专项一 拼音与字词-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年六年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

全程无忧》一器在手全程无忧 部编版·六年级语文·上册 步步为赢 专项一拼音与字词 一、（平乐县）用“√"选出下列加点字的正确读音。 勾勒(Ièèi) 迂回(y0yu) 自律（ù心） 苍穹(giong qong) 旖旎(ni ni) 婆娑(su6 sha) 逶迤(wai wěi) 崎岖(quqd) 瞻仰(zan zhan) 电钮(niǔ liǔ) 璀璨(cui cul) 俨然(yan yan) 气氛(fnfèn) 狞笑(ning ning) 缝隙(feng feng) 蜷缩(juǎn quan) 黑 密 投掷(zhen zhi) 菜畦(qiwa) 肆虐(nue nue) 装琼(giong jiang)） 二、给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√"。 1.朦胧的夜色下，他的模(m6mú)样难以看清，只能看到一个模(m6mú)糊的身影。 2.如果他以八折(zhēzhéshé)的价格卖出这件衣服，他就会折(zhe zhéshé)本。 3.妈妈一再强(giang qiǎng)调：“不要勉强(qiang qiang)别人做他们不愿意做的事。” 4.看着(zhe zháozhu6)时间一点点过去，他越来越着(zhe zhao zhu6)急。 封 5.天刚蒙(meng meng měng)蒙亮，蒙(meng meng měng)古包里就陆续有人出 来了。 6.传统节日一到，这儿的村民家家户户都要购买新鲜水果作供(gong gong)品。这常会 国 导致市场里的水果供(gong gong))不应求。 7.看着飞机载(zàizi)着乘客飞上蓝天，研究人员欣慰地笑了。 注意事项 8.在这千钧一发(ffò)的时刻，我军发(fò)射的一枚炮弹摧毁了敌人的碉堡。 ①请写好班 线 9.这里的畜（ùchù）牧业很发达，牲畜（ùchù）的数量非常惊人。 级、姓名、 考号 10.我们的语文老师最近很发愁，因为我们班同学的语文水平参差(chàccha)不齐， ②请看清题 意后再仔细 成绩与别的班差(chàci cha)距很大，差(chàci cha)不多是年级倒数了。 做题 三、看拼音，写词语。 ③请书写工 整，字迹清 shao wei lǜ shi cao ping hua Iěi 楚，卷面整 洁。 bào fa qi zhi shayǎ jǔ sang 49 tui suo xiang pi chu fang zao gao kang kǎi yan yu mǎ ti fan lan sha mò long zhong zheng zhong XI deng 四、巧填同音字。 [1] 法( )色 忧( ) 效() [lin] ( )雨 ( )峋 鱼( ( )时 [x] ( )灯 ( )有 ()气 分( [yù] 防( ( )到 公( ) 比( [ya] 天( ) 悬() ()齿 嫩( [jù] ( )离 ()烈 根() ()子 五、选字组词。（用“V”标出） (窥窃)视 (纯吨)熟 摆（渡度） (综踪)合 (勇涌)泉 冰（包雹） (枫疯)子 (党常)员 醒（悟捂） (呻伸)吟 (拦栏)杆 水（稻滔） 六、读句子，看拼音，写字词。 xian yǎ tao zui 1.从琴 中流泻出的优 的乐曲，让人不禁 其中。 de hú tu 2.这位 高望重的老人，看似有些 ,其实是大智若愚。 zhou cheng che 3.（秀峰区)一阵风吹 了原来平静 的湖面，水纹随着微风向远处 dang yang 开去。 50 dou giao pao xiao xuan ya pù bù 4.河水从 的山峰 着奔T 的姿 态“撞击”了我们的瞳孔。 七、查字典填空。 1.填表。 查带点的字 读音 部首 选择字义打“√” ①流水漫溢； 滥用资源 ②不加选择，不加节制。 ①断绝；②尽，穷尽； 绝弦 ③独一无二的，无人能及的。 ①依照事物的类别，系统编制的表册； 乐谱 ②记录音乐、棋局等的符号或图形； ③编写歌谱：④大致的准则，把握。 2.给下面加点字选择恰当的解释。 善：①友好、和好；②擅长，长于；③良好；④办好、弄好；⑤容易、易于。 A.这是一个善策，值得采纳。 B.廉将军非常骁勇善战。 ( C.朋友之间应友善相处。 ( D.工欲善其事，必先利其器。 ( E.他是一个善变的人。 ( 八、选词填空。 围绕 环绕 缭绕 1.台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆( )着。 2.在一片( )的云雾当中，隐约可见一座被松林遮掩的古老建筑。 3.村庄的四周青山( ),碧水长流。 习惯 享受 超越 4.读书是一种( ),就像英国作家毛姆喜欢坐在公园的长凳上读诗。 5.读书是一种( ),因为爱读书之人必能“骐骥一跃”。 6.读书是一种( ),因为心绪疲惫时，它带给你惬意。 九、把下面的四字词语补充完整，并选择恰当的词语填空。 高山( )水 ( )歌()舞眉()()笑 心急()( 目瞪( )()面( )土( 忐忑( )()()俊()禁 51 呐喊()()兴高()() 自( )自()()( )山河 粉()碎()星()棋( 倾( )大雨 波( )汹( 1.篮球比赛开始了，大家为队员们 2.夏天的天气说变就变，上午还是烈日当空，下午就下起了 3.轮船在 的大海上航行。 4.伯牙和锺子期是 遇知音。 十、写出下列句子中画线部分所对应的四字词语。 老师点评 1.他的卡车出了故障，急得他搔头抓耳，指没有一点办法，只好这样了。 ( 2.这篇小说写得另有一种风格，令人耳目一新。 ( ) 3.爷爷悠闲地品着香茶，形容高兴而满足的样子。 ( ) 密 4.在手榴弹即将爆炸的千钧重量系在一根头发丝上，比喻情况万分危急的时刻，班长用身 体掩护住了战友。 ( ) 5.在狼牙山山顶上，响起了五个壮士形容勇敢而有气节，气度宽广，洒脱豪迈的口号声。 十一、（荔浦市）照样子，写词语。 1.威风凛凛(ABCC式) 2.三番五次（含数字） 封 3.大步流星（描写动作） 4.怒气冲冲（描写神态） 5.粉身碎骨（含近义词） 家长点评 6.黄钟大吕（与艺术有关） 7.自言自语（与“说”有关） 十二、选择恰当的关联词语填在括号里。 虽然…但是…宁可…也不… 无论…都…不但…而且… 线 1.这本书( )内容丰富，( )很有趣味。 2.他( )牺牲自己，( )背叛革命。 3.( )你成绩不好，( )你也不能自暴自弃。 4.( )遇到什么困难，我们( )将风雨同舟，共渡难关。 十三、（阳朔县）在括号里填上恰当的关联词语。 1.这些花( )外表漂亮，( )象征着某种品格。 2.( )你站在哪个角度看神女峰，( )觉得她是那么婀娜多姿。 3.壶口瀑布( )谁的恩赐，（ )经过多年的地质变化形成的。 4.这里的花( )品种多，( )并没有什么奇花异果。 52小学生，通过他的视角，我看到了学校生活的丰 富多彩，也理解到每个人都有自己的闪光点，都 是独一无二的个体，都有自己的价值和值得尊 重的地方。安利柯的内心世界充满了对知识的 渴望、对友情的珍视，以及对家庭和国家的深沉 爱意。同时，他也展现了一种对待生活的积极 态度，这无疑激发了我对生活的热爱和对未来 的憧憬。 安利柯的父亲也给我留下了深刻的印象。他不 仅是一个慈爱的父亲，也是一个善于教导的好 老师。他不仅关心安利柯的学习，更注重对他 品德的培养。在安利柯遇到困难时，他总是鼓 励他坚持下去；在安利柯犯错时，他引导他认识 并改正错误。父亲的教育方式让我看到了一个 负责任、有智慧的父亲形象，也让我更加尊敬和 爱戴我的父亲。 19.作文略 第八单元综合能力提优卷 -、1.C2.D3.B4.C5.B6.B 7.有的人一一纪念鲁迅有感有的人活着，他已经 死了；有的人死了，他还活着。臧克家诗（节 选) 二、8.聪明机智、勇敢①带到河边枪杀②抓捕藏 起来 9.①—④②—⑥③—⑤ 三、（一） 10.B11.友便辟友善柔友便佞 (二) 12.①圆月—一金黄②捏③动作 13.【示例】孤陋寡闻 14.【示例】从【语段一】中可以看出闰土是一个机 智勇敢、可爱活泼的少年；从【语段二】中可以看 出闰土见多识广。 (三) 15.为“我”取名鲁迅先生被误导为“我”涂药 16.B17.C 18.【示例】很民主：温和、慈爱：爱憎分明：和旧社 会、旧思想“横眉冷对”；待人和善；和蔼；关爱儿 子… 四、19.作文略 专项一拼音与字词 -99919gy5y1y z9nΨY99f9n09fp9 qugn zhi ar nue jiang =、1.心92.b°3.q9gg19g 4.zhe zhgo 5.meng meng 6.99gp97.⑨8.999.yc 10.哑cb0c的 89 三、稍微律师草坪花蕾爆发旗帜沙哑 沮丧退缩橡皮厨房糟糕慷慨谚语 马蹄泛滥沙漠隆重郑重熄灯 四、律绿虑率淋嶙鳞临熄稀 吸析御遇寓喻涯崖牙芽 距剧据句 五、簪钙彟窃酒霉寥岂悟嗖芍 稻 六、1.弦雅陶醉2.德糊涂 3.皱澄澈荡漾4.陡峭咆哮悬崖瀑布 七、1.làn ②不加选择不加节制 jué纟①断绝 pǔ讠②记录音乐、棋局等的符号或图形 2.A.③B.②C.①D.④E.⑤ 八、1.围绕2.缭绕3.环绕4.习惯5.超越 6.享受 九、流轻曼开眼如焚口呆如色不安忍 不助威采烈言语气壮身骨 罗布盆涛涌 1.呐喊助威2.倾盆大雨3.波涛汹涌 4.高山流水 十、1.无可奈何2.别具一格3.怡然自得 4.千钧一发5.壮烈豪迈 十一、【示例】1.人才济济文质彬彬仪表堂堂 2.四面八方横七竖八千军万马 3.轻手轻脚手舞足蹈捶胸顿足 4.喜笑颜开大惊失色神采飞扬 5.察言观色轻描淡写高瞻远瞩 6.高山流水余音绕梁栩栩如生 7.窃窃私语侃侃而谈能言善辩 十二、1.不但…而且…2.宁可…也不… 3.虽然…但是…4.无论…都… 十三、1.不仅…还…2.无论…都… 3.不是…而是…4.虽然…但是… 专项二句子与口语交际 一、D 二、1.！，！2.，。。。 3.“，！”。4.,;,。 三、（一） 1.长城是奇迹。2.他注视着锅炉和木箱。 3.手抚摸着荔枝。 (二) 1.老师一把把我费了许多功夫做出来的竹节人抓 去了。 2.老班长的鱼钩是被我送到革命烈士纪念馆的。 （三) 1.想到再也见不到伯父的面了，我很伤心。 2.这山中的一切，都是我的朋友。 (四) 惜资源，那么在不远的将来，人类将因为缺乏这 1.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？ 些资源而无法生存。因此，我们每个人都应该行 2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无 动起来，珍惜资源，为美好的未来出一份力。为 味了吗？ 了节约资源，平时，我每次洗完手都会把水龙头 (五) 拧紧，出门的时候会骑自行车或乘坐公交车，也 1.伯牙说，子期死了，没有了知音，他以后都不会再 从不使用一次性餐具。希望我们每个人都能行 弹琴了。 动起来，珍惜资源，保护环境。 2.姑娘对哥哥说，别难过，她不过随便说说罢了。 4.“闰土，你明天就要走了，你会忘记我吗？” (六)【示例】 “不会的。我回去以后，会让父亲给你带好玩的 1.“多美啊！”我看着广场上的各色花灯，赞叹道。 东西。” 2.幽静的小路蜿蜓曲折，两旁竹林掩映，林中时而 “我真不想让你走，你知道那么多有趣的事，我真 传来一两声婉转的鸟鸣，让人感觉很舒服。 羡慕你。” 3.小剧场里唱念做打，锣鼓喧天，不一会儿那个主 “那你有空一定要到我们乡下去啊，我们一起看跳 角便粉墨登场了，他唱得字正腔圆、有板有眼，把 鱼儿、看瓜、捡贝壳” 人物塑造得惟妙惟肖，动人心弦，台下的观众看 5.“你的字写得真漂亮，是有什么决窍吗？” 了齐声喝彩。 “谢谢你的夸奖，只要多练习就行了。” (七) “我也经常照着字帖练，可还是写不好啊！” 1.我爱读的书有《水浒传》《中国青年报》《论语》 “练习与思考必须结合起来，要想着怎样起笔、怎 样发力、怎样落笔，然后再练习，不断琢磨，就能 等。【解析】本题考查修改病句。本题病因是 写出一手好字了。” 概念不清，即“《中国青年报》”不是书，而是报纸， 专项三课文内容与积累运用 所以将《中国青年报》删去即可。 一、1.一会儿又下来无边的绿毯绣上了白色的大花 我 2.在老师的教育下，明白了学习的意义。 只用绿色渲染勾勒的中国画翠色欲流 2.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸 【解析】本题考查修改病句。本题病因是成分残 3.锺子期听之巍巍乎若太山少选之间而志在 缺，即该句子缺少主语，在“明白”前加上主语 流水汤汤乎若流水 “我”或“同学们”即可。 4.水天相接的地方洒满了银光轻纱似的微云 3.老师多次反复教育我们要好好学习。 刮起了大风卷起了巨浪 四、1.神态描写2.语言描写3.动作描写 5.明月别枝惊鹊 4.心理描写 6.南朝四百八十寺 五、1.拟人2.比喻3.双关4.反复 二、1.人生中的问题也是解不完的 六、31245 2.红军不怕远征难，万水千山只等闲 七、【示例】 3.说明地球渺小且不会再长大地球自然资源 1.妈妈，日记是一个人的隐私，是不能被别人随意 有限精心保护地球，保护地球的生态环境 翻看的。您要是想了解我，可以与我多多沟通， 4.春秋相互理解、相互欣赏 我非常愿意和您交流。每个人都有属于自己的 5.牧童指出画中错误善于观察、敢于向权威挑战 隐私，如果随意翻看他人的隐私，这也是对他人 6.与环境作斗争的不屈精神和绿化家园、保护环境 的不尊重，您说对吗？ 的奉献精神 2.我演讲的题目是“做一个有教养的人”。什么是教 7.拟人、对偶绿意盎然、生机勃勃 养呢？教养指一般文化和品德的修养。有教养的 8.革命回忆录抗美援朝 人必然具有良好的外在行为和美好的道德品质。 9.竹节人玩具的制作过程喜爱乐趣 如周总理，他就是一个有教养的人，他每次外出视 10.抗日战争时期五壮士为掩护群众和主力部队转 察工作，离开当地时总是与身边的服务人员一一握 移而英勇跳崖 坚强不屈、视死如归与侵略 手道谢。作为学生的我们，更应该加强自我修养， 者血战到底 做到待人谦虚、做事严谨、礼仪得体、遇困难不气 11.白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 馁、不骄不躁。同学们，让我们争做有教养的人吧！ 一水护田将绿绕 3.尊敬的老师、亲爱的同学们： 七八个星天外，两三点雨山前 大家好！众所周知，地球上的淡水资源、森 12.【示例】善于观察、敢于挑战权威善良、热心助 林资源、矿产资源等都是有限的。如果我们不珍 人大公无私、舍己为人坚贞不屈、临危不惧