铁制工 具的使用进一步推广……铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程”可知， 这说明生产工具的进步推动社会发展，提高了社会生产力。 返回目录 10 母题3 “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”从材料中 可看出商鞅推行改革时主张( ) A A.公平无私，严格执法 B.建立县制，法治立国 C.废旧立新，变革制度 D.奖励耕织，发展经济 子题 3.1 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中，与“平 斗桶权衡丈尺”相关的是( ) B A.确立县制 B.统一度量衡 C.奖励军功 D.废除井田制 [解析] 考查点：商鞅变法的内容。分析：平斗桶是计算容积的衡器，权衡是计算 重量的衡器，丈尺是计算长度的衡器，因此反映了统一度量衡的措施。 返回目录 11 子题 3.2 （2024 盐城）某学者认为：“商鞅变法使劳动力得到了充分释放，生产 力得到了迅速发展，新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台。”该 材料描述了商鞅变法的( ) D A.背景 B.目的 C.内容 D.意义 返回目录 12 母题4 （2024枣庄）《华阳国志·蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究(B) A. 灵渠的开凿     B. 都江堰的修建   C. 黄河的治理     D. 大运河的开通 返回目录 子题4.1 (2024西宁)蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。该工程   ( D) A. 防御外敌的入侵  B. 促进商业贸易繁荣 C. 扩大手工业规模  D. 发挥防洪灌溉作用 子题4.2 公元前256年，由蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后， 保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于 ( C) A. 齐桓公成为霸主  B. 商鞅推行新法    C. 秦完成统一大业  D. 夏朝巩固统治 返回目录 1. 跨学科 · 化学( 2024北京)在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为 这类工具的出现表明         ( B ) A. 我国早期国家开始形成               B. 农业生产力水平的提高 C.七国之间兼并战争激烈              D. 变法推动分封制的瓦解 返回目录 15 2. 思维导图 小历同学在学习完某课内容后，制作了如下思维导图，空白处应填的内容是( B) A. 中国境内早期文明的起源            B. 早期国家的产生与社会大变革 C. 中国古代思想学术大繁荣            D. 统一多民族国家的建立和巩固 返回目录 3.跨学科·语文 诗人胡曾《流沙》一诗中有这样的诗句：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。” 它反映了 ( B ) A. 春秋时期诸侯争霸                   B. 战国时期战事连绵 C. 春秋时期经济发展                   D. 战国时期政治改革 返回目录 18 $