专题06 元素 化学用语（期中真题汇编，陕西专用）九年级化学上学期

专题06 元素 化学用语 3大高频考点概览 考点01 元素 元素周期表 考点02 化学用语 考点03 化学反应的微观表示 地 城 考点01 元素 元素周期表 1．（24-25九年级上·陕西安康·期中）氢元素和氧元素的本质区别是 A．电子数不同 B．质子数不同 C．相对原子质量不同 D．中子数不同 2．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）前者决定原子种类，后者决定元素的化学性质的是 A．核内中子数，外层电子数 B．核内质子数，核外电子数 C．核电荷数，最外层电子数 D．相对原子质量，离子所带电荷数 3．（23-24九年级上·陕西西安·期中）绿茶中含有丰富的硒，硒有防癌抗癌作用。这里的“硒”指的是 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 4．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）生活中我们常听到“低钠盐”、“含铁酱油”、“高钙奶”。这里的“钠、铁、钙”指的是 A．原子 B．分子 C．元素 D．离子 5．（23-24九年级上·陕西西安·期中）2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上使用的氧气发生器以氯酸钠为产氧剂。氯酸钠能产生氧气的原因是其含有 A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧离子 6．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）随着我国新能源汽车的快速发展，汽车动力电池回收问题受到重视。动力电池中含铅、镍、镉等，若将其随意处置，会造成地下水和土壤的严重污染。这里的“铅、镍、镉”是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 7．（22-23九年级上·陕西宝鸡·期中）核内质子数相同，核外电子数不同的两种微粒，它们可能是 A．两种不同元素的原子 B．同种元素的原子和离子 C．不同种元素的离子 D．不同种元素的原子和离子 8．（24-25九年级上·陕西渭南·期中）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。下图是氟在元素周期表中的信息及几种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 A．氟的相对原子质量为19.00g B．①③属于同种元素 C．②在化学反应中容易得到电子 D．③④表示的均是阳离子 9．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）1869年，门捷列夫制作出了第一张元素周期表，揭示了化学元素间的内在联系。下列说法正确的是 H ① B C N ② ③ ④ ⑤ P S ⑥ A．①②③的原子在化学反应中都易失去电子 B．⑤是地壳中含量最多的元素 C．④⑤⑥均属于金属元素 D．④⑥元素的本质区别是质子数不同 10．（23-24九年级上·陕西汉中·期中）中国国际进口博览会是中国主动向世界开放市场的重大举措，展现了大国风范。 （1）国外食品运送至国内路途较长，可向食品包装袋中充入空气中的 （填化学式）以防腐。 （2）博览会上比利时的巧克力深受大家喜爱，巧克力富含铁、磷、钙等，这里的“铁、磷、钙”指的是 （填“原子”、“分子”或“元素”）。 （3）西班牙的红酒因为有了博览会，销量暴涨。红酒中含有乙醇，化学式为，乙醇中含有 种元素。 11．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）门捷列夫在编制第一张元素周期表时，就预言了类似铝的未知元素（称为“类铝”，即后来发现的镓）的性质。铝和镓在周期表中位置及原子结构示意图如图所示。据图回答下列问题。 （1）镓元素的相对原子质量是 。 （2）请写出铝离子的离子符号 。 （3）镓元素位于元素周期表中的第 周期。 （4）铝元素与镓元素的本质区别是 不同。 12．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）我国拥有完全自主知识产权的首条磁浮空轨列车“兴国号”，制造时使用了钕、铁、硼等材料制备的永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。 （1）永磁材料是稀土元素的重要应用领域。稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是 。 （2）钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数为 ，钕元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 13．（24-25九年级上·陕西安康·期中）元素周期表是学习化学的重要工具。如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： （1）不同种元素的最本质区别是 不同。 （2）X属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 （3）写出Y元素的名称 。 14．（23-24九年级上·陕西西安·期中）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。1~18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题： （1）请画出17号元素原子结构示意图 ，13号元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子，变成 （填离子符号）。 （2）与2号元素化学性质相似的元素是 （填数字）号元素。 （3）在第三周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是 （写一点）。 （4）如图表示碘元素的 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第 周期。 地 城 考点02 化学用语 1．（24-25九年级上·陕西西安·期中）下列物质的化学式书写正确的是 A．碳酸钠： B．黄铜：Cu C．氧化铝：AlO D．一氧化碳：Co 2．（24-25九年级上·陕西渭南·期中）化学用语是国际通用的化学语言，下列化学符号的意义正确的是 A．——3个铝离子 B．——可表示铁单质 C．——2个钾元素 D．—2个氮原子 3．（24-25九年级上·陕西西安·期中）下列化学符号中数字的含义表示不正确的是 A．Mg2+中的“2+”表示1个镁离子带2个单位正电荷 B．2N中的“2”表示2个氮元素 C．SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子 D．中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2 4．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是化学学习的重要组成部分，请用正确的化学用语填空： （1）金刚石 ； （2）氦气 ； （3）氢氧化铝 ； （4）氧化钠中钠元素的化合价为价 ； （5）4个铁离子 ； （6）相对分子质量最小的氧化物 。 5．（24-25九年级上·陕西渭南·期中）养殖奶牛时常将碳酸氢钠（NaHCO3）、氧化镁、碳酸钾、碳酸钙等添加到饲料中以防止奶牛酸中毒或患胃炎。请填空。 （1）上述四种化学物质中都含有的元素是 （填元素符号），其与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物为 （填化学式）。 （2）两个氢原子的化学符号为 。 （3）中“2-”的含义是 。 6．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空： （1）3个磷原子 。 （2）氢氧根离子 。 （3）地壳中含量最多的金属元素 。 7．（24-25九年级上·陕西西安·期中）如图是某品牌矿泉水标签的部分内容。 XX矿泉水 净含量：500mL 配料表：纯净水　硫酸镁　氯化钾 主要成分：钾1.0~27.3mg/L 镁0.1~4.8mg/L （1）2个氯原子的化学符号为 。 （2）中“2+”的含义是 。 （3）中“2”的含义是 。 8．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 （1）用化学用语填空。 ①氮元素： 。 ②2个氯原子： 。 ③3个碳酸根离子： 。 （2）符号“3SO2”中“3”表示 。 9．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）化学用语是化学学科特有的语言，请用正确的化学符号填空。 （1）2个氢原子： 。 （2）1个镁离子： 。 （3）氯元素： 。 （4）铁单质： 。 10．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）请按要求填空： （1）地壳中含量最高的元素是 （填符号）。 （2）表示的微粒符号 。 （3）中的数字“2”含义是 。 （4）保持水化学性质的最小粒子 。 11．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是学习化学的重要工具，写出下列物质或微粒的化学符号： （1）氦气 ； （2）硫酸钾中阴离子的符号是 ； （3）金属锰元素形成化合物时有多种化合价：、、、，写出锰元素最高价形成氧化物的化学式是 。 12．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下列问题。 （1）写出1个带3个单位正电荷的铁离子 。 （2）写出2个三氧化硫分子的符号 。 （3）保持氩气化学性质的最小粒子是 。 （4）地壳中含量最多的金属元素是 。 13．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是国际性的科技语言，是科学研究的重要工具，请用化学用语表示： （1）地壳中含量最多的元素 ； （2）空气中含量最多的物质 ； （3）画出硫原子的结构示意图 。 14．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）请用化学符号表示： ①2个硫酸根离子： 。 ②保持二氧化碳化学性质的最小粒子 。 ③空气中体积分数最大的气体 。 （2）请解释Al3+中数字“3”的含义： 。 15．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学符号是独特的、含义丰富的化学语言。根据以下化学符号回答问题： ①②③④⑤⑥ （1）能表示宏观物质的是 （填序号）。 （2）①中的“3”表示 。 （3）由②和④构成的物质的化学式为 。 （4）⑥的读法是 。 16．（24-25九年级上·陕西安康·期中）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的元素： ； （2）标出水中氧元素的化合价： ； （3）“”中前面数字“2”表示 ； （4）写出的名称： 。 17．（24-25九年级上·陕西延安·期中）交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色的重铬酸钾（）溶液遇乙醇会迅速生成蓝绿色的铬离子。请填空。 （1）2个钾离子的化学符号为 。 （2）中Cr元素的化合价为 。 （3）中含有 种元素。 18．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）我国古代制黄铜的原理如下图所示，请用化学用语回答： （1）两个锌离子 。 （2）中铜元素的化合价为 。 （3）“C”既能表示木炭这种物质，又能表示碳元素，还能表示 。 （4）中数字“2”的含义是 。 地 城 考点03 化学反应的微观表示 1．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）从宏观走向微观，探寻变化的奥秘。右图是氧化汞加热分解的微观示意图，据此分析错误的是 A．分子是由原子构成的 B．化学反应前后，原子的种类和数目不变 C．化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合生成新的分子 D．氧原子和汞原子是保持氧化汞化学性质的最小微粒 2．（24-25九年级下·陕西咸阳·期中）下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，“O”和“”分别表示硫原子和氧原子。 （1）分子本身未发生改变的是变化 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 （2）在变化I的乙中补充缺失的相关粒子，则应该补充的粒子为_________（填字母）。 A．1个硫原子和1个氧分子 B．1个二氧化硫分子 C．1个硫原子和2个氧原子 （3）变化Ⅰ中发生反应的基本类型是 反应。 3．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）如图是氢气（H2）和氯气（Cl2）在密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1）A、B、C中表示混合物的是 （填字母）；图中的物质都是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 （2）变化Ⅰ是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于 （填基本反应类型）。 （3）变化Ⅱ和变化III （填“属于”或“不属于”）化学变化。 4．（24-25九年级上·陕西安康·期中）下图是水发生变化的微观示意图，请回答下列问题。 （1）能保持水的化学性质的最小粒子是 。 （2）水分子本身未发生改变的是变化 （选填“①”或“②”）。 （3）变化②中，没有发生改变的微观粒子是 。 5．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒 （填“属于”或“不属于”）同种元素。 （2）图2是铝在元素周期表中的信息。铝的相对原子质量为 ，图3中表示铝原子结构示意图的是 （填字母）。 （3）图3中，B在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。若D表示原子的结构示意图，则x= 。 6．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）我国化学家为人类社会的进步作出了巨大贡献。 （1）近代化学先驱徐寿首创氧、氯、溴等元素的汉语名称。这些元素的相关信息如图：    ①x的值为 。 ②与溴元素化学性质相似的微粒是 （填“C”或“D”）。 ③C在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构。 （2）我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。    ①该反应中，反应物均是由 （填“原子”、“离子”或“分子”）构成的。 ②该反应前后， （填“原子”或“分子”）的种类未发生改变。 7．（23-24九年级上·陕西宝鸡·期中）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）如图1为硅元素在元素周期表中的部分信息及几种微粒的结构示意图。 ①Si的原子核外电子数为 。 ②B的微粒符号是 。 （2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成）反应前后微观示意图见如图2。下列说法正确的是____（填选项）。 A．反应前后共有4种原子 B．该化学反应中，生成丙、丁两种分子的个数比是1：3 C．反应前后元素化合价都不变 8．（23-24九年级上·陕西西安·期中）在新材料研发领域，我国科研人员做出了杰出贡献。 （1）“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 1 2 1 ①氘和氚属于 （填“同种”或“不同种”）元素的原子。 ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 。 （2）纳米催化剂应用于二氧化碳的转化，下图是其反应的微观示意图。 ①反应共涉及 种物质。 ②反应中没有发生改变的是 （填“分子”或“原子”）。 9．（23-24九年级上·陕西榆林·期中）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，请回答下列问题。    （1）图1为粒子之间的转化关系图，其中X表示的是 。 （2）中国空间站航天员所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，其反应的微观示意图如图2所示。 ①该反应中属于氧化物的物质是 （填化学式）。 ②该反应中甲、乙的分子个数比为 。 ③由图可知化学反应前后发生改变的微粒是 （填“分子”或“原子”）。 10．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）如图所示，甲、乙分别是水蒸气液化、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。请回答问题。 （1）从微观角度解释图甲、图乙变化的本质区别是 。 （2）图乙反应前、后的物质均是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 （3）有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 。保持水的化学性质的最小微粒符号是 。 11．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）下图是氧化汞受热分解发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）此变化中发生改变的粒子是 （填写粒子的名称，下同），保持氧气化学性质的最小粒子是 。 （2）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。 （3）C属于物质分类中的 （填“纯净物”或“混合物”）。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 元素 化学用语 3大高频考点概览 考点01 元素 元素周期表 考点02 化学用语 考点03 化学反应的微观表示 地 城 考点01 元素 元素周期表 1．（24-25九年级上·陕西安康·期中）氢元素和氧元素的本质区别是 A．电子数不同 B．质子数不同 C．相对原子质量不同 D．中子数不同 【答案】B 【详解】A、同种元素可能电子数不同，如钠原子和钠离子，不符合题意； B、元素是质子数相同的一类原子的总称，故氢元素和氧元素的本质区别是质子数不同，符合题意； C、同种元素可能相对原子质量不同，如C-12、C-14，不符合题意； D、同种元素可能中子数不同，如C-12、C-14，不符合题意。 故选B。 2．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）前者决定原子种类，后者决定元素的化学性质的是 A．核内中子数，外层电子数 B．核内质子数，核外电子数 C．核电荷数，最外层电子数 D．相对原子质量，离子所带电荷数 【答案】C 【详解】元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。所以元素的种类由质子数或核电荷数决定，即原子种类由质子数或核电荷数决定；原子的最外层电子数相同，化学性质相似，所以决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数； 故选C。 3．（23-24九年级上·陕西西安·期中）绿茶中含有丰富的硒，硒有防癌抗癌作用。这里的“硒”指的是 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 【答案】C 【详解】绿茶中含有丰富的硒，硒有防癌抗癌作用。这里的“硒”指的是元素，与元素的具体存在形式无关。 故选：C。 4．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）生活中我们常听到“低钠盐”、“含铁酱油”、“高钙奶”。这里的“钠、铁、钙”指的是 A．原子 B．分子 C．元素 D．离子 【答案】C 【详解】物质都是由元素组成，则这里的“钠、铁、钙”指的是元素，而不是指它们的微观构成，故选C。 5．（23-24九年级上·陕西西安·期中）2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上使用的氧气发生器以氯酸钠为产氧剂。氯酸钠能产生氧气的原因是其含有 A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧离子 【答案】A 【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氯酸钠能产生氧气，氧气是由氧元素组成的，故氯酸钠中含有氧元素。 【详解】由分析可知氯酸钠能产生氧气的原因是其含有氧元素。 故选A。 6．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）随着我国新能源汽车的快速发展，汽车动力电池回收问题受到重视。动力电池中含铅、镍、镉等，若将其随意处置，会造成地下水和土壤的严重污染。这里的“铅、镍、镉”是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 【答案】C 【详解】物质是由元素组成的，这里的铅、镍、镉、汞等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铅、镍、镉”是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选：C。 7．（22-23九年级上·陕西宝鸡·期中）核内质子数相同，核外电子数不同的两种微粒，它们可能是 A．两种不同元素的原子 B．同种元素的原子和离子 C．不同种元素的离子 D．不同种元素的原子和离子 【答案】B 【详解】A.质子数决定元素的种类，两种不同元素的原子核内质子数不同，故A错误； B.同种元素的原子和离子，核内质子数相同，核外电子数不同，故B正确； C.不同种元素的离子，核内质子数不同，故C错误； D.不同种元素的原子和离子，核内质子数不同，故D错误。 故选：B。 8．（24-25九年级上·陕西渭南·期中）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。下图是氟在元素周期表中的信息及几种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 A．氟的相对原子质量为19.00g B．①③属于同种元素 C．②在化学反应中容易得到电子 D．③④表示的均是阳离子 【答案】B 【详解】A、元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，根据图示，氟的相对原子质量是19.00，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，A选项错误； B、元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数根据图像，①②③④的质子数分别是17、11、17、12，因此①③属于同种元素，B选项正确； C、②的最外层电子数为1，小于4且没有排满，在化学反应中容易失去电子，C选项错误； D、阳离子的质子数大于核外电子数，阴离子的质子数小于核外电子数，根据图像，③④的质子数分别是17、12，核外电子数分别是18、10，因此③表示阴离子，④表示阳离子，D选项错误。 故选：B。 9．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）1869年，门捷列夫制作出了第一张元素周期表，揭示了化学元素间的内在联系。下列说法正确的是 H ① B C N ② ③ ④ ⑤ P S ⑥ A．①②③的原子在化学反应中都易失去电子 B．⑤是地壳中含量最多的元素 C．④⑤⑥均属于金属元素 D．④⑥元素的本质区别是质子数不同 【答案】D 【详解】A.①为锂元素，②为氧元素，③为氟元素，锂原子最外层电子数为1，小于4，在化学反应中,易失去电子，氧原子、氟原子最外层电子数分别为6、7，都多余4，在化学反应中易得到电子，故A错误； B.⑤是铝元素，是地壳中含量最多的金属元素，地壳中含量最多的元素是氧，故B错误； C.④为钠元素，属于金属元素，⑤为铝元素，属于金属元素，⑥为氯元素，属于非金属元素，故C错误； D.质子数决定元素种类，④⑥元素的本质区别是质子数不同，故D正确。 故选：D。 10．（23-24九年级上·陕西汉中·期中）中国国际进口博览会是中国主动向世界开放市场的重大举措，展现了大国风范。 （1）国外食品运送至国内路途较长，可向食品包装袋中充入空气中的 （填化学式）以防腐。 （2）博览会上比利时的巧克力深受大家喜爱，巧克力富含铁、磷、钙等，这里的“铁、磷、钙”指的是 （填“原子”、“分子”或“元素”）。 （3）西班牙的红酒因为有了博览会，销量暴涨。红酒中含有乙醇，化学式为，乙醇中含有 种元素。 【答案】 （1）N2 （2）元素 （3）3/三 【详解】 （1）常温下，氮气的化学性质稳定，且无毒，常用于充入食品包装袋起防腐作用，其化学式为N2。 （2）巧克力富含铁、磷、钙等，这里的“铁、磷、钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁、磷、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。 （3）根据乙醇的化学式可知，乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的。 11．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）门捷列夫在编制第一张元素周期表时，就预言了类似铝的未知元素（称为“类铝”，即后来发现的镓）的性质。铝和镓在周期表中位置及原子结构示意图如图所示。据图回答下列问题。 （1）镓元素的相对原子质量是 。 （2）请写出铝离子的离子符号 。 （3）镓元素位于元素周期表中的第 周期。 （4）铝元素与镓元素的本质区别是 不同。 【答案】 （1）69.732 （2）Al3+ （3）4/四 （4）质子数或者核电荷数 【详解】 （1）根据镓元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，镓元素的相对原子质量是69.732。 （2）根据图示可知，铝原子最外层有3个电子，易失去3个电子形成带3个单位正电荷的阳离子，其离子符号为Al3+。 （3）周期数=原子核外电子层数，镓元素的原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，镓元素位于元素周期表中的第四周期。 （4）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），铝元素与镓元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同。 12．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）我国拥有完全自主知识产权的首条磁浮空轨列车“兴国号”，制造时使用了钕、铁、硼等材料制备的永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。 （1）永磁材料是稀土元素的重要应用领域。稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是 。 （2）钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数为 ，钕元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 【答案】 （1）质子数（或核电荷数）不同 （2）60 金属 【详解】 （1）元素是质子数（或核电荷数）相同的一类原子的总称，故这些不同种元素之间的本质区别是：质子数（或核电荷数）不同； （2）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故钕原子的质子数为60；由“金”字旁可知，钕元素属于金属元素。 13．（24-25九年级上·陕西安康·期中）元素周期表是学习化学的重要工具。如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： （1）不同种元素的最本质区别是 不同。 （2）X属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 （3）写出Y元素的名称 。 【答案】 （1）质子数 （2）金属 （3）氯 【详解】 （1）元素是具有相同质子数的一类原子总称，则表中不同种元素最本质的区别是质子数不同； （2）由图可知，X元素的原子序数为12，是镁元素，镁带金字旁，属于金属元素； （3）由图可知，Y元素的原子序数为17，是氯元素。 14．（23-24九年级上·陕西西安·期中）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。1~18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题： （1）请画出17号元素原子结构示意图 ，13号元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子，变成 （填离子符号）。 （2）与2号元素化学性质相似的元素是 （填数字）号元素。 （3）在第三周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是 （写一点）。 （4）如图表示碘元素的 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第 周期。 【答案】 （1） 失去 Al3+ （2）10、18 （3）从左到右，最外层电子数逐渐递增（或电子层数都是3） （4）原子 五/5 【详解】 （1）17号元素为氯元素，氯原子核电荷数等于原子序数等于核外电子数等于17，核外有三个电子层，最里层到最外层电子数依次为2、8、7，故其原子结构示意图为 ；13号元素为铝元素，铝原子最外层有3个电子，小于4，故在反应中容易失去电子，变成阳离子；根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，其离子符号为Al3+； （2）元素化学性质与其原子最外层电子数有关，2号元素原子的只有一层电子，电子为2，属于稳定结构，氖元素和氩元素原子的最外层电子数为8属于稳定结构，故与2号元素化学性质相似的元素是氖元素和氩元素，原子序数分别为10、18； （3）在第3周期中，观察周期表规律可知，各元素原子核外电子排布的变化规律是都有三个电子层，最外层电子数依次增大； （4）图中碘元素原子的质子数为53，核外电子数为53，质子数等于核外电子数，故图中表示碘元素的原子结构示意图；碘原子结构示意图中有五个电子层，元素周期数=原子的电子层数，故属于第五周期。 地 城 考点02 化学用语 1．（24-25九年级上·陕西西安·期中）下列物质的化学式书写正确的是 A．碳酸钠： B．黄铜：Cu C．氧化铝：AlO D．一氧化碳：Co 【答案】A 【详解】A、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3，故选项正确； B、黄铜是锌和铜的混合物，锌和铜的化学式分别是Zn、Cu，故选项错误； C、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3，故选项错误； D、一氧化碳的化学式为CO，故选项错误； 故选：A。 2．（24-25九年级上·陕西渭南·期中）化学用语是国际通用的化学语言，下列化学符号的意义正确的是 A．——3个铝离子 B．——可表示铁单质 C．——2个钾元素 D．—2个氮原子 【答案】B 【详解】A、离子符号前面的数字表示离子个数，则3Cl-表示3个氯离子，故A选项不符合题意； B、Fe在宏观上可表示铁元素或铁单质这种物质，在微观上可表示一个铁原子，故B选项符合题意； C、元素只讲种类，不讲个数，元素符号前的数字表示原子个数，则2K表示2个钾原子，故C选项不符合题意； D、元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，则N2表示一个氮分子中有两个氮原子，故D选项不符合题意。 故选B。 3．（24-25九年级上·陕西西安·期中）下列化学符号中数字的含义表示不正确的是 A．Mg2+中的“2+”表示1个镁离子带2个单位正电荷 B．2N中的“2”表示2个氮元素 C．SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子 D．中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2 【答案】B 【详解】A、元素符号右上角数字表示该离子所带的电荷数，所以Mg2+中的“2+”表示1个镁离子带2个单位正电荷，选项正确； B、用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2N中的“2”表示2个氮原子，选项错误； C、化学式右下角数字表示一个分子中含有几个该原子，故SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，选项正确； D、元素符号正上方数字是元素的化合价，中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2，选项正确； 故选B。 4．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是化学学习的重要组成部分，请用正确的化学用语填空： （1）金刚石 ； （2）氦气 ； （3）氢氧化铝 ； （4）氧化钠中钠元素的化合价为价 ； （5）4个铁离子 ； （6）相对分子质量最小的氧化物 。 【答案】 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 【详解】 （1）金刚石属于碳单质，化学式为：C； （2）氦气由氦原子构成，化学式为：He； （3）氢氧化铝由铝离子和氢氧根离子构成，铝离子显+3价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Al（OH）3； （4）元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故氧化钠中钠元素的化合价为+1价表示为：； （5）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故4个铁离子表示为：4Fe3+； （6）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为：H2O。 5．（24-25九年级上·陕西渭南·期中）养殖奶牛时常将碳酸氢钠（NaHCO3）、氧化镁、碳酸钾、碳酸钙等添加到饲料中以防止奶牛酸中毒或患胃炎。请填空。 （1）上述四种化学物质中都含有的元素是 （填元素符号），其与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物为 （填化学式）。 （2）两个氢原子的化学符号为 。 （3）中“2-”的含义是 。 【答案】 （1）O A12O3 （2）2H （3）一个碳酸根离子带两个单位的负电荷 【详解】 （1）碳酸氢钠、氧化镁、碳酸钾、碳酸钙都含有氧元素，其元素符号为：O；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，氧元素与铝元素组成的化合物是氧化铝，铝元素+3价，氧元素-2价，则氧化铝的化学式为：A12O3； （2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为：2H； （3） 离子符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，中“2-”的含义是一个碳酸根离子带两个单位的负电荷。 6．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空： （1）3个磷原子 。 （2）氢氧根离子 。 （3）地壳中含量最多的金属元素 。 【答案】 （1）3P （2）OH- （3）Al 【详解】 （1）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个磷原子表示为：3P； （2）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故氢氧根离子表示为：OH-； （3）地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地壳中含量最多的金属元素是：Al。 7．（24-25九年级上·陕西西安·期中）如图是某品牌矿泉水标签的部分内容。 XX矿泉水 净含量：500mL 配料表：纯净水　硫酸镁　氯化钾 主要成分：钾1.0~27.3mg/L 镁0.1~4.8mg/L （1）2个氯原子的化学符号为 。 （2）中“2+”的含义是 。 （3）中“2”的含义是 。 【答案】 （1）2Cl （2）一个镁离子带有2个单位的正电荷 （3）一个水分子含有2个氢原子 【详解】 （1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氯原子的化学符号表示为2Cl。 （2）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+中“2+”的含义是一个镁离子带有2个单位的正电荷。 （3）标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的数目，H2O中“2”的含义是一个水分子含有2个氢原子。 8．（24-25九年级上·陕西宝鸡·期中）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 （1）用化学用语填空。 ①氮元素： 。 ②2个氯原子： 。 ③3个碳酸根离子： 。 （2）符号“3SO2”中“3”表示 。 【答案】 （1） N 2Cl （2）3个二氧化硫分子 【详解】 （1）①书写元素符号注意“一大二小”，氮的元素符号是N。 ②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氯原子可表示为2Cl。 ③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为。 （2）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，“3SO2”中“3”表示为3个二氧化硫分子。 9．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）化学用语是化学学科特有的语言，请用正确的化学符号填空。 （1）2个氢原子： 。 （2）1个镁离子： 。 （3）氯元素： 。 （4）铁单质： 。 【答案】 （1） （2） （3）Cl （4）Fe 【详解】 （1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为：2H，故填：2H； （2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个镁离子可表示为，故填：； （3）书写元素符号注意“一大二小”，氯元素表示为Cl，故填：Cl； （4）铁属于金属，有原子构成，铁单质表示为Fe，故填：Fe。 10．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）请按要求填空： （1）地壳中含量最高的元素是 （填符号）。 （2）表示的微粒符号 。 （3）中的数字“2”含义是 。 （4）保持水化学性质的最小粒子 。 【答案】 （1）O （2） （3）一个硫离子带两个单位的负电荷 （4）水分子/ 【详解】 （1）地壳中含量最高的元素是氧元素，用符号O表示。故填：O。 （2）据微粒结构示意图可知，微粒的质子数为13，核外有10个电子，即微粒带3个单位正电荷，是铝离子，符号为Al3+。故填：Al3+。 （3）S2−中的数字“2”含义是一个硫离子带两个单位的负电荷。故填：一个硫离子带两个单位的负电荷。 （4）保持水化学性质的最小粒子是水分子，用H2O表示。故填：水分子或H2O。 11．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是学习化学的重要工具，写出下列物质或微粒的化学符号： （1）氦气 ； （2）硫酸钾中阴离子的符号是 ； （3）金属锰元素形成化合物时有多种化合价：、、、，写出锰元素最高价形成氧化物的化学式是 。 【答案】 （1）He （2） （3）Mn2O7 【详解】 （1）氦气由氦原子构成，其化学符号是He； （2）硫酸钾由、构成，其中阴离子是； （3）氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物，锰元素最高价为+7，化合物中元素正负化合价之和为零，设锰元素最高价形成氧化物的化学式是MnxOy，其中氧元素显-2价，则，解得x∶y=2∶7，故填：Mn2O7。 12．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下列问题。 （1）写出1个带3个单位正电荷的铁离子 。 （2）写出2个三氧化硫分子的符号 。 （3）保持氩气化学性质的最小粒子是 。 （4）地壳中含量最多的金属元素是 。 【答案】 （1） （2） （3）Ar （4）Al 【详解】 （1）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则1个带3个单位正电荷的铁离子的符号为Fe3+。 （2）化学式前的数字表示分子个数，而化学式是从右往左读，则2个三氧化硫分子的符号为2SO3。 （3）氩气是由氩原子构成，则保持氩气化学性质的最小粒子是氩原子，氩原子符号为Ar。 （4）地壳中含量最多的金属元素是铝，符号为Al。 13．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是国际性的科技语言，是科学研究的重要工具，请用化学用语表示： （1）地壳中含量最多的元素 ； （2）空气中含量最多的物质 ； （3）画出硫原子的结构示意图 。 【答案】 （1）O （2）N2 （3） 【详解】 （1）地壳中含量最多的元素是氧元素，元素符号为O，故填：O； （2）空气中含量最多的物质氮气，化学式为N2，故填：N2； （3）硫为16号元素，其核外电子排布为2、8、6，硫原子的结构示意图为。 14．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）请用化学符号表示： ①2个硫酸根离子： 。 ②保持二氧化碳化学性质的最小粒子 。 ③空气中体积分数最大的气体 。 （2）请解释Al3+中数字“3”的含义： 。 【答案】 （1） CO2 N2 （2）1个铝离子带3个单位的正电荷 【详解】 （1）①1个硫酸根离子带2个单位的负电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，则硫酸根离子的符号是；表示多个微粒时，需在微粒符号前加上相应的数值，则2个硫酸根离子的符号是。 ②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，根据“顺写反读”的规则，二氧化碳分子的符号是CO2。 ③空气中体积分数最大的气体是氮气，氮气由氮分子构成，1个氮分子由2个氮原子构成，则氮气的符号是N2。 （2）Al3+中数字“3”的含义：1个铝离子带3个单位的正电荷。 15．（24-25九年级上·陕西西安·期中）化学符号是独特的、含义丰富的化学语言。根据以下化学符号回答问题： ①②③④⑤⑥ （1）能表示宏观物质的是 （填序号）。 （2）①中的“3”表示 。 （3）由②和④构成的物质的化学式为 。 （4）⑥的读法是 。 【答案】 （1）⑤⑥ （2）3个二氧化碳分子 （3） （4）碳酸钠 【详解】 （1）表示氨气这种物质，表示碳酸钠这种物质，则能表示宏观物质的是⑤⑥； （2）化学式前的数字表示几个分子，则①中的“3”表示3个二氧化碳分子； （3）由②和④构成的物质为氢氧化铜，氢氧化铜中铜元素的化合价为+2价，氢氧根的化合价为-1价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氢氧化铜的化学式为； （4）⑥的读法是碳酸钠。 16．（24-25九年级上·陕西安康·期中）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的元素： ； （2）标出水中氧元素的化合价： ； （3）“”中前面数字“2”表示 ； （4）写出的名称： 。 【答案】 （1）O （2） （3）2个二氧化硫分子 （4）碳酸钙 【详解】 （1）地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe，故含量最多的元素是氧元素，故填：O； （2）水中氧元素显-2价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故水中氧元素的化合价表示为：； （3）化学式前面的数字表示分子个数，故“ 2SO2 ”中前面数字“2”表示2个二氧化硫分子； （4）CaCO3表示碳酸钙。 17．（24-25九年级上·陕西延安·期中）交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色的重铬酸钾（）溶液遇乙醇会迅速生成蓝绿色的铬离子。请填空。 （1）2个钾离子的化学符号为 。 （2）中Cr元素的化合价为 。 （3）中含有 种元素。 【答案】 （1） （2）+6 （3）3 【详解】 （1）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，离子前的数字表示离子个数，钾离子带1个单位正电荷，则2个钾离子的符号为2K+。 （2）K2Cr2O7中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设铬元素的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，可知（+1）×2+2x+（-2）×7=0，解得x=+6，故填：+6； （3）重铬酸钾是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物。 18．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）我国古代制黄铜的原理如下图所示，请用化学用语回答： （1）两个锌离子 。 （2）中铜元素的化合价为 。 （3）“C”既能表示木炭这种物质，又能表示碳元素，还能表示 。 （4）中数字“2”的含义是 。 【答案】 （1）2Zn2+ （2）+1 （3）1个碳原子 （4）1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 【详解】 （1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个锌离子表示为：2Zn2+； （2）赤铜的化学式为Cu2O，其中氧元素显-2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可设铜元素化合价为x，则2x+（-2）=0，x=+1，铜元素的化合价为+1价； （3）“C”既能表示木炭这种物质，又能表示碳元素，微观上还能表示1个碳原子； （4）中数字“2”的含义是1个二氧化碳分子中含有2个氧原子。 地 城 考点03 化学反应的微观表示 1．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）从宏观走向微观，探寻变化的奥秘。右图是氧化汞加热分解的微观示意图，据此分析错误的是 A．分子是由原子构成的 B．化学反应前后，原子的种类和数目不变 C．化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合生成新的分子 D．氧原子和汞原子是保持氧化汞化学性质的最小微粒 【答案】D 【详解】A、根据图像，A中1个氧化汞分子由1个汞原子、1个氧原子构成，C中1个氧分子由2个氧原子构成，说明分子是由原子构成的，A选项正确； B、反应前A中含有2个氧原子、2个汞原子，反应后C中含有2个氧原子、2个汞原子，说明化学反应前后，原子的种类和数目不变，B选项正确； C、该反应的微观过程是氧化汞分子分裂成汞原子、氧原子，每2个氧原子组合生成氧分子，说明化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合生成新的分子，C选项正确； D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒；由原子构成的物质，原子是保持其化学性质的最小微粒。氧化汞由氧化汞分子构成，氧化汞分子是保持氧化汞化学性质的最小微粒，D选项错误。 故选：D。 2．（24-25九年级下·陕西咸阳·期中）下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，“O”和“”分别表示硫原子和氧原子。 （1）分子本身未发生改变的是变化 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 （2）在变化I的乙中补充缺失的相关粒子，则应该补充的粒子为_________（填字母）。 A．1个硫原子和1个氧分子 B．1个二氧化硫分子 C．1个硫原子和2个氧原子 （3）变化Ⅰ中发生反应的基本类型是 反应。 【答案】 （1）Ⅱ （2）C （3）化合 【详解】 （1）由微粒的变化可知，变化Ⅰ是二氧化硫分子和氧分子在一定条件下生成三氧化硫分子，分子本身发生了改变；变化Ⅱ属于物理变化，在降温的过程中分子之间的间隔发生改变，分子的种类没有发生变化； （2）化学反应前后原子的种类和数目不变，实质是物质的分子先分裂成原子，原子在结合成新分子。甲图中有：1个氧分子和2个二氧化硫分子，共有2个硫原子和6个氧原子；乙图中有1个硫原子和4个氧原子，所以还缺少1个硫原子和2个氧原子，故选C； （3）通过分析微观图示可知，变化Ⅰ是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫，此反应具有“多合一”的特点，属于化合反应。 3．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）如图是氢气（H2）和氯气（Cl2）在密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1）A、B、C中表示混合物的是 （填字母）；图中的物质都是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 （2）变化Ⅰ是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于 （填基本反应类型）。 （3）变化Ⅱ和变化III （填“属于”或“不属于”）化学变化。 【答案】 （1）A 分子 （2）化合反应 （3）不属于 【详解】 （1）从微观上看，由分子构成的物质，混合物中含有不同种分子，所以A、B、C中表示混合物的是A；氢气、氯气、氯化氢气体都是由分子构成的，所以图中的物质都是分子构成的。 （2）由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应。则变化Ⅰ是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于化合反应。 （3）变化Ⅱ和变化III分子种类不变，是分子间隔发生改变，不属于化学变化。 4．（24-25九年级上·陕西安康·期中）下图是水发生变化的微观示意图，请回答下列问题。 （1）能保持水的化学性质的最小粒子是 。 （2）水分子本身未发生改变的是变化 （选填“①”或“②”）。 （3）变化②中，没有发生改变的微观粒子是 。 【答案】 （1）水分子 （2）① （3）氢原子和氧原子 【详解】 （1）水是由水分子构成，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子。 （2）由图可知，变化①中分子种类不变，分子间的间隔减小，但变化②中分子种类改变。 （3）变化②中，分子种类改变，但原子种类不变，则该反应中，不变的为氢原子和氧原子。 5．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒 （填“属于”或“不属于”）同种元素。 （2）图2是铝在元素周期表中的信息。铝的相对原子质量为 ，图3中表示铝原子结构示意图的是 （填字母）。 （3）图3中，B在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。若D表示原子的结构示意图，则x= 。 【答案】 （1）不属于 （2） 26.98 C （3）失去 7 【详解】 （1）元素是质子数相同的一类原子的总称，图中两个微粒的质子数不同，不属于同种元素； （2）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝的相对原子质量为：26.98； 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故铝原子核外电子排布为2、8、3，故铝原子结构示意图为：。故选C；   （3）图3中，B粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，B原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去电子； 若D表示原子的结构示意图，在原子中，质子数=核外电子数，故17=2+8+x，x=7。 6．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）我国化学家为人类社会的进步作出了巨大贡献。 （1）近代化学先驱徐寿首创氧、氯、溴等元素的汉语名称。这些元素的相关信息如图：    ①x的值为 。 ②与溴元素化学性质相似的微粒是 （填“C”或“D”）。 ③C在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构。 （2）我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。    ①该反应中，反应物均是由 （填“原子”、“离子”或“分子”）构成的。 ②该反应前后， （填“原子”或“分子”）的种类未发生改变。 【答案】 （1） 18 D 得到 （2） 分子 原子 【详解】 （1）①由原子结构示意图可知，B 原子的质子数是35，在原子中，质子数=核外电子数=35，所以2+8++7=35，所以=18。故填：18。 ②在原子中，最外层电子数相同，化学性质相似，溴原子最外层电子数是7，原子结构示意图D的最外层电子数也是7，所以与溴元素化学性质相似的微粒是D。故填：D。 ③由C的原子结构示意图可知，C的最外层电子数是6，大于4，所以C在化学反应中容易得到2个电子，形成相对稳定结构。故填：得到。 （2）①由微观示意图可知，该反应中，反应物是二氧化碳和氧气，二氧化碳由二氧化碳分子构成，氧气由氧气分子构成，所以该反应中，反应物均是由分子构成的。故填：分子。 ②由微观示意图可知，该反应中，反应物的分子中含有碳、氧、氢原子，生成物的分子中也含有碳、氧、氢原子。所以该反应前后，原子的种类未发生改变。故填：原子。 7．（23-24九年级上·陕西宝鸡·期中）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）如图1为硅元素在元素周期表中的部分信息及几种微粒的结构示意图。 ①Si的原子核外电子数为 。 ②B的微粒符号是 。 （2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成）反应前后微观示意图见如图2。下列说法正确的是____（填选项）。 A．反应前后共有4种原子 B．该化学反应中，生成丙、丁两种分子的个数比是1：3 C．反应前后元素化合价都不变 【答案】 （1）14 Mg2＋ （2）B 【详解】 （1）①在原子中原子序数=质子数=核外电子数，如图1A可知，硅元素的原子序数是14，所以Si的原子核外电子数为14。故填：14。 ②如图1B可知，B的质子数为12，属于镁元素，由于质子数大于电子数，所以B是阳离子，质子数比电子数多2，B带2个单位正电荷，B的微粒符号是。故填：。 （2）A、据图2可知，反应前后共有3种原子。A不正确； B、根据质量守恒定律可知，设表示为A原子，表示为B原子，表示为C原子，该化学反应可以表示为4AB3+3C2=2A2+6CB2，所以丙、丁两种分子的个数比是2:6=1：3。即生成丙、丁两种分子的个数比1：3。B正确； C、反应前乙是单质，反应后丙是单质，所以反应前后元素化合价都不变是不正确的。C不正确。 综上所述：选择B。 8．（23-24九年级上·陕西西安·期中）在新材料研发领域，我国科研人员做出了杰出贡献。 （1）“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 1 2 1 ①氘和氚属于 （填“同种”或“不同种”）元素的原子。 ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 。 （2）纳米催化剂应用于二氧化碳的转化，下图是其反应的微观示意图。 ①反应共涉及 种物质。 ②反应中没有发生改变的是 （填“分子”或“原子”）。 【答案】 （1）同种 可燃性 （2）四/4 原子 【详解】 （1）①元素是具有相同质子数的一类原子的总称，由表格中的信息可知，氘和氚原子的质子数相同，属于同种元素；②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此可推测出氘气具有可燃性； （2）①反应共涉及CO、H2O、CH3OH、O2四种物质；②由微观反应示意图可知，该反应中，发生变化的是分子，没有发生改变的是原子。 9．（23-24九年级上·陕西榆林·期中）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，请回答下列问题。    （1）图1为粒子之间的转化关系图，其中X表示的是 。 （2）中国空间站航天员所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，其反应的微观示意图如图2所示。 ①该反应中属于氧化物的物质是 （填化学式）。 ②该反应中甲、乙的分子个数比为 。 ③由图可知化学反应前后发生改变的微粒是 （填“分子”或“原子”）。 【答案】 （1）原子 （2）CO2、H2O 1：4 分子 【详解】 （1）图1为粒子之间的转化关系图，原子可以结合分子，分子可以分解成原子，所以其中X表示的是原子； （2）由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：； ①分析可知，该反应中属于氧化物的物质是CO2、H2O；②该反应中甲、乙的分子个数比为1：4；③由图可知化学反应前后发生改变的微粒是分子。 10．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）如图所示，甲、乙分别是水蒸气液化、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。请回答问题。 （1）从微观角度解释图甲、图乙变化的本质区别是 。 （2）图乙反应前、后的物质均是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 （3）有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 。保持水的化学性质的最小微粒符号是 。 【答案】 （1）分子种类是否改变 （2）分子 （3）分子的质量和体积都很小 H2O 【详解】 （1）由图可知，图甲中只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，图乙中，有新物质生成，分子的种类发生了改变，故图甲、图乙变化的本质区别是：分子种类是否改变； （2）图乙反应前物质是氢气和氧气，氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，反应后物质是水，水由水分子构成，故均是由分子构成； （3）有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是：分子的质量和体积都很小； 水由水分子构成，故保持水的化学性质的最小微粒是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O。 11．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）下图是氧化汞受热分解发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）此变化中发生改变的粒子是 （填写粒子的名称，下同），保持氧气化学性质的最小粒子是 。 （2）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 （3）C属于物质分类中的 （填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】 （1）氧化汞分子 氧分子 （2）每两个氧原子结合成氧气分子，许多氧气分子聚集成氧气，而许多汞原子聚集成金属汞 （3）混合物 【详解】 （1）根据微观示意图可知，此变化是氧化汞分子最终转化为汞原子和氧分子，其中发生改变的粒子是氧化汞分子，氧气是由分子构成，分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子； （2）根据微观示意图可知，B到C的微观过程为每两个氧原子结合成氧气分子，许多氧气分子聚集成氧气，而许多汞原子聚集成金属汞； （3）根据微观示意图可知，C中存在汞原子和氧分子，是由不同种物质组成，属于物质分类中的混合物。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $