月考综合测评卷(一)-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年五年级上册语文(统编版2016 桂林专版)

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2025-10-08
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全程无忧》一器在手全程无忧 部编版·五年级语文·上册 步步为赢 月考综合测评卷(一) 测试时间:90分钟满分:100分 题号 二 三 四 总分 得分 第一卷 选择题(共12分)》 一、识字与写字(共14分) 密 1.下面词语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的是( ) 0 A.缓兵之计 B.数以万计 C.千方百计 D.从长计议 2.读下面这则新闻简讯,依次填入括号里的词语最恰当的一项是( 在2019北京世界园艺博览会颁奖典礼上,浙江展区凭借( )的设计和( )的 展品,一举获得本届世园会组委会大奖。 A.精密精巧 B.精巧精致 C.精致精巧 D.精炼精致 3.下列句子中,加点词的意思相同的一组是() A.(1)摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。 (2)我第一次到海边,感到一切都是那么新鲜。 B.(1)我品尝到了人生中的新滋味了。 (2)这道菜的滋味不错。 C.(1)这块地荒着怪可惜的,我们就开辟出来种花生吧。 注意事项 (2)他们在那里开辟了一片新园地。 ①请写好班 线 D.(1)昆明气候温和,四季如春。 级、姓名 考号。 (2)妈妈性格温和,很少发脾气。 ②请看清题 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是() 意后再仔细 做题。 A.只要大家同心协力,我们一定能取得比赛的胜利。 ③请书写工 B.在节日的夜晚,广场上灯光摇曳,人影绰绰。 整,字迹清 楚,卷面整 C.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。 洁。 D.为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。 5.“赵王和大臣们商议说:‘去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。’”用下列成语概括,不 恰当的一项是() A.左右为难 B.惊慌失措 C.骑虎难下 D.进退两难 6.下列最能体现“怒目圆睁”的意思的一句话是() A.他的脸色铁青,双眼喷火,怒发冲冠的样子让人不敢接近。 B.听到老人讲述的道理,刘明伟认识到自己的错误,他不由自主地低下了头。 C.蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?” D.他的眼睛渐渐变得血红,像要喷射出火来,两只大眼珠骨碌转动,闪着凶光。 第二卷非选择题(共88分)》 7.请将下面的话正确、规范、美观地抄写下来。(2分) 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 二、梳理与探究(共9分) 8.联系读过的民间故事,填一填。(7分) (1)小明同学打算参加讲民间故事活动,请你帮他填写民间故事推荐卡。(5分) 民间故事推荐卡 故事题目 《猎人海力布》 讲述了猎人海力布 ,深受人们喜爱,后来为了救乡 推荐理由 亲们,不惜 ,变成 的故事,表现了海力布 的高尚品德,寄托了人们 的美好愿望。 (2)中华文化源远流长,很多诗句都与奇幻的民间故事有着密切的联系,如王安石的诗 句“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”描写的新年之景,就与民间故事《年的传说》有 关。请你试着再写出两句: 。(2分) 9.借物抒情就是作者借助描写某种事物抒发感情的写法。请根据所学课文完成表格。(2分) 课文 事物 感情 《桂花雨》 桂花 《珍珠鸟》 珍珠鸟 三、阅读与鉴赏(共32分) (一)名句积累。(8分) 10.哥哥不爱学习,整天沉迷在电脑游戏中,不懂得珍惜时间,爸爸劝他说:“不饱食以终 日, 。”他却说:“现在学习还太早,等到用时再学也不迟。”爷爷听 了后劝道:“多少事 ;天地转 。一万年太 久, 10 11.由于昨晚睡得很晚,第二天上午下课后状状就趴在课桌上睡觉,同桌元元看见后劝他 说:“莫等闲 12.《蝉》中别具慧心,强调“居高”自能致远,表达诗人对内在品格的赞美的诗句是: (二)课内阅读。(9分)》 蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏壁。秦王双手捧住壁,一边看一边称赞,绝 口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说: “这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏壁璧交给蔺相如。蔺 相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座 城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上!”说着,他举 起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出 地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝,要举行个隆重 的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 13.把握关键信息。下面对选文内容的概括正确的一项是( )(2分) A.蔺相如摔和氏璧。 B.蔺相如据理力争,保护和氏璧。 C.蔺相如和秦王约定献和氏璧的时间。 D.蔺相如逼迫秦王交和氏璧。 14.“蔺相如看这情形”中“这情形”指的是什么?用“”在文中画出来。(1分) 15.“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是 (2分) 16.结合全文分析,蔺相如提出举行隆重的典礼的目的是( )(2分) A.展示和氏璧是无价之宝。 B.为把和氏璧送回赵国赢得时间。 C.展示秦王的诚意,说明两国交好。 D.让大家都来见证秦赵两国的交易。 17.从选文中可以感受到蔺相如具有怎样的品质?(2分) (三)课外阅读。(15分) 故乡的菱角 ①看到母亲寄来的菱角,往事又如画面般一帧又一帧掠过。 ②每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在 碧水间。A一过“黄梅”菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一 11 张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来 缕缕馨香。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来, 翻起来看结了菱角没有。 ③临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女,有的划 一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。B她们一只手揪起水淋淋的菱盘, 另一尽手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了站在岸边的孩子们早已等 不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣 老师点评 袋,孩子们个个欢天喜地。 ④每当这个时节,家家灶上煮着菱,于是故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香, 芬芳弥漫了整个村庄。孩子们沉浸在菱香中,吃着菱,哼着儿歌,别提多高兴了! 密 ⑤思绪拉了回来,我剥起了菱角,仿佛又徜徉在故乡的菱塘了:荡起木盆,我也加入了 采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼… 18.文章写了作者哪些美好的回忆?填一填,每个方框内不超过10个字。(8分) “黄梅”过后 临近中秋 这个时节 ↓ ↓ 菱叶茂密菱花香 ↓ 封 孩子们心急地翻菱盘 19.文章借助 这一具体事物,抒发了“我” 的感情。(2分) 20.选择第②自然段A处或第③自然段B处的句子,体会写得好在哪里。(3分) 家长点评 21.体会这篇文章结尾的特点,不恰当的是( )(2分) A.与文章开头照应。 B.表达了鲜明的观点。 C.令人回味,意犹未尽。 D.表达了浓浓的情意。 线 四、表达与交流(共45分) 22.观察下面的图片,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此写出两条班级公约。(5分) 23.想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么成为你的心 爱之物。围绕心爱之物,写出你和它的故事,表达自己的喜爱之情。(40分) 要求:①用词准确,标点正确,语句通顺,连贯。②题目自拟,450字左右。 2第一单元综合能力提优卷 -、1.D2.B3.D4.B5.D6.C 7.信赖,往往创造出美好的境界。 二、8.枝头望哨黄昏低飞动态静态喜爱 9.琦君桂花香摇花乐桂花雨 10.【示例】桓景除瘟魔桓景汝南县有一个叫 桓景的人,他的家人死于瘟疫。为了斩杀瘟 魔,他外出学医,终于遇到了一位仙人。仙人 收他为徒,并给了他一把降妖青龙剑。等到 他差不多学成的时候,仙人给了他一包茱萸 叶子,一瓶菊花酒,并告诉他九月九日的时候 瘟魔会再一次出现。桓景回到家乡后就把茱 萸叶子分给乡亲们,并带领他们登上了高山。 瘟魔来的时候闻到茱萸和菊花酒的味道不敢 近前,桓景寻找机会斩杀了瘟魔。 三、(一) 11.唐虞世南12.A 13.居高声自远非是藉秋风 (二) 14.品花生议花生议花生 15.C 16.【示例】交警叔叔就是像落花生那样的人。在 炎热的夏日里,火辣辣的太阳把交警叔叔的 脸晒得通红通红的,脸上的汗珠滴答滴答地 往下落,可他们却顾不上擦一擦;在寒冷的冬 日里,冷风刺骨,我们都在温暖的室内工作 学习、娱乐,可交警叔叔依然坚守在岗位上指 挥交通,默默地付出。 (三) 17.①安家落户②感情日趋笃厚③思乡憔悴 (④放它回家 18.给小鸟“搭窝”,给小鸟喂水,喂小鸟吃鱼肉。 水手对鸟儿精心的照顾和无微不至的关爱得 到了小鸟的信赖,使他们成了好朋友 19.因为水手们觉得动物和人一样,都有自己的 归宿,都热爱自己的故乡,都思念家乡。 20.【示例】小猫在阳光下慵懒地伸个懒腰,悠闲 地享受着美好的时光。任凭你怎么逗它,它 都不理你。 四、21.【示例】(1)爱护公共财物,不乱涂乱画。 (2)上下楼梯要礼让,让文明守护大家的安全。 22.作文略 第二单元综合能力提优卷 -、1.C2.D3.C4.C5.C6.A 7.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太 久,只争朝夕。—毛泽东 二、8.王母娘娘派兵抓走织女牛郎织女在一起过 着幸福的生活牛郎织女鹊桥相会 85 部编版·五年级 顺序:3214 9.【示例】(1)一半以上的同学采用提取关键词 的方法来提高阅读速度。采用带着问题读和 及时概括语句意思的方法来提高阅读速度的 同学人数相差不多。 (2)①集中注意力,边读边思考;②连词成句地 读,不要一个字一个字地读,更不要回读;③遇 到不懂的词语,在不影响理解内容的情况下先 不管它,继续往下读。 三、(一) 10.(1)不饱食以终日 (2)莫等闲白了少年头空悲切 (3)盛年不重来及时当勉励 (二) 11.高速喷气式飞机声音游隼猎豹鸵鸟 人 12.B 13.基本上都是讲一种事物要比另外一种事物的 速度快,且都列出了具体的数字来说明。 14.A 15.【示例】为什么对着一个以超音速移动的人大 喊,他是什么都听不见的?因为声音的速 度小于那个人移动的速度,声音根本追不上 他,所以他听不到。 (三) 16.遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的 情况下可以先不管它,继续往下读 17.(1)V(2)×(3)V(4)× 18.C 19.①“神舟十二号”载人飞船与天和核心舱交会 对接,航天员进人核心舱。②“天舟三号” 货运飞船发射成功。③“神舟十三号”载人 飞船与空间站组合体交会对接,航天员进驻 天和核心舱。问天实验舱梦天实验舱 20.【示例】我们要努力学习科学文化知识,提升 素养,增强能力,将来为我国的科技发展贡献 自己的一份力量。 四、21.【示例】小兵张嘎张嘎电视剧讲述了张嘎 在老钟叔等人的引导下,成长为一名八路军 战士的故事。张嘎热爱祖国、勇敢机智、吃 苦耐劳,他的精神激励着我,让我在生活和学 习中不怕困难,不怕挫折,勇于挑战。我要以 张嘎为榜样,努力学习,将来为祖国的发展贡 献自己的力量。 22.作文略 月考综合测评卷(一) -、1.B2.B3.C4.C5.B6.D 7.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月 吾文上册参考答案 不待人。 (二) 二、8.(1)热心助人牺牲自己石头舍己为人 11.C12.牛不会说话老牛说话 追求真善美和美好生活 3.【示例】牛郎会跟牛说一说今天上山打柴时看 (2)【示例】七夕今宵看碧霄 到的美丽风景;跟牛分享今天干活时听到的 牵牛织女渡河桥 其他人谈论的有趣的事。 9.对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。 14.增强文章趣味性,为下文情节做铺垫 对珍珠鸟的喜爱以及对人与动物互相信任、和 (三) 谐相处的美好境界的向往。 15.卖织丢找不畏艰难、坚持不懈 三、(一) 16.阳光照耀着花园和房屋,照耀着丰收的田园, 10.不弃功于寸阴从来急光阴迫 只争朝夕 青菜和果树仿佛在风中唱歌,鱼塘泛起金光, 11.白了少年头空悲切 一群群鸡鸭牛羊在野地觅食玩耍。 12.居高声自远非是藉秋风 17.老阿妈不分昼夜地织锦,松油灯把眼睛都熏 (二) 坏了。眼泪淌到了壮锦上,老阿妈就在上面 13.B 织成小河和池塘;鲜血滴在了壮锦上,老阿妈 14.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提 就在上面织成太阳。一连织了三年,美丽的 十五座城的事。 壮锦终于织成了。 15.他看出秦王没有拿城换璧的诚意,想办法把 18.BAC 璧要回来。 19.【示例】大儿子和二儿子最终决定回家赎罪, 16.B 小儿子在老阿妈的同意下帮助哥哥们改过自 17.从选文中可以感受到蔺相如具有机智勇敢、 新,一家人齐心努力,过上了幸福的日子。 胆识过人、英勇无畏的品质。 四、20.B (三) 21.作文略 18.采菱女采“头朝菱”家家灶上煮着菱采菱 第四单元综合能力提优卷 女抓菱角给孩子们孩子们沉浸在菱香中 -、1.A2.C3.B4.D5.C6.D 19.菱角思念家乡 7.己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐暗究可 20.A句采用拟人的修辞手法,通过“争先恐后” 哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 “挤”等词语,写出了菱叶充满生机和茂密的 龚自珍诗 特点。或:B句运用“掀起”“掐”等动词,写 二、8.①担子追妻②鹊桥相会④盗衣结缘 出了采菱女采菱角时的动作熟练。 ④③①② 21.B 9.C D B A 四、22.【示例】(1)讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废 三、(一) 弃物,保持教室干净。 10.王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天 (2)桌椅摆放整齐,文具、书本等摆放整齐。 公重抖擞不拘一格降人材山外青山楼外 23.作文略 楼西湖歌舞几时休 第三单元综合能力提优卷 (二) -、1.C2.D3.B4.A5.B6.B 11.故今日之责任,不在他人,而全在我少年 7.乞巧七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 12.(1)磨刀石。(2)黄土大地。13.C 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。林 14.期盼中国能具备少年所代表的希望与活力 杰诗 15.【示例】梁启超先生,您好,今天的中国正如您 二、8.【示例】《一幅壮锦》勒若勒若找到壮锦 所盼望的那样,充满了生机与活力,各项事业 后,壮锦慢慢地伸展、拉长,把方圆数十里地都 蓬勃发展,如神舟飞船升空,青藏铁路、港珠 铺满了,壮锦中的美丽景色和红衣女变成了真 澳大桥成功开通等,这些都说明中国在飞速 的。勒若和红衣仙女结为夫妻,从此和老阿妈 发展的道路上越走越好。 一起过着幸福的生活。 (三) 9.(1)D(2)我太想得到龙王嘴里的宝石了,麻 16.【示例】做法:先不去管它(跳过)。因为不影 烦你帮我问问可以吗? 响对选文内容的理解,可以提高阅读速度。 三、(一) 17.袁隆平寻找“雄性不育株”一无所获第 10.C 八天 一穗一穗地观察 发现后实验 86

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