内容正文:
些事组织在一起。③文章详写了父亲整治稻田的事,略写了父
亲与稻田的其他事。
9.①从“稻田从不亏待他们”“地不哄肚皮”等语句中感受到稻田有
一颗真诚朴实的心,有一颗懂得回报、感恩的心。②和稻田一
样,父亲在稻田里辛苦劳作,用心耕耘,无怨无悔;父亲、母亲斟
酒添菜答谢帮忙的农人、老师,“我们的心”也是朴实的心、感恩
的心。③这句话流露出作者对农民朴实无华、勤于耕耘并懂得
感恩的优秀品质的赞美。
10.BC【解析】B.根据【文本一】第②段“扇的象征、实用、工艺和
艺术价值不断体现、嬗变与转化,其艺术价值和观赏性逐渐成
为主导”可知,文中说的是“扇”而非“扇面书画”,且“艺术价值
是其主导”说法错误;C.根据【文本一】第④段“礼赠的同时,展
示自己书画、诗文的水准”可知,“不利于展示作者书画、诗文的
水准”说法错误。
11.示例:【文本一】第③段画线句运用举例子的说明方法,举了明
代吴中书画家陈淳的精品扇面六幅以及其中的《墨笔云林树石
图》,来说明扇面书画形制特殊、玲珑别致的特点。
【文本二】第③段画线句主要运用作比较的说明方法,将扇面绘
画与卷轴绘画的创作内容进行比较,强调扇面绘画创作手法多
样、绘画内容丰富多彩的特点。
12.【文本一】侧重介绍扇面书画的文化价值与精神境界。【文本
二】侧重介绍扇面书画本身的特点。
13.(1)③(2)巩固(3)把
14.支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮
助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。
15.示例:“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵
革之利”,这句话运用了排比的修辞手法,层层递进,语气强烈,
气势充沛地论证了“使百姓定居、巩固国防、威震天下不靠天时
地利而靠人和”的道理。
16.【甲】文段中“天时不如地利,地利不如人和”主要论述了“人和
在治国中的重要性,强调君主应该施行仁政;【乙】文段中“君人
者以百姓为天”,认为“百姓”是国家的基础,强调君主要以百姓
为天,施行仁政。
附【乙】文参考译文:
齐桓公问管仲说:“当君王的人,应该把什么当作最宝贵
的?”(管仲回答)说:“应该把天当作最宝贵的。”齐桓公仰起头
望着天。管仲说:“我所说的‘天’,不是广阔无边的天空,给人
民当君主的人要把百姓当作天。百姓亲附,国家就可安宁;百
姓辅助,国家就能强盛;百姓反对,国家就会危险;百姓背弃,国
家就要灭亡。《诗经》中说:‘统治者如果不贤良,一个地方的人
民都会怨恨他。’百姓怨恨他们的君主,而最后不灭亡的国家,
这是从来没有过的。”
17.示例:“山随平野尽,江入大荒流。”诗人乘舟顺江而下,两岸连
绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟前行,它们在广阔的原野处
消失了;浩浩荡荡的长江水奔涌向前,流入了广阔无垠的原野,
视野顿时变得开阔。
18.(1)D【解析】D.有误,《红星照耀中国》是一部纪实性作品,因
此“我们可以发挥想象,增添一些红军领袖爱护部下的事件”说
法不当。
(2)(示例)一组反义词:伟大与平凡探究感悟:我感受到革命
真题圈语文八年级上13R
将领的伟大与平凡。比如,彭德怀是伟大的,他信念坚定、不屈
不挠、军事指挥才能卓越;他又是平凡的,他会因为拥有一件用
缴获的敌人的降落伞做的背心而自得。
19.(1)写作思路:审题上,题目《关键时刻,我这样做》明确指向个
人在面临重要抉择或挑战时的行为表现与内心活动。立意应
聚焦于展现个人的勇气、智慧、坚持或成长等正面品质,以及这
些品质如何帮助个人在关键时刻正确作出决策或采取行动。
选材上,可以选取学习、生活、竞赛、社交等多个场景中的关键
时刻,如考试前的紧张准备、比赛中的逆转瞬间、面对困难时的
坚持等。构思时,可采用倒叙或顺叙手法,先描述关键时刻的
背景与紧迫性,再叙述自己的思考过程、情绪变化及最终采取
的行动。通过具体事例,展现自己在关键时刻保持冷静、勇敢
面对、灵活应变的状态,以及这些经历对自己成长的影响。
(2)略。
15.第六单元学情调研
1.B【解析】A.“拂士”的“拂”应读“b”;C.“弓弩”的“弩”应读
“nǔ”;D.“作揖”的“揖”应读“y”。故选B。
2.D【解析】A.“军”译为“驻军、驻扎”;B.“为”译为“被”,“居”译
为“经过”;C.“曾”,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连…
都…”。故选D。
3.C【解析C.有误,应是“司马迁”。
4.(1)3000多年前出现了甲骨文(2)我国已知最早的成系统的
文字(3)东汉许慎编写《说文解字》(4)世界上第一部字典
5.(1)采菊东篱下(2)悠然见南山(3)无可奈何花落去(4)似
曾相识燕归来(注意“燕”的写法)(5)东风不与周郎便(6)铜
雀春深锁二乔(7)清荣峻茂(注意“峻”的写法)(8)塞上燕脂
凝夜紫(注意“凝”的写法)
6.①“云”帮“我”把带血迹的衣服洗干净;②“云”买来书读给“我”
听;③出院时,“云”邀请“我”照相留念;④分别前,“云”送“我”用
红绸带系着的医疗用品。
7.“云”善良的举动,不仅给了病痛中的“我”生活上的陪伴,更给了
“我”精神上的支撑。她像一束光,照亮了“我”的内心,驱散了
“我”心中的阴霾,使“我”战胜病痛,重拾信心。表达了“我”对
“云”的感激、赞美之情。
8.结构上:呼应开头,使文章结构完整。内容上:深化中心,“云”是
众多青年的一个缩影,她接过父亲手中的接力棒,走入军营,践
行了青春梦想,施展了远大抱负。表达了作者对“云”的赞美之
情,意境深远,意味深长。
9.①以红绸带为线索,贯串全文,使文章条理清晰;②“红”既写出
了“云”的热情、善良、美好,又暗示出她参军的赤诚心愿,表达了
“我”对“云”的欣赏和敬佩。
10.D【解析】D.有误,【文本一】第③段介绍了DNA这一新型存
储载体存储信息的原理。第④一⑧段介绍了这种存储方法的
步骤。根据【文本二】第②段中的“DNA存储的最大优势是存
储密度大”,第③段中的“DNA存储的另一优势是具有持久
性”,第④段中的“但DNA存储目前还无法取代硬盘等常规存
储载体”可知,【文本二】介绍了DNA存储的优势与不足。
11.A项合理。因为【文本一】①②段用科幻电影引出天津大学的
研究成果,进而明确本文的说明内容一一DNA可用来存储敦
答案与解析
煌壁画的数字图像;第③段解释DNA可作为存储载体的原因;
第④~⑧段具体解释敦煌壁画能“变身”DNA并被成功读取、
恢复原样的步骤。A项正体现了这一写作思路。
12.“存储密度大”示例:①文本一】说DNA比细胞还小得多,却能
记录纷繁复杂的人类基因组信息,这说明DNA作为存储载体,
体积小容量大,可以证明DNA存储密度大的优势。②一根头
发附带的DNA信息就能复原生命体的所有遗传信息,说明
DNA虽小,存储的信息量却很大,这能佐证它存储密度大的优
势。(任举一例即可)
“具有持久性”示例:①【文本一】说大自然中的DNA能存储亿
万年来的生物遗传信息,这表明DNA存储具有持久性的优势。
②天津大学团队的实验研究发现,存人DNA中的壁画信息在
合适的温度条件下可保存上万年,这一研究成果可佐证DNA
存储具有持久性的优势。(任举一例即可)
13.(1)了解、明白(2)①(3)应当
14.在国内,如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士;在国外,如
果没有势力、地位相当的国家和来自外国的祸患,国家常常会
灭亡。
15.要成为担当大任的人,首先要经得住艰苦环境的磨炼,艰苦环
境可以增长人的才干,磨炼人的意志。其次,要在思虑堵塞、内
心忧困中奋发有为,这样才能成为担当大任的人。
16.从【甲】文中的“然后知生于忧患而死于安乐也”可知,文章的中
心论点是:生于忧患,死于安乐。【乙】文中唐太宗能“居安思
危”,他的这种忧患意识与【甲】文中心论点相同。
附【乙】文参考译文:
唐太宗对亲近的大臣说:“治国就像治病一样,即使病好
了,也应当休养护理。倘若马上就放纵自我,旧病就会复发,那
就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁,四方的
少数民族都服从,这真是自古以来所少有的,但是我一天比
天小心,只害怕这种情况不能维持久远,所以我很希望多次听
到你们的进谏争辩啊。”魏征回答说:“国家内外得到治理安定,
臣不认为这是值得喜悦的,只对陛下居安思危感到喜悦。”
17.示例:《渔家傲》中表现词人希望结束奔波之苦,得到一个美好
归宿的愿望(对现实的不满,对美好愿望的追求),但国难当头,
漂泊无依,只能把这个希望寄托于虚幻的想象;《如梦令》中词
人尽情游赏后已是日落黄昏,将要乘兴回家,却醉意渐浓,不知
归路,表现词人游玩的忘情和恣意。
18.示例:江姐的勇敢和坚强让人感动。面对敌人的严刑拷打和残
酷折磨,她始终坚贞不屈。她用自己的生命谱写了一曲壮丽的
革命赞歌,展现了中国女性在革命斗争中的伟大力量和崇高精
神。她的事迹激励我要坚定理想信念,勇于面对困雅和挑战,
为了国家和人民的利益而不懈奋斗。
19.(1)写作思路:这是一道命题作文题。题目《换个角度》意味着
要从不同的角度看待问题,突破思维定式,寻求新的思路和见
解。在审题上,我们需要明确文章的主题,即通过记叙生活中
的事件或经历,表达对“换个角度”的思考和感悟。在选材上,
我们可以从生活中的细节入手,选择那些能够引发自己思考的
事件或经历。这些材料可以是自己的亲身经历,也可以是身边
人的故事。例如,可以叙述自己曾经遇到的一个难题,通过从
不同的角度思考,最终找到了解决问题的方法;或者讲述身边
人的一段挫折经历,通过换个角度看问题,获得了新的成长和
启示。这样不仅能够突出主题,还能够增强文章的真实感和可
信度。
(2)略。
16.主题阅读训练:志趣情操
一、(一)
1.(1)同“汝”,你(2)屈服。这里是使动用法(3)对…说
(4)听说
2.(他们)一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,就战争停息,天下
太平。
3.都运用了对比手法来阐述观点。【甲】:把“妾妇之道”与“大丈夫
之道”进行对比,阐述了“大丈夫必须做到富贵不能淫,贫贱不能
移,威武不能屈”的观点。【乙】:把周与秦得到天下后治理国家
的方法进行对比,阐述了“为善者福祚延长,为恶者降年不永”的
观点。
附【乙】文参考译文:
贞观六年,唐太宗对侍臣说:“我听说周与秦刚得到天下的
时候,治理国家的方法是一样的。但是周朝推行仁政(凡是好
事,就认真去做),积累功德,所以能够将自已的基业保持八百
年。秦朝却恣意妄为,骄奢淫逸,喜欢用刑罚,所以只经历了两
代帝王就灭亡了。这难道不是行善可以延长国运,作恶会使国
运衰败吗?我又听说,桀、纣是帝王,但是拿普通百姓和他们相
比,百姓也感到羞耻;颜回、闵损是普通百姓,但是拿帝王与他们
相比,帝王也会引以为荣。这也是帝王应该感到非常羞惭的。
我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪
里做得不好,被人耻笑。”
(二)
1.A【解析】B.“春冬之时”的“时”的意思是“时候”,两者意思不
同;C.“委而去之”的意思是“弃城而逃”,“委”的意思是“放弃”;
D.“环而攻之”的意思是“四面包围起来攻打它”,“环”的意思是
“四面包围”。故选A。
2.使百姓定居(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国
防不能靠山河的险要。
3.示例:①此句运用排比句式,义正词严地指出高高的护城墙、深
深的护城河、坚利的武器、充足的粮食都不能阻挡守城者弃城而
逃,从反面强调了“人和”对于治国的重要性。②连用四个“非
不”,以双重否定句的形式加强了语气。③诵读时语调应逐渐上
扬,语气坚决,读得铿锵有力。
4.汉文帝是一个“得道者”。他施行“仁政”,减轻百姓赋税,节省宫
廷开支,使得国家前后七十年没有大事发生,百姓生活自给自
足,粮仓是满的,官府有多余的钱,所以他是一个“得道者”。
附【链接材料】参考译文:
汉文帝下诏赏赐百姓十二年租税减半。第二年,就免除百
姓农田的租税。在位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御没有任何
增加。曾经想造一座露台,(汉文帝)召见工匠计算建造露台的
花费,价值百金。汉文帝说:“百金,相当于十户中等人家的家产
了。我继承了先帝的宫室,常常担心使他蒙羞,我还要露台做什
么呢!”慎夫人衣服不拖地,床帐没有刺绣,来显示俭朴,为天下
人的表率。到汉武帝初年前后七十年,国家没有大事发生,除非
遇到水灾旱灾,否则老百姓都能自给自足。全国粮仓都是满的,
府库里面有多余的钱财。真题圈语文
同步调研卷
入年级上13R
15.第六单元学情调研
狗
(时间:120分钟满分:120分)
数
一、积累与运用(共23分)
母州
▣加
1.下面加点字的注音,全都正确的一项是(
)(3分)
A.畎亩(quan)
胶鬲(g)
拂士(f)
B.冀州(j)
箕畚(běn)
孀妻(shuāng)
C.智叟(su)
弓弩(n)
万仞(ren)
D.作揖()
下诏(zhào)
折戟()
2.下列各项中加点的词解释全部正确的一项是(
)(4分)
A.军霸上(军营)》
已而之细柳军(不久)
製
B.天子为动(作为)
居无何(居住)
C.曾不能损魁父之丘(增加)
且焉置土石(往哪里、在哪里)
D.荷担者三夫(肩负、扛)
汝之不惠(同“慧”,聪明)
3.下面说法不正确的一项是(
)(4分)
A.孟子,战国时期的思想家、教育家。《孟子》一书跟《论语》
样,都是语录体著作。
金星教
B.《列子》,相传为战国时期的列御寇所著。它的内容多是民
间故事、寓言和神话传说,其中有许多故事直到今天仍脍炙
人口,这些故事还形成了不少成语,如杞人忧天、歧路亡
羊等。
C.司马光,西汉史学家和文学家,他编著的《史记》是我国第一
部纪传体通史。《史记》不仅是史学著作的典范,而且是传
些加
记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响,鲁迅称它是
阳图
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
题
D.陶渊明,东晋诗人、文学家,田园诗派的创始人。
国
4.(中考·2023河南)小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够
●
直观,请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求:语言
简洁,每处不超过15字。(4分)
【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现
的契刻符号距今约8000年,是目前所知世界最早的文字雏
形之一。在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文,是我
国已知最早的成系统的文字。东汉时期,许慎编写了一部研
究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》,这是世界上
第一部字典。20世纪80年代,王永民发明“王码五笔字
型”,解决了汉字的电脑输入难题…这些在汉字发展史上
具有里程碑意义的大事件都与河南有关。
约8000年前已出现
(1)
(3)
当代王永民发明
贾湖契刻符号
“王码五笔字型”
世界最早的文字
解决了汉字的
雏形之一
(2)
(4)
输入难题
(1)
(2)
(3)
(4)
5.语境式默写古诗文默写,请你根据提示,补写空缺部分。(8分)
古诗文作为我国传统文化的瑰宝,是无比珍贵的文化遗
产,带给我们无穷的精神力量。追随陶渊明远望南山,便多
了“(1)
,(2)
[《饮酒》(其五)]的恬淡惬意;追随晏殊漫步小径,便多了
“(3)
,(4)
”汇《浣
溪沙》(一曲新词酒一杯)门的生活哲思;追随杜牧游赏赤壁,便
多了“(5)
,(6)
(《赤壁》)的历史沉思;追随郦道元行舟三峡,便多了“(7)
,良多趣味”(《三峡》)的美景赞叹;追随
李贺登临雁门,便多了“角声满天秋色里,(8)
”(《雁门太守行》)的苍茫悲壮。
二、现代文阅读(共27分)
(一)(月考·2023-2024郑州七中)阅读下文,完成6~9题。
(16分)
秀发上的红绸带
①秋天渐渐远去的时候,我收到一封来自巴丹吉林大漠深
-47
处的信。信里装着一截大漠里生长的骆驼刺,信的署名是:云。
我的眼睛顿时模糊起来,以后无数个日日夜夜,系着红绸带的云
的影子时常出现在我的眼前。
②云是我穿上军装后在大西北认识的一个女孩,我们的相
识纯属巧合。一次,我在部队执行紧急的救援任务时,身负重
伤,住进了原兰州军区总医院。我的病友是位六十多岁的老人,
云便是她的女儿。
③当时,我躺在医院的病床上昏迷不醒,生命危在旦夕。在
我昏迷的日子里,每天都要输血或插氧气管,头上伤口的疼痛无
法用语言形容。当我从昏迷中醒来的时候,发现云已帮我把带
血迹的衣服洗得干干净净。她告诉我,她是一名护士。当时我
并没在意,只是觉得她很特别。从此,红绸带每天都穿梭在医
院里。
④当我的疼痛缓解时,她跑到书店买书读给我听,这种精神
的慰藉伴随我度过住院的日日夜夜。她那投入的神情和柔和的
声音,让我感受到一种神奇的力量,仿佛一束明亮的光照着我,
那一刻,疼痛竟会慢慢消失。现在回想起来,我真心地感谢云带
给我的这段非同寻常的阅读经历。
⑤后来我才知道,她其实不是医院的护士。云告诉我,她的
父亲曾是一名军人,在大西北某基地一干就是四十多年。她说
她热爱军人,不仅仅因为父亲是一名军人,还因为她知道军人付
出了很多…在医院住院的日子里,她那秀发上的红绸带,时时
伴我左右,发出柔和、温暖的红光,渗入我灵魂的暗房。
⑥半年后,我奇迹般地恢复了。记得那天要出院时,云邀请
我照张相做个留念,我欣然答应。
⑦拍照回来的路上,细雨绵绵。我们默默地走着,不知不觉
到了医院门口。她转过头望着我,并从自己包里取出一套医疗
用品,也是用一根红绸带系好,当作礼物送给我。我看见她红红
的眼圈,满是不舍,她只对我说了一句:“姐,你照顾好自己,以后
我也去当兵。”说完,那秀发上的红绸带和她一起消失在蒙蒙细
雨中…
⑧又过了半年,她真的走进军营,而且是在她父亲曾经当兵
的大漠里服役,不过她来信告诉我,她长长的秀发已被剪成短
发,秀发上的红绸带也不再系了。
⑨多年后,我已经离开部队,但云的英姿飒爽,以及她的那
份真诚和美好,会如红绸带一样永远鲜艳,成为我心中那一抹挥
之不去的云彩…
(有删改)
6.请简要概括出“云”为“我”做了哪几件事。(4分)
7.请理解第④段中画线句子的含义。(3分)
她那投入的神情和柔和的声音,让我感受到一种神奇的
力量,仿佛一束明亮的光照着我,那一刻,疼痛竟会慢慢消失。
金星教育
8.结合自己对本文的理解,谈谈第⑨段的作用。(4分)
9.请分析本文以《秀发上的红绸带》为题目的作用。(5分)
(二)(中考·2023河南)阅读下面两个文本,完成10~12题。
(11分)
【文本一】
让敦煌壁画再“活”两万年
胡春艳赵晖
①科幻大片《侏罗纪公园》讲述了这样一个故事:科学家找
到一块有史前蚊子的琥珀,从蚊子血中提取了恐龙的DNA(脱
氧核糖核酸)片段,从而让已灭绝6000多万年的恐龙复活了。
②这故事听起来就像天方夜谭,但2022年天津大学的一项
有关DNA存储的研究成果让人们离想象又近了一些。他们将
10幅敦煌壁画的数字图像存入DNA中,通过加速老化等实验,
发现这些壁画信息在实验室常温下可保存千年,在9.4℃下可保
存两万年。
③DNA竟然可以存储壁画?其实,这并不奇怪。自有生命
以来,大自然一直用DNA来存储信息。纷繁复杂的人类基因组
信息,就是记录在比细胞还小得多的DNA上,一代代遗传下来
的。通过一根头发附带的DNA信息,就能复原生命体的所有遗
传信息。DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息,可谓大自
然中最好的存储器。如果能把海量的信息“写”到小小的DNA
上存储起来,岂不便利?
④壁画“变身”DNA,需要打破无机与有机的界限,如何才能
实现这种“跨界”存储呢?这要从DNA存储的两个步骤—信
息写入和信息读取说起。
⑤先说信息写入。DNA含有A、T、C、G四种碱基,如果用
数字中的0、1、2、3分别代表一种碱基,就能形成一个四进制碱
基序列,然后通过编码转化,实现碱基四进制和计算机二进制的
“对话”。据此,将敦煌壁画的数字图像转换成二进制的比特串,
再通过编码将其转化为四进制的碱基序列,然后通过DNA合成
技术将碱基序列写入DNA,壁画的数字图像就“变”为DNA了。
⑥再说信息读取。正常情况下,可先利用技术手段将DNA
存储的壁画数据拷贝出来,再通过专业测序仪器测得其碱基序
列,然后通过解码将其转换为二进制数据,从而实现信息读取。
⑦然而,存储了壁画信息的DNA跟天然的DNA一样,长期
-48
存放会产生断裂和降解等问题。如何从严重断裂和降解的
DNA样本中读取信息,恢复原始的敦煌壁画图像呢?
⑧天津大学团队创新设计了一种序列重建算法来解决这一
问题。他们制备了一个DNA水溶液样本,放在70℃的温度下加
速其断裂、降解长达十周,这类似于DNA在自然环境下千年万
年的降解情形,在此过程中80%以上的DNA片段都发生了断裂
错误。然后,团队根据设计的序列重建算法让96.4%以上的片
段重新被准确组装和解码。最后,再通过一种编码方式解决了
少量片段丢失的问题,最终让原始的敦煌壁画图像完美恢复。
(有删改)
【文本二】
①随着大数据时代的到来,人们一直在寻找更海量、更稳
定、更安全的数据存储方式,而DNA存储恰能满足这些需求。
②DNA存储的最大优势是存储密度大。在硬盘上存储一
个字节要占200纳米的空间,在DNA上则只需0.2~0.3纳米。
如今,各大网站存储数据需要多个面积数倍于标准足球场的数
据中心,而用DNA存储可能只需一个汽车后备厢就够了。
③DNA存储的另一优势是具有持久性。用传统存储方式,
一般10年左右数据就会开始失去完整性,而DNA存储的数据
寿命则要长得多,在适当条件下可达数千年、上万年甚至几十
万年。
④但DNA存储目前还无法取代硬盘等常规存储载体。
DNA读取速度慢,写入速度更慢。用磁盘写入200MB(兆字节)
数据用时不到1秒,用DNA则约需三周。此外,DNA写入和读
取信息目前都耗资巨大。不过有专家表示,放眼未来,DNA存
储方式应用前景广阔。
(摘编自《DNA存储打开想象空间》)
10.下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析,不正确的一项
是(
)(3分)
A.【文本一】第②段画横线处的语句说明了温度对DNA存
储时间长短的影响。
B.目前DNA无法取代常规存储载体,因为它写入和读取速
度慢且耗资巨大。
C.【文本二】用作比较等方法来说明DNA相较于传统存储载
体的优势与劣势。
最
抱
D.两个文本都围绕DNA这一新型存储载体,阐述了它存储
和
的原理和步骤。
吉“
11.同学们在梳理【文本一】的结构时有两种不同意见,你认为哪
屉州
种更合理,请简要分析。(4分)
回期
A.①②/③/④⑤⑥⑦⑧
B.①②③/④⑤/⑥⑦⑧
12.【文本二】说明了DNA存储的两个优势,请从【文本一】中各
找一个例子来证明它们。(4分)
精式
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(期末·2023-2024新乡市)阅读下面两个文段,完成13~16
题。(11分)
【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之
中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大
任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行
拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
些加
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于
题
声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然
后知生于忧患而死于安乐也。
何
●
(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】上①谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,犹宜将护。傥®遽
自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所
希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:
“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”
(节选自司马光《资治通鉴》)
【注释】①上:指唐太宗。②傥(tǎng):倘若。
13.知识迁移根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意
思。(3分)
文言语句
方法提示
解释
(1)而后喻
词语推断法:家喻户晓
数(shuò)
查阅词典法:①多次,屡
(2)故欲数闻卿
(填序号)
次。②次数过多,频率
辈谏争也
过高。③同“速”,快。
(摘自《古代汉语词典》)
课内迁移法:牡丹之爱,
(3)尤宜将护
宜乎众矣。(《爱莲说》)
14.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
15.结合【甲】文分析,如何才能成为一个担当大任的人。(2分)
16.【甲【乙】两文的主题有相同之处。请简要分析。(4分)
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(二)(期末·2023-2024郑州高新区)阅读下面两首词,完成题
目。(4分)
【甲】
【乙】
渔家傲
如梦令
李清照
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲
常记溪亭日
转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,
暮,沉醉不知归
闻天语,殷勤问我归何处。
路。兴尽晚回舟,
我报路长嗟日暮,学诗谩
误入藕花深处。
有惊人句。九万里风鹏正举。
争渡,争渡,惊起
风休住,蓬舟吹取三山去!
一滩鸥鹭。
17.中考新考法比较探究这两首词都写到了“归”,但是一首是想
有所归,却不知“归何处”;另一首是明明有归处却“沉醉不知归
路”,请分别结合内容谈谈其中蕴含的情感有何不同。(4分)
拒绝盗印
四、整本书阅读(5分)
18.“古有花木兰替父从军,今有屠呦呦为民寻奇草;海伦·凯
勒、居里夫人的精神烛照世人”。古往今来,文学作品中塑造
了许多经典女性形象,为世人歌颂。请从《红岩》中选择你最
喜欢(敬佩)的女性形象,结合她的经历说说喜欢(敬佩)她的
理由。(5分)
五、作文(50分)
19.请从下面的题目中任选一题作文。(50分)
(1)关联教材文帝劳军,周亚夫以军礼见,群臣大惊,文帝换
个角度看到了周亚夫是个“真将军”;愚公移山,智叟“笑而止
之”,但愚公换个角度看到了“子子孙孙无穷匮也,而山不加
增,何苦而不平”的未来;“出则无敌国外患”,孟子换个角度
看到了安乐处境背后存在的隐患。生活中,我们换个角度,
看人看事看世界,定会有独特的感悟和思考。
请以《换个角度》为题,写一篇记叙文,表达你对生活的
感悟与思考。
要求:①不得抄袭;②不得透露个人信息;③不少于600字。
(2)2024年已经结束,“理想、成长、坚持、感恩、陪伴、合
作…”这些词语时常闪现在脑海中,你会用哪个关键词来
表达自己在2024年的体验和感受呢?
请把题目《
,我的2024年关键词》补充完整,写
一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中
请回避与你相关的人名、校名、地名。
50
一
等
▲600
绝补印
烷
▲700