第十三课：网络安全防范 课件 2025-2026学年浙教版（2023）初中信息科技八年级上册

八年级信息技术 网络安全防范 第十三课 1 学习目标 1、了解网络安全的主要威胁类型，掌握基本的网络安全防范措施。 2、通过案例分析和实际操作，培养学生识别和应对网络安全威胁的能力。 3、情感态度与价值观：增强学生的网络安全意识，培养负责任的信息社会公民 目录 01 课前导入 04 课堂总结 02 网络安全威胁 03 网络安全防范 3 课前导入 PART ONE 课前导入 案例一： 2021年7月，我国智能型无人系统母船在广东广州开工建造。智能型无人系统母船贯彻了“未来感”，智能型无人系统“无人系统保障”“绿色智能”三大设计理念。作为我国首艘智能型无人系统母船，其所配备的重要设备国科考船产化率较高。所携带的动力系统，推进系统、智能系统、调查作业支持系统等均为中国制造，核心技术自主可控。 案例二： 基于国产CPU和操作系统的新一代“华电睿信”水电智能监控系统，成功在贵州投运，标志着我国水电控制系统在大型水电站实现了自主可控的成熟应用。此次投运的新一代水电智能监控系统，较之前水电智能监控服务器硬件规格更高，响应速度更快;操作系统可用性、可维护性更好;构建了基于可信安全架构的安全防御体系，满足信息安全等级保护2.0三级要求，安全等级提升;接收安全防护统一管理平台数据，更快速全面学握全网信息;通过双用户、操作对象确认等方式，提高本质安全。 从以上两个案例，我们可知；核心技术我们需要自己可控，这样才能保证我们的网络安全。 那同学们，我们来思考下： 在生活中你遇到过哪些网络安全威胁?又是怎么解决的? 你知道的网络安全防护措施有哪些? 课前导入 网络安全威胁 PART ONE 一、网络安全威胁 1.网络安全的具体含义指的是什么？ 2.网络中会面临哪些安全威胁？ 3.网络安全被威胁了，有何危害？ 一、网络安全威胁 1.网络安全的含义 ： 网络安全是指网络系统的硬件、软件及网络系统中的数据受到保护，不会因偶然或恶意的行为而遭受破坏、更改、泄露，使网络系统连续可靠地正常运行，网络服务正常有序。 一、网络安全威胁 网络安全中面临的威胁： 1. 系统漏洞 2. 恶意软件 3. 网络攻击 4. 数据泄露 5. 社交工程 一、网络安全威胁 1. 系统漏洞 定义：操作系统或应用软件中存在的安全缺陷 危害：黑客利用漏洞入侵系统，窃取信息或破坏系统 举例：Windows系统漏洞、手机APP漏洞 2. 恶意软件 计算机病毒：附着在其他程序上，能够自我复制的恶意代码 蠕虫病毒：独立存在，通过网络传播 特洛伊木马：伪装成正常程序，暗中执行恶意操作 勒索软件：加密用户文件，要求支付赎金才能解密 一、网络安全威胁 3. 网络攻击 网络钓鱼：伪造合法网站或邮件，诱骗用户输入敏感信息 DDoS攻击：通过大量请求使目标服务器瘫痪 中间人攻击：窃取通信双方的传输数据 4. 数据泄露 内部威胁：员工无意或故意泄露公司数据 外部攻击：黑客入侵系统窃取数据 云存储风险：云服务配置不当导致数据公开 5. 社交工程 定义：利用人的心理弱点获取信息的手段 形式：假冒客服、冒充熟人、虚假中奖信息等 一、网络安全威胁 网络安全被威胁了的危害： 如果网络用户在不经意间浏览了一些恶意网站，或者从不安全的站点下载了程序或文件，可能会将计算机病毒或恶意软件带入自己的计算机中，这些计算机病毒或恶意软件有可能侵占计算机资源或盗取用户的重要信息和资料，如账号、密码等。 网络安全防范 PART ONE （二）网络安全防范 面对日益严重的网络安全威胁，网络安全越来越受到人们的重视，一般情况下，可以采取以下几个方面的防范措施来保护网络安全，下面老师从技术层面及个人层面进行介绍： （二）网络安全防范 1. 技术层面： 修复系统漏洞 设置防火墙 安装防护软件 （二）网络安全防范 1.修复系统漏洞： 系统漏洞是指应用软件或操作系统软件在逻辑设计上的缺陷或错误，若不法分子利用它并通过网络植入木马、病毒等方式来攻击或控制整个计算机，便可窃取计算机中的重要信息和资料，甚至破坏系统。 可通过系统升级修复漏洞！ （二）网络安全防范 2.设置防火墙 01.防火墙是指一种将内部网和因特网“分开”的方法，它是一种建立在现代通信网络技术和信息安全技术基础上的应用性安全隔离技术。防火墙技术是通过有机结合各类用于安全管理与筛选的软件和硬件设备，帮助计算机网络在其内、外网之间构建一道相对隔绝的保护屏障，以保护用户资料与信息安全的一种技术。 02.防火墙的各种规则设置可以更好地保护系统，有效拦截恶意软件或木马病毒。 （二）网络安全防范 3.安装防护软件： 防护软件通常集成监控识别、病毒扫描和清除、自动升级、主动防御等功能，有的防护软件还带有数据恢复、防范黑客入侵、网络流量控制等功能。要及时更新防护软件版本及相应的病毒库，定期进行计算机病毒的查杀，有效保护网络安全和信息安全。 （二）网络安全防范 2. 个人层面 .管理防护措施 人员安全意识 （二）网络安全防范 个人层面： 1.管理防护措施 密码安全：使用强密码并定期更换 强密码标准：长度至少8位，包含大小写字母、数字和特殊符号 权限管理：遵循最小权限原则，只授予必要的访问权限 备份策略：定期备份重要数据，采用3-2-1备份原则 3份副本，2种不同介质，1份离线存储 2.人员安全意识 识别钓鱼攻击：检查发件人地址、链接真实性和内容合理性 保护个人信息：不随意透露身份证号、银行卡信息等 安全上网习惯：不访问不明网站，不下载来路不明的软件 课堂总结 PART ONE 课堂小结 网络安全事件的发生影响了人们的生活，每个人都需要注重网络安全，遵守一定的道德规范，维护网络秩序，同时注重计算机安全防范，树立信息安全意识和自我保护意识，这样才能使网络健康、有序地发展。 问题：某学生收到冒充学校的邮件，要求点击链接更新个人信息，我们应该怎么办？如果点击了有何后果，我们应该做什么样的防护措施？？ 课后作业： 感谢同学们的观看！ 下课！ $