语法1　语音 ——2026年中考英语语法高效课堂课件（全国通用）

该初中英语中考复习课件系统梳理语音专项考点，覆盖音素（44个）、元音/辅音分类、字母及组合发音（如a, e, i, o, u及其组合ar, ay, ea）和单词重音规则。严格对接中考说明，分析考点权重，突出元音字母组合（如ar发/ɑː/和/ɔː/）和多音节词重音（如computer）等高频考查点，按单词辨音、音标填空题型归纳解题策略，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点梳理+真题演练+技巧归纳”模式，如效果评估中设计“green /ɡriːn/”“rice /raɪs/”等音标填空题，对接中考单词辨音题型。通过归纳元音字母a发音规则（/æ/如fan, /eɪ/如make），培养学生语言能力和思维品质，帮助掌握“发音规则对应例词”的答题技巧。配套“字母组合发音表”和“重音规则速记”，助力学生高效突破语音难点，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效果。

2026语法专项突破 语法一　语音 目录 中考导航 考点梳理 语法一　语音 返回目录 中考导航 NO.1 1. 掌握音素和音标。 2. 掌握元音字母及其字母组合发音。 3. 掌握辅音字母及其字母组合发音。 语法一　语音 返回目录 语法一　语音 返回目录 考点梳理 NO.2 单词辨音与音标 1. 语音音素 英语共有44个音素，其中元音20个，辅音24个，另外有4个组合音（/ts/，/tr/，/dr/，/dz/）。英语辅音和元音的作用相当于汉语的声母和韵母。以下为国际音标表： 语法一　语音 返回目录 元 音 单元音 （12个） 前元音 /iː/ /I/ /e/ /æ/ 中元音 /ʌ/ /ɜː/ /ə/ 后元音 /uː/ /ʊ/ /ɔː/ /ɒ/ /ɑː/ 双元音 （8个） 开合双 元音 /eI/ /aI/ /ɔI/ /əʊ/ /aʊ/ 集合双 元音 /Iə/ /ɛə/ /ʊə/ 语法一　语音 返回目录 辅 音 爆破音 清辅音 /p/ /t/ /k/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ 摩擦音 清辅音 /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ 浊辅音 /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ 破擦音 清辅音 /tʃ/ /tr/ /ts/ 浊辅音 /dʒ/ /dr/ /dz/ 鼻音 浊辅音 /m/ /n/ /ŋ/ 舌侧音 浊辅音 /l/ /r/ 半元音 浊辅音 /w/ /j/ 语法一　语音 返回目录 【注意】 发音时声带不振动的辅音叫清辅音，浊辅音与之相对。 语法一　语音 返回目录 2. 常考元音字母及其字母组合发音 （1）a与其字母组合发音 a /æ/ fan， salad， apple， cabbage， actually /eI/ behave， make， baseball， awake， same /ə/ breakfast，camera，advantage，stomach /ɔː/ always， almost， water /ɑː/ rather， after， class， past 语法一　语音 返回目录 ar /ɑː/ card， star， party， smart， artist， mark /ɔː/ warm，warn ay /eI/ play， stay， pay， crayon， holiday， lay al /ɔː/ ball， small， chalk， talk /ɑː/ half， calm 语法一　语音 返回目录 （2）e与其字母组合发音 e /e/ tell， pen， second， festival， special /ə/ hello， quiet， talent， development /I/或/iː/ evening， medium， these ea /iː/ easy， eat， teach， dream， easily，meat /e/ bread， deaf， dead， ahead， ready ee /iː/ free， keep， sleep， beef， agree， sweet er /ɜː（r）/ her， term， clerk， expert 语法一　语音 返回目录 ear /Iə（r）/ near， dear， ear， fear， hear /eə/ pear， wear， bear /ɜː/ search， learn， heard ere /ə/ were /Iə/ here 语法一　语音 返回目录 （3）i与其字母组合发音 i /aI/ drive， time， life， ride， arrive， dining /I/ fiction， pig， quick， sit，his ir /ɜː/ first， girl， shirt， skirt， thirty 语法一　语音 返回目录 （4）o与其字母组合发音 o /əʊ/ old，those，clothes，photo，post /ɒ/或/ɔː/ box， long， model， coffee /ə/ connect， conclude， welcome /ʌ/（在m，n，th，v前） love， come， brother， Monday oo /ʊ/ book， cook， foot， wood /uː/ tooth， too， spoon， bamboo 语法一　语音 返回目录 or /ɔː/ storm， normal， born， record ou /aʊ/ doubt， around， mouth， trousers /ə/ famous /ʌ/ trouble， rough ow /aʊ/ how， town， allow， now /əʊ/ know， show， follow，tomorrow oy /ɔI/ boy， enjoy， joy 语法一　语音 返回目录 （5）u与其字母组合发音 u /juː/ music， student， human， use， duty /ʌ/ public，subject，luck，summer，jump， duck /uː/ blue， truly， truth， ruler， June /ə/ autumn ur /ɜː/ burn， return， purpose， survey 语法一　语音 返回目录 3. 常考辅音字母及其字母组合发音 b /b/ beat belong bus 不发音 climb lamb doubt c /k/ call public fiction /s/ city pencil price g /ɡ/ grandson go big /dʒ/ gentleman orange vegetable 语法一　语音 返回目录 k /k/ key book week n /n/ name need nine r /r/ red rice resource s /s/ some search sock /z/ his always yours t /t/ tape table set 语法一　语音 返回目录 x /ks/ box six excuse /ɡz/ exam example exact z /z/ zero zoo size ch /tʃ/ chair such much /k/ school character stomach ck /k/ black chicken Jack dr /dr/ draw drum children ds /dz/ beds cards sounds 语法一　语音 返回目录 kn /n/ know knife knock ng /ŋ/ long interesting morning ph /f/ phone photo geography sh /ʃ/ she shoe finish tch /tʃ/ watch match catch th /θ/ thank think maths /ð/ that this brother 语法一　语音 返回目录 tr /tr/ trip trousers strawberry ts /ts/ bats hats habits wh /w/ what white when /h/ who whose whole wr /r/ wrap wrong write 语法一　语音 返回目录 单词重音 英语单词有单音节词、双音节词和多音节词之分。含有一个响亮音素的声音片段叫作一个音节。英语里的元音都是响亮的音素。 由一个音节构成的词叫作单音节词，如：hi，mum，meet等；由两个音节构成的词叫作双音节词，如：student， winter等；由三个或三个以上音节构成的词叫作多音节词，如potato，population等。 对于双音节词或多音节词，有的音节需读得重些，叫作重读音节；有的音节要读得轻些，叫作非重读音节。重读音节用重音符号“ ̍ ”标出。 语法一　语音 返回目录 1.双音节词的重读一般落在第一个音节上，例如：habit/̍hæbIt/，jacket/̍dʒækIt/，sweater/̍swetə/。 2.少数双音节词的重音在第二个音节上，例如：excuse/Ik̍skjuːz/，July/dʒʊ̍laI/，about/a̍baʊt/。 3.三音节词的重读一般也在第一个音节上，例如：favourite/̍feIvərIt/，vegetable/̍vedʒtəbl/，interesting/̍IntrəstIŋ/。 4. 少数三音节词的重音在第二个音节上，例如：computer/kəm̍pjuːtə/，tomato/tə̍mɑːtəʊ/。 5.有的双音节词和多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音。次重音用“̩”表示，标在次重音的左下方。例如：thirteen/̩θɜː ̍tiːn/。 语法一　语音 返回目录 【效果评估】 1. I have a  　green　/ɡriːn/ cup. 2. I’d like one mapo tofu with  　rice　/raɪs/. 3. I want to join the art  　club　/klʌb/. 4. He isn’t  　tall　/tɔːl/ or short.He is of medium height. 5. Amy wants to keep her old things because they bring back  　 sweet　 /swiːt/ memories. 6. It’s time to say goodbye，but  　none　 /nʌn/ of us want to leave. 7. At that time， 　women　/ˈwɪmɪn/ all had beautiful hair. green　 rice　 club　 tall　 sweet　 none　 women　 语法一　语音 返回目录 8. For teenagers， working hard for their dreams is a wise  　choice　 /tʃɔɪs/. 9. Chinese traditional  　medicine　 /ˈmedsn/ has a great influence in Western countries. 10. Many foreigners find it interesting to use  　chopsticks　 /ˈtʃɒpstɪks/ to eat. 11. Tea was  　traded　/ˈtreɪdɪd/ to European countries through the Silk Road. choice　 medicine　 chopsticks　 traded　 语法一　语音 返回目录 本节内容到此结束! $