内容正文:
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七年级第一学期期末学业质量评价卷
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一、选择题(20个题,每题2分,共40分)
1. 中学生活为我们的发展提供了新的机会。下列对应正确的是( )
A. 集体生活——给我们提供更多培养兴趣的平台
B. 新的课程和学习任务——带领我们探索新的知识领域
C. 丰富多彩的社团活动——为我们打开认识社会的大门
D. 各种各样的社会实践——涵养品格,提升自我
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2.在这个世界上,再也没有第二个我。我和某些人可能会有些许相似之处,但没有一个能和我完全相同,我的一切都真真实实地属于我,因为都是我自己的选择。我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望,自己的恐惧……我就是我,自得其乐。这告诉我们( )
A. 要正确认识自己 B. 要接纳和欣赏自己
C. 需要树立自己的梦想 D. 每个人一定与众不同
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3.“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。”这启示我们要做更好的自己,以下同学的做法正确的是( )
①小红积极参加学校组织的校运会,锻炼自己
②小周两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书
③小李发现自己的兴趣爱好,并为之付出努力
④小艺对他人的意见视而不见,特立独行
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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4.国家主席习近平在2025年新年贺词中提到:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这将激励我们( )
①沉着应对,独自迎接新挑战 ②树立远大志向,持续追逐梦想
③立足现实,担当新时代使命 ④以主人翁精神,助推民族复兴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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5.2024年全民终身学习活动周以“让学习成为一种生活方式”为主题,九年级(1)班据此开展相关活动。同学们拟定的以下宣传语中恰当的是 ( )
A. 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 B. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
C. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 D. 问渠那得清如许?为有源头活水来
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6.寒假期间,某中学组织学生开展了“给父母的一封信”征集活动,让同学们表达自己对父母的感恩之情,同时也邀请父母参与回信,书写属于每个家庭的“家书”。举办该活动旨在( )
A. 锻炼学生写作能力,提升科学文化素养
B. 促进亲子关系融洽,构建和谐家庭
C. 展示家庭沟通艺术,培养社会交往技巧
D. 引导学生自我管理,主动承担家务
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7. “我会记下预习时遇到的问题,上课时专心听讲,如果没有解决,下课一定找老师请教。我还坚持课间静思和课后复习,这些习惯对我帮助很大。”以上学习经验启示我们( )
①勤于思考,不懂就问 ②小组合作,相互学习
③尊重权威,唯师是从 ④合理安排,高效学习
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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8.从下图的对话可以看出,同学们对美好
集体的愿景是( )
①具有良好氛围 ②竞争意识强烈
③能够团结合作 ④个人利益优先
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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9. 2024年深圳宝安区举办第八届“中小学班主任节”活动,各校通过“老班,您好”主题班会、“礼赞芳华”文艺表演等形式,向班主任“花式表白”。这一活动旨在( )
①构建和谐健康的师生关系 ②营造尊师重教的良好氛围
③引导学生戒骄戒躁、勤奋进取 ④激励老师更新理念成为名师
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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10.某班以“友谊的显微镜”为主题开展班会课,同学们敞开心扉,纷纷交流自己的友谊故事。下列对故事解读不正确的是( )
A. 我有任何快乐的事都想和小华分享——友谊需要真诚和热情
B. 我脚受伤,小红主动帮我接水打饭——友谊需要关心和帮助
C. 小雨绝不允许他人在背后说我坏话——积极维护朋友的声誉
D. 小乐主动帮助我完成我的家庭作业——要为朋友做任何事情
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11.学校经常组织各种逃生演练活动。小文觉得生活中发生意外的概率极小,没必要浪费时间参加集体演练。下列说法可以用来劝告小文的是( )
①生命是脆弱的,我们应该增强安全防范意识
②参加逃生演练活动,可以让我们免受意外伤害
③自然灾害非人力可抗拒,我们要顺其自然
④经常参与演练,有助于提高避险和逃生能力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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12.2024年6月11日是我国第八个“中国器官捐献日”,器官捐献是一项自愿、无偿的社会公益事业,为濒临绝境的终末期器官衰竭患者带来治愈希望,挽救了成千上万患者的生命。器官捐献行为( )
①体现了生命的接续与发展 ②每个人的生命仅仅是“我”的生命
③能够为自己赢得名誉和金钱 ④使捐献者在奉献中实现了人生价值 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
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13. 2025年2月21日,江苏太仓一幢居民楼发生火灾,一位老人被困,住户张森、刘璐琳夫妇发现火情后,一边疏散邻居,一边冲进火场将被困老人救出。对此,下列理解正确的有( )
①在生命的接续中,人类的生命不断发展
②生命是独特的,每个人的生命不可替代
③生命价值高于一切,要珍爱他人的生命
④生命都是宝贵的,我们要坚持生命至上
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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14.某医院面向儿童的精神科门诊深夜排队的新闻在网上引发广泛关注:“小小年纪怎么得了抑郁症”“我们的孩子怎么了” ……青少年心理健康问题再次成为热议话题。当我们发现自己的心理出现问题时应该( )
①主动向老师、家长倾诉 ②积极寻求专业人士的帮助
③顺其自然,无须在意 ④尝试自我调节,学习心理健康知识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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15.小哲被同学邀请一起去公园打鸟。当把弹弓装上小石头并拉紧时,他突然意识到“我面对的是 一条生命,我们平等地生活在自然天地中,我不能伤害它”!于是,他放下了弹弓。从上述故事中我们可以领悟到( )
①要珍视和善待自然界中的生命
②敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在的规律
③要遵循万物的生长这一宇宙天地间的重大法则
④人类是大自然的主宰者和凌驾者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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16. “人民教育家”于漪把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标。工作中,她不断改进教法,引领语文教学改革,讲授几千节公开课,撰写数百万字的论文专著;退休后,她坚守教改一线,培育青年教师。于漪老师的故事说明( )
①人生目标体现着人对未来的向往和追求
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢
④确立一个难以实现的目标,才能挖掘自己的潜能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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17.在道德与法治课堂上,同学们围绕“自己的人生目标”展开了热烈的讨论。下列说法正确的是( )
A. 小明:我的人生目标要把兴趣爱好放在第一位,其他的不在考虑范围内
B. 小张:我要出人头地,拒绝过默默无闻、平淡的生活
C. 小王:未来社会发展越来越好,我现在不用规划人生目标
D. 小李:我要当一名优秀的人民教师,为祖国培养更多人才
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18.下面漫画启示我们( )
①乐观的人总是对未来充满信心
②我们要拥有积极的人生态度
③悲观的人总能看到事物的美好
④消极的人生态度会相互传染
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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19.全国五一劳动奖章获得者许安,深耕汽车制造一线16载,勤学苦练,获得集团全球工厂焊接技能大赛冠军,成为中国汽车制造领域当之无愧的“劳模”
“工匠”。许安的成长足迹诠释了( )
①做好职业选择是走向成功的前提
②勤奋进取的人不会满足现状,而是不断追求卓越
③干一行爱一行,坚持做下去就能成就一番伟大事业
④工作没有高低贵贱之分,在奋斗中才能书写人生华章
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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20.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标( )
①让我们能排除干扰、减少困难 ②是我们实现梦想的最重要因素
③指引我们走上正确的人生道路 ④应当与国家、人民利益相结合
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二、非选择题( 4个题,共60分)
21. (19分)在学习过程中,同学们查阅了“共和国勋章”获得者王永志的事迹,并进行了研究性学习。
【少年梦想】王永志出生在东北农村,对农作物特别感兴趣,总是梦想改良物种,当一名生物学家。抗美援朝号角吹响,战火蔓延到鸭绿江畔。看到一架架翱翔的战机,王永志意识到,如果没有强大的国防作后盾,当生物学家不过是一句空话。于是,他改变了理想,他要研究天上的飞机。
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(1)王永志少年时期的故事对做有梦想的少年有哪些启示?(9分)
做有梦想的少年要树立远大志向,确立人生 的航标;做有梦想的少年要紧扣时代的脉搏,将个人命运与国家、民族命运紧密联系在一起;做有梦想的少年要刻苦学习,掌握本领,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人;等等。(答出三点即可,9分)
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【飞天梦圆】
中学时期,王永志埋头苦读,1952年如愿以偿考入清华大学航空系,1955年通过留学生选拔考试,前往莫斯科航空学院学习。学习中,王永志养成了良好的思维方式,迅速走向科技前沿地带。 1964年,“东风二号”待命发射,但因推进剂在高温下膨胀,不能加注到所需剂量而陷入僵局。王永志提出的泄出部分推进剂减轻自重以增加射程的逆向思维建议,得到了钱学森的认可,最终导弹发射成功。 参与完成“研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建‘天宫’”。这三件事王永志一干就是一辈子,为我国国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献。
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(2)结合上述情境,探究王永志能够实现梦想的关键性因素。(6分 )
努力学习、善于学习;积极参与实践,具有创新思维;热爱祖国,以国家利益为重;等等。(答出三点即可,6分)
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【学习榜样】2024年9月,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。国家主席习近平授予王永志“共和国勋章”,号召人们要以英雄模范为榜样,团结奋进、砥砺前行,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。
(3)某校决定以王永志为榜样,开展学习榜样活动,请你完成以下活动方案。(4分)
向英雄学习,做新时代好少年(部分)
活动时间:2024年12月1日至31日
活动目的:了解王永志的事迹;
① 。
活动形式:办黑板报
活动成果:有形的成果如图文并茂的黑板报;
无形的成果如② 。
学习王永志的宝贵品质;弘扬王永志的精神
同学们受到教育,责任感和爱国情感增强
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22. (11分)××中学的七年级学生围绕“增补《××中学常规管理手册》‘交友篇’”主题开展了问卷调查,请你参与并完成下列任务。
(1)结合问卷1,有的同学认为C 项是最佳的交友方式,对此你有何看法?(3分)
示例:我赞同这种观点。通过学习组织等交 友,可以找到志趣相投的朋友。因为志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。(3分)
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(2)结合问卷2,大多数同学选择“主动道歉”,你认为还有哪些比较合理的策略(至少列举3种)? 请举例说明其中一种策略的具体实施办法。(4分)
策略:①保持冷静;②坦诚交流;③换位思考;④及时处理;⑤勇担责任。(答出三种即可,3分)
示例:勇担责任。如果自己错了,真诚地说一声 “对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。(1分)
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(3)结合问卷3,预测一下选择C 项做法有可能发生哪些结果?为什么绝大多数同学会选择C 项做法?(4分)
结果:有可能朋友会理解我,也有可能不理 解我并与我结束友谊。(2分)原因:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极 予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(2分)
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23. (20分)【保持身心健康 增强生命韧性】阅读材料,回答问题。
【爱护身体】
材料一 习近平总书记提出,没有全民健康,就没有全面小康;健康是“1”,其他是后面的“0”, 没有“1”,再多的“0”也没有意义。教育部印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调,要保证中小学生享有充足的睡眠时间。国务院办公厅印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定,严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。
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(1)根据材料一并结合所学知识,说说加强对中小学生睡眠时间管理和促进学生身心健康全面发展的原因是什么?(6分)
①保持身心健康是提高生命质量的关键。② 只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。(6分)
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材料二 “半夜不睡玩手机;早上不起,早饭午饭并一起;健康锻炼从来不参与;与父母有小争吵就绝食伤害自己;不写作业不看书,生活空虚无意义”
……这是部分同学假期生活的真实写照。
(2)材料二启示我们应该如何保持身心健康?(8分)
①爱护身体,应当养成健康的生活方式。②爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。③滋养心灵,需要我们保持心理健康。④滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。(8分)
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【增强生命的韧性】
“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。小秦所在学校要求各班级创办一期以“增强生命的韧性,发掘生命的力量”为主题的黑板报来激励学生。
正确认识挫折
生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 增强生命韧性的方法
①
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(3)如表是小秦所在班级创办的黑板报,请你帮忙将横线处补充完整。(答出三点即可,6分)
说服自己接纳挫折。
培养幽默感。
积极寻求帮助。
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24. (10分)【在劳动中创造人生价值】结合材料,回答下列问题。
“16年来,我驾驶过东风型、和谐型、复兴号内电双源动车组等12种机车,安全行车近3000趟、70多万千米,相当于绕行地球18圈。”谈到自己的工作,中国铁路青藏集团有限公司格尔木机务段运用一车间指导司机斯朗旺扎充满自豪。
海口综合维修车间信号工王笑冰,守护着全球首条环岛高铁——海南环岛高铁的“神经中枢”。13年如一日,做到了零违章、零事故。
米尔班·艾依提是“民族团结一家亲号”特快旅客列车的列车长。值乘近7年来,他和同事们累计运送旅客700多万人次,服务重点旅客上千余人次。还在列车上创办了民族团结专题广播节目,举办“流动的巴扎”,在车厢里开设了销售需求公开栏,为沿线村民拓宽了农产品销路,累计销售上万公斤。
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警长朱少铭参加公安工作26年来,在乘警岗位上一干就是15年。“守护平安铁路,让旅客放心满意”是他的职业信仰。
郑州车站运转车间值班员蒋涛和同事们每1.6分钟就要接发一趟列车。“从
事调度工作13年来,我安全办理接发列车37万余列,为3亿多旅客出行保驾护航,感觉很有成就感。”蒋涛说。
2024年2月27日,在国务院新闻办公室举行的中外记者见面会上,作为新时代铁路人的优秀代表,5位来自铁路基层一线的“最美铁路人”讲述了他们坚守平凡岗位,书写劳动篇章的故事。
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(1)根据材料,分析这些“最美铁路人”是如何在平凡岗位上书写劳动篇章的。(4分)
他们具有高度的责任感和敬业精神,对工作认真负责,不断提升自己的专业素养和技能水平。他们在各自岗位上积极履行职责,勤奋工作, 为铁路事业的发展作出了积极贡献。他们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中 创造自身价值。(4分)
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(2)作为中学生,我们应该如何向这些“最美铁路人”学习,积极投身劳动实践?
(6分)
培养劳动意识,认识到劳动的重要性,珍惜 劳动成果,尊重劳动者;积极参与校内外的劳动实践活动,如志愿者服务、劳动技术课等,提升自 己的劳动技能和素养;树立正确的劳动观念,将劳动作为实现个人价值和社会价值的重要途径;在日常生活中,积极参与家务劳动和社会公益劳动,培养自己的劳动习惯和实践能力。(答出三点即可,6分)
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