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中考衔接点11 确立人生目标
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中考早知道:通常结合名人事例、名言警句等,考查对人生目标的认识及怎样树立正确的人生目标。
母题1 探问人生目标 (2024保定期末)周恩来十几岁时就立下为中华之崛起而读书的志向;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来健康……班会上,班主任讲述了无数榜样在青少年时期就确立了人生目标,这影响了他们的一生。这体现了( )
①人生目标是人对未来的向往和追求
②正确的人生目标能让人排除干扰,坚定前行
A
③人生目标可以分为长远目标和近期目标
④我们年龄小,没有判断力,不应有人生目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考查点:对人生目标的认识和理解。分析:题干未能体现长远目标和近期目标,故③说法不符合题意;人生目标的设立与年龄大小无关,故④说法错误。故选A。
子题1.1 “人不能没有追求,没有追求就丧失了前进之动力,失去了生命之价值。我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”原西安交大校长王树国的这句励志演讲词启示我们( )
①人应该积极规划人生,确定人生目标
②人生目标激发我们追求未来的动力
③人生的目标关乎生命价值的实现程度
④人生目标都能够指引我们走向成功
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
考查点:人生目标的作用。 分析:根据题干及所学知识可知,人生目标很重要,应积极规划人生,确定人生目标,①说法正确;“没有追求就 丧失了前进之动力,失去了生命之价值”,说明人生的目标关乎生命价值的实现程度,③说法正确;“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,说明人生目标激发我们追求未来的动力,②说法正确;只有正确的目标才能指引我们走向正确的人生路,走向成功,④说法错误。故选A。
母题2 树立正确的人生目标 于敏自幼聪明好学,从小立下宏愿,希望自己也能像岳飞荡寇平虏、诸葛亮立志兴复汉室那样有朝一日为国家崛起效力,建功立业,后来成长为我国的“氢弹之父”。这说明树立正确的人生目标应当( )
①从自身实际出发 ②正确认识个人与社会的关系
③与人类的福祉相统一 ④把个人发展植根于国家的需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
子题2.1 下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。对此,认识不正确的是( )
A. 小林:我的父母都是警察,我很佩服他们。我长大了,也要当警察。——根据家庭环境树立人生目标
B. 小莎:我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。—— 根据个人的兴趣爱好树立人生目标
C. 小珊:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。 —— 根据性格特征树立人生目标
D. 小宇:我在画画方面有天赋,平时也会看一些视频学习。长大后,我想成为一名画家。—— 根据知识能力树立人生目标
C
考查点:树立人生目标的影响因素。分析:小珊是依据知识能力树立人生目标的,C 项不正确,符合题意。故选C。
子题2.2 农村女孩小钟,以高分考入国内某知名大学考古专业。面对他人的不解,她的想法简单赤诚:“我从小喜欢历史和文物,受到樊锦诗先生的影响,所以报考了考古专业,选择为考古献身,也希望找到心灵的归处。”在前辈榜样的引领下,小钟正在她向往的那条道路上大步前行。从小钟的故事中,你能体会到( )
①正确的人生目标能帮助我们找到前进的方向
②树立人生目标从自身实际出发,只考虑自己的兴趣爱好
③只有树立正确的人生目标,才能取得巨大成就
④我们要善于从榜样身上汲取前进的力量
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B
考查点:树立正确的人生目标。 分析:题干中小钟的故事启示我们,正确的人生目标能帮助我们找到前进的方向,我们要善于从榜样身上汲取前进的力量,①④说法正确;树立人生目标需要从自身实际出发,不能只考虑自己的兴趣爱好,还要综合考虑知识能力、性格特征、家庭环境等影响因素,②说法太绝对;③说法错误。故选B。
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