5.题型训练卷(一)有理数-【真题圈】2025-2026学年新教材七年级上册数学练考试卷(北师大版2024)河南专版

2025-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 有理数及其运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

真题圈数学 同步调研卷 七年级上13R 5.题型训练卷(一) 架 有理数 尽 您州 题型一 简便运算 反期 1.(期末·2023-2024郑州二中共同体)学了有理数的运算后, 老师给同学们出了一道题,计算:19唱×(-9).下面是两位 同学的解法: 小方:原式= 38×9=-321=-179 1 18 小杨:原式=(19+将 ×(-9)=-19x9-8×9=-1792 (1)两位同学的解法中,谁的解法较为简便? (2)请你写出另外一种简便的解法 製 精品图书 数 2.计算: (1)(+(58)+(48-唱 金星教育 (2)(-3.2)+12.5+(-16.8)-(-2.5) 8)2x合+号+++4++)+(-6×存+) 巡0 3.(月考·2023-2024本州桐柏一中)观察下列各式:方☆2 1分名太3=号立-文4=号子…根据规律解 答下列各题 (1①gk0= (2)计算:3X4+46+68+…+202×2024 1 1 题型二实际应用 4.(月考·2023-2024郑州经开外国语改编)下列问题情境,不 能用加法算式-3+10表示的是() A.水位先下降3cm,再上升10cm后的水位变化情况 B.某日最低气温为-3℃,温差为10℃,该日最高气温 C.数轴上表示-3与10的两个点之间的距离 D.用10元纸币购买3元文具后找回的零钱 5.(月考·2023-2024郑州七十三中)墨尔本在夏令时与北京的 时差是+3h(即同一时刻墨尔本时间比北京时间早3h),班机 从墨尔本飞到北京需用12h,若乘坐从墨尔本8:00(当地时 间)起飞的航班,到达北京的机场时,当地时间是() A.15:00 B.17:00 C.20:00 D.23:00 6.(期中·2023-2024郑州四中)某路公交车从起点经过A,B,C, D站到达终点,一路上、下乘客如下表所示.(用正数表示上 车的人数,负数表示下车的人数) 站点 起点 2 ⊙ 0 终点 上车的人数 18 15 12 0 下车的人数 0 -3 -4 -10 -11 (1)车行驶在哪两站之间车上的乘客最多? 站和 站 17 (2)若每人乘坐一站需买票1元,问该车出车一次能收入多少 钱?写出算式 7.(期中·2023-2024河南省实验)体育课上全班女生进行了50m 测验,达标成绩为9S,下面是第一组8名女生的成绩记录,其 中“+”号表示成绩大于9s,“_”号表示成绩小于9s -1,+0.7,0,-1.2,-0.1,+0.9,+0.5,-0.6 (1)第一组女生最快的成绩是 s,最慢的成绩与最快 的成绩相差 (2)第一组女生的达标率为多少? 达标率=达标人数×100% 总人数 (3)第一组女生的平均成绩为多少秒? 拒绝盗印 题型三数轴相关问题 8.(月考·2023-2024郑州外国语)如图,数轴上点A和点B分 别表示数a和b,则下列式子正确的是( A.a>0 B.ab<0 A C.a-b>0 D.a+b>0 第8题图 9.(月考·2023-2024郑州京广实验学校改编)在数轴上,一只 蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单位长度,第二次 接着向左爬行了2个单位长度,第三次接着向右爬行了3个 单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度,如此进行了 2024次,问蚂蚁最后在数轴上什么数对应的位置?() A.-1012 B.-1011 C.1012 D.1011 10.(期中·2023-2024信阳市)与原点距离为3的点表示的数 是 11.(月考·2023-2024郑州中学)如图,将一刻度尺放在数轴上 (数轴的单位长度是1cm).若数轴上点A和点B刚好对着 刻度尺上的刻度2和刻度8,且这两点到原点的距离相等, 则数轴上原点对着直尺上的刻度是 B T吓中 01cm23"4 5 6 78910 第11题图 12.(月考·2023-2024郑州桐柏一中)已知数轴上三个点A,B, P,点A表示的数为0,点B表示的数为4,点P在点B的左侧, 若A,B,P三个点中,其中一点到另外两点的距离相等时,我 们称这三个点为“和谐三点”,则符合“和谐三点”的点P表 示的数为 13.(月考·2023-2024郑州七十三中)如图,已知数轴上点A表 示的数为a,点B表示的数为b,且满足|a+10+|b-70|=0. (1)写出a,b及AB的距离:a= ,b= AB= (2)若动点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数 轴向右匀速运动,动点Q从点A出发,以每秒5个单位长度 的速度向右匀速运动.若P,Q同时出发,问: ①设P,Q在数轴上的C点相遇,请你求出点C表示的数; ②经过多长时间P,Q在数轴上相距30个单位长度,并写出 此时点P表示的数. A 第13题图 题型四绝对值相关问题 14.(期中·2022-2023南阳卧龙区)若|ml=n,则m,n的关系 是( ) A.m=n B.m=-n C.m=n或m=-n D.以上都不是 15.(联考·2023-2024郑州七中教育联盟)若a是有理数,则下 列说法正确的是( A.a一定是正数 B.-a一定是负数 C.-a一定是负数 D.|a+1一定是正数 16.若x=2,y川=3,则x+y的值为() A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不对 17.(月考·2023-2024郑州中学)当x= 时,2-x+1有 最大值,这个最大值是 18.已知-a是2的相反数,|-b1=4,则a+b的值是 19.(月考·2023-2024郑州中学)若a>0,b<0,且a+b>0,则|al b1.(选填“>”“=”或“<”) 20.(月考·2023-2024郑中国际学校)阅读下列材料:x= x,x>0, 0,x=0,即当<0时,西==-1,用这个结论可以解决 -x,x<0, 下列问题: 1尼知a6,c是有理数,当c>0时,求合+治+台的值 (2)已知a,b,c是有理数,a+b+c=0,abc<0,求b+S+ a+c+a+b的值. blcl 18 21.(联考·2023-2024郑州二中教育联盟改编)先阅读,后探 究相关的问题, 【阅读】5-2表示5与2的差的绝对值,也可理解为5与2 两数在数轴上所对应的两,点之间的距离;5+2可以看作5 (-2)川,表示5与-2的差的绝对值,也可理解为5与-2两数 在数轴上所对应的两,点之间的距离, (1)如图,先在数轴上画出表示点2.5的相反数的点B,再 把点A向左移动1.5个单位长度,得到点C,则点B和点C 表示的数分别为 和 ,B,C两点间的距离 是 (2)数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离表示为 ;如果AB=3,求x的值 (3)若点A表示的整数为x,则当x为何值时,x+4与x-2 的值相等? (4)要使代数式x+5+x-2取最小值,则相应的x的取值范 围是 y 0 2.5 第21题图 拒绝盗印22.【解】(1)最重的一袋比最轻的一袋重2.5-(-2.5)=2.5+2.5= 5(kg). 答:最重的一袋比最轻的一袋重5kg (2)1×(-2.5)+2×1+3×0+8×2.5+4×(-2)+2×(-1.5) =8.5(kg) 答:20袋大米总计超过8.5kg (3)4×(30×20+8.5)=2434(元). 答:这20袋大米可卖2434元. 23.【解】(1)148 分析:根据题意画出图形,如图①,由数轴观察知三个玩具火 车的长为30-6=24(个单位长度),则一个玩具火车的长为 24÷3=8(个单位长度),所以点A所对应的数为6+8=14. 6 A B 30 ① A B M NA)B ② 第23题答图 (2)(0.5t-18) 分析:如图②,由题意可知,BM=10, 设MW的长为m,则10+m+8=0.5t,所以m=0.5t-18. (3)设两玩具火车移动as后,A处与C处相距2个单位长度, 则点C移动后所对应的点表示的数为2a,点A移动后所对应 的点表示的数为14+a, 由题意可知,2a-(14+a)1=2, 解得a=16或a=12. 所以12s或16s后两玩具火车的A处与C处相距2个单位长度, 补偿练习(三) 1.C 2.D【解析】A.(-3)249=9+9=18≠0,故A错误; B.(-4)×(-9)=36≠-36,故B错误; C.23÷22=2≠1,故C错误; D.-23÷(-2)=-8÷(-2)=4,故D正确.故选D. 3.D【解析】将1个细菌放在培养瓶中,2min后,细菌的个数为 22=4,由题可知再经过64-2=62min后能分裂满一瓶. 将4个细菌放在培养瓶中的起始状态(4个细菌),相当于将1 个细菌放在培养瓶中2min后的状态(4个细菌),故将4个细 菌放在同一个培养瓶中,62min后能分裂满一瓶.故选D. 4.B5.73 6-华【解析因为最大值a=-5x(-3)=15, 最小值=号=4, 所以号=生=-华 故答案为-华。 真题圈数学七年级上13R 7.4或-4【解析】因为四个各不相等的整数a,b,c,d满足 a×b×c×d=21=(-1)×1×(-3)×7=(-1)×1×(-7)×3, 所以a+b+c+d=-1+1+(-3)+7=4或a+b+c+d=-1+1+3+(-7) =4 故答案为4或4. &40 :【解析】由题意知, 原式= 2023×2022×2021×…×2×1 80x30232×x2+女+6+8+ 1 √ +2022×2024 =+×(2)+分×(保司++号×(20应 1 1 2024 =0z+×+名*…+204 1 1 =204+×2024 1 1 1 1011 =2024+2×2024 -403 故答案为1013 4048 9.【解】(1)原式=20+3+27+(-5)=45. (2)原式=(-7)+6名+3+1名=4 (8)原式-(日+号司)×24 =日×24+爱×247×24 =6+9-14=1 (4)原式=-1-0.6+写×(4-6) =-106+×(-2)=1-06+() =1品+( =-2 10.【解1(1)43 它们的步数相差1258-(-500)=1758. (2)(8000×4+650-500+1258-368)÷4 =33040÷4=8260(步), 所以小李这四天平均每天走8260步 5.题型训练卷(一)有理数 1.【解】(1)小杨的解法较为简便. (2)198×(-9)-(20-3)×(-9) =20×(-9)-点×(-9) =-180+2-1792 2.解11)原式=()-写+(号+(4) =-10+(3) 答案与解析 =-19号 (2)原式=(-3.2)+(-16.8)+12.5-(-2.5) =-20+15=-5 3)源式=2×2+2×号+2×(程+号)+4×写4×{日+号+(-6) ×+到 =1+号+号+246)×(会 =3+0=3. (2)原式=3×(2)+3×{县-)+×(启)++另 11 ×20222024 -×(4+6+6+…+202204 1 =3×3024 =40架 4.C 5.B【解析】根据题意可列算式8+12-3=17,即当地时间是 17:00.故选B. 6.【解1(1)BC 分析:从起点到A站有18+0=18(人), 从A站到B站有18+15-3=30(人), 从B站到C站有30+12-4=38(人) 从C站到D站有38+7-10=35(人), 从D站到终点有35+5-11=29(人). 答:从B站到C站乘客最多 (2)(18+30+38+35+29)×1=150(元). 答:该车出车一次能收入150元. 7.【解】(1)7.82.1 分析:9-1.2=7.8(s): 0.9-(-1.2)=0.9+1.2=2.1(s), 即第一组女生最快的成绩是7.8s,最慢的成绩与最快的成绩相 差2.1s. (2)由题意可得达标的为-1,0,-1.2,-0.1,-0.6, 即达标的有5人, 那么8×10%=62.5%, 即第一组女生的达标率为62.5%. (3)9+(-1+0.7+0-1.2-0.1+0.9+0.5-0.6)÷8=8.9(s), 即第一组女生的平均成绩为8.9s. 8.B【解析】A由题图得,a<0,故A不正确,不符合题意; B.因为a,b异号,所以ab<0,故B正确,符合题意; C.因为a<b,所以a-b<0,故C不正确,不符合题意; D.因为la>lb1,所以a+b<0,故D不正确,不符合题意, 故选B. 9.A【解析】一只蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单 位长度到达的位置对应数1,第二次接着向左爬行了2个单位 长度到达的位置对应数-1,第三次接着向右爬行了3个单位长 度到达的位置对应数2,第四次接着向左爬行了4个单位长度 到达的位置对应数-2,依此类推,第2024次到达的位置对应 数-1012,则蚂蚁最后在数轴上数-1012对应的位置.故选A. 10.±311.5 12.-4或0或2【解析】分情况讨论: ①当点P在点A的左侧时,因为A,B,P三个点是“和谐三点”, 所以PA=AB=4,所以点P表示的数为-4; ②当点P与点A重合时,BA=BP,所以点P表示的数为0; ③当点P在A,B之间时,因为A,B,P三个点是“和谐三点”, 以点P表示的数为2 综上所述,符合“和谐三点”的点P表示的数为-4或0或2 故答案为-4或0或2. 13.【解1(1)-107080 (2)①80÷(5-3)=40(s), 70+40×3=190, 所以点C表示的数是190. ②分情况讨论: (i1)当点Q未超过点P时,(80-30)÷(5-3)=25(s),此时点P 表示的数为145; (ii)当点Q超过点P时,(80+30)÷(5-3)=55(s),此时点P 表示的数为235. 14.C【解析】当mn≥0时,由ml=lml,得m=n, 当mn<0时,由ml=lm,得m=-n. 综上,m=n或m=-n. 故选C. 15.D【解析】A.当a=0时,a=0,0既不是正数,也不是负数, 故本选项不合题意; B.当a<0时,-a是正数,故本选项不合题意; C.当a=0时,-a=0,0既不是正数,也不是负数,故本选 项不合题意; D.因为lal≥0,所以|a+1>0,即la+1一定是正数,故本选项 符合题意 故选D. 16.C【解析】因为x=2,y=3, 所以x=2或-2,y=3或-3, 当x=2,y=3时,x+y=5; 当x=2,y=-3时,lx+y=1; 当x=-2,y=-3时,x+y=5; 当x=-2,y=3时,x+y=1. 所以x+y的值是1或5. 故选C 17.-12 18.-2或6【解析】因为-a是2的相反数,-b1=4, 所以a=2,b=士4. 分情况讨论: ①当b=4时,a+b=2+4=6; ②当b=-4时,a+b=2-4=-2. 故答案为-2或6. 19.> 20.【解】(1)由题可知,a,b,c是有理数,当abc>0时,可以分以下 情况: ①a,b,c中有一个正数,两个负数时,合+合+合=1+(-1) +(-1)=-1; ②a,6c中有三个正数时,合+合+合=1+11=3. b 故日+合+合的值为3或-1 b (2)因为a+b+c=0,abc<0,所以b+c=-a,a+c=-b,a+b=-c, a,b,c中有一个数是负数,不妨设a是负数, 则++普-高+高+百=111=-1 所以普+析+柠的值为-1 21.【解】(1)如图. -2.513.5 ”会一 第21题答图 (2)x+1分析:数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距 离表示为x-(-1)=x+1: 如果AB=3,即x+1川=3,x+1=3或x+1=-3,那么x= 2或x=-4. (3)x+4=x-2引,表示点A到表示-4和2的点的距离相等, 若点A表示的整数为x,则当x为-1时,x+4与x-2的值相等 (4)-5≤x≤2 6.第三章学情调研 1.B2.C3.B 4.D【解析】A3与-子,所含字母相同,相同字母的指数 不相同,不是同类项,故本选项不符合题意; B.3与b,所含字母不同,不是同类项,故本选项不符合题意; C.2z3与2xz,所含字母不同,不是同类项,故本选项不符合 题意; D.αb与-ba2,所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项, 故本选项符合题意· 故选D. 5.A【解析】A.a+2a=3a,正确. B.2a和3b不是同类项,不能合并,所以2a+3b≠5ab,故本选 项错误; C.2a和3a是同类项,应把数字系数相加,而不是相乘,所以 2a+3a≠6a,故本选项错误; 真题圈数学七年级上13R D.a·a2=a,所以a+a2≠a,故本选项错误 故选A 6.A【解析】A.3a-(2b+c)=3a-2b-c≠3a-2b+c,故本选项符 合题意; B.c-(2b-3a)=c-2b+3a=3a-2b+c,故本选项不符合题意; C.(3a-2b)+c=3a-2b+c,故本选项不符合题意; D.3a-(2b-c)=3a-2b+c,故本选项不符合题意 故选A 7.B【解析】由题意可得(10a-6b)-[(6a-2b)-(3a-b)]=10a 6b-6a+2b+3a-b=7a-5b.故选B. 8.C【解析】原式=2mx2+4x2+3x+1-6x2+4y2-3x =2mx2+4x2-6x2+3x-3x+4y2+1 =(2m+4-6)x2+4y+1 =(2m-2)x2+4y2+1, 因为化简后不含x2项, 所以2m-2=0, 解得m=1. 故选C 9.D【解析】由题意知,这个盒子的长为(6-2x)cm,宽为(6- 2x)cm,高为xcm, 所以这个盒子的体积为(6-2x)·(6-2x)·x=x(6-2x)2(cm). 故选D 10.D【解析】当x=3时,3×3+D=6<100, 2 当x=6时,6x6+)=21<100, 2 当x=21时,21x(21+D=231>10. 2 故选D. 11.-3 12.2【解析】因为m-2n2=2,则4n2-2m=-4,则4n2-2m+6= 2.故答案为2. 13.x2-6x-2【解析】所捂住的多项式是(-x2-4x-3)+(2x2-2x+1) =-x2-4x-3+2x2-2x+1=x2-6x-2.故答案为x2-6r-2. 14.11m+20【解析】因为一个两位数,个位上的数字是m,十位上 的数字比个位上的数字大2, 所以十位上的数字是m+2, 所以这个两位数可以表示为10(m+2)+m=11m+20. 故答案为11m+20. 15.1272-1【解析】根据题意分析可得: 一层二叉树的结点总数为1; 二层二叉树的结点总数为3; 三层二叉树的结点总数为7; 则n层二叉树的结点总数为2m-1. 故七层二叉树的结点总数为2”-1=127. 故答案为127;2”-1.

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