月考综合测评卷(一)-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年六年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

全程无忧》一卷在手全程无忧 部编版·六年级语文·上册 步步为赢 月考综合测评卷（一） 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 第一卷 选择题(12分) 一、识字与写字(17分) 1.下列加点字的字音、词语字形全对的一组是( )(2分) 时 密 A.蒙古(mng) 围歼(jin) 笨拙 热血沸腾 B.花苞(bao) 渲染(xuan) 屹立 斩钉截铁 C.勾勒(lei) 妩媚(wù) 模糊 排山到海 D.崎岖(q) 参差(ci) 山涧 断断续续 2.下面的路牌上有几处错误，修改有误的一项是( )(2分) 南 将军大道 A.“将”字改为“将” (职中) B.“Jiangjun Dadao”改为“JIANGJUN DADAO” 龙王街 佛爷街 Fuye Jie C.“Longwang Jie'”改为“Long Wang Jie' D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE” 封 3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分) (1)爸爸 着墙上的旧照片，陷入了沉思。 (2)我站在长城上 远处的景色尽收眼底。 (3)他站在那里，不停地向四周 ,好像在等人。 A.张望眺望凝望 B.眺望 凝望张望 C.跳望张望凝望 D.凝望跳望张望 4.下列句中加点词语运用不正确的一项是( )(2分) 注意事项 A.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。 ①请写好班 线 B.他那么出色，我和他一比，真是孤芳自赏。 级、姓名 C.钱塘江大潮到来时声势浩大，那声音真是惊天动地。 考号。 D.战士们向班长表明决心，即使粉身碎骨也会完成任务。 ②请看清题 5.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是( )(2分) 意后再仔细 A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散D.望湖楼下水如天 做题。 6.下列句中的分号使用有误的一项是()(2分) ③请书写工 整，字迹清 A.语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事。 楚，卷面整 B.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱：我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 洁。 C.张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，巍巍雄峻。 D.南广河没有金沙江那样磅礴的气势；但是金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。 第二卷非选择题(88分) 7.赏读左边的作品，抄写在右边的条格中，要求书写正确、规范，格式正确，行款整齐，布局 合理。(5分) 9 三军过后尽开颜 更喜眠山千里雪 大渡桥横铁索寒 金沙水拍云崖暖 乌蒙磅礴走泥九 五岭透迤腾细浪 水千 红军不怕远征难 七律 只等闲 ·长征 泽东诗 二、梳理与探究(6分) 8.为欢度国庆，学校举办了以爱国为主题的演讲比赛。请你参与并完成以下任务。(6分) (1)根据演讲主题，为你的演讲内容拟定一个题目。（2分) (2)下面是小林给你的演讲建议，你认为不可取的一项建议是( )(2分) A.根据听众的反应，随时调整内容。 B.利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 C.演讲时不用太关注语速、语调和内容。 D.演讲时观点要鲜明，论证有力。 (3)写一句与爱国有关的名言。（2分) 三、阅读与鉴赏(32分) (一)古诗文阅读(11分) 9.晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“ ”。(2分) 10.看到江水清澈，月光清幽的景象，我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中的诗句“ ”。(2分) 11.文言文阅读。（7分) 师旷①论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳②烛乎？”平公 曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出 之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧⑤行乎？”平 公曰：“善哉！” 【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱学习，在音乐方面研究很深。②炳： 点。③安：怎么。④孰与：相当于“.…跟（与）…哪个（谁）怎么样？”⑤昧(mèi):昏暗。 (1)根据故事内容，解释下面加点字的意思。（4分) ①安有为人臣而戏其君乎： ②臣闻之： (2)师旷用了三个比喻来谈论学习，请提取文中信息，完成下面的导图。（3分) 日出之阳 10 (二)课内阅读(10分) 开国大典（节选） 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连 为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一 字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地 前进；战七们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人二样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色 红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的 距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成 人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和 别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 12.根据选段，把下面的思维导图补充完整。(3分) 兵 种 步兵 炮兵 骑兵师 空军 描写角度→ 服装颜色 武器特点 13.以上内容是对各个方阵的具体描写，是 (点/面)的描写，而画“ ”的句子 则是从 (点/面)上描写受阅部队经过天安门广场时的场面。这样写的好处 是 。(4分) 14.画“”的句子采用了什么修辞手法？请你赏析这样描写的好处。(3分) (三)课外阅读(11分) 夏日草原 从来没有比走在无边无际的夏日草原上，更令人难忘的欢畅快意了！ 首先是视觉上的舒展。 我们的眼睛可以望到无穷远。然而，内蒙古的草原总是有着和缓而优美的起伏，像是 放大了的微微动荡的海浪。放眼四望，感觉草原像广大的圆周，苍天真如一座高不可测的 穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自己这小小的身体，就是这片天地的圆心。无论 我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。 然后就是那云影与天光。 草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一 朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆 光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色 都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移，风也凉多了， 像擦了薄荷油一样。 然后，还有那难以形容的芳香！ 那不只是青草的清香，而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在 刚刚站定时还不太显著，不过，只要一开始往前走，每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独 特的芳香，弥漫在四周。 11 野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味混合之后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那 样提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处，让生命苏醒，让我忘记了所有的疲 劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。 我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多艰难之处，可是，七八月间，时当草原的盛 夏，阳光静好，青草繁茂，鹰雕从云层下低飞掠过，草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和 草虫，在身前身后弹跳得好远，还不断发出“嘎”的鸣叫，旷野无人，只有轻柔的风声，这里， 应该就是天堂了吧？ 15.短文主要描绘了哪几个画面？请把每一个画面用小标题概括出来。(3分) 老师点评 ( )一( )—( 16.短文主要从触觉、 的感官角度描写了夏日草原的景色，表达了 作者对夏日草原的 之情。(4分) 密 17.下列说法中不正确的一项是( )(2分) A.“无论我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。”这句话是作者对 草原的错觉，侧面写出了草原宽广舒展的特点。 B.文中画“”的句子运用比喻的修辞手法，生动地表现出云朵的形态。 C.作者把夏日草原比作“天堂”是因为那儿阳光静好，青草繁茂，令人欢畅快意。 D.文中画“”的部分所描绘的景象与《敕勒歌》中“天似穹庐，笼盖四野”相同。 18.第八自然段既写了香草，也写了作者的感受。结合短文，说说在写景时融入作者的感 受有什么好处。(2分) 封 四、表达与交流(45分) 家长点评 19.根据对《童年》的阅读积累，完成下面小题。(5分) ①救火事件②捡破烂谋生③两个上帝④染错布事件 (1)请你按照书中情节的发展将上面故事正确排序： 。(2分) (2)如果你来讲述其中的故事，你会选择哪一件？请你简单介绍这个故事情节，并谈谈 你对主要人物的印象。(3分) 线 20.习作。（40分) 题目：特别的 “特别”的意思是“不一般，与众不同”。你的学习、生活中一定有过很多的特别。 有些事物很特别：特别的微笑，特别的礼物，特别的味道…有些活动很特别：一次特 别的比赛，一项特别的作业…还有一些特别的经历：一个特别的节日，一段特别的旅 程，一次特别的发现…选择学习、生活中的一件特别的事，写一篇记叙文。 要求：(1)注意把中心意思写清楚，融入自己的情感。(2)注意把重点部分写具体。 (3)把题目补充完整，不少于400字。文中不能出现真实的人名、校名。 12部编版·六年级请 第一单元综合能力提优卷 三、（一） -、1.A2.C 9.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 3.C【解析】本题考查字词含义。C项中“别枝”的 红军不怕远征难万水千山只等闲 意思是横斜的树枝，故选C。 10.(1)B(2)D 4.A (3)其家甚智其子疑邻人之父判断事物应 5.C6.B 该以客观事实为依据，不能因为关系的亲疏 7.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我 而持有偏见。 是生者赠予死者最后的祭献。 (二) 二、8.忠厚老实，为外祖父家劳累了一生—格里高利 11.A 阿廖沙挨打时替他挡鞭子—“小茨冈” 12.五壮士跳崖时呼喊的气壮山河的口号仇恨 慈祥善良，经常给阿廖沙讲故事—外祖母 热爱与忠诚 献身于科学的知识分子—“好事儿” 13.点面结合五壮士的表现班长的表现 三、（一） (三) 9.野旷天低树江清月近人 14.①女主角出场②这简直像一个人海③这个 10.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼④平静的海 11.旧时茅店社林边路转溪桥忽见 面上卷起了一阵暴风雨 12.(1)发出、散出有的 15.梅兰芳表演的场面是“点”的描写，观众等待看 (2)菊花的花瓣有的像丝，有的像爪子。 戏、演员们表演及观众入迷三个场面是“面”的 (3)坚忍不拔、傲然独立 描写。作者通过对梅兰芳准确而传神的表演细 (二) 节描写展现了艺术家精湛的技艺和杰出的表演 13.②① 才能，而对观众的表现和反应的整体描写，既能 14.C 体现观众对艺术的热情，又能凸显梅兰芳技艺 15.【示例】这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既 的高超。 16.D 愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 把景色和感受融合起来写，情景交融，浑然一 四、17.【示例】(1)少年强则国强 (2)亲爱的同学们，众所周知，十年树木，百年树 体，充满画面感，使人仿佛身临其境，把作者见 人，少年是国家的希望，少年强则国强。 到草原时的惊喜、赞叹之情更好地表达出来。 (3)林林，你上去演讲时把注意力都集中在自己 (三) 的文稿和声音上，这样就不会紧张，通过这次锻 16.(1)姿态各异(2)精妙美丽 炼你会越来越好，我在下面为你加油。 (3)在窗上凝结成小水珠(4)凝固在玻璃上 18.作文略 17.天女的花篮、海底的水晶宫一朵朵有生命的 月考综合测评卷（一） 花、一首首无比精妙的诗 -、1.D2.C3.D4.B5.B6.D 18.蕴含了作者对冰霜花的喜爱、赞美与敬佩之情。 7.七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等 19.【示例】美，常常是在艰难和搏斗中形成的。生 闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水 命之美，总是要历经艰难和搏斗才得以展现。 拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 正如冰霜花，不经严寒的洗礼，便不能成就那美 三军过后尽开颜。毛泽东诗 丽的姿态。我们的学习生活也是如此，唯有不 二、8.(1)【示例】肩负青年责任(2)C 断刻苦努力，才能换来成长和进步，唯有经历一 (3)【示例】位卑未敢忘忧国 番苦楚，才能实现自我的蜕变。 三、（一） 四、20.作文略 9.稻花香里说丰年听取蛙声一片 第二单元综合能力提优卷 10.野旷天低树江清月近人 -、1.D2.D3.D4.C5.D6.C 11.(1)①戏弄，开玩笑。②听说。 7.游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密 (2)a壮b日中之光c炳烛之明 缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 (二) 孟郊诗 12.海军战车师方阵行进的特点 二、8.【示例】D在这部小说中，外祖母带给阿廖沙爱 13.点面点面结合，既让人感受到整个阅兵式 与希望，她是阿廖沙最敬爱的人。 的庄严隆重，又凸显了各个队伍的特色 85 吾文上册参考答案 14.比喻。更形象、生动地写出战士们的样子。“挺 着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子，“钢铁 巨人”给人以坚强高大的印象。这句话表现了人 民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新 生的中华人民共和国的强大安全保障。 (三) 15.宽广舒展图云影天光图漫步草原图 16.视觉嗅觉听觉喜爱和赞美 17.B 18.在写景时融入自身感受，使得情与景高度融合， 达到了情景交融的效果，使作者对草香的喜爱 之情抒发得更自然。 四、19.(1)④①③②(2)【示例】②。这一情节，描述 了阿廖沙因为家庭贫困而不得不走上街头检破 烂谋生的情景。尽管生活艰辛，但阿廖沙并没 有放弃，而是勇敢地面对困境，用自己的努力来 赚取微薄的收入。这一事件不仅展示了阿廖沙 的坚韧和勇气，也进一步揭示了他所生活的社 会环境的残酷和不公。 20.作文略 第三单元综合能力提优卷 -、1.C2.D3.D4.A5.B 6.读书好比串门儿—隐身的串门儿。—杨绛 二、7.C 8.浏览寻找中心句查找资料 9.【示例】慈祥善良，聪明能干，热爱生活收养“小 茨冈”暴躁自私毒打染蓝桌布的阿廖沙 三、（一） 10.(1)丢失(2)接受 11.A 12.我认为王华是一个拾金不昧，诚实的人。 (二) 13.BD 14.齐天小圣鲁智深废弃的钩针虎头双钩 小木棒禅杖泰山压顶一棒索命 15.能体会到同学们对竹节人的喜爱。 (三) 16.一减少盐分摄入 17.骨质疏松造成血管膨胀，血压升高皮肤老 化，产生皱纹 18.不健康。从【材料四】可知，切片面包、火腿肠、 薯片中都含有盐，小林这份午餐含盐量偏高。 四、19.【示例】大家好，我想竞选宣传委员的原因有二： 一是做事责任心强，能积极完成各项任务；二是 在艺术方面也有特长，不但歌唱得好，而且还会 跳舞和绘画。 20.作文略 第四单元综合能力提优卷 -、1.C2.B3.B4.C5.B6.D 7.回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。贺知章诗 二、8.B 9.亚米契斯书中以一个四年级小学生安利柯的 口吻讲述了发生在他身边的一百个动人的故事， 抒发了强烈的爱国之情，深厚的师生之情、同学 之谊、亲人之爱。【示例】读完《爱的教育》，我 们能受到爱与美的熏陶，能从中学习到如何敬爱 老师、尊重朋友，与家人和睦相处。 三、（一） 10.B 11.从关公的语言“酒且斟下，某去便来”可以体会 到关公只身前往杀敌的神勇和对敌人的蔑视， 从“正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄 之头，掷于地上。其酒尚温”这两句话中可以体 会到关公杀敌的速度之快以及关公的神勇 之气。 (二) 12.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 冲、揪、吼沉着无畏，不徇私情，舍己为人 父亲爱护儿子 13.B (三) 14.东方白鹳最后一只东方白鹳鸟夹 15.C 16.B 四、17.【示例】妈妈，今天天气很好，我和好朋友想去爬 山，活动一下身体，呼吸新鲜空气。我们会注意 安全，选择适合的路线，也会带上足够的水和食 物。爬山既能锻炼身体，又能增进友谊，希望您 能支持我。我会按时回家，让您放心。 18.作文略 期中综合测评卷（一） -、1.D2.B3.A4.C5.A6.B 7.六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白 雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如 天。苏轼诗 二、8.B 9.【示例】先生得知克洛西投墨水瓶的始末并没有 惩罚克洛西。女学生们纷纷帮助丢失铜币的 扫烟囱的小孩。 三、（一） 10.等闲识得东风面万紫千红总是春 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 11.待到重阳日还来就菊花 86