期中综合测评卷(一)-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

标志着我国杂交水稻研究的开始，获得了开 启神秘的水稻王国大门的第一把钥匙 18.动作很累、很辛苦身体不足惜，我要抓紧 时间寻找到“雄性不育株”。 19.不畏艰辛迎难而上 【示例】钱学森钟南山 四、20.【示例】大禹治水大禹为了治理洪水排除万 难，三过家门而不入，最终治理好了洪水。 21.作文略 期中综合测评卷（一）】 -、1.D2.C3.B4.A5.C6.D 7.示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游诗 二、8.(1)《铁杵磨针》《田螺姑娘》《牛郎织女》 【示例】磨针的老婆婆她持之以恒，坚持不懈 (2)【示例】田螺姑娘遇到美丽、勤劳、善良 的田螺姑娘，过上美满幸福的生活。 9.(1)春季美丽/美好（意思对即可） (2)春雨、杏花潮水、明月观潮水、赏月 蝶、蜂蜂蝶飞舞 三、（一） 10.暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天 公重抖擞不拘一格降人材 11.一日难再晨岁月不待人莫等闲白了少 年头空悲切 (二) 12.【示例】海力布救乡亲变石头 13.急得掉泪镇定感到很奇怪谁也不信 后悔悲痛 14.心理舍已为人，始终为他人着想 15.【示例】海力布变石头是因为他犯了宝石的使 用禁忌。龙宫的宝物那么多，我想让他换一 个，不要拿宝石。 （三) 16.吃惊女儿重新把瓶子放到原处并说明原因 17.B18.C 19.一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带 去有尊严的温暖：另一方面是指爸爸看到女 儿成长后内心感到的温暖。 四、20.①不按时完成作业努力按时完成作业 ②自修课乱讲话遵守课堂纪律，不大声喧 哗③餐巾纸乱丢不乱丢垃圾④碰到别 人不道歉、打起来讲礼貌用语，做文明学生 21.作文略 期中综合测评卷（二） -、1.A2.B3.D4.D5.B6.C 7.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 二、8.(1)C(2)AC 9.【示例】(1)黄鹤楼有5层楼，总高度为51.4 米，享有“天下江山第一楼”之称。 (2)黄鹤楼就像一位睿智的长者，静静地站在 长江之滨，俯瞰着滔滔江水。 三、（一） 10.(1)山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 (2)及时当勉励岁月不待人白了少年头 空悲切只争朝夕 (二) 11.就算也只要就 12.(1)陷坑(2)“子口” (3)死道 (4)“迷惑洞” 13.易守难攻无穷无尽 14.无线电一个接一个 有线电牵住铜铃的 铁丝 (三) 15.【示例】本文为什么以“傲骨红梅”为题 16.①④1949年的11月14日，特务让江姐转移 (实际上是暗杀)，江姐昂首跨出牢门同难友 们挥手，告别③1948年6月14日，因为叛 徒告密，江姐被捕入狱，敌人对她用尽了酷刑 ⑤刑场上，江姐迎风挺立着，她知道，脚下 的这片土地也即将迎来解放，她视死如归 17.江姐不顾儿女情长的高尚品质江姐为了革 命，面对敌人的酷刑宁死不屈的钢铁意志 江姐坚信革命必定会胜利，他们牺牲了，后代 必定会过上幸福的生活，会守护和平，就像她 和丈夫一样，守护着共同的信仰 18.【示例】群雕的主题叫浩气长存。经过艺术的 表现，群雕烈士们的形象既伟岸又平凡质朴， 具有永远的凝聚力和感召力。雕塑共有四个 面，展示了先烈们不同的英雄形象，他们手捧 最先倒下的勇士身躯，悲痛万分，死者的圣 洁，生者的悲愤形成了有力的对比。这一艺 术表现，迸发出震撼苍天的浩然正气。 四、19.【示例】(1)创建文明城区，从我做起 文明城区，你我共创；幸福城区，万家共享 (2)阿姨，打扫卫生是环卫工人的责任，但爱 护环境也是我们每个人的责任。我们要尊重 环卫工人的劳动成果，爱护环境，做文明 公民。 20.作文略 第五单元综合能力提优卷 -、1.A2.B3.A4.C5.A6.B 7.它们面容清秀，眼晴闪闪发光，身体矫健，四肢 轻快。 二、8.(1)①C②B③D (2)【示例】我喜欢《猎人海力布》中的猎人海 力布。他热心助人、舍己为人，为了挽救乡亲 们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的 石头。 9.作比较松鼠山鼠警觉举例子列数 字笨重 10.B 三、（一） 11.D (二) 11.C12.D 12.C13.D 13.供他们吃，供他们穿，供他们上学 14.将松鼠的行为拟人化，形象地表现出松鼠机 14.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背 灵的特点，使人觉得松鼠也有人的精明能干。 立刻又将头俯在缝纫机板上了立刻又陷人 15.C 了手脚并用的忙碌状态…排此 (三) 15.【示例我要给母亲买些东西，从来都是她为 16.③智商高④适应性强⑤本性残忍 我着想，现在我懂事了也要照顾她。她辛苦 17.生活地域不同，狼的毛色存在差异，不一定所 了一辈子也没买什么好东西。 有的狼都是背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部 (三) 毛色发白 16.太阳风太阳风是一种来自太阳的物质流， 18.A19.举例子 这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由 20.狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。 气体的分子组成，而是由更简单的比原子还 四、21.作文略 小一个层次的基本粒子一一质子和电子等组 第六单元综合能力提优卷 成，但它流动时所产生的效应与空气流动十 -、1.D2.C3.B4.D5.B6.C 分相似，所以称它为太阳风。 7.舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。 17.列数字作比较强调太阳风的风速很快 二、8.B9.(1)A(2)B 18.(1)V(2)V(3)×(4)× 三、（一） 19.(1)干扰地球磁场，使地球磁场的强度发生明 10.(1)居安思危戒奢以俭 显变动。(2)影响地球的高层大气，破坏地球 (2)由俭入奢易由奢人俭难 电离层的结构，使其丧失反射无线电波的能 (3)当思来处不易恒念物力维艰 力。(3)影响大气臭氧层的化学变化，使地球 (二) 气候发生反常变化。 11.父亲父亲竭尽全力支持“我”读书，最终他 20.【示例】我是太阳风，是一种来自太阳的物质 的心血没有白费，“我”考取了无锡师范。 流，这种物质虽然与地球上的空气不同，不是 12.A 由气体的分子组成，而是由更简单的比原子 13.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载 还小一个层次的基本粒子一一质子和电子等 着父爱的小船画出来就好了！ 组成，我的密度与地球上的风的密度相比，是 对父亲的感激和怀念 非常非常稀薄而微不足道的，一般情况下，在 14.首尾呼应，委婉含蓄地表达了对父亲的感激 地球附近的星际空间中，每立方厘米有几个 与怀念之情。 到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立 (三) 方厘米有2687亿亿个分子。我虽然十分稀 15.(1)手忙脚乱(2)如释重负 薄，但刮起来的猛烈劲，却远远胜过地球上 16.C A B 的风。 17.父亲的样子很滑稽有些不好意思 看到 四、21.（1)爸爸淋湿的背，爸爸撑着的伞（或：孩子 别人取笑父亲，心里很难受 干的衣服和爸爸淋湿的衣服)》 18.C (2)BC 19.因为父亲抽出皮带的动作中饱含着对“我”深 22.作文略 深的爱，“我”被父亲的动作所感动，新所以觉得 第七单元综合能力提优卷 这是世上最酷的动作。 -、1.C2.C3.D4.C5.B6.D 四、20.(1)深深的爱孝顺母亲，多陪陪母亲 7.枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁 (2)【示例】孟母。因为孟母三迁让孟子有了 眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 很好的成长环境，最终成为一代大儒。孟母 张继诗 是教育孩子的典范。 二、8.(1)B亲近之意 21.作文略 (2)①《司马光砸缸》 ②《木兰替父从军》 月考综合测评卷（二） ③《孔融让梨》 -、1.B2.C3.A4.C5.A6.B 9.(1)AB(2)B(3)A(4)A 7.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力 三、（一） 维艰。 10.身向榆关那畔行故园无此声清泉石上流 二、8.(1)C(2)B(3)D(4)A 随意春芳歇王孙自可留 9.(1)B (2)A(3)C 11.青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归 三、（一） (二) 10.B 12.动数量种类姿态 (二) 13.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只， 88全程无忧》一器在手全程无忧 部编版·五年级语文·上册 步步为赢 期中综合测评卷（一)） 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 第一卷 选择题（共12分） 一、识字与写字（共15分） 1.下面的词语中与“衣冠楚楚”中的“冠”读音一样的词语是( 0 密 A.冠军 B.位居全国之冠 C.勇冠三军 D.怒发冲冠 2.下列成语的意思与下面的情境最贴切的一项是( 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当：可要是不答应，又怕他派 兵来进攻。 A.恃强凌弱 B.阴谋诡计 C.左右为难 D.厚颜无耻 3.下面选项中，加点词语的意思完全相同的一项是( A.他这个人真是古董。 这些都是珍贵的古董。 封 B.他以全新的姿态来面对挑战。 只要双方都能姿态低一点，矛盾就容易解决了。 C.无论买什么，都要讲究实用。 这个人生活得真讲究。 D.竞相开放的鲜花无比美丽。 爷爷虽然老了，但是思想很开放。 4.下列加点字的意思全部正确的一项是( A.同心协力（共同） 理直气壮（公正的） B.素之一忽（单一） 荤素搭配（非肉类食物） 注意事项 C.攻无不克（克服） 透露机密（泄露） ①请写好班 线 D.搭配适宜（合适） 缠着母亲（缠绕） 级、姓名 考号。 5.下列句中，加点成语使用不正确的一项是( ②请看清题 A.为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。 意后再仔细 B.这孩子挺聪明的，美中不足的是不太勤奋。 做题。 ③请书写工 C.听说台风快要来了，我和母亲成群结队地去摇桂花。 整，字迹清 D.只要他在，我们村就守得住了，真是“，夫当关，万夫莫开”。 楚，卷面整 6.下列句子中的俗语与成语不能一一对应的一项是() 洁。 A.评价他人应该一分为二，不能鸡蛋里面挑骨头。一一吹毛求疵(C) B.我们要吃水不忘挖井人，铭记为人民而牺牲的革命先烈。一饮水思源 C.遇事不果断前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。—畏首畏尾 D.采取任何损害两国经贸关系的措施，只会搬起石头砸自己的脚。—因小失大 21 第二卷非选择题（共88分） 7.请用楷书正确、工整地抄写以下古诗，注意行款整齐、布局合理。(3分) 但 死 家祭无忘 北 不 乃翁 中原 九州 万事空 儿 陆游诗 二、梳理与探究（共12分） 8.民间故事我知道。(5分) (1)从宫格里我找到了三个民间故事，分别是 铁磨螺女 和 0 我最喜欢其中的 (人物)， 田 牛织针 因为 (3分) 杵姑郎娘 (2)民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。请你从上面三个故事中任选一个，说说你从 中感受到了人们怎样的愿望。(2分)》 》寄托的愿望： 9.我们知道在阅读时，要把握关键句，注意梳理信息，把握内容要点，这样可以使阅读更有 效果。阅读以下材料，完成关键信息的整理。（7分) 材料：诗句1：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 诗句2：春江潮水连海平，海上明月共潮生。 诗句3：风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。 (1)这则材料描写的是 (季节)的景色，用一个两字词语形容这样的景色： 。(2分) (2)阅读材料，完成下表。(5分) 诗句 描写的主要景物 选择素材 1 听雨声、看卖花 2 三、阅读与鉴赏（共29分） （一)诗文阅读。(9分) 10.林升对南宋朝廷苟安一隅，每日醉生梦死的状态痛恨异常，发出了“ ”的辛辣嘲讽。龚自珍叹息举国上下死气沉沉没有 活力，发出“ ”的呐喊。 11.小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他说：“盛年不重 来 。及时当勉励， 。”我 会用岳飞的词句告诫他：“ 22 (二)课内阅读。（10分) 猎人海力布（节选） 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！ 这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦 急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话 千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布， 你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延 灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有栖牲自已。他想到这里，就镇定地对大家 说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把 怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原 本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看到海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。 12.请你为本段文字概括一个小标题： (1分) 13.仔细研读海力布劝说乡亲们的话语，以及乡亲们每一次被劝说后的反应，并提取关键 词完善思维导图。（5分) 急忙大喊 焦急催促 得说清楚 14.短文中画波浪线的句子是对海力布的 描写，从中我们可以感受到海力布 的高贵品质。(2分) 15.如果让你重写海力布的故事，你想改变哪个情节来扭转海力布的命运呢？（2分) (三)课外阅读。（10分) 一只空瓶子的温暖（节选） 星期天，一家人回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13岁的女儿 是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这倒是一个很好的教育机会。 我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。我知道女儿会 不屑一顾，还会说我老土。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋 中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她。 我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备， 伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又 轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重 要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可 23 以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的…” 看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠检废 品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上几块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉好一 阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更重要的是给她劳动的 尊严。 我没有说话，只是感激地冲女儿笑笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶 子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。 16.用较快的速度阅读文章，边读边想文章讲了一件什么事，填表。(4分) 老师点评 事件 人物心理反应 女儿把空瓶子放到垃圾箱旁 “我”想教育女儿 “我”捡回瓶子 女儿 “我”惭愧 密 17.“我”本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？下列分析不正确 的一项是()(2分)》 A.“我”明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严。 B.“我”明白女儿长大了，知道回报家人和社会了。 C.“我”曾经给予老人的帮助是一种施舍，它并没有给老人带去尊严。 D.“我”之前对女儿有误解。 18.文章末尾“一个真正需要它的人”指的是谁？下列分析有误的一项是()(2分)》 封 A.那个捡废品的老人。 B.那些有尊严地靠劳动生活的人。 C.生活贫困的人。 D.所有捡废品为生的人。 19.你是如何理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义的？(2分) 家长点评 四、表达与交流（共44分） 20.你对自己的班级状况满意吗？为了班级能更好发展，我们来一起寻找问题并解决吧。 (4分) 线 “制定班级公约”学习单 类别 存在的问题 公约内容 学习方面 ① 纪律方面 ② 卫生方面 ③ 文明礼仪方面 ④ 21.你身边的同学特点不同，性格各异。请你选择一位熟悉的同学，先想想他（她）在外貌、 性格、喜好方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自 拟。注意文中不要出现人物的真实姓名。不少于400字。（40分)