广西桂林市象山区坚果精英小学2023-2024学年六年级下学期语文期中知识竞赛

桂林市坚果精英小学2023-2024学年度下学期 六年级语文知识竟赛 0 (满分：100分考试时间120分钟考试形式：闭卷本卷共4页) 得分 密 一、 积累运用。(40分) (一)请把下面的句子按照格式，工整地抄写下来。(5分) 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 封 : 线 (二)选择题。（每题2分，共12分) 1.下列各组加点字的读音完全正确的一项是() 内 A榛子(qin) 栗子（ìzǐ） 日晷（gui) 爵 B娴熟(xian) 白云观(guan) 铁锨(xian》 C唾沫(tuò) 南琼(qiong) 一钹(b6) 不 D喜讯(xùn) : 吹嘘(xd) 栅栏(zhà) 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是() : 投 A万不得己 独出心裁 万象更新 要 B奄奄待毙 乌合之众 雪山旷野 C无挤于事 聚精汇神 心平气和 D县灯结彩 各型各色 哄堂大笑 答 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A五月玫瑰在她们中间年纪最大，最聪明，现在也最生气。 B“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记。” 题 C这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。 D如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新、春风拂面，这时候飞行真是一种享受。 4.下面句子中画线词语运用不恰当的一项是()。 A自然界中很多令人不可思议的神秘现象，正在等待有志于此的科学家去破解。 B回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 C生态环境建设不是油然而生的事，如果等到景区大开发时才着手，就为时已晚了。 D节日的东大街，悬灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 5.下面句子中，与其他三句运用的修辞手法不同的一项是()。 A波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 B一朵浪花，一个跳动的音符：一排浪花，一组激昂的旋律：一江浪花，一篇欢乐的乐章。 C花生仁脱了它的外套，这是不小消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。 D山那边的山啊，铁青着脸。 6.下列对所学内容分析，正确的一项是() A澜沧江上没有桥，唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。 B《骑鹅旅行记》是英国女作家塞尔玛·拉格洛芙创作的自体传体童话。 C阅读名著时先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品内容和价值。 D《腊八粥》课文主要写了等粥和喝粥两件事，其中等粥略写，喝粥详写。 (三)按要求完成句子。（每题2分，共6分) 1.李老师说：“同学们学不好，我不安心”（改成转述句） 2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。（缩句） 3.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。（修改病句） (四)根据所学内容填空。（每空1分，共17分) 1.《鲁滨逊漂流记》这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的五件事，分别是流落荒岛、 和 2.《迢迢牵牛星》选自《 》,诗歌讲述了神话故事中 和织女的悲 剧故事，其中两句集中体现织女的悲伤，写了织女织布的成果和织布时的情态，即 3.青青园中葵， 4.“ ,冷露无声湿桂花。 这是 代诗人 的作品，题目中“十五夜”指的是 二、阅读理解。（30分) (一)阅读下面的非连续性文本，回答1-2题。(8分) 古语有云：读万卷书，行万里路：哲人有言：勇者前行，智者远行… 【材料一】 对于年轻人，旅游是一种教育的方式。而对于老年人，旅游则构成一种经验。 当你不懂一国语言时，就可以旅行到那里去学习。假如一个年轻人在旅行中，身边有一个 了解别国语言和风情的向导，那对他将是大有助益的。否则，他就可能像只蒙着头的鹰，很难 说会看到什么了。 在海上旅行时，尽管除了天就是海，航海家却总要写航行日记。而在陆地上，尽管有许多 层出不穷的新奇事物，人们却常常忘掉写日记。这是很奇怪的，难道一览无余的东西倒比应该 认真观察的东西更值得记录吗？所以在旅行中，日记是应该坚持写的。 在旅行一地时，要注意观察下列事物：政治与外交，法律与实施情况，宗教与教堂，港口 与交通，文化情况，船舶与海军，雄伟的建筑与优美的公园，军事与兵工厂，经济设施，体育 以及剧院、艺术品和工艺品之类。留心观察一切值得纪念的事物，并且访问一切能在这些方面 给你以新知识的老师或人们。相对而言，有些典礼、闹剧、宴会、红白喜事等热闹一时的场面， 倒不必过于认真，当然也不应忽略不顾。如果一个年轻人想通过一次短促的旅行迅速得到一些 知识的话，以上所谈的方法是可以借鉴的。 在每一地逗留时间的长短，要根据提供知识的价值来决定，但最好不要耽误过久。在一地 住下时，如果可能，最好能经常换换住所，以便更广泛地接触社会。 在交际方面，不要只找熟识的同乡。要设法接触当地的上流社会和人士，以便在必要时能 获得他们的帮助。如果能设法得到各国使节之秘书的交往和友谊，那就还能得到许多不同国家 的知识。 (选自《培根随笔·论旅行》，有删改) 【材料二】 话说，前不久，蚂蜂窝旅行网发布了基于其平台内大数据及在线问卷调查数据所得报告一 一《“浪一代”：90后旅行方式研究报告2017》。该报告以旅行为切入口，深入观察了18~ 27岁年轻人的独特生活方式与生活态度，并总结了关于90后的旅行行为特征。 实时更新 经常发】 偶尔发· 45% 20% 12% 11% 9% 1% 很少发■ 爱人 闺蜜父母朋友个人同事 从不发■ 同学 0102030405060 图一：90后最想选择的旅伴 图二：90后旅途中发朋友圈的频率 1.结合材料一，说说要在国外旅行中有所收获，应该做到哪几点？(4分) 2.根据材料二图一和图二，分别写出两条结论。(4分) (二)课外阅读。(9分) 背影（节选） 朱自清 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着 父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲 说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事， 一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因 为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱附茶房，甚是仔细。但他 终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有仕 么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他 们去不好！” 1.短文主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”？(2分) 2.读文中画“一”的句子，下面说法正确的是(）(1分) A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子，父亲这样做完全是多此一举。 B.虽然儿子已长大，但在父亲的眼里，却永远是孩子，永远不会长大，体现了父亲对“我”浓浓 的爱。 3.第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好？为什么？(2分) 4.第3自然段画“”的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？(2分) 5.父亲说：“不要紧，他们去不好！”句中的“他们”指的是()。(1分)》 A.约朱自清出去游逛的朋友 B.父亲在旅馆里熟识的茶房 6.对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是()(1分) A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“打去之 期不远”等事情营造的。 B.这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。 C.这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。 D.在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。 (三)阅读课内片段，回答问题。(9分) 匆匆（节选） 密 去的尽管去了，来的尽（jǐnjì)管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时 候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转 封 (zhuǎnzhuàn)。于是一洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去： 默默时，便从凝然的双眼前过去：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时他又从遮挽的手边过去： 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了：等我睁开眼和太阳再见， 线 这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.用“√”选出加点字正确的读音。(1分)》 内 2.选文是按 的顺序叙述的：早上“我”起来的时候→ → →伸出手遮挽时→ →睁开眼和太阳再见→掩面叹息。从这一声 叹息中，我们感受到了时光 感受到作者 之情。(4分) 3.朗读这段话时的感情基调是( )。(1分) A.豪迈 B.坚定 C.感慨 D.抒情 要 4.选文中画线的句子运用 的修辞手法，写出了时间 的特点，给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走 答 用上“.…的时候，日子…”写一段话。(3分) 题 (四)阅读下面的文言文，完成练习(4分) 永之氓 [唐]柳宗元 永之氓①咸善游。一日，水暴②甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济③，船破，皆游。其一氓尽力而 不能寻常④。其侣⑤曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？” 不应，摇其首。有顷，益怠®。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽⑦之甚！身且死，何以货⑧为？” 又摇其首，遂溺死。 吾哀之®。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。 【注释】： ①氓(méng):古代指百姓。②暴：突然。③中济：渡到河的中间。④寻常：平常。⑤侣：同伴。 ⑥有顷，益怠：一会儿就疲乏了。⑦蔽：蒙蔽，指为金钱所迷惑。⑧货：这里指钱。⑨吾哀之：为 动用法，我为他感到悲哀。 1.下面加点字的意思不正确的一项是()。(1分) A.永之氓咸善游（都） B.有五六氓乘小船绝湘水（渡过） C.何不去之（丢弃，放弃）D.身且死，何以货为（并且） 2.下面对画线句子理解不正确的一项是()。(1分) A.“哀溺”是哀叹溺水者的意思。 B.这句话是说如果像这样，难道会有大利淹死大人物的事情吗？于是写下了《哀溺》。 C.作者替被淹死的人感到悲哀、惋惜，因为这个人很愚蠢，要钱不要命。 D.溺水者对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，引起了作者“大利淹死大人物”的感想，从 而表达了作者对贪图名利者的担忧与讽刺。 3.本文讲述了一个 的故事，作者借这个故事，讽刺了那些 的人。(2分) 三、习作天地。(30分) 童年时期是一个善于幻想、感情丰富的阶段，在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。 如渴望得到老师的夸奖，渴望遇到一位知心朋友，渴望有机会向爸爸妈妈表达爱…请你以“我 渴望 ”为题写一篇文章，先将题目补充完整，再把自己的渴望写下来，注意要表达出自 己的真情实感，不少于500字。 400 六年级语文期中测试题答案 （2） 选择题 1. C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C （3） 按要求完成句子 1. 李老师说，同学们学不好，他不安心。 2. 那是小房。 3. 刘小刚第一次参加市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 （4） 根据所学内容填空 1. 建房定居、养牧种植、救下“星期五”、回到英国 2. 古诗十九首、牛郎、终日不成章，泣涕零如雨。 3. 朝露待日晞 阳春布德泽 万物生光辉 4. 中庭地白树栖鸦 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 唐朝 王建 中秋之夜 2、 阅读理解 （1） 非连续性阅读 1、 （1）身边有一个了解别国语言和风情的向导（2）坚持写旅行日记 （3）留心观察一切值得纪念的事物（4）最好经常换住所以便更广泛接触社会 2、（1）90后最想选择的旅伴大多是爱人和闺蜜，极少选择同事同学 （2）90后旅途中发朋友圈的频率大多很高 （2） 课外阅读 1.祖母去世,父亲失业,家中祸不单行,更渲染了悲凉的气氛,为引出下文作好铺垫。 2.B 3.不好。因为“说过”只是顺便一说,改为“好”语气不如原来坚定。而“定”表示已经决定了,更为恰当。 4.不重复。因为“再三”表示“多次”,说明父亲多次对“我”表示关心。而“仔细”是一种状态,二者都体现了父亲对“我”的深情,不矛盾。 5.B　6.C （三）课内阅读 1.jǐn　zhuǎn 2.时间　洗手的时候　吃饭的时候 默默时　天黑时　易逝 对时光流逝的无奈和惋惜 3.C 4.排比　拟人　消逝的速度快、不可挽留 示例:聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从眼前过去。 (四)古文 1.D 2.B 3.游水逃生的人因腰缠千钱,溺水而死 贪得无厌、爱财如命 学科网（北京）股份有限公司 $