精品解析：河南省驻马店市平舆县完全中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试题

平舆县完全中学2024-2025学年度上期期中试卷 九年级物理 一、填空题（本题6小题，每空1分，共14分） 1. 某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是______现象，说明构成物质的分子在不停地做______。温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越______。 2. 长毛狗在家中沙发上睡觉，小明用干燥毯子将它包起来并来回摩擦，小狗的长毛竖起来。“长毛竖起”是因为摩擦带上了______（选填“同种”或“异种”）电荷，同种电荷______。 3. 在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是__图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是__图． 4. 如图所示是一个简化的玩具电动车的电路图。闭合开关S1，电动车运动，将电能主要转化为_____能；再闭合开关S2，小灯泡L发光，小灯泡L和电动机M的连接方式是____联；给电动车的电池充电时，电池相当于电路中的_______。 5. ）将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5℃，则这瓶纯净水的内能减少了 ________ J，这是通过 ________ 的方式改变了水的内能。水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）。 6. 将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是串联电路中电流______。 二、选择题（本题8小题，每题2分，共16分；第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 物理学中经常用物理学家的名字作为物理量的单位。电压单位是（　　） A. 安培 B. 千克 C. 伏特 D. 牛顿 8. 以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（　　） A. 锯木头锯条发热 B. 铁丝反复弯折后发热 C. 阳光下路面发热 D. 搓手时手掌发热 9. 关于比热容，下列说法正确的是（ ） A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体质量越大，它的比热容越大 C. 比热容是物质自身性质，与质量、吸热或放热多少无关 D. 温度变化越大，比热容越大 10. 为避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上的链子，下列最适合用来制作这种链子的材料是（　　） A. 橡胶 B. 塑料 C. 硅 D. 铁 11. 实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（　　） A. 甲电路中，开关S只控制L1 B. 乙电路中，闭合开关S，两灯都亮 C. 丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D. 丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮 12. “探究影响导体电阻大小因素”的实验装置如下图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。下列说法错误的是 （ ） 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金丝 05 0.8 亮 B 镍铬合金丝 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金丝 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金丝 1.0 0.4 暗 A. 实验中可以通过观察灯泡的亮度来比较电阻丝电阻的大小 B. 分别将编号为A、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关 C. 分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的横截面积有关 D. 分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中 13. 图示电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器，L为小灯泡（假设灯丝电阻不变）。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动过程中（ ） A. 电流表示数变小，小灯泡变暗 B. 电流表示数变大，小灯泡变亮 C. 电压表示数变大，小灯泡变暗 D. 电压表示数变小，小灯泡变亮 14. 2023年10月26日，搭载“神舟十七号”载人飞船的运载火箭精准点火，液氢燃料燃烧，火箭拔地而起。2022年3月23日，航天员在“天宫课堂”做了将水连接在两块玻璃板之间形成“水桥”、液体结晶使“冰球发热”等实验。2023年6月4日，“神舟十五号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回舱进入大气层时，与大气剧烈摩擦，发出耀眼的光。下列判断正确的是（ ） A. 选择液氢燃料主要是液氢比热容大 B. “水桥”的形成是因为分子之间存在斥力 C. 用水降温因为水的比热容大 D. 返回舱进入大气层发出光是做功改变它的内能 三、作图题（本题2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，用导线将这些电路元件连起来组成电路，并画出电路图。 16. 如图所示是验证串联电路电压关系实验器材，请用笔划线代替导线完成电路的连接。（要求：电压表测量两端电压） 四、实验探究题（本题3小题，第17题4分，18题6分，19题8分，共18分） 17. 小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 沙子 18 22 29 37 45 水 18 19 21 23 25 27 （1）在两个相同的易拉罐内分别装入初温、________相同的沙子和水； （2）用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。测得实验数据如表格所示。5min时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为_______℃； （3）加热3min时，发现沙子的温度升得更高，此过程中沙子吸收热量_______（填“大于”“小于”或“等于”）水吸收热量； （4）分析数据可得：沙子的比热容______（填“大于”“小于”或“等于”）水的比热容。 18. 小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）实验中应选用规格_______（填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验，连接电路时开关应处于_______状态； （2）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流； （3）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_______； （4）测出A、B、C三处电流如表所示，由此小明得出初步结论：并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和。该过程中不足之处是：______； （5）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图______。 位置 A B C 电流I/A 0.30 024 0.54 19. 在“探究串联电路电压特点”活动中： 1 2 3 1.5 3 4.5 2 4 6 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图甲所示，接下来他要对电压表进行的操作是______；电压表应该和被测灯泡______联； （2）连接电路时，选用的灯泡，规格应该______（该空选填：“一样”或者“不一样”）； （3）甲组同学按图乙电路图连接实验电路，当他们连完最后一根导线时两灯都亮了，该组同学实验中的操作错误是______；两灯不久又熄了，但电压表有示数，经检查电路连接没问题，则电路问题应该是灯______（选填“断路”“断路”）； （4）乙组同学用电压表测完两端电压后测两端电压，采取的办法是B点不动，把A点的线改接到C点，该组同学不能测出两端电压的原因是______，排除故障后电压表示数如图丙所示为______V； （5）分析表格数据可知串联电路电压规律是______。 五、综合应用题（本题2小题，第20题9分，21题9分，共18分） 20. 用天然气热水器加热水，将40kg水从25℃加热到45℃，完全燃烧0.5kg天然气。已知天然气的热值为，水的比热容为。试求： （1）此过程中水吸收的热量是多少？ （2）0.5kg天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）该热水器加热这些水的效率是多少？ 21. 如图所示电路，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.34A，通过灯泡L3的电流为0.14A。 （1）通过L1和L2的电流分别是多大？ （2）电流表A3的读数是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平舆县完全中学2024-2025学年度上期期中试卷 九年级物理 一、填空题（本题6小题，每空1分，共14分） 1. 某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是______现象，说明构成物质的分子在不停地做______。温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 ③. 剧烈 【解析】 【详解】[1][2]刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，是由于分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。 [3]分子的无规则运动与温度有关。温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越剧烈。 2. 长毛狗在家中沙发上睡觉，小明用干燥毯子将它包起来并来回摩擦，小狗的长毛竖起来。“长毛竖起”是因为摩擦带上了______（选填“同种”或“异种”）电荷，同种电荷______。 【答案】 ①. 同种 ②. 互相排斥 【解析】 【详解】[1]当干燥毯子与狗毛摩擦时，电子在物体间转移，导致狗毛和毯子分别带上等量的异种电荷；狗的每根毛发会因失去或获得电子而带同种电荷。 [2]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；当狗毛因摩擦带上同种电荷时，毛发之间的排斥力使它们克服重力作用而竖立，形成“长毛竖起”现象。 3. 在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是__图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是__图． 【答案】 ①. 乙 ②. 丁 【解析】 【详解】甲图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能． 乙图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程． 丙图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，做功冲程将内能转化为机械能． 丁图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，压缩冲程是把机械能转化为内能的过程． 由以上分析不难看出：（1）压缩冲程是机械能转化成内能，与此原理相同的是乙图所示的演示实验； （2）汽油机利用内能来做功的冲程是丙图． 4. 如图所示是一个简化的玩具电动车的电路图。闭合开关S1，电动车运动，将电能主要转化为_____能；再闭合开关S2，小灯泡L发光，小灯泡L和电动机M的连接方式是____联；给电动车的电池充电时，电池相当于电路中的_______。 【答案】 ①. 机械 ②. 并 ③. 用电器 【解析】 【详解】[1]闭合开关S1，电动车运动，电动机在工作过程中，将电能主要转化为机械能。 [2]再闭合开关S2，电流分别经过灯泡与电动机，由2支电流的路径，是并联。 [3]给电动车的电池充电时，电池将电能转化为化学能储存起来，它相当于电路中的用电器。 5. ）将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5℃，则这瓶纯净水的内能减少了 ________ J，这是通过 ________ 的方式改变了水的内能。水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）。 【答案】 ①. 4.2×104 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1][2]水放出的热量 Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(25℃-5℃)=4.2×104J 即水的内能减少了4.2×104J。这是通过热传递的方式改变水的内能的。 6. 将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是串联电路中电流______。 【答案】 ①. 等于 ②. 处处相等 【解析】 【详解】[1][2]在串联电路中，电流的路径只有一条，电流依次通过每个元件，不会分流。根据串联电路的基本特性可知电流处处相等，无论灯泡的亮度如何，通过它们的电流大小是相同的。 二、选择题（本题8小题，每题2分，共16分；第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 物理学中经常用物理学家的名字作为物理量的单位。电压单位是（　　） A. 安培 B. 千克 C. 伏特 D. 牛顿 【答案】C 【解析】 【详解】根据物理学中的单位定义，电压的单位是伏特，符号为V；安培是电流的单位；千克是质量的单位；牛顿是力的单位，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（　　） A. 锯木头锯条发热 B. 铁丝反复弯折后发热 C. 阳光下路面发热 D. 搓手时手掌发热 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．锯木头时锯条发烫，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能； B．反复弯折铁丝，人对铁丝做功，铁丝的内能增加，温度升高，是通过做功改变物体的内能； C．阳光下路面发热是热传递改变内能； D．用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的。 综上，故ABD相同，C不同，故C符合题意。 故选C。 9. 关于比热容，下列说法正确的是（ ） A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体质量越大，它的比热容越大 C. 比热容是物质自身性质，与质量、吸热或放热多少无关 D. 温度变化越大，比热容越大 【答案】C 【解析】 【详解】比热容是物质的一种特性，其大小由物质种类和状态决定，与物体吸收或放出的热量、质量、温度变化等因素无关。 故C正确，ABD错误。 故选C。 10. 为避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上的链子，下列最适合用来制作这种链子的材料是（　　） A. 橡胶 B. 塑料 C. 硅 D. 铁 【答案】D 【解析】 【详解】运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放，因此它的材料必须是导电能力强的物体，而橡胶、塑料是绝缘体，硅是半导体，铁是导体。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（　　） A. 甲电路中，开关S只控制L1 B. 乙电路中，闭合开关S，两灯都亮 C. 丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D. 丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，此时两灯串联，故开关S可以同时控制L1和L2，故A错误； B．由图可知，闭合开关后，灯泡L1将被短路，不会发光，故B错误； C．由图可知，闭合开关后，电流从电源的正极直接流回电源的负极，两灯均被短路，均不亮，故C错误； D．由图可知，断开开关S后，此时只有L2接入电路，故L1不亮，L2亮，故D正确。 故选D 12. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如下图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。下列说法错误的是 （ ） 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金丝 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金丝 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金丝 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金丝 1.0 0.4 暗 A. 实验中可以通过观察灯泡的亮度来比较电阻丝电阻的大小 B. 分别将编号为A、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关 C. 分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的横截面积有关 D. 分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中 【答案】B 【解析】 【详解】A．将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法，故A正确，不符合题意； B．如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，即此时的长度相同，但横截面积和材料不同，存在两个变量，不能得出导体的电阻大小与导体的材料有关的结论，故B错误，符合题意； C．如果选用编号为B、C两根电阻丝进行实验，即此时的长度和材料相同，但横截面积不同，故是为了验证导体的电阻与横截面积的关系，灯泡的亮度不同，说明导体的电阻大小与导体的横截面积有关，故C正确，不符合题意； D．如果选用编号为C、D两根电阻丝进行实验，即此时的材料和横截面积相同，但长度不同，从而得出结论：在材料和横截面积相同，导体长度越长，电阻越大，该结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 图示电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器，L为小灯泡（假设灯丝电阻不变）。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动过程中（ ） A. 电流表示数变小，小灯泡变暗 B. 电流表示数变大，小灯泡变亮 C. 电压表示数变大，小灯泡变暗 D. 电压表示数变小，小灯泡变亮 【答案】BD 【解析】 【详解】由电路图可知，滑动变阻器R与小灯泡L串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压。当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小。根据串联电路电阻的特点可知，电路的总电阻R总​变小。根据欧姆定律，电源电压U不变，总电阻R总​变小，则电路中的电流I变大，即电流表示数变大。通过灯泡的电流变大，则小灯泡变亮。根据U=IR，灯泡电阻RL​不变，电流I变大，所以灯泡两端的电压UL​=IRL​变大。因为电源电压U不变，根据串联电路电压的特点U=UL​+UR​，可得滑动变阻器两端的电压UR​=U−UL​变小，即电压表示数变小。综上，故BD符合题意，AC不符合题意。 故选BD。 14. 2023年10月26日，搭载“神舟十七号”载人飞船的运载火箭精准点火，液氢燃料燃烧，火箭拔地而起。2022年3月23日，航天员在“天宫课堂”做了将水连接在两块玻璃板之间形成“水桥”、液体结晶使“冰球发热”等实验。2023年6月4日，“神舟十五号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回舱进入大气层时，与大气剧烈摩擦，发出耀眼的光。下列判断正确的是（ ） A. 选择液氢燃料主要是液氢的比热容大 B. “水桥”的形成是因为分子之间存在斥力 C. 用水降温因为水的比热容大 D. 返回舱进入大气层发出光是做功改变它的内能 【答案】CD 【解析】 【详解】A．火箭选择液氢作为燃料是因为其热值高，单位质量燃料完全燃烧释放的热量多，故A错误； B．水桥实验中，水在两块玻璃板间形成桥状结构，主要依赖分子间的引力，故B错误； C．水的比热容较大，在吸收相同热量时温度变化较小，因此常用于冷却系统，如发动机散热。此特性使水成为高效的降温介质。故C正确； D．返回舱高速进入大气层时，与空气剧烈摩擦，将机械能转化为内能，导致温度急剧升高并发光。这是通过做功的方式改变物体的内能。故D正确。 故选CD。 三、作图题（本题2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，用导线将这些电路元件连起来组成电路，并画出电路图。 【答案】 【解析】 【详解】连接实物电路时，从电源的正极出发，依次连接开关、小灯泡，回到电源的负极；按实物图画出电路图，各元件用统一符号，不画在拐角处，如图所示： 16. 如图所示是验证串联电路电压关系的实验器材，请用笔划线代替导线完成电路的连接。（要求：电压表测量两端电压） 【答案】 【解析】 【详解】由于是探究串联电路电压的特点，因此需要把两个小灯泡连成串联电路，从正极出发，按电流路径依次连接，直到电源的负极；电压表测量L2两端电压，因此必须并联在灯L2两端，由于电源是两节干电池，电压为1.5V×2=3V，因此电压表量程选择0~3V即可，如图所示： 四、实验探究题（本题3小题，第17题4分，18题6分，19题8分，共18分） 17. 小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 沙子 18 22 29 37 45 水 18 19 21 23 25 27 （1）在两个相同的易拉罐内分别装入初温、________相同的沙子和水； （2）用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。测得实验数据如表格所示。5min时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为_______℃； （3）加热3min时，发现沙子的温度升得更高，此过程中沙子吸收热量_______（填“大于”“小于”或“等于”）水吸收热量； （4）分析数据可得：沙子的比热容______（填“大于”“小于”或“等于”）水的比热容。 【答案】 ①. 质量 ②. 52 ③. 等于 ④. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]在探究不同物质的吸热能力的实验中，根据控制变量法可知，在两个相同的易拉罐内分别装入初温、质量相同的沙子和水。 （2）[2]图丙中温度计示数1℃，示数为52℃。 （3）[3]在探究不同物质的吸热能力的实验中，物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，加热时间相同，物质吸收的热量相同，故加热3min时，沙子吸收热量等于水吸收热量。 （4）[4]由表中数据可得，加热相同时间时，沙子和水吸收的热量相同，但沙子温度升高的多，根据Q=cmΔt可知，质量相等时，水的比热容大，即沙子的比热容小于水的比热容。 18. 小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）实验中应选用规格_______（填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验，连接电路时开关应处于_______状态； （2）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流； （3）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_______； （4）测出A、B、C三处电流如表所示，由此小明得出初步结论：并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和。该过程中不足之处是：______； （5）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图______。 位置 A B C 电流I/A 0.30 0.24 0.54 【答案】 ①. 不相同 ②. 断开 ③. C ④. ⑤. 见解析 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1][2]探究并联电路的电流特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；为了保护电路元件，连接电路之前，开关应该是断开的。 （2）[3]电流表在干路上测量干路的电流，即C点的电流。 （3）[4]电流表与待测电路串联，测量B点处电流，则电流表与L2串联，如下图所示： （4）[5]一次实验得出的结论具有偶然性，所以应进行多次实验，寻找普遍规律。 （5）[6]在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示： 19. 在“探究串联电路电压特点”活动中： 1 2 3 1.5 3 4.5 2 4 6 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图甲所示，接下来他要对电压表进行的操作是______；电压表应该和被测灯泡______联； （2）连接电路时，选用的灯泡，规格应该______（该空选填：“一样”或者“不一样”）； （3）甲组同学按图乙电路图连接实验电路，当他们连完最后一根导线时两灯都亮了，该组同学实验中的操作错误是______；两灯不久又熄了，但电压表有示数，经检查电路连接没问题，则电路问题应该是灯______（选填“断路”“断路”）； （4）乙组同学用电压表测完两端电压后测两端电压，采取的办法是B点不动，把A点的线改接到C点，该组同学不能测出两端电压的原因是______，排除故障后电压表示数如图丙所示为______V； （5）分析表格数据可知串联电路电压规律是______。 【答案】（1） ①. 调零 ②. 并 （2）不一样 （3） ①. 连接电路时开关未断开 ②. L1断路 （4） ①. 电压表正负接线柱接反 ②. 1.8 （5）串联电路总电压等于各部分电压之和 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路前，若电压表指针未指零刻度，需进行调零操作，确保测量准确性。 [2]电压表应与被测灯泡并联，以测量其两端电压。 【小问2详解】 实验中为得到普遍规律，应选用规格不一样的灯泡。若规格相同，电压分配可能相同，无法全面探究串联电路电压分配规律。 【小问3详解】 [1]连完最后一根导线时两灯亮，说明连接电路时开关未断开，导致电路提前接通。 [2]串联电路中，两灯熄灭说明电路存在断路。电压表有示数，则电压表正负接线柱与电源正负极相通，说明断路的位置在电压表并联的支路上，由图乙可知，电压表并联在灯L1的两端，因电路连接没有问题，则故障为L1断路。 【小问4详解】 [1]测两端电压时，让B点不动，将A点改接到C点测L2两端电压。与之前对比，发现电压表正负接线柱接反了，导致指针反向偏转或损坏，不能测出L2两端电压。 [2]由图丙可知，电压表接0~3V量程，分度值为0.1V，示数为1.8V。 小问5详解】 分析表格数据，每次实验数据都有UAB + UBC = UAC，可得出串联电路总电压等于各部分电压之和​。 五、综合应用题（本题2小题，第20题9分，21题9分，共18分） 20. 用天然气热水器加热水，将40kg水从25℃加热到45℃，完全燃烧0.5kg天然气。已知天然气的热值为，水的比热容为。试求： （1）此过程中水吸收的热量是多少？ （2）0.5kg天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）该热水器加热这些水的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量Q吸​=cm(t−t0​)=4.2×103J/(kg⋅℃)×40kg×(45℃−25℃)=3.36×106J 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量Q放​=m气q​=0.5kg×3.5×107J/kg​=1.75×107J 【小问3详解】 热水器的加热效率 21. 如图所示电路，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.34A，通过灯泡L3的电流为0.14A。 （1）通过L1和L2的电流分别是多大？ （2）电流表A3的读数是多少？ 【答案】（1）0.16A，0.18A；（2）0.48A 【解析】 【详解】解：（1）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测干路电流；则通过L1的电路 I1=IA1=0.16A 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L2的电流 I2=IA2-IA1=0.34A-0.16A=0.18A （2）电流表A3的读数 IA3=IA2+I3=0.34A+0.14A=0.48A 答：（1）通过L1和L2的电流分别是0.16A和0.18A； （2）电流表A3的读数是0.48A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $