1.第一单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷(统编版2024)河南专版

2025-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第一单元 活动·探究
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.46 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

真题圈语文 同步调研卷 八年级上13R 1.第一单元学情调研 湘 (时间:120分钟满分:120分) 蝴 一、积累与运用(共29分) 屉州 班级组织围绕“新闻”开展系列探究活动,请你完成下列 回期 任务。 1.下面是开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。 (4分)》 新闻是我们了解世界的窗口。借助新闻这一媒介,我们 了解了许多载入中国史册的大事:人民解放军百万大军横渡 长江,控制军事要塞;跳水姑娘吕伟凌空飞跃,勇夺亚运会桂 冠;歼一l5舰载战斗机惊天一着,zhāng显“强兵”方面的巨大 製 进步;国家公祭日警钟长鸣振聋发kuì,时刻提醒我们要铭记 历史、珍爱和平、开创未来…让我们关注社会生活,在信息 世界尽情遨游。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音 (2分) 精品 ※ (2)根据语境,写出语段中拼音所对应的汉字。(2分) zhang显 振聋发kui 2.语境式默写小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗名句, 请帮他补写。(8分) 漫步于古典诗歌的殿堂,“(1) (2) ”(《庭中有奇树》),我们能到庭 院中感受春意盎然;“(3) ,(4) 些加 ”(《梁甫行》),我们随曹植看家园荒 题 芜,狐兔出没;“(5) ?(6) 品 ”[《赠从弟》(其二)门,我们会感受到刘桢借松 何 柏的刚劲,明志向之坚贞;(7)“ (8) ”(《龟虽寿》),而老当益壮的 曹操则借物喻人向我们传递积极进取的人生态度。 3.(期中·2022-2023安阳八中)部分同学对新闻不太了解,小豫 搜集了一些关于新闻的知识,准备分享给大家,请你帮他找出 说法不合适的一项()(3分) A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新 闻的“六要素”。 B.消息不受篇幅、时效性等因素的限制,可以进行详尽的 报道。 C.新闻特写可以具体描述新闻事件中的某一场景,生动形象 地展现新闻现场。 D.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即 所谓“倒金字塔结构”。 4.小豫搜集到了下面一段新闻,准备放在“关注祖国科技发展” 栏目,请你帮他拟写一条标题,不超过15个字。(4分) 新华社重庆9月28日电(李国利占康)“第三届航天 服技术论坛”9月28日在重庆召开。开幕式上,中国载人航天 工程办公室面向社会发布登月服征名活动,并首次公开中国 登月服外观。 目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动 实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。 据中国航天员科研训练中心李猛介绍,登月服自2020年 启动研制以来,聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升,以轻 量化、小型化、高安全可靠为目标,突破了多项关键技术,确立 总体技术方案,为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了 坚实基础。 5.中考新考法采访假如你是《环球时报》的一名记者,有机会采 访北斗科技工作人员,请将拟采访的问题整理出来。(4分) 采访问题一: 采访问题二: 6.下面是校新闻社对“本校学生课外阅读情况”的调查结果统计 图,请写出该图反映的主要信息。(不得出现数字)(4分) 本校学生课外阅读情况统计图 文学类 历史类 60% 20% 科普类 15% ↓生活类 5% 7.小豫想用一组排比句为本次活动作总结,请你仿照画波浪线 的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式一致。(2分) 新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文 体,是对新近发生、发现的事实的报道。新闻是我们记录时代 的镜头,新闻是我们联系社会的纽带, 。阅读新闻是我们增长知识、提高修养的有 效途径,希望同学们既致力于读书学习,又关心新闻时事。 二、现代文阅读(共32分) (一)(期中·2024-2025郑州中学等六校联考改编)阅读下文,完 成8~11题。(16分) 东风着陆场再迎航天员凯旋 ①4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠。 ②16日清晨,东风着陆场,地面分队、机动搜救分队、搜救 预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许,伴着螺旋桨旋转发出 的轰鸣声,5架直升机成梯次起飞。 ③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气 层”…北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令,让每一 位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。 ④返回舱进入黑障区,天地通信暂时中断。短短的几分钟, 东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。 ⑤“返回舱出黑障!”大家松了口气。飞船沿着预定轨道,正 向东风着陆场飞奔而来。与此同时,西安卫星测控中心测控大 厅内,科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算 理论落点,并及时提供至空中、地面分队。 ⑥主降落伞打开了!返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相 间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落,宛如花朵盛开在天地 之间。 ⑦“北京,雄鹰报告:空中分队向返回舱收拢飞行!”指挥机 上,首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下 达调度口令。此次任务中,龙坤明要下达80多条调度指令,这 是最令他紧张的一条。 ⑧一时间,空中、地面分队全速向着陆点收拢,沉寂的戈壁 滩引擎轰鸣、尘土漫天。 ⑨“砰!”随着一声巨响,返回舱安全着陆。 ⑩直升机第一时间靠近并降落,空中分队队员迅速着手进 行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座, 旋拧旗杆,展开国旗,一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁 上闪亮的风景。“去年我是开舱手,今年是国旗手。在着陆现场 升起国旗,特别光荣。” ①“我要准备开舱门了,你们注意安全。”开舱手苏黎明对着 舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务 的国旗手,如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压,舱 门被缓缓拉开。 ②11时5分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全 部安全顺利出舱,身体状态良好,进行着重力再适应。 ③不远处,3辆橘色的方舱车格外醒目,它们是首次参与任 务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大,航天员太空驻留 时间长,我们专门为航天员量身定制了医监医保车,航天员将在 这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医 疗救护队队长吴冬惠说。 ④3位航天员在工作人员的护送下,乘坐升降梯进入“单人 单间”的医监医保车,随后,生理数据采集、健康体检、生活护理 等依次进行。 ⑤“感觉非常良好,向祖国和人民报告,我们圆满完成‘神十 三’飞行任务!”翟志刚在现场接受采访时说。 ⑥“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说,摘星 星的妈妈回来了!”向人群挥动着双手,王亚平脸上绽放着笑容。 ⑦“我也实现了飞天梦想,可以自豪地向祖国报到!”叶光 富说。 (摘编自《人民日报》2022年4月17日) 8.请简要分析新闻标题《东风着陆场再迎航天员凯旋》的妙处。 (4分) 9.成功的细节描写会让读者印象深刻,还可以提高文章的可读 性和可信度。本篇新闻通讯运用了大量的细节描写,请找出 一例并分析其作用。(4分) 10.新闻具有真实性,其语言有确切、简练、朴实等特点。请分析 以下两个句子是如何体现新闻语言的特点的。(4分) (1)此次任务中,龙坤明要下达80多条调度指令,这是最令他 紧张的一条。 2 (2)国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方,架设底座,旋拧旗 杆,展开国旗,一气呵成。 11.核心素养思维能力这是一篇振奋人心的新闻通讯,请结合文 章内容和【链接材料】,谈谈你对我国载人航天事业取得如此 辉煌成就的感悟。(4分) 【链接材料】 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。” 这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下,30 多年来,中国航天人不忘初心,顽强拼搏,创造了一个又一个 奇迹。星空浩瀚无比,探索永无止境。 拒绝盗印 (二)(期中·2023-2024河南师大附中)阅读下面两个文本,完成 12~15题。(16分) 【文本一】 烯 海军航母舰载战斗机飞行员张超训练中英勇牺牲 新华社北京7月31日电(记者王玉山、吴登峰、梅常伟) 29岁的海军航母舰载战斗机一级飞行员张超,4月27日在驾驶 歼一15飞机进行陆基模拟着舰训练时,突遇飞机故障,不幸殉职。 当天,在连续完成两架次海上30米超低空飞行后,张超驾 驶战机执行陆基模拟着舰训练。着陆后,已经接地滑跑的飞机 突报“电传故障”,机头急速大幅上仰,瞬间离地。在飞机超过80 度仰角情况下,张超被迫跳伞,坠地后受重伤,经抢救无效英勇 牺牲。 【文本二】 折翼海天,舰载机飞行员张超用生命为航母事业铺路 ①4.4秒,生死一瞬,他毅然选择“推杆”挽救飞机,放弃了 狗 第一时间跳伞。4月27日,海军歼一15舰载机飞行员张超因飞 草蝴 机机械故障,在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言 您州 壮语,只有拼尽全力的执着,他最终倒在离梦想咫尺之遥的地 回期 方一只剩下最后?个飞行架次,他就能飞“上”航母辽宁舰。这 一天,年仅?9岁的他,来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、?岁的 女儿留下一句话,便匆匆走了。 ②“他是我选来的,也是我送走的,他是个天生的优秀飞行 员。”海军某舰载航空兵部队部队长戴明盟动情地说。张超,海 军少校,一级飞行员,飞过8个机型。他驾驶歼一8巡逻西沙,驾 驶歼一11B在南海战备值班。从陆基转为舰基,他的飞行技能有 製 口皆碑。着舰指挥官王亮说:“他最后一个飞行架次表现依旧出 色,面对特情,他的处置冷静而准确。” ③国之利器,以命铸之。舰载机上舰飞行,被喻为“刀尖上 的舞蹈”,是航母形成战斗力的关键。为国担当,他到舰载航空 兵部队报到时与妻子张亚约定:“未来一年别来探亲,等我驾战 % 机从航母上凯旋,再与你相聚!”凭着拼命三郎的劲头,张超和战 友克服前所未有的风险和挑战,在一年之内完成歼教一9、歼一 15两型战机改装。“他用自身的实践,为海军舰载战斗机飞行员 快速成长探索出了一条路。”海军某舰载航空兵部队参谋长张 叶说。 ④“无论何时,他的脸上都挂着灿烂的微笑。”这是张超留给 战友最深刻的记忆。篮球场上,满场飞奔、笑声爽朗的是他;饭 桌上,讲笑话逗大家乐的是他;训练中,面对风险笑容依旧的是 他。最后一次飞行,他还是微笑着登上战机…张超走了,战友 些加 们才意识到:这微笑的背后,是如山的坚强。海军某舰载航空兵 题 部队政委赵云峰说:“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全, 是 用年轻的生命为航母事业铺路。” ● ⑤暴雨如泣,英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳 朴、学习认真的阳光男孩”就这样走了,他的同学不愿相信“那个 英俊帅气、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚喃喃道: “超,醒一醒,你给我买的新裙子,我还没穿给你看呢。”女儿的哭 声,让送行的人们泪流满面,却没能唤醒“睡着了的爸爸”。看完 飞行事故视频,老父亲抹干眼泪:“崽,你尽力了,跟爸回家吧。” (有删改) 12.下列选项中对两个文本的理解不正确的一项是()(4分) A【文本一】中的第一段是该消息的导语。 B.【文本一】语言简明,意在让读者快速了解新闻事实。 C.【文本二】的标题运用了比喻的修辞手法,生动形象,吸引 读者。 D.【文本二】中事件的来龙去脉相对完整,意在展示新闻事件 的横剖面。 13.【文本二】新闻的主要内容是什么?请简要概括。(4分) 14.【文本二】中加点的词有何表达效果?请结合文本进行分析。 (4分) 他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方—只剩下最后? 个飞行架次,他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天,年仅?9岁 的他,来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、?岁的女儿留下一 句话,便匆匆走了。 15.中考新考法比较探究【文本一】是一则消息,【文本二】是一则 通讯,请结合新闻相关知识和文本内容,分析两个文本的不 同之处。(4分) 三、古诗阅读(共4分) 阅读下面一首诗,完成16~17题。(4分) 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 16.请说说诗歌中“浩荡”的表达作用。(2分) 17.请简要分析诗人借“落红”表达了怎样的情感。(2分) 四、整本书阅读(5分) 18.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学 作品,请根据你的阅读体会,完成下列题目。(5分)》 (1)下列对《红星照耀中国》的分析,不正确的一项是() (2分) A,斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照 片等方式,搜集到有关长征的第一手资料,向全世界报道 了这一举世无双的壮举。 B.书中,斯诺深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原 因,对中国共产党和中国革命作出宣扬和评价,融入强烈 的主观情感,瓦解了种种歪曲、丑化中国共产党的谣言。 C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告:中国共 产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀 着中国的西北,而且必将照耀全中国。事实证明,这一预 言是非常有远见的。 (2)红色文化红色革命虽然离我们的时代很远,却给予我们 精神上的鼓舞。请以朱德为例,结合具体事例分析他的精神 品质对你的影响。(3分) 五、作文(50分) 19.阅读下面材料,按要求作文。(50分) 人民解放军百万大军横渡长江的身影,令人震撼;跳水 姑娘吕伟“飞天”凌空的身影,令人赞叹;飞行员驾驶歼一15 舰载机成功着舰于“辽宁号”的身影,令人自豪。在你的生活 中,相信也有令你印象深刻的身影,触发过你的情思,影响着 你的成长。 请以《那身影,令我 》为题,写一篇文章。 要求:①将标题补充完整;②文中不得出现真实的人名、 校名;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。教 -4- 等 绝补印 ▲600 烷 ▲700答案与解析 同步调研卷 1.第一单元学情调研 1.(1)sàiing(2)彰聩 2.(1)庭中有奇树(2)绿叶发华滋(3)柴门何萧条(4)狐兔翔 我宇(5)岂不罹凝寒(6)松柏有本性(7)老骥伏枥(8)志 在千里 3.B【解析】B.有误,消息的篇幅一般而言比较短,时效性很强, 无法进行详尽的报道。 4.示例:中国登月服外观首次公开亮相 5.示例:这次卫星发射成功,您最深的感受是什么?研发过程中, 在技术上遇到的最大的困难是什么?这次卫星发射成功有哪些 重大意义?(任选其二) 6.示例:本校学生课外阅读以文学类为主,其次是历史类和科普 类,生活类很少。 7.示例一:新闻是我们了解世界的窗口 示例二:新闻是我们了解民生的渠道 8.本文的标题点明了文章的主要内容,“再”是第二次的意思,让读 者自然联想到神舟十二号返回舱顺利返回一事,更加突出表现 了我国载人航天事业的飞速发展情况,洋溢着自豪之情,极具震 撼力和感染力。 9.示例一:“返回舱进入黑障区,天地通信暂时中断。短短的几分 钟,东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏”一段,细致 描写了返回舱进入黑障区、天地通信暂时中断时,东风指挥大厅 内每一个人“眼睛都紧紧盯着显示大屏”的神态,表现了人们高度 紧张的精神状态,表现出他们专注、认真、负责的优秀品质。 示例二:“主降落伞打开了!返回舱降落的速度瞬间放缓。红白 相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落,宛如花朵盛开在天地 之间”一段,运用比喻的修辞手法,把“红白相间的巨型降落伞” 比作盛开的“花朵”,细致生动地表现了主降落伞牵着返回舱从 空中缓慢降落的情景,表现了作者无比自豪的心情。 10.(1)句中的“80多条”,介绍了龙坤明在此次任务中下达调度指 令之多,体现了新闻语言的真实性、确切性。 (2)多用四字短句,简洁精练地描写了冯毅升起国旗的一系列 动作,体现了新闻语言的简练性。 11.示例:这篇通讯生动再现了东风着陆场再迎航天员凯旋的全过 程,向全世界展示了我国航天科技的实力,洋溢着强烈的爱国 主义情感。我国载人航天事业之所以能取得如此辉煌的成就, 是因为我国航天人30多年来一直坚持和发扬【链接材料】中的 载人航天精神。我们也要勇于继承和发扬这种精神,努力学 习,苦练本领,将来为祖国建设贡献出自己的力量。 12.D【解析】D.有误,【文本二】为通讯,意在展示新闻事件的纵 剖面。 13.示例:海军歼一15舰载机飞行员张超因飞机机械故障,在陆基 模拟着舰训练中,为了挽数飞机错过最佳跳伞时间,最终壮烈 牺牲,用年轻的生命为航母事业铺路。 14.示例:列举一系列数字,写出了张超为飞“上”航母辽宁舰而不 懈奋斗的精神,也流露出对年轻的张超牺牲的惋惜之情,体现 了新闻语言的准确性、生动性。 15.示例:消息侧重陈述事实,【文本一】主要介绍了张超训练中英 勇牺牲的事实,没有过多的渲染,语言真实准确;人物通讯则要 多方面地展示人物特点,【文本二】对战友、老师、家人评价张超 的语言进行了描写,从侧面体现出张超用年轻的生命为航母事 业铺路的伟大精神。 16.“浩荡”一词从正面修饰离愁,表现离愁的广阔无边。 17.诗人以“落红”自喻,以“落红护花”生动形象地表达自己虽然辞 官,但仍会关心国家的前途和命运,体现出诗人的奉献精神。 18.(1)B【解析】B.“融人强烈的主观情感”说法有误。《红星照耀 中国》是纪实文学,不但记录了作者考察所得的第一手资料,而 且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产 党和中国革命作了客观的评价,并非“融人强烈的主观情感”。 (2)示例:在长征途中,朱德总是把马让给走累了的同志骑,而 他自己则大部分时间步行,似乎不知疲倦。这种行为不仅体现 了他对部下的关心和爱护,更展现了他作为一名将领的谦逊和 无私。这一事例激励着我们在日常生活中也要学会关心他人, 在面对困难和挑战时勇于担当,为身边的人提供帮助和支持。 19.写作思路:审题时,首先要理解第一个关键词“那身影”的含义。 “那身影”可以指人的身影,如父母、老师等关爱我们的身影、坚 守工作岗位的身影,以及这背后令人难忘的故事;“那身影”也 可以指“物”的身影,如翱翔太空的神舟飞船的身影、绿荫下动 物的身影、天空中小鸟的身影,它们或许诠释着一种理念和追 求;“那身影”也可以是文学作品中的人物或历史名人在某一重 大事件中的特写,代表一种精神或思想。其次要把握第二个关 键词“我”,其意在要求用第一人称写作,重在表现与“我”的关 系。补题的内容是“我的感受和情感”,可填写“感动”“振奋” “自豪”等。 2.主题阅读训练:新闻聚焦 1.我国北方首条跨海沉管隧道通车 2.概括本则消息的内容要点,交代大连湾海底隧道的成功通车及 其现实意义;为整篇消息奠定感情基调,抒发对我国先进技术飞 速发展的自豪之情;引出下文对跨海沉管隧道工程的相关介绍, 激发读者的阅读兴趣。 3.罗列大量事实,叙写、说明较为客观,如对项目建设中克服多项 困难的表述,以及“首次将‘顶进节段式’最终接头、透水式接岸 结构…新结构、新技术应用于沉管隧道工程中”用客观平实的 语言展现了此次建设工程的创新成就;用词准确、严谨,如“我国 北方首条跨海沉管隧道”中“首条”用词精准;使用具体数据,如 “创造了12小时安装1节沉管、20个月安装18节沉管”中使用 准确具体的数据,说明了大连湾海底隧道施工中创造的一系列 新纪录。 4.示例:大连湾海底隧道是一项超级工程,它的成功建设和通车,离 不开默默耕耘的建设者们。是他们攻克难关,创造了新纪录;是 他们夜以继日,展现了中国速度;是他们奉献智慧,用汗水浇灌出 成功之花。向大连湾海底隧道的建设者们致以最诚挚的敬意! 二、 1.①标题点明了文章的主要内容,即郭晖在航母甲板上放飞梦想 的故事。②标题富有诗意,能够吸引读者的阅读兴趣。 2.①运用了动作描写,生动形象地描写了郭晖和战友的“航母 style'”,展现了舰载战斗机起飞时的壮观场景,刻画了他们潇洒 帅气的形象。②增强了文章的现场感和画面感,使读者仿佛置 身于航母甲板上。

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