8.期中学情调研(一)-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷（统编版2024）河南专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上13R 8.期中学情调研（一） 湘 (时间：120分钟满分：120分) 嫩 一 、积累与运用（共23分）》 屉州 班级召开“人无信不立”主题班会，以下是班长小语准备的 回期 部分材料，请你帮他完善。 1.下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 (4分) 国无德不兴，人无信不立。孔子把“信”放在了事关国家生 死存亡的高度，可谓言之谆谆、① (震振)聋发聩。千百 年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。诚信力量，锐 不可当。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教② (诲悔) 是诚信最初的模样商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚 没 信力量的象征；子胥辅吴，不改初衷，殚精竭虑的谋划是诚信治 国的范本。同学们，重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。 我们要以诚待人，讲诚实、守信用，争做文明好少年。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 (2分) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.小语在诚信考试教育中参加了古诗文默写竞赛活动，请你帮 他补写。(8分〉 细细品味，很多诗人都是因为“行走”而触发情思。王绩 弃官隐居东皋，“相顾无相识，(1) (《野望》)，慨叹无知己的苦闷；看到那飞流直下的泉水，会让 我们想起郦道元《三峡》中的“(2) 槛加 (3) ”;白居易自求外放，游于白堤，仰 H 视看到“(4) ,谁家新燕啄春泥”(《钱 题 塘湖春行》)一片生机勃勃的景象，顿生愉悦之感；曹植来到海 鼠 边，看到人民逃至荒山野岭，寄身其中，艰难度日，“(5) ,(6) ”(《梁 甫行》)，心中满怀激愤；苏轼月夜无眠，与友人散步，面对月下 美景“(7) ,(8) ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)不禁攒叹。无论行 走到哪里，诗人们都在心路上镌刻了属于自己的文字。 3.请你给以下消息拟写一个恰当的标题。要求：语言简洁，18字 以内。(3分) 本报讯为了营造良好的学习氛围，激发学生的荣誉感， 体现公平公正的考试原则，促进我校学生良好考风的形成，11 月13日上午8点，我校八年级学生会召集各班学生于教学楼 前举行诚信考试宣誓活动。 学生会主席带领同学们进行宣誓，号召同学们积极备考， 诚信考试，诚实做人。此次活动要求同学们深刻认识诚信考 试的内涵，端正考试态度，通过自身努力取得良好成绩，展现 我校学子的知识水平和道德水准。宣誓现场气氛庄重严肃， 充分体现了同学们践行诚信考试行为的决心。 4.（月考·2024-2025郑州五十七中)为了弘扬诚信美德，小语所 在的小组将采访“诚信之星”，请你帮他拟写两个采访问题，协 助完成采访提纲。(4分) 采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：李爱云（江苏省准安市的一名退休职工）。19岁时， 因为对自己和父亲的承诺，李爱云毅然插队落户淮安，多次放 弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地无怨 无悔地为抗日战争中牺牲的哥哥和烈士们守陵50多年。李 爱云被中央宣传部、国家发展改革委评为“诚信之星”。 采访问题①： 采访问题②： 5.图文转换仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容， 并写出漫画的寓意。要求寓意简明，句子通顺。（不超过90 字)(4分) 诚 铁砧 23 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成69题。(16分) 小村鼓王 李忠元 ①他是个毛头小伙，一双黑黑的大眼，淡淡的眉宇间拧着一 丝倔强。他的性格有些内向，在众人面前不爱吱声，只是默默地 注视着眼前发生的一切。 ②他刚初中毕业，因为家里生活实在困难，就辍学返乡务农 了。闲暇之余，邻里乡亲都爱打麻将、闲扯淡，他却与人背道而驰。 ③家有祖上多年遗留的一面破鼓，弃置仓库一角而不用，父 亲丢了几次，都被他偷偷地捡了回来。他爱这面鼓，即使对祖上 有人是鼓王的传奇只是道听途说而已，还是一到农闲时节就把 这面鼓摆到院子里，轻轻敲打起来。起初，他并不懂得什么韵律 乐感，只是随心所欲，任意而为。就这样，他每天都要站在村口 打上一阵，无论阴晴，雷打不动。 ④小村人见了他，都远远地躲开，甚至捂上耳朵，都说这孩子 不务正业，都是念书给整傻了，整天敲一面破鼓，活像个精神病。 ⑤当年念书都没念明白，现在敲鼓还能有多大造化？千万不 要向他学习呀！村里人用手指了指他的背影，训斥自家的孩子。 他俨然成了反面教材。他呢，脸上略显一丝难堪，装作没听见。 米⑥可是他一敲鼓，村里人竟然奔走相告，一块来看稀奇，围 了个里三层外三层，聚拢了好多人，就像面对一个疯子在啃丢在 地上的西瓜皮，目光里有讽刺、挖苦，但更多的还是嘲笑，有的干 脆“鼓王、鼓王”地叫着，就像在叫一个傻子。 ⑦可他依然不为所动，沉浸于鼓槌和鼓面之间，将这面大鼓 作为自己发泄情绪的工具和承载理想的道具，双臂起落之间，鼓 声隆隆，一时如醉如痴。 ⑧但父亲面皮薄，受不了乡亲的白眼，几次瞪圆“牛眼”对他 疾声吼叫，训斥声在院子里起起落落，不绝于耳。他眼里噙着 泪，却依然故我，只是将自己的一腔怒火与悲愤倾注于鼓槌，在 打鼓时多了几分力道，在隆隆鼓声里实现自我的宣泄与蜕变。 ⑨时光荏苒，日月如梭。经历几度寒暑更迭，他将打鼓坚持 到了最后，自己也发生了质的蜕变。毕竟是功夫不负有心人，敲 着敲着，鼓点就着了道一般，渐渐地有了节奏韵律。他能根据时 下流行歌曲敲出不同的鼓点，或欢快，或舒缓，或压抑…欢快 时如激流涌泉，舒缓时如小河流水，压抑时如山泉鸣咽…总 之，他在鼓槌起处，鼓声隆隆，震耳欲聋，敲出小村每一天的美妙 乐章。 ⑩只要他一敲鼓，村里人仍旧奔走相告，一块来看稀奇，围 了个里三层外三层，聚拢了好多人。不过，这时的小村人态度有 了急转弯，他们就像在观察魔术大师在变魔术，连眼睛也不眨巴 一下，生怕一眨巴眼就漏掉了哪个不该忽视的环节。 ①有些年轻人天天围在他的身前背后，央求拜他为师，他则 一一应允，指导他们从入门学起，手把手地耐心细致地传授，在 小村形成了一股强劲的“学鼓风”，就连那些游手好闲的人都来 找他学打鼓了。 ②父亲年岁越来越大了，看到他将一面破鼓鼓弄到了极致， 真的弄出了名堂，再也不唠叨了。当收徒时一个个新徒弟大包 小包送上拜师礼的时候，父亲笑眯眯的眼神终于让他凝结在心 里的“结”土崩瓦解。 ③这些年，小村人生活步步登高，在他的积极倡导下，家家 都买了一面鼓，他率领大家以鼓为乐。在农闲之余，乡亲们以打 鼓这种文娱方式来强身健体，在打鼓中寻找人生的真谛和快乐。 ④他是打鼓健身运动的发起人，有了乡亲们的参与，他打鼓 更欢了，简直进入了痴狂状态。打鼓时，他紧闭双眼，将一身精 力贯注于鼓槌上，双肩抖动，鼓槌一上一下，鼓声流汇成河，肆意 流淌。 ⑤在政府部门的组织下，小村每年组织一次鼓王选拔大赛， 在全村善鼓者中选出一位鼓王，五年来他都无一例外地摘得桂 冠，成为名副其实的“小村鼓王”。 ⑥近两年，小村办起了秧歌队，他和乡邻们轮番上阵，将群 众业余文化生活演绎得如火如茶。小村鼓声隆隆，吸引了很多 外地人驻足观看，就连一些老干部、老教师也来瞧热闹。 ⑦电视台记者闻讯赶来，将他的故事写成新闻报道，“小村 鼓王”因此得以声名远播，家喻户晓。当地政府找到他，说要聘 他做文化站站长，却被他婉言谢绝了。 ⑧第二年春天，正当村里人争相竞争年度鼓王的时候，他却 一个人默默地离开了小村。他说自己底子薄，要出去学习一下， 进修一下乐理知识，进一步提升自己，争取做“中国鼓王”。 ⑨他走的时候，小村上空依旧鼓声隆隆。 ②四他是笑着走的。 (有删改) 6.通读全文，用文章原话完成下表。(4分) 经历阶段 打鼓状态 人们称呼 起初 随心所欲，任意而为 (1) 面对嘲讽时 (2) 傻子 震耳欲聋，敲出小村每一天 (3) 师父 的美妙乐章 打鼓更欢了，简直进人了痴 这些年 (4) 狂状态 7.文章第⑥段与第⑩段中都出现画线句“一块来看稀奇，围了个 里三层外三层，聚拢了好多人”，这句话反复出现有何作用？ (4分) 8.中考新考法作批注请运用批注法，根据提示，赏析品味文中画 线句子。(4分) 他能根据时下流行歌曲敲出不同的鼓点，或欢快，或舒 缓，或压抑…欢快时如激流涌泉，舒缓时如小河流水，压抑 时如山泉鸣咽…（提示：可以从修辞手法的角度进行赏析） 9.通读全文，探究文末第四段中“笑”的意蕴。(4分) (二)（期中·2023-2024郑州枫杨外国语）阅读下面两个文本，完 成10~12题。(11分) 【文本一】 我叫“祝融”，独行火星一年多，有啥新发现？ ①我叫“祝融”，是一辆来自中国的火星车。我来火星的时 间有一年多，为人类传回了大量有关火星的数据，这些资料帮助 科研人员揭开了许多关于火星的秘密！ 我“生命”的意义 ②听制造我的科研人员说，几千年前，中国古人就注意到了 火星的颜色和它运行的“不规律”，故取名为“荧惑”，意思是荧荧 如火，行踪不定。 ③随着行星探测技术日渐成熟，人类对火星有了新的认识。 火星是太阳系中与地球最相似的行星，它有和地球近似的自转 周期和自转轴倾角，有两极、分四季，还与地球有相似的地貌特 征一一山脉和峡谷。于是，人类猜想：火星上存在生命或曾经有 生命存在吗？这也正是我“生命”的意义一踏上火星，帮人类 找到答案。 我的火星之旅 ④在经历了长达6个多月的飞行后，我和我唯一的同伴“天 -24 问”一号火星探测器进入了预定的火星轨道，3个月后，我降落到 了火星北半球的鸟托邦平原。 ⑤这个地点是科研人员为我精心选择的：火星南北半球的 地形差异较大，南半球地表形成较早，撞击坑较多，地貌崎岖；北 半球的地表在最近几亿年的火山活动中形成，相对平坦。因此， 历史上大部分火星车都会选择在火星的北半球着陆。 火星上有水存在吗？ ⑥早在几年前，人类就已经证实了火星的南极冰盖下存在 咸水湖。但火星地表之下是什么样的？地表之上是否曾经有水 存在过呢？ ⑦我着陆后已在火星上行进了1921米，通过随身携带的次 表层探测雷达获得了大量数据。科研人员根据这些数据绘制出 了乌托邦平原的浅表结构，并发现土壤层下的沙石沉积有从下 到上由粗到细的分布规律。这表明火星上很有可能出现过短时 的洪水！ 0 细 20 粗 细 340 粗 60 爱学 80 80印20 100 4060 80100120140 Distance(m) ☐介电常数 12345678 火星浅表土层结构 ⑧这就好像人类摇晃一杯沙石和水的混合物，随着水面的 稳定，较大的石头颗粒会沉入下层，而较细微的沙子会在上层。 ⑨此外，我还发现着陆区地表硬壳裸露较多，有些区域的摩 擦系数较低，这意味着这些区域地表比较光滑，除了有风沙磨蚀 地表的原因，水的长期作用也可以使裸露的地表变得光滑。关 于这一点，可以联想一下河边光滑的鹅卵石就能明白了。 ⑩但这次我并未探测到鸟托邦南部平原现今是否存在地下 水或水冰（由水或融水在低温下固结的冰），也无法排除盐冰存 在的可能性。 ①无论是寻找生命之源—一水，还是探寻有关外星生命的 蛛丝马迹，我都是中国探索火星的重要推动力。未来，我将为人 类带来更多有关火星的奥秘，大家一起期待吧！ (选自《知识就是力量》2022年12月有改动) 【文本二】 “祝融号”发现火星低纬度地区存在液态水 ①“祝融号”火星车着陆区存在液态水吗？答案是肯定的。 国 过去的研究已证明，早期火星曾存在大量液态水，美国“凤凰”号 和和 火星探测器机械臂上观测到的液滴证明，当前火星高纬度地区 始 夏季可出现含盐液态水；同时，数值模拟也显示，适合液态水存 您州 在的气候条件可以短暂出现在当今火星的某些地方。 冥期 ②2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆于鸟托邦平原南 部边缘，该地区位于火星低纬度地区。截至2022年5月休眠， “祝融号”火星车工作了350多个火星日，行程约2000米，获得 了大量宝贵的科学探测数据。研究人员利用这些数据，对该地 区沙丘表面的微观形貌特征和物质成分特征开展了深入研究。 同时，结合“祝融号”火星气象仪的实测数据和其他火星探测器 的地表观测气象数据，研究人员确定，该地区含盐沙丘表面的含 水特征与降温时发生的降霜或降雪有关。 ③火星地轴大倾角时期，水汽从极地冰盖向赤道方向扩散 传输，导致火星低纬度地区多次出现湿润的环境。研究人员由 製 此提出，低纬度地区的低温有助于降霜降雪，进而导致含盐沙丘 表面结壳和团粒化，造成沙丘固化并留下液态水的活动痕迹。 这项研究填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据的 空白，揭示了在表面温度相对温暖、适宜的低纬度地区，现代火 星仍然可以出现潮湿的环境。这一发现对理解火星气候演化历 史、寻找宜居环境具有非常重要的意义，也为未来寻找生命提供 了关键线索。 (选自《科技日报》2023年5月5日有删改) 10.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A【文本一第③段运用下定义的说明方法，向我们说明火星 是太阳系中与地球最相似的行星。 B.【文本一】以三个小标题引领，依次说明了“祝融号”火星车 独行火星的原因、经历以及在火星上的新发现。 C.【文本二】第②段加点的“约”字，表估计，说明“祝融号”行 程2000米只是推测，并非绝对，体现了说明文语言的准确 性和严密性。 D.内容上，两个文本都写了“祝融号”火星车发现乌托邦平原 些加 曾有液态水存在。 附 11.【文本一】第⑦段在文字叙述中插入“火星浅表土层结构”图， 题 这是哪种说明方法？有什么表达效果？请结合具体内容简 品 要分析。(4分) ● 12.这两个文本的写作内容都和“祝融号”火星车有关，但语言风 格不同，请结合两个文本具体分析。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。(11分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石 壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日 欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其 奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】日来秋色绝佳，闲门兀坐①，令我神爽都尽。思与君家 买一叶，薄⑧游虎溪。看露苇催黄，烟蒲注绿③。坐生公石④上， 游目四旷：秋树如沐翠微之色，渲染襟裾。仰听寒蝉咽鸣，老莺 残弄。一部清商乐⑤，不减江州司马听琵琶⑥时。或可廓清愁怀， 冷汰悒绪，差胜⑦圜阓中苍蝇声耳。胸中块垒，急须以西山爽气 消之。白云在袖，期以洁朝⑧。 (节选自汤传楹《与展成》有删改) 【注释】①兀坐：独自端坐。②薄：发语词，无义。③烟蒲：远 望如烟的一片蒲柳。注绿：注入绿水中，指倒影。④生公石：指 虎丘中央的一块平坦巨石，可坐千人，传说晋代高僧竺道生曾在 此讲经，故称“生公石”。⑤清商乐：古代乐曲，起源于民间，北魏 时期收集中原旧曲和江南民歌，总称为清商乐。⑥江州司马听 琵琶：指白居易听弹琵琶，事见白居易《琵琶行》。⑦差胜：超过， 胜过。⑧诘朝：明朝，明天。 13.根据语境，参考方法提示，解释加点词语。(3分) 文言语句 方法提示 解释 沉鳞竞跃 词语推断：争长竞短 (1) 查阅词典：①荒废；②空阔；③心 (2) 游目四旷 境开阔、开朗；④无拘无束 (填序号) 日来秋色绝佳 课内迁移：绝猷多生怪柏 (3) 14.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 25 15.两文所写景物有什么共同特征？(2分) 16.两文表达的思想情感有什么不同？说说你的理解。(4分) (二)（期中·2024-2025郑州中学等六校联考）阅读下面一首诗， 完成题目。(4分) 渡荆门送别 [唐]李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 17.简要分析这首诗中诗人心境的变化。(4分) 四、整本书阅读(5分) 18.请按要求完成下列题目。(5分) (1)中考新考法情境对话读《红星照耀中国》时，有同学发现 “红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小 鬼”…同学们对“红”的内涵展开了讨论。下面是甲、乙两 位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。(3分) 甲：我认为“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏 的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨 饿过草地，还看到他们① (概括情节)。 乙：我将“红”理解为② 的 精神，你看书中的“红小鬼”，③ (概括情节)。 (2)读了《红星照耀中国》，你认为谁是你心中那颗照耀中国 的闪亮红星？请说说理由。(2分) 五、作文(50分) 19.(期中·2024-2025郑州七中)阅读下面材料，任选一题作文。 (50分) 黎明东升的旭日、午后斑驳的树影是一种美；居里夫人 眼中镭的蓝色荧光是一种美；即将放弃时的再一次坚持，即 将被压垮时的又一次勇敢，也是一种美…在生活中，美无 处不在，需要我们去发现，去体验，去感悟。 (1)请以《最美的 》为题，写一篇记叙文。 (2)上面的文字能引起你怎样的联想和感悟？请自选角度， 自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①抒发真情实感，不得套作，不得抄袭；②表达意 图明确，内容具体充实；③文中不得出现含有个人信息的地 名、校名和人名等；④书写工整，不少于600字。 -26 等 600 绝补印 ▲700 烷答案与解析 (三) 有目的地选择莺、燕、花、草等早春事物（物象），将喜悦之情融 入其中，用“早”“新”“乱”“浅”修饰物象，形成带有诗人情感色 彩的意象，并进一步进行有机组合，创设了欣欣向荣、生机勃勃 的意境，从而表达诗人对西湖早春明媚风光的喜爱之情。 8.期中学情调研（一） 1.(1)xiàozhōng(2)①振②海 2.(1)长歌怀采薇(2)悬泉瀑布(3)飞漱其间(4)几处早莺争 暖树(5)剧哉边海民(6)寄身于草野(7)庭下如积水空明 (8)水中藻、荇交横 3.示例：我校八年级举行诚信考试宣誓活动 4.示例：①一句承诺让您坚持守陵50多年，您是如何看待做人要 诚信的呢？②您觉得我们新青年一代应该如何加强自身诚信 建设？ 5.漫画内容：身穿印有“诚信”工作服的铁匠站在铁砧旁，左手用钢 钳夹着一块写有“承诺”的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。 漫画寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才 会让人信服。 6.(1)精神病(2)鼓声隆隆，一时如醉如痴(3)经历几度寒暑更 迭(4)小村鼓王 7.内容上，第一次含贬义，表现了村里人的不赞同、嘲笑、看笑话的 心理；第二次含褒义，表现了村里人的赞叹、喜爱之情。结构上， 两处画线句前后呼应，形成对比，推动故事情节发展，写出了 “他”由随心所欲到奏出美妙乐章的变化过程。 8.运用了排比、比喻的修辞手法，排比句式整齐，写出了鼓点样式 之多；生动形象地写出了鼓点韵律节奏迷人，表现出鼓王技艺的 高超。 9.这里的“笑”是自己再续祖上鼓王传奇后激动的笑；是自己从被 嘲笑到被尊重，成功后开心的笑；是看淡虚名再创新高前自信的 笑；是看到小村人不再游手好闲后欣慰的笑；是看到小村人业余 文化生活丰富多彩后欣慰的笑；是民族文化得以传承弘扬后自 豪的笑。 10.A【解析】A.有误，【文本一】第③段运用作诠释的说明方法， 向我们说明火星是太阳系中与地球最相似的行星。 11.运用了列图表的说明方法。插入图表，更形象、直观、清晰地呈 现了火星乌托邦平原下土壤层下的沙石沉积有从下到上由粗 到细的分布规律。图与文结合，给读者良好的阅读体验。 12.【文本一】以“祝融号”火星车的口吻自述，拟人化的语言活泼生 动；在介绍土壤结构时，用人类摇晃沙石和水的混合物时的现 象来类比，使深奥的知识更易于理解。【文本二】语言平实，比 较客观地对事理进行阐释，用大量严谨科学的探测数据，使文 章表达条理清楚、理性、严谨。 13.(1)争着，争相(2)②(3)极，非常 14.清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 15.山明水净，绚烂多彩，声音悦耳。 16.【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的 闲适自得之情，带有自豪之感。【乙】文表达了作者想要邀请朋 友同游虎溪，排遣心中愁绪的急迫心情。 附【乙】文参考译文： 近日以来秋天的景色非常好，悠闲地在门口独自端坐，让 我精神十分清爽。想着和你共同买一叶小舟，游玩一下虎溪。 观赏带着露水的芦苇变黄，远望如烟的一片蒲柳倒映水中。坐 在生公石上，放眼纵观，四处开阔：秋天的树木如同沐浴在翠微 之色中，（翠微之色）染上了我们的衣襟。抬头听到寒蝉悲切地 鸣叫，苍老的黄莺的声音好似受到伤害。一部清商乐，不能减 少白居易听弹琵琶时的悲伤。或许可以减轻忧愁的情怀，淘汰 忧郁的情绪，胜过街市的苍蝇声。胸中的气愤或愁闷，急迫地 需要用西山清爽的气息来消解。白云在衣袖边，期待明天。 17.诗人远游初到荆门，见到开阔壮丽、富于变化的美景，惊喜兴 奋：但低头看看从故乡流到楚地千里相随的江水，又涌起了对 故乡的深切思念与不舍。 18.(1)①示例：冒着枪林弹雨飞夺泸定桥②示例：积极乐观、乐 于吃苦③示例：他们不管行军多疲乏，也不觉得苦；他们以参 加革命为荣，不以此为苦 (2)示例：我认为贺龙是闪亮的红星，因为他参加共产党后一直 忠于党，总希望别人提出批评意见，他具有谦虚的美好品质。 19.略。 9.期中学情调研（二） 1.(1)B【解析】“情趣盎然”中的“盎”应读“àng”,“屏息敛声”的 “屏”应读“bing”,“翘首期待”中的“翘”应读“qio”。故选B。 (2)①挫②筋 2.(1)八方各异气(2)孤山寺北贾亭西(3)水面初平云脚低（注 意“初”的写法)(4)月下飞天镜(5)云生结海楼(6)皆生寒 树(7)互相轩邈（注意“邈”的写法）(8)牧人驱犊返（注意 “犊”的写法) 3.示例：①要有集体意识和团队精神：②遵守公共秩序，遵守社会 公德；③增强环保意识，从小事做起；④增强自我保护意识。 4.示例：研学须知为了确保活动安全、有序、顺利进行，需要明确 研学旅行纪律、出行准备清单等。 5.示例：研学旅行可以促进个性发展让我们更加自由地选择自 己感兴趣的内容和领域 6.(1)带回长在棉枝上的棉花(2)给母亲带回一箱白玫瑰 (3)一是父亲给家人准备礼物的心意；二是父亲对家人深深的爱 7.(1)运用拟人的修辞手法，用“抱”赋予石榴籽人的灵性，生动形 象地写出了石榴籽的繁多紧密，表达了“我”的惊喜、喜爱之情， 突出石榴给“我”留下的深刻印象。 (2)运用“扯”“摸”等动作描写，再现了父亲教“我”识棉花棉籽的 过程，也写出了父亲对子女细腻深沉的爱。 8.父亲“毫无怨言”：指父亲设计的天文望远镜需要他亲自去调试， 体现了父亲对工作的热爱、敬业和奉献精神。“我们”“毫无怨 言”：父亲每次归来都会给全家带来惊喜，也表现了“我们”对父 亲工作的理解、支持。 9.示例：本文回忆父亲归来带来的惊喜，写出父亲对“我”成长的重 大影响，表达了作者对父亲的敬佩、感激。本单元选择的回忆性 散文，都与“难忘的人与事”有关。如《藤野先生》一文中，作者鲁 迅就回顾了自己在日本留学时的一段经历，歌颂了藤野先生的 高尚品格。因此本文适合作为第二单元的拓展阅读篇目。