专项一 拼音与字词-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

另一只又飞起来了。 14.大榕树这的确是鸟栖息的好地方，这里是 作者由衷的赞叹 15.鸟自由、快乐地生活在这里，“我”沉醉在这动 人的美景中，所以感到一点儿留恋。 (三) 16.①秋游长堤②表达了对美好生活的热爱之 情③农忙丰收，农人幸福满足④表达了 对丰收的喜悦之情 17.②③ 18.这部分内容运用了动静结合的描写方法，生 动形象地写出了满塘荷叶随风摇曳的动态 美，以及莲蓬饱满挺拔的静态美，表达了作者 对荷塘秋色的喜爱之情。 19.比喻拟人白嫩肥硕 四、20.【示例】西游记唐僧师徒四人 《西游记》一书围绕唐僧师徒前往西天取经的 主线，写了许多降妖除魔的故事，描绘了一个 精彩纷呈的神魔世界。唐僧师徒四人同心协 力，克服千难万险，取回真经的过程让我深刻 意识到，一个团队只有形成合力才会成功。 比如，拔河要劲儿往一处使，篮球、排球等项 目也需要队员间相互配合。在生活中，我们 要懂得与他人团结协作。 21.作文略 第八单元综合能力提优卷 -、1.D2.C3.A4.B5.D6.A 7.观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云 影共徘徊。问渠那得清如许？ 为有源头 活水来。 朱喜诗 二、8.(1)BCF(2)D(3)【示例】《田螺姑娘》 在年轻人去田里耕作的时候，给他做了热气腾 腾的饭，屋子也收拾得干干净净、整整齐齐的。 9.(1)D(2)C(3)A(4)B 三、（一） 10.犹恐失之不耻下问心到眼到口到 向来枉费推移力 (二) 11.吃了可以使人长生不老的果子具有丰富营 养的书籍 12.书B13.A 14.(1)×(2)× 15.【示例】我们的良师益友我们前进路上的 明灯 (三) 16.1一4放书5一9自己就是一个“书架”， 开始不断读书充实自己 17.①把大书架拖到房间里，摆上书 ②到处搜罗书来填满大书架 ③不再为了充实书架而买书 ④书架是次要的、没什么意义的 18.(1)C(2)D 19.(1)“大洋”指学习的海洋，意思是学习是无 89 止境的，表明作者对知识的渴求。 (2)直抒胸臆，表达了作者对知识的热爱。 四、20.【示例】孙悟空西游记 ①孙悟空有很多被人们所喜欢的优点：神通 广大，聪明好学，嫉恶如仇，敢于挑战权威，遇 见困难不回头，失败后不气馁，讲究朋友情 谊，对唐僧忠心耿耿，乐观向上的性格，等等。 ②孙悟空在人们的眼里，就是完美的化身。 在它身上有许多东西值得我们去学习。 21.作文略 专项一拼音与字词 -、q9咖ns9ny9c99mr 9kg9097 二、D【解析】本题考查汉字读音。D项中“疲惫” 的“惫”读“bèi”,“袅袅”的“袅”读“niǎo”,故 选D。 三、1.geng geng2.ben ben3.luo la 4.daidai 四、浇水访问叮咛扶持纱巾忍耐 碎屑某人 五、1.舅舅谎话后悔2.爹娘教诲懒惰 3.怯拒绝诺4.辉煌宫殿玲珑 六、抑逸议益幕慕墓牧鞋协 斜谐蔽毕必闭誓试氏视 竟境竞静 七际剑杭抗镜头抄写狭小 境遇炒菜峡谷 八、C【解析】本题考查汉字书写。C项中“应接不 瑕”的“瑕”应是“暇”，故选C。 九、1.(1)绽放(2)顽强 2.(1)迟钝（2)悠闲 +、1.(1)②(2)③(3)① 2.(1)②(2)③(3)① 3.(1)④(2)① (3)② (4)③ 4.(1)②(2)①(3)③ 5.(1)①(2)② 十一、1.【示例】 (1)无边无际多种多样 一心一意 (2)念念不忘 亭亭玉立 鼎鼎大名 (3)三心二意四面八方 七上八下 (4)卧薪尝胆精忠报国望梅止渴 2.怒冲寸不知解光彩囵枣 欢合左右震地魂魄荒乱 珍宝不身 (1)一知半解(2)奋不顾身 (3)震天动地(4)左右为难 十二、1.领略2.领会3.宽阔4.宽敞 5.因为…所以… 6.虽然…但是… 7.不是…就是… 8.不是…而是… 9.如果…就… 10.即使…也… (1)以前，这个孩子做作业总是不认真，糊弄 专项二句子与口语交际 了事。 -、1.,“”! (2)我想对图中的爷爷奶奶说：“学习应该 2., 靠自觉，不应该需要别人盯着，可以把道理 3.“ 77” 和您的孙子说清楚，我相信他会好好做作 二、1.(1)小麻雀拍打着翅膀。 业的。” （2)松鼠是动物。 (3)没有。我觉得这种行为很不好，家长应 2.【示例】(1)美丽的白鹭是一首精巧的诗。 该引导孩子自觉地写作业。 【解析】本题考查扩写句子。题中“白鹭”是主 专项三课文内容与积累运用 语，“是”是谓语，“一首诗”是宾语。所谓扩句 一、1.一只两只白鹭站着钓鱼一幅嵌在玻璃框里 就是在主干的基础上添加枝叶，根据表达的需 的画有心人为白鹭设计的镜匣 要加修饰语，使句子具体形象，充实丰满。 2.往往创造出美好的境界 (2)圆圆的月亮爬上高高的树梢。 3.死去元知万事空 三、1.(1)蔺相如把和氏璧送回了赵国。 4.西湖歌舞几时休 (2)那一天母亲把我数落了一顿。 5.鳞爪飞扬百兽震惶风尘吸张 奇花初胎 2.(1)他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 裔裔皇皇天戴其苍地履其黄 (2)他的脸被阳光照得红红的。 6.王孙自可留 四、1.圆明园的毁灭难道不是中国和世界文化史上 7.心到眼到口到眼不看仔细漫浪诵读 不可估量的损失吗？ 不能久也心到最急眼口岂不到乎 2.世界上糟糕的诗够多了。 8.不知为不知是知也 五、1.蔺相如说，他一定把璧完好无缺地送回去。 二、1.郭沫若一首精巧的诗清晨望哨 2.老师对我说：“你今天放学之前必须完成 黄昏低飞喜爱和赞美 作业。” 2.桂花香气浓而且弥漫的范围很广对家乡桂 六、【示例】 花的喜爱 1.风和日丽鸟语花香生机勃勃 3.暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天 2.一缕清风在炎热的夏天让你感受到秋天 公重抖擞不拘一格降人材 的凉爽 4.昔日的辉煌惨遭侵略者毁灭的景象祖国 七、1.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 灿烂文化侵略者强盗行径 2.经过努力，他作文里的病句大大减少了。 5.傍晚早晨大榕树静鸟动 3.他们讨论并通过了中队计划。 6.姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船风一更 4.我国是世界上人口最多的国家。 雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声 八、B 7.有用深深的父爱不顾同事劝阻给他钱买 九、53421 书精彩极了糟糕透了 十、1.反问2.夸张3.排比 8.圆明园愤恨梁启超少年中国中国少 4.设问【解析】本题考查修辞手法设问。设问 年少年中国和中国少年的美好未来 句是无疑而问，自问自答，以引起读者注意和 三、1.D2.B 思考。题中问出问题，后面给出答案，这种修 3.C【解析】本题考查对课文内容的掌握。A项 辞就是设问。 中织女并不是为了与牛郎相见，才偷偷来到人 十一、1.【示例】知恩图报、疾恶如仇，他是为哥哥报 间的；B项中《白鹭》的作者是郭沫若，不是老 仇的威武儿郎，更是锄强扶弱的绿林好汉。 舍。故选C。 《三国演义》中的诸葛亮。他的事迹家喻户 4.C5.D 晓！茅庐之中，他运筹帷幄，定天下三分之 四、1.×2.V3.V4./ 势；三国之争，他是蜀国尽职尽责的丞相；赤 5.×【解析】本题考查对课文内容的理解。题 壁之战，他借东风，巧借箭，谋佳计，以少胜 1中《枫桥夜泊》中描绘水乡月色下弥漫着繁 多.…他足智多谋，鞠躬尽瘁，既是临危不 霜的美景的诗句是“月落乌啼霜满天”；题5中 惧的丞相，更是忠心耿耿的国之栋梁。 《将相和》一文赞杨了蔺相如有勇有谋，以国家 2.【示例】这是我们的传统民俗，我们应该传 利益为重，宽容大度的品质。因此1、5错误。 承。这不仅会影响到人们，尤其是老人和 五、居高声自远—《蝉》—虞世南 孩子的睡眠，还会严重污染环境。 空山新雨后—《山居秋暝》—王维 但是冬天比较干燥，放鞭炮可能会引起火 七夕今宵看碧霄—《乞巧》—林杰 灾，危害到人们的生命财产安全。 天光云影共徘徊—《观书有感》（其一）— 3.【示例】 朱熹 90全程无忧》一卷在手全程无忧 部编版·五年级语文·上册 步步为赢 专项一拼音与字词 -BUBUWEIYING 一、给加点字选择正确的读音画“√”。 镶嵌(qian qiàn) 眼眸(mumú) 擅长(shan tan) 输赢(ying lei) 岔口(cdchà) 流泻(xie xiě) 隐瞒(mdn man) 缴费(jiǎo jiao) 刊发(kan gan) 乃至(nai nai) 陵墓(ling ling) 版本(ban bao) 熙 密 二、下列加点词语读音有误的一项是( A.驯鹿(xùn) 枕巾(zhěn) 激励() 旷野(kuang) B.颓废(tu) 榜样(bǎng) 堡垒(Iěi) 抵御(yù) C.牺牲(x) 诚恳(kěn) 节俭(jian) 凯旋(kdi) D.疲惫(bi) 袅袅(miǎo) 书籍(j) 委屈(wěi) 封 三、用“ ”画出下列句子中加点字的正确读音。 1.爸爸为了让家人可以过上更(geng geng)好的日子，经常工作到三更(gnggèng) 半夜。 2.(七星区)他奔(bnbèn)跑着上了火车去投奔(bnbèn)在大城市工作的表哥。 3.他将那片红色的落(luò1à)叶落(luòIà)在了家里的书架上。 注意事项 4.你在这儿待(dai dai)一会儿，等待(dai dai)着老师的到来。 ①请写好班 线 级、姓名 四、看拼音，写词语。 考号 ②请看清题 jiao shui fang wen ding ning fú chi 意后再仔细 做题。 ③请书写工 整，字迹清 sha jin rěn nai sui xie mǒu ren 楚，卷面整 洁 五、读句子，看拼音，写字词。 1.我为那次对iùjiu( )说huang hua( )的行为而感到hou hui( )o 49 2.（临桂区)王明一直牢记着die niang( )的jiàohui( ):“学习不能n duò( )。” 3.要想成为一名优秀的记者，我们首先要克服胆qiè( )的心理，jùjue( )一切诱 惑，信守对公众的允uò( )。 4.(雁山区)圆明园中有金碧hui huang( )的gong dian( ),有ling long( 剔透的亭台楼阁。 六、看拼音，写同音字。 【iJ 压() 飘( 商() 利() 【mù】 ( )布 爱( 扫( 放( ) 【xie】 草( ) ( )助 倾( 和( ) 【bi】 隐( ) ( )业 )须 关( ) 【shi】 发( 尝( 姓( ) ( )野 【jing】()然 ( )界 ( )赛 安( 七、比一比，组词语。 杭( 镜( 抄( ) 狭( ) 坑( ) 境( ) 炒( ) (峡( ) 八、下列词语书写有误的一项是( A.爱慕 平衡 侵略 难以置信 B.陷坑 酬谢 繁殖 诗情画意 C.漫游 领略 夜幕 应接不瑕 D.烦琐 胆怯 暴发 真情实感 九、写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。 1.写出下列句子中加点词语的近义词。 (1)春天到了，公园里到处都是盛开的鲜花，真是姹紫嫣红。 ( (2)即使是遭受再大的苦难，她也要坚强地生活下去。 ( 2.写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)小猴子的动作十分敏捷，不一会儿就从地面爬到了树顶。 ( (2)爸爸近一段时间非常忙碌，我已经很长时间没有见到他了。 ( 50 十、选择下列句中加点字词的正确解释，填在后面的括号里。（填序号） 1.托：①手掌或其他东西向上承受（物体）；②委托，托付；③陪衬。 (1)爸爸出门时，总是把葵花托给邻居家的阿姨照顾。 (2)青铜费了半天劲做的冰项链衬托得葵花更加水灵了。 (3)葵花总是会坐在门前的小凳子上托着下巴等爸爸回家。 2.（兴安县)秀：①优异的人才；②清秀；③优异；④表演，演出。 (1)小妹妹长得眉清目秀，非常惹人喜爱。 () (2)来到天安门广场观看阅兵式的人有战斗英雄、劳动模范，还有优秀教师等。() (3)名士顾况读到白居易的《赋得古原草送别》时，大为赞赏，称他是后起之秀。（) 3.酸：①像醋的气味或味道；②悲痛，伤心：③迂腐（多用于讥讽文人）；④因疲劳或疾病引 起的微痛而无力的感觉。 (1)我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的 休息。 () (2)小时候在老家时，我最喜欢的事就是和小伙伴们一起爬到后山上去摘酸枣。（) (3)我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…。 (4)酸秀才范进在五十多岁时终于中了举人，结果喜极而疯。 () 4.体面：①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。 (1)这个人不但打扮得很体面，性格也很温和。 (2)周云平时待人彬彬有礼，可这几天和人说话却不顾体面。 (3)第一次见到我的同桌，妈妈就不住地赞叹：“这孩子长得真体面。” 5.滋味：①味道：②比喻某种感受。 (1)这道菜的滋味真不错 (2)这是我第一次真正心酸的哭，它是我人生道路中品尝到的新滋味。 十一、按要求完成词语练习。 1.照样子写四字词语。 (1)人山人海(ABAC式) (2)恋恋不舍(AABC式) (3)千篇一律（含数字） (4)负荆请罪（含典故） 51 2.将四字词语补充完整，并根据句子意思选词填空。 ()发( )冠 ( )草()生 一( )半( 流( )溢() 囫( )吞( 悲( )离( ()( )为难 )天动( 失( )落( 兵()马( 奇()异( 奋( )顾( (1)他学习知识往往只了解个大概，从不深人分析研究，以至于每次老师提问，他都支 老师点评 支吾吾，回答不上来。 ( ) (2)在洪水面前，解放军战士不顾自身安危，只想着帮助老百姓脱离险境。 密 (3)战斗刚一打响，人们就听到了爆炸声，那声音极大，震动了天地。 (4)我本来答应同学一放假就和他一起参加夏令营活动，可是妈妈让我放假后陪她去 外婆家，我真不知道该怎么办才好。 ( 十二、选词填空。 领略 领会 封 1.这次出去旅游，我们真正( )到了江南的秀美风光。 2.我们经过认真思考，（ )了这句话的言外之意。 家长点评 宽敞 宽阔 3.每个人都应有( )的胸怀。 4.我家的新房比原来的房子( )多了。 不是…就是… 因为…所以… 即使…也… 线 不是…而是… 虽然…但是… 如果…就… 5.( )时间有限，( )我们必须提高效率，争取早一点儿完成任务。 6.( )我的诗写得很糟糕，( )妈妈还是表扬了我。 7.小爽总是很粗心，( )忘记带钢笔，( )忘记带作业本。 8.( )我迷了路，( )山林景色让我乐而忘返。 9.( )没有清洁工的辛苦付出，我们的城市( )不会如此整洁美丽。 10.下定决心要做的事情，( )困难重重，我( )会坚持下去，不达目的不 罢休。 52