精品解析：2024-2025学年河南省三门峡市陕州区统编版一年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年上期期中教情学情诊断 一年级语文 用“○”圈出老师读的内容。 （1）f t  ie ei  un ün  yan yuan （2）ヽ ノ 乚 ㇈ 　 （3）你 他 语 数 蓝 草 明 昨 听老师读词语写序号。 折纸 雪花 水果 下棋 句子 蚂蚁 小桥 鸭梨 词语 桃花                     1. 我会把词语补充完整。 （ ）模（ ）样 独（ ）无（ ） （ ）颜（ ）色 （ ）头（ ）臂 （ ）心（ ）意 （ ）全（ ）美 2. 我会把音节补充完整。 b-ā→（bā） f-→fā l-ǜ→ ch-→chuī t-→tǔ j-ǘ→ k-u-→kuà - -→xuǎn 3. 我会连一连。 天地分上下 红掌拨清波 马 爸 打 i 春去花还在 粒粒皆辛苦 土 不 木 a 白毛浮绿水 日月照今古 地 西 七 o 谁知盘中餐 人来鸟不惊 桌 火 坐 u 4. 我会拼一拼，写一写。 座号 5. 我是小小魔术师。 （1）“一”加一笔是（ ），“木”加一笔是（ ）。 （2）“人”加两笔是（ ），“二”加两笔是（ ）。 （3）“年” 字的笔顺是______________________________，共_________笔。 （4）“九”第二笔是_________，组词（ ）。 （5）“去”共_________笔，第二笔是_________。 6. 我能写出加点字意思相反的字。 （1）我把门关上了，丁丁把门打（ ）了。 （2）王奶奶住在楼上，我住在楼（ ）。 （3）我家门前有一棵大树和一条（ ）河。 （4）我们班男生多，女生（ ）。 7. 看图，在正确的括号里打“√”。 bái chài （ ） bái cài （ ） mù chuánɡ （ ） mù chuán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 看图把句子补充完整。 明明在________________________________。 花儿__________________________________。 阅读短文，完成练习。 猜一猜 紫色树，紫色花， 紫花开了结紫瓜， 紫瓜柄上长小刺， 紫瓜里面装芝麻。 9. 用“○”圈出短文里带有后鼻韵母的音节。 10. 紫花开了结（ ）,紫瓜柄上长（ ）。（填序号） ①小刺 ②紫瓜 11. 这首儿歌写的是（ ）。（填序号） A. là jiāo B. qié zi C. zǐ cài 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上期期中教情学情诊断 一年级语文 用“○”圈出老师读的内容。 （1）f t  ie ei  un ün  yan yuan （2）ヽ ノ 乚 ㇈ 　 （3）你 他 语 数 蓝 草 明 昨 听老师读词语写序号。 折纸 雪花 水果 下棋 句子 蚂蚁 小桥 鸭梨 词语 桃花                     1. 我会把词语补充完整。 （ ）模（ ）样 独（ ）无（ ） （ ）颜（ ）色 （ ）头（ ）臂 （ ）心（ ）意 （ ）全（ ）美 【答案】 ①. 一 ②. 一 ③. 一 ④. 二 ⑤. 五 ⑥. 六 ⑦. 三 ⑧. 六 ⑨. 三 ⑩. 二 ⑪. 十 ⑫. 十 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 一模一样：是指两个或多个事物在外表、形态、内容等方面完全相同，没有任何差异。 独一无二：没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。 三心二意：意志不坚定，犹豫不决，也指又想这样又想那样，犹豫不定。常指不用心，不专一。 十全十美：十分完美，毫无欠缺。 2. 我会把音节补充完整。 b-ā→（bā） f-→fā l-ǜ→ ch-→chuī t-→tǔ j-ǘ→ k-u-→kuà - -→xuǎn 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉语拼音的音节。 音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个或几个音素按照一定的规律组合而成。 汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三部分组成。 声母有：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、r、zh、ch、sh、y、w；韵母有：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong；声调有一声、二声 三声、四声和轻声。另外还有16个整体认读音节：zhi、chi、shi、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 音节拼写的时候要注意，声母j、q、x遇到ü要去点。 f—ā→fā；l—ǜ→lǜ；ch—uī→chuī；t—ǔ→tǔ；j—ǘ→jú；k—u—à→kuà；x—ü—ǎn→xuǎn。 故答案是：ā lǜ uī ǔ jù à x ü ǎn。 3. 我会连一连。 天地分上下 红掌拨清波 马 爸 打 i 春去花还在 粒粒皆辛苦 土 不 木 a 白毛浮绿水 日月照今古 地 西 七 o 谁知盘中餐 人来鸟不惊 桌 火 坐 u 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记。 “天地分上下，日月照今古”出自课文《对韵歌》，意思是天空和大地划分出上下的空间界限，太阳和月亮的光芒照耀着过去和现在，体现了一种宏大的自然和时间观念。故“天地分上下”与“日月照今古”相连。 “春去花还在，人来鸟不惊”出自唐代王维的《画》意思是：描写画中的景物，春天过去了花依然盛开，人走近时鸟儿也不会受惊。故“春去花还在”与“人来鸟不惊”相连。 “白毛浮绿水，红掌拨清波”出自唐代骆宾王的《咏鹅》意思是：描写鹅在水中游动的样子，白色的羽毛浮在绿色的水面上，红色的脚掌拨动着清澈的水波。故“白毛浮绿水”与“红掌拨清波”相连。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自唐代李绅的《悯农》意思是：又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢。表达了对粮食来之不易的感慨，每一粒粮食都凝结着农民的辛劳。故“谁知盘中餐”与“粒粒皆辛苦”相连。 “马”（mǎ）、“爸”（bà）、“打”（dǎ）的韵母都是a。故与a相连。 “土”（tǔ）、“不”（bù）、“木”（mù）的韵母都是u。故与u相连。 “地”（dì）、“西”（xī）、“七”（qī）的韵母都是i。故与i相连。 “桌”（zhuō）、“火”（huǒ）、“坐”（zuò）的韵母都是o。故与o相连。 4. 我会拼一拼，写一写。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“禾”“目”“田”“火”的笔画较复杂，易写错，需注意。 座号 5. 我是小小魔术师。 （1）“一”加一笔是（ ），“木”加一笔是（ ）。 （2）“人”加两笔是（ ），“二”加两笔是（ ）。 （3）“年” 字的笔顺是______________________________，共_________笔。 （4）“九”第二笔是_________，组词（ ）。 （5）“去”共_________笔，第二笔是_________。 【答案】 ①. 二 ②. 禾 ③. 太 ④. 王 ⑤. ⑥. 六##6 ⑦. ㇈ ⑧. 九月 ⑨. 5##五 ⑩. 丨 【解析】 【详解】本题考查汉字演变规律及书写笔画。 （1）“一”加一笔可以变成二、十；“木”加一笔的汉字有本、禾、术、末、未等。 （2）“人”加两笔可以变成：夫、天、犬、木等，“二”加两笔可以变成：天、王、云、丰等。 （3）年的笔顺：，共六笔。 （4）九的笔顺：，第二笔是横折弯钩，可以组词：九天、九日、九个。 （5）去的笔顺：，第二笔是竖。 6. 我能写出加点字意思相反的字。 （1）我把门关上了，丁丁把门打（ ）了。 （2）王奶奶住在楼上，我住在楼（ ）。 （3）我家门前有一棵大树和一条（ ）河。 （4）我们班男生多，女生（ ）。 【答案】 ①. 开 ②. 下 ③. 小 ④. 少 【解析】 【详解】本题考查反义词。 （1）关：表示使开着的物体合拢或停止，反义词“开”表示使闭合的物体打开或启动。句子中“关上”中的“关”相反的动作是“开”，所以这里应填“开”。 （2）上：表示位置在高处、方向向上或状态提升，“下”表示位置在低处、方向向下或状态降低。句子中“楼上”的“上”与之相反的位置是“下”，所以此处填“下”。 （3）大：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，“小”直接表示“大”的相反属性。句子中“大树”的“大”相反的概念是“小”，因此填“小”。 （4）多：表示数量大，“少”表示数量、程度或频率上的不足或缺少。句子中的“多”指男生数量大，与其相反的意思是“少”，所以这里填“少”。 7. 看图，在正确的括号里打“√”。 bái chài （ ） bái cài （ ） mù chuánɡ （ ） mù chuán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 bái     cài  （√）   mù   chuánɡ （√）   （√）  （√）  【解析】 【详解】本题考查音节，书写姿势。 结合所给第一张图片，图片上画着一棵白菜，白菜：bái cài ，一年生或二年生草本植物，品种很多，通常指大白菜。叶子大，一般绿色或白色，是中国北方地区秋冬的主要蔬菜，故选“ bái cài”； 结合所给第二张图片，图片上画着一张木床，木床：mù chuáng，以木头为原材料的床，木制的床榻；用木头制作的床，故选“mù chuáng”。 结合所给图片，小女孩写字时坐姿正确，坐得端正、手臂与身体距离合适；姿势正确。 观察所给图片，握笔时拇指压住食指，姿势不正确。 男孩身体过度前倾或趴在桌上，姿势不正确。 观察所给图片，握笔时拇指、食指和中指自然捏住笔杆，姿势正确。 8. 看图把句子补充完整。 明明在________________________________。 花儿__________________________________。 【答案】 ①. 认真地整理房间 ②. 朝着太阳微笑 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 观察第一幅图，能看到明明拿着工具在做清洁类的事，所以可以补充为“明明在认真地扫地”，“认真地扫地”体现出明明做家务的状态。 观察第二幅图，花儿是盛开的样子，所以可以补充为“花儿开得十分鲜艳”，“开得十分鲜艳”描绘出花儿的外观状态。 阅读短文，完成练习。 猜一猜 紫色树，紫色花， 紫花开了结紫瓜， 紫瓜柄上长小刺， 紫瓜里面装芝麻。 9. 用“○”圈出短文里带有后鼻韵母的音节。 10. 紫花开了结（ ）,紫瓜柄上长（ ）。（填序号） ①小刺 ②紫瓜 11. 这首儿歌写的是（ ）。（填序号） A. là jiāo B. qié zi C. zǐ cài 【答案】9. 柄（bǐng）、上（shàng）、长（zhǎng）、装（zhuāng）。 10. ①. ② ②. ① 11. B 【解析】 【导语】这篇《猜一猜》童谣以简洁明快的语言，勾勒出一幅生动的植物图景。四句整齐的排比句式，通过“紫色”的反复渲染，营造出鲜明的色彩意象。“紫瓜里面装芝麻”的巧妙比喻，既保留童趣又暗含知识性，体现了民间童谣“寓教于乐”的特点。全篇采用“三三七七”的传统童谣结构，韵律感强，尤其“花——瓜——刺——麻”的押韵设计，朗朗上口，非常适合儿童诵读记忆。这种将植物特征转化为趣味谜语的表现手法，展现了民间文学观察自然的独特视角。 【9题详解】 本题考查后鼻韵母。 后鼻韵母有：ang、eng、ing、ong。 在短文中： “柄”（bǐng）：韵母是ing，是后鼻韵母。 “上”（shàng）：韵母是ang，是后鼻韵母。 “长”（zhǎng）：这里读作“zhǎng”（表示生长的意思），韵母是ang，是后鼻韵母。 “装”（zhuāng）：韵母是 ang，是后鼻韵母。因此带有后鼻韵母的音节：柄（bǐng）、上（shàng）、长（zhǎng）、装（zhuāng）。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 结合所给儿歌句子“紫花开了结紫瓜，”，可知紫花开了结紫瓜，故选②； 结合所给儿歌句子“紫瓜柄上长小刺，”，可知紫瓜柄上长小刺，故选①。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 从儿歌描述来看，“紫色树”“紫色花”“紫瓜”“柄上长小刺”“里面装芝麻”，这些特征都符合茄子的特点。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $