第三单元 综合能力提优卷-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

全程无忧》一器在手全程无忧 部编版·五年级语文·上册 步步为赢 第三单元 综合能力提优卷 测试时间：90分钟 满分：100分 题号 四 总分 得分 第一卷 选择题（共12分） 一、识字与写字（共17分） 1.(象山区)下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( 部 密 A.牺牲(x) 报酬(cu) 依偎(wei) 酿酒(niàng) B.珊瑚(hà) 节俭(jiǎn) 执拗(niù) 穿梭(su6) C.倒塌(ta) 结婚(hun) 拜托(tuo) 挨打(i) D.监狱(yù) 皇帝(huan) 礁石(qido) 衰弱(shuai)) 2.下列词语归类有误的一项是( A.描写天气：乌云密布狂风怒号 B.含有数字：千真万确 一五一十 C.AABB式：世世代代晃晃荡荡 D.含有反义词：震天动地 日久天长 封 3.下列词语中的“依”与“相依为命”中的“依”意思相同的是( A.依山傍水 B.唇齿相依 C.依依不舍 D.依然如故 4.下列成语中加点的字解释错误的一项是( A.别出心裁 裁：裁剪。 B.技高一筹 筹：筹码，计数的用具。 C.弄巧成拙 拙：笨。 D.全神贯注 注：（精神、力量）集中。 5.下列加点词语运用不恰当的一项是( 注意事项 A.海力布听到这个消息，大吃，惊。 ①请写好班 线 B.海力布把听来的消息都确确实实照实说了。 级、姓名 C.老牛眉开眼笑地朝她看：“正是这个新娘子。” 考号。 ②请看清题 D.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。 意后再仔细 6.(七星区)下列句子中画线部分用四字词语代替，正确的一项是() 做题。 (1)敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了，鼻子都气歪了。 ③请书写工 整，字迹清 (2)李军在做决定的时候，总是前怕狼后怕虎，犹豫半天也拿不定主意。 楚，卷面整 (3)有时候，我们与他人交流时要打开天窗说亮话，这样才能更好地沟通。 A.心高气傲 优柔寡断 快言快语 B.气急败坏 畏首畏尾 直言不讳 C.气急败坏 裹足不前 直言不讳 D.心高气傲 畏首畏尾 快言快语 第二卷非选择题（共88分） 7.请将下面的诗句工整、规范地抄写在右边的条框中。（5分) 穿尽红 七 家家乞巧望秋 牛织女渡河 今 看 巧 杰 条 霄 二、梳理与探究（共10分） 8.本学期我们读了中国民间故事，不仅认识了许多具有美好品质的人物，还领略到许多离 奇的情节，请你整理相关信息，仿照例子，填写在表格里。(6分) 出处 主要人物 离奇情节 祝英台出嫁当天，来到梁山伯坟前大哭，梁山 《梁山伯与祝英台》 梁山伯、祝英台 伯的坟墓裂开了，祝英台跳了进去，二人双双 化作蝴蝶。 9.(全州县)想让你讲的故事吸引人是有方法的，五年级的同学正在开展“讲民间故事”的 活动，请你也来参加吧。(4分) (1)下列哪条小贴士不能帮助大家讲好民间故事？() A.可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 B.可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方。 C.讲故事时适当地配上动作和表情，让听众有身临其境的感觉。 D.尽量要原汁原味地讲故事，不能随意搞小创作。 (2)发挥想象，补全人物语言，让情节更具体。 海力布很想得到龙王嘴里的宝石，于是他恳切地对小白蛇说：“ ”小白蛇答应了他的请求。 三、阅读与鉴赏（共29分） (一)课文积累。(2分) 10.回忆课文，下列说法有错误的是() A.海力布每次打猎回来，总把猎物分给大家，体现了他的热心助人。 B.海力布说出了真相，变成了石头，体现了他的舍己为人。 C.牛郎拿了织女的纱衣，使她不能返回天上，说明他不是一个善良的人。 D.农历的7月7日是牛郎织女相会的一天。 (二)课内阅读。(12分) 牛郎织女（一）（节选） 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛 郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。 他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话， 可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解 的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 14 一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？ 回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。 11.文中具体写了牛郎和老牛相处的情景，对此理解错误的一项是()(2分) A.表现了牛郎的善良勤劳，为下文老牛帮助牛郎认识织女埋下伏笔。 B.反衬了牛郎的孤苦无依，突出了牛郎命运的不幸。 C.反衬了哥哥嫂子对牛郎和老牛的冷漠无情，暗示老牛与众不同。 D.表现了牛郎与老牛结下了深厚的感情，以及老牛的善解人意。 12.牛是牛郎的好朋友，可牛郎仍觉得美中不足，因为 这为下文写 做铺垫。（4分) 13.创造性地复述可以通过丰富故事情节的方式来让故事变得更生动。读画线句子，想象 一下：牛郎会对牛说些什么？(3分) 14.文中老牛突然说话的情节让人感到不可思议，这样安排的用意是 。(3分) (三)课外阅读。（15分) 一幅壮锦 相传很久很久以前，在大山脚下住着一位老阿妈和她的三个儿子。老阿妈织壮锦的手 艺远近闻名，她织的小花小草、鸟兽鱼虫，看起来活生生的，十分传神。她把手织的壮锦拿 到集市上去卖，谁看到都喜欢。有一天，老阿妈卖了壮锦拿着钱要去买米，路过一家卖画的 店铺，里头有一幅画真是好看极了！阳光照耀着花园和房屋，照耀着丰收的田园，青菜和果 树仿佛在风中唱歌，鱼塘泛起金光，一群群鸡鸭牛羊在野地觅食玩耍。“这个地方我很熟 悉！我做梦时一定曾经到过这里。”老阿妈站在画前看了又看，喜欢极了。于是她拿出手 上所有的钱，把画买了下来。她决定把画上那美丽的景象织成一幅壮锦。 老阿妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了。眼泪淌到了壮锦上，老阿妈就在上 面织成小河和池塘：鲜血滴在了壮锦上，老阿妈就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的 壮锦终于织成了。老阿妈伸了伸腰，擦着熬红的眼睛，咧开嘴巴笑了，笑得好开心。 忽然，一阵大风从西边刮过来，把壮锦卷出大门，卷上天空，朝东边飞去了，一转眼就不 见了。 老阿妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！” 大儿子出发了，走了一个月，来到一个大山口。那里有一座石头房子，门口坐着一位老 奶奶，旁边有一匹石马。 老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你阿妈的壮锦借去做样板了。你要去找，先要打 落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后要经过 烈焰熊熊的火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。如果不能坚持，就会丧命。我劝 你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧。” 大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。 老阿妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪生怕死的 人，他也拿了老奶奶的金子，到大城市享乐去了。 老阿妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。 三儿子来到大山口，见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。 他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海，终于到达了太 15 阳山。 三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央，便说明了来意，仙女们答应 织完后马上还给他。 三儿子收好壮锦，马上往回赶。他没有想到的是，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美 景，把自己的模样也织到了壮锦上。 三儿子回到家里，老阿妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把老阿妈 的眼睛都照亮了。她一骨碌爬起来，笑眯眯地看着她亲手织了三年的壮锦，说：“孩子，屋 里黑漆漆的，我们拿到大门外太阳下看吧。” 老师点评 娘儿俩走到门外，把壮锦铺展在地上。一阵香风吹来，壮锦慢慢地伸展、拉长，把方圆 数十里的地都辅满了。老阿妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的田园，和 壮锦上织的一模一样。花园里有个红衣姑娘正在看花，原来她就是那个红衣仙女。 三儿子和美丽的仙女结为夫妻，从此和老阿妈一起过着幸福的生活。 密 大儿子和二儿子花光了老奶奶给的金子，变成了两个流浪汉。他们没脸去见老阿妈和 弟弟，只得到处去乞讨。据说，直到现在他们还在流浪，还在乞讨呢。 —一该故事由壮族民间工作者萧甘牛搜集整理 15.把握文章脉络，完成示意图。（5分) 以“壮锦”为线索： 壮锦→ 壮锦一 壮锦→ 壮锦 肯定了主人公 的性格。 16.老阿妈看见了一幅好看的画，图画上都有什么？在文中用“”画出来。(2分) 17.老阿妈是怎样把壮锦织成的？(3分) 封 18.为找回壮锦，三儿子经历了哪些磨难？( )(请按顺序填写序号，2分) A.翻过烈焰熊熊的火山 B.打落两颗牙齿 C.渡过漂浮着冰块的大海 家长点评 19.如果给文章另写一个结尾，你会写： (3分) 四、表达与交流（共44分） 20.创造性复述民间故事。（4分) 法海把许仙关在寺院里。①当白娘子得知许仙被法海抓后，跑到金山寺请求法海 放了许仙，可法海哪里肯听。②白娘子实在没有办法，③掀起滔滔大浪。浪潮向金山 线 寺直逼过去。法海连忙脱下袈裟(jia shā)，变成一道长堤，拦在寺门外。④任凭波浪 再大，也漫不过去… 小瑞创造性复述时，在标明序号的四处增添了内容，不恰当的一项是( A.①白娘子正焦急地等待许仙回来。一天、两天，左等、右等…就是不见许仙。 B.②法海安慰白娘子：“许仙正在寺院闭关修炼，待出关便与你团聚。” C.③只好从头上拔下金钗，往空中使劲一挥。 D.④大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈。 21.假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空， 我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒落入法网…这些愿望多么美好 啊！请以“假如我是 ”为题写出你的美好愿望。（40分) 要求：①展开大胆的想象，鼓励有创意的想法。②语句通顺。③400字左右。 16第一单元综合能力提优卷 -、1.D2.B3.D4.B5.D6.C 7.信赖，往往创造出美好的境界。 二、8.枝头望哨黄昏低飞动态静态喜爱 9.琦君桂花香摇花乐桂花雨 10.【示例】桓景除瘟魔桓景汝南县有一个叫 桓景的人，他的家人死于瘟疫。为了斩杀瘟 魔，他外出学医，终于遇到了一位仙人。仙人 收他为徒，并给了他一把降妖青龙剑。等到 他差不多学成的时候，仙人给了他一包茱萸 叶子，一瓶菊花酒，并告诉他九月九日的时候 瘟魔会再一次出现。桓景回到家乡后就把茱 萸叶子分给乡亲们，并带领他们登上了高山。 瘟魔来的时候闻到茱萸和菊花酒的味道不敢 近前，桓景寻找机会斩杀了瘟魔。 三、（一） 11.唐虞世南12.A 13.居高声自远非是藉秋风 (二) 14.品花生议花生议花生 15.C 16.【示例】交警叔叔就是像落花生那样的人。在 炎热的夏日里，火辣辣的太阳把交警叔叔的 脸晒得通红通红的，脸上的汗珠滴答滴答地 往下落，可他们却顾不上擦一擦；在寒冷的冬 日里，冷风刺骨，我们都在温暖的室内工作 学习、娱乐，可交警叔叔依然坚守在岗位上指 挥交通，默默地付出。 (三) 17.①安家落户②感情日趋笃厚③思乡憔悴 (④放它回家 18.给小鸟“搭窝”，给小鸟喂水，喂小鸟吃鱼肉。 水手对鸟儿精心的照顾和无微不至的关爱得 到了小鸟的信赖，使他们成了好朋友 19.因为水手们觉得动物和人一样，都有自己的 归宿，都热爱自己的故乡，都思念家乡。 20.【示例】小猫在阳光下慵懒地伸个懒腰，悠闲 地享受着美好的时光。任凭你怎么逗它，它 都不理你。 四、21.【示例】(1)爱护公共财物，不乱涂乱画。 (2)上下楼梯要礼让，让文明守护大家的安全。 22.作文略 第二单元综合能力提优卷 -、1.C2.D3.C4.C5.C6.A 7.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太 久，只争朝夕。—毛泽东 二、8.王母娘娘派兵抓走织女牛郎织女在一起过 着幸福的生活牛郎织女鹊桥相会 85 部编版·五年级 顺序：3214 9.【示例】(1)一半以上的同学采用提取关键词 的方法来提高阅读速度。采用带着问题读和 及时概括语句意思的方法来提高阅读速度的 同学人数相差不多。 (2)①集中注意力，边读边思考；②连词成句地 读，不要一个字一个字地读，更不要回读；③遇 到不懂的词语，在不影响理解内容的情况下先 不管它，继续往下读。 三、（一） 10.(1)不饱食以终日 (2)莫等闲白了少年头空悲切 (3)盛年不重来及时当勉励 (二) 11.高速喷气式飞机声音游隼猎豹鸵鸟 人 12.B 13.基本上都是讲一种事物要比另外一种事物的 速度快，且都列出了具体的数字来说明。 14.A 15.【示例】为什么对着一个以超音速移动的人大 喊，他是什么都听不见的？因为声音的速 度小于那个人移动的速度，声音根本追不上 他，所以他听不到。 (三) 16.遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的 情况下可以先不管它，继续往下读 17.(1)V(2)×(3)V(4)× 18.C 19.①“神舟十二号”载人飞船与天和核心舱交会 对接，航天员进人核心舱。②“天舟三号” 货运飞船发射成功。③“神舟十三号”载人 飞船与空间站组合体交会对接，航天员进驻 天和核心舱。问天实验舱梦天实验舱 20.【示例】我们要努力学习科学文化知识，提升 素养，增强能力，将来为我国的科技发展贡献 自己的一份力量。 四、21.【示例】小兵张嘎张嘎电视剧讲述了张嘎 在老钟叔等人的引导下，成长为一名八路军 战士的故事。张嘎热爱祖国、勇敢机智、吃 苦耐劳，他的精神激励着我，让我在生活和学 习中不怕困难，不怕挫折，勇于挑战。我要以 张嘎为榜样，努力学习，将来为祖国的发展贡 献自己的力量。 22.作文略 月考综合测评卷（一） -、1.B2.B3.C4.C5.B6.D 7.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月 吾文上册参考答案 不待人。 (二) 二、8.(1)热心助人牺牲自己石头舍己为人 11.C12.牛不会说话老牛说话 追求真善美和美好生活 3.【示例】牛郎会跟牛说一说今天上山打柴时看 (2)【示例】七夕今宵看碧霄 到的美丽风景；跟牛分享今天干活时听到的 牵牛织女渡河桥 其他人谈论的有趣的事。 9.对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。 14.增强文章趣味性，为下文情节做铺垫 对珍珠鸟的喜爱以及对人与动物互相信任、和 (三) 谐相处的美好境界的向往。 15.卖织丢找不畏艰难、坚持不懈 三、（一） 16.阳光照耀着花园和房屋，照耀着丰收的田园， 10.不弃功于寸阴从来急光阴迫 只争朝夕 青菜和果树仿佛在风中唱歌，鱼塘泛起金光， 11.白了少年头空悲切 一群群鸡鸭牛羊在野地觅食玩耍。 12.居高声自远非是藉秋风 17.老阿妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏 (二) 坏了。眼泪淌到了壮锦上，老阿妈就在上面 13.B 织成小河和池塘；鲜血滴在了壮锦上，老阿妈 14.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提 就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的 十五座城的事。 壮锦终于织成了。 15.他看出秦王没有拿城换璧的诚意，想办法把 18.BAC 璧要回来。 19.【示例】大儿子和二儿子最终决定回家赎罪， 16.B 小儿子在老阿妈的同意下帮助哥哥们改过自 17.从选文中可以感受到蔺相如具有机智勇敢、 新，一家人齐心努力，过上了幸福的日子。 胆识过人、英勇无畏的品质。 四、20.B (三) 21.作文略 18.采菱女采“头朝菱”家家灶上煮着菱采菱 第四单元综合能力提优卷 女抓菱角给孩子们孩子们沉浸在菱香中 -、1.A2.C3.B4.D5.C6.D 19.菱角思念家乡 7.己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐暗究可 20.A句采用拟人的修辞手法，通过“争先恐后” 哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 “挤”等词语，写出了菱叶充满生机和茂密的 龚自珍诗 特点。或：B句运用“掀起”“掐”等动词，写 二、8.①担子追妻②鹊桥相会④盗衣结缘 出了采菱女采菱角时的动作熟练。 ④③①② 21.B 9.C D B A 四、22.【示例】(1)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废 三、（一） 弃物，保持教室干净。 10.王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天 (2)桌椅摆放整齐，文具、书本等摆放整齐。 公重抖擞不拘一格降人材山外青山楼外 23.作文略 楼西湖歌舞几时休 第三单元综合能力提优卷 (二) -、1.C2.D3.B4.A5.B6.B 11.故今日之责任，不在他人，而全在我少年 7.乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 12.(1)磨刀石。（2)黄土大地。13.C 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。林 14.期盼中国能具备少年所代表的希望与活力 杰诗 15.【示例】梁启超先生，您好，今天的中国正如您 二、8.【示例】《一幅壮锦》勒若勒若找到壮锦 所盼望的那样，充满了生机与活力，各项事业 后，壮锦慢慢地伸展、拉长，把方圆数十里地都 蓬勃发展，如神舟飞船升空，青藏铁路、港珠 铺满了，壮锦中的美丽景色和红衣女变成了真 澳大桥成功开通等，这些都说明中国在飞速 的。勒若和红衣仙女结为夫妻，从此和老阿妈 发展的道路上越走越好。 一起过着幸福的生活。 (三) 9.(1)D(2)我太想得到龙王嘴里的宝石了，麻 16.【示例】做法：先不去管它（跳过）。因为不影 烦你帮我问问可以吗？ 响对选文内容的理解，可以提高阅读速度。 三、（一） 17.袁隆平寻找“雄性不育株”一无所获第 10.C 八天 一穗一穗地观察 发现后实验 86