期末综合测评卷(一)-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016 桂林专版）

以恒破除迷信、造福百姓做事要防微 杜渐，善于听取别人正确意见 三、1.C【解析】本题考查故事体裁。A项是寓言 故事；B项是寓言故事；C项是神话故事；D 项是寓言故事，故选C。 2.B 3.C【解析】本题考查对句子内容的理解。从 “浑身发抖，发出嘶哑的声音”可知老麻雀十 分害怕；联系课文“准备着一场搏斗”可知老 麻雀并没有因害怕而退缩，而是准备与猎狗 搏斗，故选C。 4.A 四、1.×2.V3.V4.V5.×6.× 五、1.(1)复照青苔上(2)嫦娥应悔偷灵药 (3)但使龙城飞将在 （4)慎思之明辨之（5)把扇丢 (6)十场秋雨要穿棉 (7)葡萄美酒夜光杯 2.（1)智能之士，不学不成，不问不知 机不可失，时不再来 (2)祸从口出 (3)尺有所短寸有所长 (4)夏雨少秋霜早 (5)比上不足比下有余 (6)人非生而知之者好问则裕 专项四课内外阅读 一、（一） 1.削不出高质量的陀螺高兴叔叔送“我” 一只陀螺赛陀螺自豪 2.好胜且具有强烈上进心 3.陀螺陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋 4.【示例】大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲 过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 运用拟人的修辞方法，生动形象地写出双方 陀螺战斗时的各自特点。 (二) 1.惩治巫婆惩治官绅头子 2.【示例】巫婆真不是人，我得想办法救下这位 姑娘。 3.西门豹这样做是想震慑官绅们，官绅头子去 河神那催巫婆，需要时间，西门豹假戏真做， 借这个时间警告官绅们为非作歹是错误的， 也让老百姓明白巫婆和官绅都是骗钱害 人的。 4.C 二、（一） 1.B A D C 91 2.被磁铁吸引的铁屑 一只喝水的鹅“我” 对书的痴迷与喜爱 3.将书页翻得飞快一目十行地阅读找到 书后不顾一切地读 4.破晓记被马蜂蜇到眼睛肿成一条缝。 三家巷钻到堆满麦秸的牛棚里，结果被二 哥发现，抢走了书。 5.C (二) 1.仰望夜空，看到了中国刚刚发射的第一颗人 造卫星“东方红一号”直到几年后恐惧、 敬畏、快乐1光年和1纳米的概念在心中 产生宏大图像震撼和敬畏 2.A 3.（1)心理“我”童年时代看到人造卫星在 穿越密集的星群时的感受，表现了“我”在童 年时代对中国在夜空中发射的第一颗人造 卫星充满了好奇和向往的心理。 (2)运用了比喻的修辞手法，把远超出人类 感官范围的极大和极小的尺度和存在比作 树木和岩石，化抽象为具体，生动形象地阐 释了“我”拥有的特殊能力。 4.文章主要回忆了童年时期在乡村仰望星空 的经历，描述了童年时对于星空的感受和认 知，表达了对童年生活的怀念和对星空的美 好记忆。因此，取名“童年的星空”能够概括 文章的主题和情感，让读者更好地理解文章 的主旨。 专项五非连续性文本阅读 一、1.五四2.C3.B 4.不可以。因为围棋小组参加者需有一定围 棋基础，小辰没有下过围棋，不符合参加 条件。 二、1.画面为一片大树叶托着一个地球，整个图形 的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。 2.【示例】像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色 家园。 3.【示例】让大地清新，让天空蔚蓝，让山河 碧绿。 三、1.C2.C3.D4.B 5.不可以。因为这趟21路公交车是从厦大开 往火车站方向的，奶奶位于金榜公园，下一 站是火车站，不会经过中山路。 四、1.家庭作业多睡眠时间少体育锻炼时 间少 2.【示例】①希望教育部门能减轻学生的学业 负担：②希望教育部门延长学生的体育锻炼 时间。 成绩。 五、1.①学生身高、体重、胸围都在增加。 20.作文略 ②学生体质越来越差。 期末综合测评卷（二） 2.【示例】每天锻炼一小时，阳光健康一辈子。 -、1.A2.D3.B4.A5.C6.A 六、1.不可以。因为禁用是不能用，而慎用是小心 7.我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误， 用的意思。 更不会归还火种！ 2.C【解析】本题考查对材料内容的理解。A 二、8.可怜九月初三夜但使龙城飞将在生当 项做法错误，“清澈如水的美林”说明美林性 作人杰只缘身在此山中 状有改变，禁止服用：B项做法错误，服用美 9.好问则裕自用则小 林的同时不能吃其他的复方抗感冒药；D项 10.十月还有小阳春 做法不可取，根据原文表格推测1岁以下儿 11.【示例】《女娲补天》女娲女娲为了救 童用量肯定不能多于4毫升，或者该年龄段 人类于水火不辞劳苦采石补天。 不适用此药。故选C。 《普罗米修斯》普罗米修斯普罗米修斯 3.儿童不懂药物与食物区别，容易将药当作零 为了人类能过上有火的生活，盗取火种，受 食误食，并且美林味甜，有香味，儿童更易服 到了严厉的惩罚。 用过量，严重可能会危及生命。 都有为了人类幸福牺牲自我的精神。 期末综合测评卷（一） 三、（一） -、1.B2.A3.B4.B5.C6.A 12.老麻雀从树上飞下来拯救自己的幼儿 7.王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子 猎狗慢慢地向后退 折枝，诸儿竞走取之，唯我不动。 13.动作【示例】我豁出命也要保护我的幼儿 二、8.醉卧沙场君莫笑生当作人杰不教胡马 14.【示例】A 度阴山审问之明辨之 15.【示例】突然，一只老麻雀从一棵树上飞下 9.【示例】③嫦娥奔月嫦娥吃了长生不老 来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓 药可以飞到月亮上，还可以变成神仙。 挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句 三、（一） 话写得好。作者细心观察，通过对老麻雀 10.C11.A12.(1)B(2)A 一系列的动作描写，写出了老麻雀为救幼 13.【示例】一阵微风吹过，爬山虎层层叠叠的 儿义无反顾地从树上飞下来，准备着与猎 叶子轻轻晃动着，就像绿色的海洋中漾起 狗搏斗。这就是伟大的母爱。 的层层波浪，非常漂亮。 (二) (二) 16.1994年手术一周后确诊为晚期肠癌肝 14.蟋蟀萤火虫蝉 转移他把精力全部倾注到书稿上 15.C16.A 17.这是对洪家荣妻子的语言描写，从中可以 17.【示例】未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 体会到妻子对洪家荣的关心，以及洪家荣 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰 的病情十分严重。 去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳 18.D 用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整 19.【示例】洪家荣说：“这件事不做完，我不甘 个动作配合得自然协调。蝉太聪明了， 心。”“不甘心”是因为什么？人物形象 我们也应该学习作者细心观察生活，发现 从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品质？ 生活中的美。 ④洪教授心系祖国，献身科学，是华人 18.【材料一】简洁明了地介绍了昆虫的外形和 的骄傲，科学界的楷模。 本领，而【材料二】通过生动的描写和叙述， 四、20.【示例】可以放鞭炮，但是要考虑当地环境 展现了金蝉脱壳的神奇和有趣。【材料一】 污染指标。建议：不从建筑物向外抛掷燃 更注重对昆虫特性的介绍，而【材料二】则 放烟花爆竹；不在车辆、船舶等交通工具上 更注重对金蝉脱壳过程的描述。 燃放烟花爆竹；不妨碍行人、车辆安全通 四、19.【示例】小明，不要难过，你为我们班级的付 行；不采用其他危害公共安全和人身、财产 出，大家都看在眼里，没有人责怪你，我们 安全的方式燃放烟花爆竹。 一起努力，争取下一次比赛取得理想的 21.作文略 2全程无忧》一器在手全程无忧 部编版·四年级语文·上册 步步为赢 期末综合测评卷（一)） 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 第一卷 选择题（共12分）》 一、识字与写字（共17分） 1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是( )(2分) 0 密 A.稻穗(shui) 探索(suǒ) 重整旗鼓(zhòng) B.驻足(zhù) 露脸(Iòu) 手舞足蹈(dǎo) C.蝙蝠(biǎn) 薄雾(bo) 哄堂大笑(hong) D.曲线(qǔ) 宁可(ning) 奔流不息(bn) 2.下面的词语书写全部正确的一项是( )(2分) A.严厉庄稼震耳欲聋 B.玩强紧张雅雀无声 到 C.箸名鼓舞响彻云宵 D.痕迹既使窃窃私语 3.根据字形特点，我们可以猜测“曙”的读音和意思最有可能是( )(2分) A.zhǔ托付 B.shǔ天亮 C.zhǔ注视 D.shǔ布置 4.你想亲手制作一张书签送给你的好朋友，鼓励他大胆质疑，善于提问，最适合用哪一句？ ()(2分) 注意事项 A.尺有所短，寸有所长。 B.人非生而知之者，孰能无惑？ ①请写好班 线 C.一言既出，驷马难追。 D.机不可失，时不再来。 级、姓名 考号。 5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) ②请看清题 A.邻居爷爷经常锻炼身体，虽然已经七十多岁了，却仍是鹤发童颜，精神抖数。 意后再仔细 做题。 B.我们从小要志存高远，努力学习，长大报效祖国。 ③请书写工 C.课堂上，他总是通情达理地坐在座位上，也不回答问题。 整，字迹清 D.小林唱歌可好听了，在校合唱团挑大梁当主唱。 楚，卷面整 洁。 6.趁天气好，我们出去游玩。爷爷长舒一口气说：“立了秋，把扇丢。”下列诗句与谚语描写 的是同一季节的是( )(2分) A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 69 第二卷非选择题（共88分） 7.读拼音写句子。注意要连贯地写出来，做到字间距均匀、美观大方。（5分) wang rong qi sui,chang yu zhu xiao er you.kan dao bian I shu duo zi zhe zhi, zhu er jing zǒuqǔzhi,wei rong búdòng 二、梳理与探究（共11分） 8.“天下兴亡，匹夫有责。”自古以来，就有无数仁人志士承担国之大任，王翰的诗句“ ,古来征战几人回”道出了将士们视死如归的豪迈情怀；李清照用 ,死亦为鬼雄”表达了自己巾帼不让须眉的满腔正气：王昌龄的诗句“但 使龙城飞将在， ”说出了良将的重要作用。人才兴旺，国家才能富 强。成才路上没有捷径，我们只有“博学之， ,慎思之， 笃行之”才能成为国之栋梁。(5分) 9.下面的这些主题让你想到了哪个神话故事？这个故事有哪些神奇的地方？请选择其中 一个主题，完成神话故事荐读卡。(6分) 【主题)①人类诞生②火的起源③日月星辰 ④创造世界 神话故事荐读卡 主题： (填序号) 与主题相关的神话故事：《 故事中的神奇之处： 三、阅读与鉴赏（共27分） (一)课内阅读 爬山虎的脚（节选）》 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不 大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖 一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一 墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山 虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这 些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 10.爬山虎刚长出来的叶子与长大后的叶子颜色变化的顺序是()(2分) A.嫩绿→嫩红→绿得新鲜B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜 70 11.下图中，爬山虎的脚画得正确的是( )(2分) B 12.根据下面的句子，判断作者的主要观察方式。（填序号）(4分) A.细致观察 B.长期观察 (1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 (2)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 13.读画线句，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？想一想，写一写吧。（3分) (二)课外阅读 【材料一】 昆虫的名片 草丛间的歌手 夜晚的光明使者 名称：蟋蟀 名称：萤火虫 住址：草丛中 住址：草丛中 外形：棕褐色，头型较方，有两根长长外形：体型为小型或中型，身体细长而扁平，腹 的须。 部末端下方有发光器。 本领：会唱歌，歌声清脆嘹亮，还带点儿 本领：会发光，能够控制身上的发光器，调节 颤音。 亮度。 【材料二】 金蝉脱壳（节选） 这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。 这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分新鲜，我向菜园跑去。菜园里的柿子 树枝繁叶茂，在夕阳映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现 了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫时，它 用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫 后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐(cù)了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉 背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成 71 了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。 六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳 批注： 的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出 壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉 壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然 协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点 老师点评 点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像 两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅 而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧密 的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来！ 14.上述两则材料分别写了 和 三种昆虫。(3分) 15.根据【材料一】，这两种昆虫的共同特点是()(2分) A.都会发光 B.都会唱歌 C.都住在草丛中 16.读【材料二】第三自然段，我们发现金蝉脱壳时身体各部位是先后出来的，顺序是 封 ( )(2分) A.背→头→脚→尾 B.背→脚→尾→头 C.背→头→尾→脚 17.【材料二】第三、四自然段写的是金蝉脱壳的过程，你认为哪种情景最“奇特动人”？用 家长点评 ”画出来，把自己的阅读感受写在批注栏中。（4分) 18.对比【材料一】和【材料二】，想一想它们在表达上有什么不同，写一写。（5分) 线 四、习作与表达(45分) 19.在学校举行的广播操比赛中，体育委员小明因为紧张喊错了口令，导致班级比赛成绩 不理想，他非常难过。作为同学，你会怎么安慰他？（5分) 20.童年是一幅生动的画卷，童年是一段有趣的旅程，如：一次天马行空的想象，一次连续 细致的观察，一次生动有趣的故事会，一次好玩难忘的游戏，一次心儿怦怦跳的经 历…请选择一件你印象最深刻的事写一篇作文。（40分) 要求：注意写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，不少于400字。 72