内容正文:
第一单元综合能力提优卷
-、1.D2.C3.B4.B5.A
6.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
二、7.C
8.(1)③(2)①(3)②
9.(1)后羿射日(2)精卫填海
(3)愚公移山
三、(一)
10.B11.拟人A
12.【示例】我的脑海中浮现出溪水缓缓流淌,
山草青翠,野花盛开,溪水中月光闪烁的
画面。
13.这句话既作为线索把文章串联起来,又抒
发了“我”和阿妈走月亮时的欣喜之情。
(二)
14.去年福建上海①雪花轻盈、雪白,随
风飞舞,却又像活的生物。②雪花静默无
声,带来阴沉寒冷,却又让人感受到各种温
暖的画面。③雪花没有气息但又好似有各
种气息,白天千姿百态,夜晚能绘制出美丽
的图画。
15.作者意在通过描写福建的雪花来引出眼前
的雪花,将福建的雪与眼前的雪进行比较,
进而展现雪花的真正姿态,表现作者心中
所喜爱的雪花的样子。在结构上,层层递
进,从而突显出眼前飞舞的雪花的美丽。
16.【示例】纷纷扬扬鹅毛般的大雪纷纷扬扬
地飘落下来,压弯了树枝,覆盖了整座
山丘。
17.通过作者对雪花的细致描写,可以感受到
作者对雪景的喜爱和对眼前飞舞的雪花的
赞叹。
四、18.【示例】②洗完手后,一定要把水龙头拧紧。
③不随地吐痰,不乱扔垃圾。④爱护花
草树木。
19.作文略
第二单元综合能力提优卷
-、1.B2.A3.D4.C5.C6.A
7.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
二、8.D
9.①后羿②普罗米修斯
10.课文为什么反复写“我真为蝴蝶着
急”?—针对课文写法
85
部编版·四年级
生活中有哪些发明是受到动物启发
的?—联系生活经验
现代科技改善我们的生活,有哪些具体表
现呢?—针对课文内容
三、(一)
11.C12.A
13.嘴超声波耳朵
14.嘴巴超声波耳朵
(二)
15.科学技术人工降雨1946年
16.因为朗缪尔在一次冰箱事故中,意外发现
了干冰的急剧降温作用会使水蒸气凝华成
小雪花,而他通过向云中播撒大量的干冰
进行实验,最终成功降雨,打开了人类“呼
风唤雨”的成功之门。
17.人类的进步要依靠科学技术的发展,但在
干预天气的同时不能危害地球环境,更要
注意保护生态安全,要与自然和谐相处。
18.①汽化②凝华
四、19.作文略
月考综合测评卷(一)
-、1.A2.B3.B4.B5.A6.C
7.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二、8.返景入深林复照青苔上
9.人非生而知之者孰能无惑不学不成
不问不知
10.审问之明辨之
11.【示例】《精卫填海》《后羿射日》后羿
他擅长射箭,曾助尧帝射落九日,只留一
日,造福了人类。
三、(一)
12.风平浪静
沸腾起来千万匹白色战马齐
头并进
13.B
14.越来越大山崩地裂逐渐拉长,变粗
一堵高高的水墙
15.夸张B
(二)
16.BD17.A
18.天和为航天员提供居住环境货运飞船
TZ上海新国际博览中心
19.(1)V(2)×(3)×(4)×
四、20.【示例】(1)大量使用一次性餐具处理时
吾文上册参考答案
会产生温室气体,危害环境容易产生致
三、(一)
癌物污染大气
10.(1)A(2)D(3)B(4)C
(2)餐厅可以使用不锈钢餐具。
11.精卫(女娃)女娃游于东海,溺而不返
21.作文略
常衔西山之木石,以堙于东海
第三单元综合能力提优卷
12.(她)经常叼着西山上的树枝和石块,用来
-、1.A2.C3.D4.C5.A6.B
填塞东海。
7.处处留心皆学问。
13.【示例】精卫,你那种坚持不懈的精神深深
二、8.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
地打动了我,我应该向你学习。
9.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
(二)
10.不识庐山真面目只缘身在此山中
14.黄帝派人寻找,象罔找到玄珠。奇相设
11.(1)嫦娥奔月(2)女娲补天
计偷走玄珠,遭到捉拿跳入汶江,赤水岸上
(3)盘古开天地
长出“三珠树”。
三、(一)
15.聪明绝顶生得奇怪能言善辩粗心
12.C13.A
大意
14.介绍了蟋蟀住宅的外部和内部。外部特
16.【示例】离朱生得奇怪,有三个脑袋,一共有
点:平坦、向阳、隐蔽、干燥。内部特点:光
六只眼睛,而且每只眼睛都明亮得出奇。
滑、简朴、清洁、干燥。
17.文中指急于寻找“玄珠”,费了很大的力气
15.因为蟋蟀的住宅是经过精心设计的,结构
找不到,却在无意中得到了。
复杂,而蟋蟀用来建造这座住宅的工具却
18.【示例】奇相在象罔的衣服上加了使人发痒
又非常简单。
的药,用帮象罔挠痒的借口把珠子偷走了。
(二)
四、19.作文略
16.C
期中综合测评卷(一)
17.D
-、1.A2.B3.D4.A5.B6.C
18.【示例】法布尔人虫合一地痴迷于昆虫世
7.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西
界,这份执着和纯真是多么弥足珍贵。
山之木石,以堙于东海。
19.【示例】法布尔在研究昆虫时,为什么要强
二、8.千万匹白色战马齐头并进山崩地裂
调“在活蹦乱跳的情况下进行研究”?
震得颤动起来
因为法布尔真正地将昆虫看作一个生命,
9.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
法布尔的研究具有人性。
10.把扇丢
一场秋雨一场寒十场秋雨要
四、20.(1)随着年级的升高,学生的近视率也越来
穿棉
越高。
11.(1)E(2)B(3)C(4)A(5)D
(2)【示例】①控制使用电子产品的时间,
(6)F
不宜太长。②看书写字的姿势要正确。
三、(一)
21.作文略
12.灵动敏捷
第四单元综合能力提优卷
13.蝙蝠的眼睛能在漆黑的夜里看清楚所有的
-、1.B2.A3.C4.A5.C6.A
东西吗?
7.神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的
14.铃铛一个也没响把蝙蝠的耳朵塞上
幻想。
铃铛响个不停嘴和耳朵配合
二、8.D
15.【示例】课文为什么详写第一次实验,而略
9.【示例】夸父坚定目标、坚持不懈追逐太
写后两次实验?表达更加简洁。
阳,不放弃,死后也将身体化为一座大山,反
(二)
映了古代劳动人民敢于向大自然挑战的雄
16.(1)V(2)×(3)×
伟气魄。
17.B
86
18.这些月球土壤富含世界公认的高效、清洁、
18.【示例】①题目的“一场虚惊”指的是什么?
安全的核聚变发电燃料一氦-3,但它在
文章内容②文中最后一段有什么作
地球上的蕴藏量很少。
用?文章写法
19.【示例】我们的祖国越来越强大,在航天领
19.【示例】我觉得弱小的蚂蚁也可以战胜天
域取得了令人瞩目的成就,你们的梦想正
牛,蚂蚁能搬起比自己体重大很多倍的东
在一步步成为现实,相信未来我们一定可
西,它们团结起来力量也很大,所以只要蚂
以畅游宇宙,探索更多的奥秘。
蚁们团结在一起就可以战胜天牛。
四、20.【示例】①学生会的同学要加强监管力度,
四、20.【示例】①不要在走路时读书、看报。②少
抓到乱扔果皮纸屑的同学要及时通报批
看电视、手机,不要长时间盯着电脑屏幕。
评,还要向他们的班主任反映情况。②向
③多看绿色植物。
市领导反映情况,建议毒性很大的工厂改
21.作文略
换位置,不要建在居民区附近。
第五单元综合能力提优卷
21.作文略
-、1.C2.B3.A4.B5.D6.D
期中综合测评卷(二)
7.我手写我心,彩笔绘生活。
-、1.D2.D3.C4.B5.C6.C
二、8.B
7.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天
9.(1)②(2)①(3)③(4)③
相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾
10.嫦娥奔月玉兔祝融悟空夸父
起来。
三、(一)
二、8.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
11.【示例】无望坦然巨大
云母屏风烛影深长河渐落晓星沉
12.张开大嘴,露出锋利的牙齿。
返景入深林复照青苔上
13.C
9.慎思之笃行之
14.是指老麻雀对幼儿的一种深切的关爱,一
10.巴德尔一永远挂着迷人微笑的北欧光明
种义不容辞的责任感。
之神
(二)
神农—著有中国第一部药学著作《本
15.不情愿害怕温暖和羞愧
草经》
16.C
辛格比
敢捉弄北风
17.不同意。爸爸打“我”是为了让“我”改掉
赫拉克勒斯—一勇敢的大力士
迟到的坏习惯,给“我”送东西是对“我”的
俄耳甫斯
用音乐征服草木万物
疼爱。
三、(一)》
18.【示例】父亲嘴角挂着微笑,伸出大手在我
11.茎上长叶柄的地方嫩红
头上揉了揉,说:“还疼吗?人不能放纵自
12.②③⑤④①
己的懒惰,有了第一次就会有第二次,就会
13.细致
有很多次,最终人会一事无成。”
14.不可以。因为“逐渐”是表示渐渐,慢慢的
四、19.作文略
意思,说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变
第六单元综合能力提优卷
成灰色的。如果去掉,就体现不出它的生
-、1.C2.D3.A4.C5.D6.C
长规律。
7.童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆
(二)
里含泪的微笑。
15.非常放肆,毫无顾忌和畏惧【示例】天牛
二、8.D
旁若无人地挥舞着它的两只钳子,触角在
9.(1)②(2)③(3)④
(4)①
桌上划过来划过去,很是威风。
10.【示例】孙悟空三打白骨精他武艺高
16.这段话用了比喻的修辞手法,把天牛的肩
强、吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿,最终取得
比作盔甲,把触角比作美猴王头上的雉鸡
真经,令人佩服。
翎,把翅膀比作大披风,生动形象地写出了
三、(一)
天牛外形的威武。
11.脚软了鞋子弄脱了握住鹅的脖子
17.飞打量绕探出
甩到半空中惊慌害怕淡定从容
87
12.(1)啪嗒啪嗒嘎嘎啪啪啪
(2)不能。老公鹅追着“我”咬时发出的
“啪嗒啪嗒”“嘎嘎”的声音,写出了它目中
无人的嚣张气焰。老公鹅被金奎叔教训后
“啪啪啪”地落到池塘,仿佛让我们看到了
它落荒而逃的样子,显示出其狼狈的样子
和欺软怕硬的本性。如果删去则没有这样
的表达效果。
13.【示例】句子:他轻轻地把鹅提了起来,然后
就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老
公鹅甩到了半空中。
批注:此句运用比喻,将老公鹅被甩到空中
比作酒瓶被摔出去,表现出了鹅当时的
狼狈。
(二)
14.C15.C16.D
17.候机看书吃饼摸到自己的甜饼气愤
如释重负难过
18.【示例】从“他脸上浮出笑意”,我看出男乘
客心地善良、宽容大度、乐于与人分享,素
质高有涵养,尽管自己的甜饼被别人吃了
也不计较,也不辩解,更不会怒目相向,大
声责问对方;“略带拘谨”,是因为自己感觉
不好意思和对方解释,也有可能怕对方误
认为自己是偷饼贼,而感到拘束、不自然。
四、19.【示例】小林,没有关系的,你已经很努力
了,况且一次失败算不了什么,下次努力一
定能成功。
20.作文略
月考综合测评卷(二)
-、1.D2.A3.A4.B5.C
6.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救
自己的幼儿。
二、7.病从口入祸从口出
8.尺有所短寸有所长
9.【示例】一言既出驷马难追
10.【示例】盘古盘古开天地无私奉献涂
色略他能撑起天和地,在倒下后,身体变
成了这个世界上的万物。
三、(一)
11.C
12.B
13.一个大陀螺的主人傲慢地向“我”挑衅。
14.因为“我”的陀螺虽然丑,但却顽强。这次
比赛让“我”悟出了“人不可貌相,海水不
可斗量”的道理。
(二)
15.【示例】我们在心里暗暗央求着那只大公
鸡,请它飞上来,保证不再拔它的毛。这
句话中的“暗暗央求”写出了“我们”当时
希望大公鸡赶快飞上来的迫切心情,以及
内心的愧疚。
16.C
17.兴奋、急切自责、担忧愧疚、悔根
18.为了那几根羽毛,公鸡差点淹死,它的内心
充满了恐惧,“颤抖的羽毛”体现了它的害
怕。作者为了得到羽毛,伤害了公鸡,
“颤抖的羽毛”体现了作者内心的自责。
四、19.【示例】小语,别难过了。这只是一个小小
的失误,没关系的。你能勇敢地站在台上
比赛,已经很优秀了。下次你一定会做得
更好!
20.作文略
第七单元综合能力提优卷
-、1.A2.C3.B4.B5.C6.D
7.天下兴亡,匹夫有责。
二、8.但使龙城飞将在不教胡马度阴山
生当作人杰死亦为鬼雄
醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
9.(1)【示例】女娲相传远古时代,天塌地
陷,世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受
灾,于是炼五色石补好天空。我喜欢女娲
是因为欣赏她拯救苍生、善良、勇敢、无私奉
献的精神。
(2)①⑥②—④③—⑤
三、(一)
10.B
11.有志气的人应当向他学习。
12.D
13.【示例】我为个人的理想而读书。
(二)
14.C15.D16.C
17.被捕审问就义
18.(1)神态语言藐视、讽刺和仇恨
(2)从“昂着头、挺着胸、大步往前迈、高
唱”中,我体会到夏明翰是一个意志坚定,
一心为国,忠肝义胆的革命烈士。
四、19.【示例】(1)难道这个礼物真的是送给我的
吗?(2)小明,虽然值日生负责打扫卫生,
但你在教室里乱丢垃圾,不是增加了他们
的工作量吗?
20.作文略
88全程无忧》一器在手全程无忧
部编版·四年级语文·上册
步步为赢
期中综合测评卷(一)
测试时间:90分钟满分:100分
题号
y
四
总分
得分
第一卷
选择题(共12分)
一、识字与写字(共17分)
时
密
1.下列词语注音无误的一项是(
)(2分)
A.劈开(pi)污浊(zhu6)鼎盛(ding)
B.敬佩(pi)船舶(b6)
潜入(qian)
C.喧嚷(xuan)家雀儿(que)慎重(shèn)D.屹立(y)
霸占(bà)青苔(ti)
2.下列没有错别字的一项是(
)(2分)
A.舒适逐浙奔流不熄
B.奥秘均匀坑坑洼洼
C.洋益睁开齐头并进
D.违坑葡萄愤愤不平
封
3.根据字形特点,我们可以猜测“轵”这个字最有可能的读音和意思是(
)(2分)
A.chē表示量词
B.Zhi织布
C.chē谷物堆积
D.zhi车轴的末端
4.刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途,封闭自我是成功不了的!
正如古人所说:“()”(2分)
注意事项
A.好问则裕,自用则小。
B.三人行,必有我师焉。
①请写好班
线
C.智能之士,不学不成,不问不知。
D.人非生而知之者,孰能无惑?
级、姓名
考号。
5.小语在写动物的文章中有以下语句,用词不当的一项是(
)(2分)
②请看清题
意后再仔细
A.老鹰在空中翱翔,如腾云驾雾一般。
做题。
B.燕子对自己的窝很讲究,总是选择安全的地方,真是随遇而安。
③请书写工
整,字迹清
C.猫头鹰火眼金睛,能够在黑暗中看到微弱的光线。
楚,卷面整
洁。
D.在风号浪吼的大海上,海鸥依然在展翅飞翔。
6.下列诗句蕴含的哲理和“尺有所短,寸有所长”有异曲同工之妙的是()(2分)
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
D.返景入深林,复照青苔上。
21
第二卷非选择题(共88分)
7.读拼音写句子。注意要连贯地写出来,做到字间距均匀、美观大方。(5分)
nǚwa you yu dong hai,ni er bùfan,gùwei jing wei,.chang xian xi shan zhi mù
shi,yi yin yu dong hai.
二、梳理与探究(共14分)
8.浪潮越来越近,犹如
浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同
,好像大地都被
。(3分)
9.深秋的夜晚真美!晶莹的露珠好像珍珠,弯弯的月亮像弓一样,我不由得想起了白居易
的诗句:
。(2分)
10.谚语,蕴含着民众丰富的经验。“立了秋,
”说明炎热的夏季结束了:随着秋
雨的到来,天气逐渐转凉,正所谓“
”。(3分)
11.神话故事中的人物特点都很鲜明,请结合神话故事的内容,将下列人物的特点对号入
座。(6分)
A.力大无比、无私奉献、持之以恒
B.意志坚定、自强不息、不达目的不罢休
C.不畏强暴、为民造福、坚强不屈
D.力大无比、伸张正义
E.霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍
F.不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类
十十4十”十十十”十”十十"十十十"十十十”十十十”十十十十十十”十十十"十十十十十”十十十"十
(1)众神领袖宙斯(
(2)精卫(
(3)普罗米修斯(
(4)盘古(
)
(5)大力神赫拉克勒斯(
)(6)女娲()
三、阅读与鉴赏(共25分)
(一)课内阅读
夜间飞行的秘密(节选)
蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子:而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西
相撞,即使一根极细的电线,它也能(灵巧灵动)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷
敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖
八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠
飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里
飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
22
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探
路的。
12.用“1”划去括号中不恰当的词语。(2分)
13.“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是:
(2分)
14.阅读选文,把下面的实验记录补充完整。(4分)
实验顺序
实验方法
实验结果
实验结论
第一次
把蝙蝠的眼睛蒙上
蝙蝠夜间飞行,
第二次
铃铛响个不停
探路
第三次
把蝙蝠的嘴封住
15.请根据这部分内容从写法上提出一个问题,并作出回答。(4分)
问题:
回答:
(二)课外阅读
【材料一】
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。—李白
可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。一毛泽东
【材料二】
人类要实现“飞天梦”,离地球最近的星体—“月亮”,就成了第一个目标。早在20
世纪,美国、苏联的无人探测器和航天员就曾登陆过月球。我们国家在2003年3月宣布正
式启动月球探测计划,这标志着我们的奔月之路正式开始!
2007年10月24日
我国首颗绕月人造卫星嫦娥一号发射成功。
2010年10月1日
嫦娥二号探月卫星发射成功。
嫦娥三号探测器发射成功,这是我国第一个月球软着陆的无人登月
2013年12月2日
探测器。
嫦娥四号探测器发射成功,这是人类第一个实现月球背面软着陆的
2018年12月8日
探测器。
2020年11月24日
嫦娥五号成功采集月壤,并带回地球。
【材料三】
我是又高又胖的嫦娥五号。我的体重有8200千克,
嫦娥五号
收拢包络尺寸
身高差不多有两层楼那么高。我的身体是由上升器、着
上升器
4.4m×7.2m
陆器、返回器和轨道器四部分组成的。此次我去月球可
着陆器
是带着重要任务的哦,那就是“挖土”。可别小瞧我,我
总重量
返回器
8.2吨
完成了1次对接,6次分离,2种方式采样,5次样品转轨道器
23
移,经历了11个重大阶段和关键步骤,才带回了约2千克的月球土壤。这些月球土壤富含
世界公认的高效、清洁、安全的核聚变发电燃料一氨-3,但它在地球上的蕴藏量很少。
至此,咱们中国也成了继美国、前苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。
16.阅读材料,判断下列说法是否正确,正确的打“V√”,错误的打“×”。(6分)
(1)嫦娥五号成功采集月壤并带回地球,使我国成为继美国、前苏联后第三个成功采集
月球土壤的国家。
(2)嫦娥五号探测器共由4部分组成,自上而下依次是上升器、着陆器、轨道器和返回
老师点评
器,总重量不超过8000千克。
(
)
(3)中国在2003年正式发射嫦娥一号绕月人造卫星,开启登月之路。
(
17.下列关于中国实践“奔月梦”的表述,不正确的一项是()(2分)
A.从正式启动月球探测计划到第一颗绕月人造卫星发射成功用了四年多的时间。
密
B.中国第一颗探月卫星是在2007年发射成功的。
C.中国第一个无人登月探测器是嫦娥三号探测器,在2013年发射成功。
D.2018年12月,嫦娥四号登月探测器发射成功,实现了月球背面软着陆。
18.嫦娥五号带回月壤,有网友提出了质疑。你能结合材料,回答网友的疑问吗?(2分)
网友:地球上的土不够多吗?为什么要花这么大的力气跑到月球挖土呢?
我:这位网友,登上月球拿土,是因为
19.【材料一】中,李白和毛主席都有着飞上天空,拥抱明月的愿望。阅读【材料二】和【材
料三】,感受我国在航天领域取得的各项成就,此刻,你想对他们说些什么?(3分)
家长点评
四、习作与表达(共44分)
20.四年级(1)班即将开展“我们与环境”主题班会,在第三小组微信群中,小组成员进行了
课前准备和讨论,小语和小文谈了自己发现的环境问题,请你说说对这些问题的解决
线
措施。(4分)
小语:学校一些低年级学生经常往窗户外面扔垃圾,老师多次教育,学生就是记不住。
小文:附近工厂排放的尾气非常难闻,时间长了,生活在周围的人经常咳嗽。
我:
21.学校是一个温暖的大家庭,老师们或严格,或温柔,或循循善诱,或一丝不苟…同学
们有的活泼可爱,有的温柔乖巧,有的调皮捣蛋,有的聪明伶俐…想想老师和同学们
的特点,选择一个或多个人物进行写作,通过具体事例写出他们的特点。注意内容完
整,字迹工整。书写要认真,卷面要整洁,题目自拟,不少于350字。(40分)