内容正文:
紧扣课标
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期末专题复习
专题复习提升训练
专题三 自然环境特征
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山西自然博物馆“远古物种”展厅中展示了三叠纪时期中国北方陆生四足动物的代表——“中国肯氏兽”的化石标本。该化石在中国、南非以及美洲大陆等地都有发现。读七大洲轮廓图和肯氏兽图片,完成1~2题。
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1. 肯氏兽不善长途跋涉,该动物化石的分布远隔重洋,可以证明( )
A. 气候的变化 B. 大陆漂移
C. 动物大迁徙 D. 海平面下降
B
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2. 下列叙述正确的是( )
A. 北半球的陆地面积大于海洋面积
B.①②大洲的分界线是巴拿马运河
C.③④大洲的分界线是白令海峡
D.①大洲跨纬度最广,⑦大洲跨经度最广
D
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陆地表面高低起伏,不同大洲海拔差异很大。下图为世界大洲(除南极洲)陆地海拔比较。 据此完成3~4题。
3.欧洲是( )
A.平均海拔最高的大洲
B. 陆地海拔最高点所在地
C. 平均海拔最低的大洲
D. 陆地海拔最低点所在地
C
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4.地势落差最大的大洲是( )
A. 亚洲 B. 非洲
C.北美洲 D. 大洋洲
A
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下图为运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图,图中①~⑦代表七大洲,同一序号代表相同大洲,甲~丁代表四大洋。读图,完成5~6题。
5.图中粗线表示( )
A. 本初子午线 B. 赤道
C. 南回归线 D.北极圈
B
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6. 图中甲、丁对应的大洋依次是( )
A. 太平洋、印度洋 B. 大西洋、印度洋
C. 北冰洋、太平洋 D. 大西洋、北冰洋
B
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读海底地形示意图,完成7~8题。
7.下列关于海底地形的判断,正确的是( )
A.①处是洋中脊 B.②处是海沟
C.③处是海岭 D.④处是大陆架
D
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8.海洋不但孕育了地球上最初的生命,现在也是人类的“蓝色粮仓”,这反映了海洋为人类提供了( )
A. 海盐资源 B. 生物资源 C. 油气资源 D. 旅游资源
B
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2024年4月16日晚开始,印度尼西亚北苏拉威西省的鲁昂火山多次喷发。读六大板块示意图,完成9~10题。
9. 印度尼西亚地震频发的主要原因是( )
A. 位于板块交界处,地壳活跃
B. 位于板块内部,地壳稳定
C. 位于大陆边缘,地壳稳定
D. 位于板块内部,地壳活跃
A
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10. 地壳板块发生碰撞运动时,地表可能会发生的现象有( )
①陆地断裂陷落形成新的海洋 ②陆地隆起形成高大山脉
③在大洋中部形成洋中脊 ④在海洋形成海沟
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
C
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我国主体位于北温带。读我国局部地区某月等温线图(单位:℃)(图1),完成11~13题。
11. 此时该地的季节是( )
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
B
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12. 图中甲、乙两地气温相差很大,主导因素是( )
A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 温室效应
C
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13. 结合甲地气温曲线和降水量柱状图(图2)判断,该地的气候类型是( )
A. 热带沙漠气候 B. 寒带气候 C. 温带大陆性气候 D. 高原山地气候
C
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济南市某校地理兴趣小组搜集了南美洲西部某山脉两侧同纬度甲、乙两个地点的气候数据(如下图)。据此完成14~15题。
14. 根据气候数据可以判定( )
A. 甲地降水少于乙地,乙地为迎风坡
B. 甲地降水多于乙地,甲地为迎风坡
C. 甲地降水多于乙地,甲地为背风坡
D. 甲地降水少于乙地,乙地为背风坡
B
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15. 根据甲、乙两地气温数据可以判定,该区域( )
A.1 月气温低于7月,位于北半球
B.7 月气温低于1月,位于北半球
C.1 月气温高于7月,位于南半球
D.7 月气温高于1月,位于南半球
C
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读亚洲部分地区气候分布图,完成16~18题。
16. 造成图中①~⑤地气候差异的主要因素是( )
A. 海陆因素 B. 经度因素
C. 地形因素 D. 纬度因素
D
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17. 下面甲、乙、丙、丁四种气候类型,与①②④⑤四地对应正确的是( )
D
A.①—乙 B.②—丙 C.④—甲 D.⑤—丁
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18. 气候与人类活动密切相关,下列叙述正确的有( )
①温带地区冬夏服饰厚薄差异很大
②气候温暖湿润有利于农业生产
③通过植树造林,可以改善局部气候
④全球气温升高,对人类只有好处
⑤只要降水多,就对农业生产有利
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
A
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19. 读图文材料,回答下列问题。
材料一 大翅鲸栖息于世界各大洋,每年都会进行有规律的洄游,夏季到冷水海域捕食,冬季到温暖海域繁殖。
材料二 中国地震台网正式测定:2023年4月24日8时41分在新西兰克马德克群岛(南纬29.65度,西经177.65度)发生7.2级地震,震源深度30千米。
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材料三 图1为全球大翅鲸分布及洄游路线示意图,图2为六大板块示意图。
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(1)每年7月,太阳直射北半球,甲大洲东岸 的大翅鲸向 (填方向)洄游去捕食,印度洋东岸的大翅鲸向 (填
方向) 洄游到乙 (填大洲名称)西岸去繁殖。
(2)南、北半球大翅鲸的繁殖时间不一致,主要是受地球 运动的影响,南、北半球的季节 (填“一致”或“相反”)。
北
北
大洋洲
公转
相反
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(3)①位于 洋,该处的大翅鲸常年生活在该海域,不进行洄游。
(4)图2中新西兰是一个地震高发地区,容易发生火山、地震的原因是处于C 板块和D太平洋板块交界处,地壳运动比较活跃。相较于新西兰,图1中②地因为位于 板块的内部,相对比较稳定。
印度
印度洋
美洲
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(5)试分析 a 处海域面积扩大的原因。
位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带。
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20.【主题探究】气候是自然环境中最活跃的要素,平阴县某中学地理课堂以“走近气候” 为主题开展探究性学习活动。阅读图文资料,完成下列探究。
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活动一:气候的分布与影响因素
(1)要了解图1中②地区的气温和降水状况,你会选择图2中的 (填字母)图,并尝试描述②地区的气候特点: 。
(2)地处亚欧大陆中纬度地区的③④⑤三地气温与降水变化有以下规律:由③—④—⑤,气温年较差逐渐 ,而年降水量却呈现出 趋势。请你解释造成这种现象的主要原因:
。
D
夏季高温多雨,冬季温和少雨
变大
递减
③—④—⑤距海越来越远,受海洋影响越来越小,受
大陆影响越来越大
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活动二:认识气候与农业的关系
材料一 椰子生长发育的合适温度为26~28℃,月平均最低温不能低于20℃,喜高温湿润的环境。葡萄喜光、不耐寒,适宜生长温度为12℃~30℃,葡萄的生长春季需水多、夏季需水少。
(3)图2中的四种气候类型,最适宜种植椰子的是 (填字母),属于 气候;最适宜种植葡萄的是 (填字母)。
B
热带雨林
C
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活动三:发现气候与生活的关系
(4)从网络查阅到地中海沿岸的意大利古建筑材料大多为石质,这样有利于防火,请分析原因: 。
意大利为地中海气候,夏季炎热干燥, 木制房屋容易起火
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材料二 近年来,全球气候变暖的趋势不断加剧。为应对全球气候变暖,中国将采取更加积极有效的政策和措施,提高国家自主贡献力度,严格控制二氧化碳排放量。
(5)遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 作为一名中学生,我们可以为减缓全球气候变暖采取哪些实际行动?
低碳出行、宣传环保知识等。
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活动四:了解气候与人口的关系
(6)图1中的甲地区,人口分布 (填“稠密”或“稀疏”),请结合气候知识,分析其原因: 。
稀疏
纬度高,气候寒冷,不适合人类居住
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