第一单元 少年有梦 单元思考与行动-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治课时分层提优课件PPT(统编版2024)河北专版

2025-10-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.91 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2025-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54233697.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治单元复习课件围绕少年成长关键素养,构建“适应初中生活-认识自己-做更好的自己-实现梦想”的知识体系,通过主题分层梳理与核心价值导向总结,串联自我认知、目标规划等考点,形成逻辑清晰的复习网络。 其亮点在于“知识梳理-情境应用-实践规划”一体化设计,如结合郑钦文夺冠案例引导学生理解梦想与国家舞台的联系,培养政治认同与责任意识,“圆梦规划”实践题让学生结合兴趣与社会需求制定方案,兼顾个性与分层。这既助学生巩固知识,又为教师提供精准复习抓手。

内容正文:

1 2 第一单元 少年有梦 单元思考与行动 3 单元知识体系构建 综合提升与实践应用 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录   1.中学时代是一段充满挑战的人生旅程,每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我们走进中学要( ) ①珍惜崭新起点,奠定坚实人生基础 ②尝试所有未知,特立独行展示个性 ③不受他人约束,努力活出真正自我 ④把准人生方向,积极追求进步担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   2. 以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议,最合理的是( ) A. 分清主次,合理规划,制定恰当的人生目标 B. 志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年 C. 为者常成,行者常至,向着既定的目标前进 D. 知人者智,自知者明,要努力做更好的自己 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   3.《哪吒之魔童闹海》火爆春节档,哪吒身为魔丸转世,受尽偏见,却坚信“我命由我不由天”给我们的启示是( ) ①客观、理性对待他人评价 ②要激发自己的潜能,做更好的自己 ③每个人的命运都是无法改变的 ④每个人的生命都是来之不易的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   4.人际交往中,我们既要重视他人的评价,也要客观理性地对待他人,学会欣赏自己、欣赏他人。 因为( ) ①理性对待他人的评价,是走向成熟的表现 ②欣赏他人的长处和优点,能实现优势互补 ③学会欣赏自己的一切,可以促进自我成长 ④呵护友谊,要正确处理交友中的矛盾冲突 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 5.以下是某班同学交流的关于“学习”的古语,对其理解正确的是( ) A. 学而不思则罔,思而不学则殆——学习可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流中共同完成任务 B. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 C. 工欲善其事,必先利其器——学习需要集中注意力,遇到困难需要坚强意志 D. 独学而无友,则孤陋而寡闻——学习过程中要注重思考,需要学思结合 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   考查点:学会学习。分析:A 项体现的是学习过程中要注重思考,需要学思结合,与题意不符;B项体现的是学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,符合题意;C项体现的是做事要注意方法,不符合题意;D 项体现的是学习可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流中共同完成任务,与题意不符。故选B。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   6.2024年8月3日,将载入中国网球运动的史册。这一天,中国运动员郑钦文拿到了奥运会网球女单冠军,为中国夺得该项目的第一枚奥运金牌!对此,下列说法正确的是( ) ①只有实现了的梦想才有意义 ②伟大的祖国为我们提供了广阔的舞台 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   7.某校创办了“成就精彩人生”公众号,本次公众号有两个专题,分别是“学习成就梦想”“效先贤, 立大志”。 专题一 学习成就梦想 (1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。请完善你的“学习清单”。 示例:初中学习生活让我收获了知识,提高了能力, 培养了兴趣爱好,结交了新朋友。 我的学习清单 ①初中学习生活带给我的改变 ②我学习中存在的问题 ③为实现你的梦想,需要一生做的事情 示例:我在学习中存在的问题是时间管理不当,学习效率不高,有时会感到焦虑和压力。 示例:为了实现我的梦想,我需要不断学习新知识,提高自己的技能,保持积极的心态,坚持不懈地努力。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   专题二 效先贤,立大志 一百多年前,中国青年喊出“救国、救民、改造中国”“立志成才,报效祖国”;七十年前,中国青年响应党的号召“把青春献给祖国”“党指向哪里就奔向哪里”;今天,中国青年要在火热的青春中放飞人生梦想,接过实现中国梦的接力棒。 (2)请以百年来的中国青年为榜样,编织你的人生梦想,完成以下圆梦规划。 圆梦规划 ①我的人生梦想 ②我树立人生目标要考虑的因素 示例:我的人生梦想是成为一名优秀的教师,为国家培养更多的人才 示例:我树立人生目标要考虑的因素是我的兴趣爱好、个人的优势和劣势、社会的需求和家庭的期望 返回目录 1 2 3 4 5 6 7   示例:现在,我要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质 ③我的行动方案 现在: 将来: 一辈子:坚守梦想,执着追求,不忘初心、牢记使命 示例:我要努力成为一名合格的教师;一辈子,我要坚守教育岗位,为国家教育事业贡献自己的力量 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 20 $

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