2.3二次根式讲义2025-2026学年北师大版(2024)数学八年级上册

2025-10-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 二次根式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 64 KB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-10-06
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来源 学科网

内容正文:

二次根式 学习目标 1.理解二次根式的概念,知道被开方数必须是非负数的理由。 2.掌握二次根式的性质,并能运用这些性质进行化简和计算。 3.学会二次根式的加、减、乘、除运算,能够熟练地将二次根式化简为最简二次根式。 4.通过对二次根式的学习,培养逻辑思维能力和运算能力,提高解决实际问题的能力。 知识点讲解 (一)二次根式的定义 一般地,我们把形如√(a≥0)的式子叫做二次根式,√"称为二次根号,a叫做被开方数。 例如:√4,25,佳≥0)等都是二次根式。 (二)二次根式的性质 1.(同=a≥) 例如:(⑤2=5√2=日 例如:当a=3时,2=3:当a=-3时, -3=-=3 (三)二次根式的乘除 1.二次根式的乘法法则:V6=b(a≥0,b≥0) 例如:55=3×5=15 2.二次根式的除法法则: =la≥0,b>0) :要-厚=4=2 (四)最简二次根式 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式: 1.被开方数不含分母; 2.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。 例如:√5,3x(x)不含能开得尽方的因数或因式)是最简二次根式;而停,√不 是最简二次根式,V后被开方数含分母,V⑧=V4×2=22,被开方数8)含能开得尽 方的因数(4)。 (五)二次根式的加减 1.先将二次根式化为最简二次根式; 2.再将被开方数相同的二次根式进行合并。 例如:V§+V18=2V2+3V2=2+3V5=52 例题解析 (一)二次根式的定义 例1:下列各式中,一定是二次根式的是() A(N-2 B.(2a C.(Va2+1) D.a-1 (二)二次根式的性质 例2:计算3--5 (三)二次根式的乘除 例3:计算V18÷V2×V3 (四)最简二次根式与二次根式的加减 例4:先化简,再求值:(《48-V7万÷V3+V悟×V6。 巩固练习 (一)选择题 1.下列式子中,是二次根式的是() A(N-7 B.(W7 c D.(⑤ 2若x-3=3-x,则的取值范围是() A.x≤3 B.(X<3) c.(x≥3 D.(x>3) 3.计算2×V6的结果是() A. (2w B 32 26 D.VB) 4.化简V的结果是() A. () B ⑨) C (2 D.22 (二) 填空题 1.当(x) 时,二次根式V区-5有意义。 2.计算Vx-5= ------ 3.化简V27=---- (三)解答题 1.计算:V12+V27-√48 2.计算:V24÷V3-V停×√12+48二次根式 学习目标 1.理解二次根式的概念,知道被开方数必须是非负数的理由。 2.掌握二次根式的性质,并能运用这些性质进行化简和计算。 3.学会二次根式的加、减、乘、除运算,能够熟练地将二次根式化简为最简二次根式。 4.通过对二次根式的学习,培养逻辑思维能力和运算能力,提高解决实际问题的能力。 知识点讲解 (一)二次根式的定义 一般地,我们把形如√(a≥0)的式子叫做二次根式,√"称为二次根号,a叫做被开方数。 例如:√4,25,佳≥0)等都是二次根式。 (二)二次根式的性质 1.(同=a≥) 例如:(⑤2=5√2=日 例如:当a=3时,2=3:当a=-3时, -3=-=3 (三)二次根式的乘除 1.二次根式的乘法法则:V6=b(a≥0,b≥0) 例如:55=3×5=15 2.二次根式的除法法则: =la≥0,b>0) :要-厚=4=2 (四)最简二次根式 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式: 1.被开方数不含分母; 2.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。 例如:√5,3x(x)不含能开得尽方的因数或因式)是最简二次根式;而停,√不 是最简二次根式,V后被开方数含分母,V⑧=V4×2=22,被开方数8)含能开得尽 方的因数(4)。 (五)二次根式的加减 1.先将二次根式化为最简二次根式: 2.再将被开方数相同的二次根式进行合并。 例如:V§+V18=2V2+32=2+3V5=5V2 例题解析 (一)二次根式的定义 例1:下列各式中,一定是二次根式的是() A(N-2 B.(2a c.(Va2+1 D.(Va-1 答案:C 解析:选项A,因为-2<0,不满足二次根式被开方数a≥0的条件,所以√一2不是二次根式: 选项B,2a是三次根式,不是二次根式:选项C,因为a2≥0,所以a2+1≥1>0,满足二 次根式的定义,√a2+1是二次根式;选项D,当(a<1)时,(a-1<0),不满足二次根式被开方 数a≥0的条件,所以√a-1不一定是二次根式。 (二)二次根式的性质 例2:计算同°-【-5 解: w阿-V-5 === 3--5 3-5 -2 (三)二次根式的乘除 例3:计算V18÷2×及 解: V8÷V2×V3 厚×5 5x5 3×V5 35 (四)最简二次根式与二次根式的加减 例4:先化简,再求值: (48-73÷3+V月×6。 解: (V48-75)÷5+悟×后 =(W16×3-V25×3÷V5+×6 = (45-53÷5+5 (-同÷5+5 = -1+5 巩固练习 (一)选择题 1.下列式子中,是二次根式的是() A(N-7 B.(7 c() D.⑤ 2x- =3一x,则x的取值范围是() A.x≤3 B.(x<3) c.x≥3) D.(x>3) 3.计算2×V6的结果是() A. (2 B 3② C (2W6 . 4.化简√号的结果是() A. () B ) (2 D.22 (二)填空题 1.当(x) 时,二次根式V公一5有意义。 2.计算V8-5 3.化简V27= (三)解答题 1.计算:2+27-48 2.计算:V24÷5-V度×V2+V48 巩固练习答案 (一)选择题 1.答案:D 解析:选项A,(7<0),不满足二次根式被开方数a≥0,不是二次根式;选项B,万 是三次根式,不是二次根式;选项C,当(x<0)时,V公无意义,不一定是二次根式:选 项D,(15>0),V15是二次根式。 2.答案:A 解析:因为x-3=收-3=3-X,限据√区=,所以x-3≤0,即x≤3 3.答案:A 解析:V2×V6=2×6=V12=V4×3=23。 4.答案:B 解断:--方=器-导。 (二)填空题 1.答案:25 解析:要使二次根式V区-5有意义,则x-5≥0,解得x≥5。 2.答案:5 解析:限据(Va=(a≥0,所以⑤=5。 3.答案:3V3 解析:V27=⑨×3=V5×V5=35。 +9-2 = 师+9趴-?×叭 师+9-旷 e×9小+I×卧-显 8外+小×卧-外÷ 湖乙 -+z) 中-8+? ×9-8×6+8×= 8卧-L卧+T价 揭T 鼎搏(三)

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